精选画画三年级作文汇编6篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的画画三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

画画三年级作文 篇1

在学校课间十分钟是快乐的。快乐从哪来呢？你们会说：“从游戏中来，从聊天中来，从阅读中来。”而我的快乐会从画画中来。

又到了课间十分钟，瞧，画画的快乐在我笔下流淌啦！

我右手拿起一支铅笔，左手捧着一个厚厚的素描本，开始美术老师的画像了。我思考了一下，就动起笔来。先从头开始，老师是瓜子脸，于是我在纸上画了一颗大瓜子的形状，然后加上头发，添上身子和四肢。这下就闹笑话了：脚一大一小，一长一短，可真像《假话国历险记》里的怪腿猫呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真够逗的。衣服却像在泥巴里面捞出来的，到处都是没有擦干净的笔迹。从整体上来看，简直就像是一个怪胎。不行，得改改。

我又提起笔来改来改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，还是一个从泥潭里爬出来的人，而且感觉少了点什么。这时，同桌走了过来：“哎，周一帆，你画的是什么呀，怎么连个五官都没有！”我恍然大悟，立刻画起来。

大功告成啦！一个有模有样的刘老师就出现在画纸上啦！

看着这幅画，我心里美滋滋的，有点当画家的感觉啦！

画画三年级作文 篇2

今天晚上，我和我弟弟，我妹妹，三个小脑袋聚在桌子边，手中的画笔在纸上轻轻划动，漂亮的'图案在纸上一点一点地出现。

“姐姐，你拿我的文具盒干嘛。”妹妹说。

“借我一下嘛。”我说，“我照着上面的图案画一下，可以吗？”

妹妹有点委屈地说：“那好吧。”

我想：真不愧是小孩子，那么小气。

我仔细地看着那个文具盒，先把她的头画出来，再画身子。可是，画完以后再来欣赏一下，可真是“一行白鹭上青天”——离题万里啊。

弟弟凑过头来，看了一会，望了我一眼，天真地说：“姐，你在画夜叉吗？”

我在那里尴尬得不知道怎么办。后来，我静下心来，认认真真地画，终于画得好看一点了。

画画三年级作文 篇3

我的爸爸是一名画家，他希望我可以“女从父业”，所以，我从四岁便开始学画画。刚开始我特别喜欢学儿童画，因为，在学儿童画时，可以把自己的内心想法表达出来，还可以做做手工，非常有趣。

今年，爸爸说：“你可以正式开始学素描了。”我心想，终于可以进入到中级班了，非常开心。我们要先从椭圆画起，教我们画画的刘老师总是说我们画的椭圆像一个油饼，线条画出来像一个鸟巢。当我把椭圆等基础的练习都画完后，就从衔接班到基础素描班了，也就是画石膏体，我发现画素描越发枯燥了，画出来的几何体都是歪歪斜斜的，怎么改都难以画出教材上面的效果……刘老师教我们画石膏体的构图“秘诀”：不大不小、不上不下、近实远虚、近大远小。这四句话说起来容易，但是，做起来却非常难。渐渐地，我开始排斥起素描来……，直到我的一个好伙伴徐静雅也来了我们这里学画画，我们一起进步，相互学习各自的优点，也在暗中比赛，从她来了以后我就对素描又逐渐感兴趣了。

我从素描中学到了很多，比如：我看一个正方体最多只能看见五个面，但现在我可以把它的六个面全部都画出来。我懂得了大自然的万事万物都可以用长方体、正方体、圆柱体、圆球体、圆锥体来慨括。

我突然间发现，素描离我越来越近了。

画画三年级作文 篇4

我从小就喜欢画画，从我六岁的时候，就开始拜师学艺，学画画也有规律的，要先学好基本功才能开始学，所以我一开始就学基本功，没过多久基本功就练好了，就可以画素描画了。

学素描画时，老师摆了些静物，有正方体、圆体等外形。先画的是正方体，画正方体得横的三条线要平行，竖的三条线也要平行，斜的三条线也要平行，我不屑一顾以为很轻易，可一起笔就画得弯弯曲曲的，每条线之间都没有互相平行，把正方体画成像个面包似的，其他同学看了，都笑得前俯后仰。老师看了就画了个小的正方体给我看，我看了后迷惑地问：“老师你的线怎么这么直啊!”老师说：“是练出来的，老师刚学的时候也是这样先学会拉线，线要有力”。我听了，就拿起笔开始拉线，握笔时大拇指和食指按住笔，然后使劲地向下拉，我画了一会，终于画出了一条直线，我也真正开始画正方体了，先画了三条横线，我要画三条竖线的时候手一抬发现手背在纸上磨黑了，我就向老师要张卫生纸搽干净，老师说：“继续吧!画时把手抬高一点，等下课再去洗吧！”我就依老师的说法去做，手再也不会弄脏了，我终于画出了正方体。

正方体的结构外形画好后还要铺上明暗，正方体只看到三个面，分别是亮，灰，暗。侧面的是较暗，就用较粗的笔画；而上面的的是最亮的，应该用较细的笔画，还要轻一点；前面的是灰色，就用较细的笔，画重一点就好了。在画时笔应抬高一点，线条才会比较细和密，才会更加突出正方体是立体的。我观察了一会儿，就发现“阴影”的淡浓不一样，偏上的较亮在过渡之间要用细线相接起来，才会自然。

在以后的学习中，许许多多的东西，水果，锅碗瓢盆，样样都有，我也去参加过不少比赛，都取得不错的名次，当我每一次知道自己得奖都欣喜若狂。

学会了画画使我明白了，碰到困难不能退缩，应该勇往直前。

画画三年级作文 篇5

新的一天又开始了，画画课也到来了，我很不开心，因为又有同学和我打架了。我想：“回去又得被妈妈骂了。”

“叮铃铃……”上课了，同学们争先恐后地跑进了教室。老师站在讲台上，我在下面不停地画。突然，老师走过来说：“这位同学你叫什么名字？”我小声说道：“我叫胡芷林。”然后老师不停地称赞我，我画得更起劲了，画了一张又一张。

一直到下课，老师还站在我身边，我问老师：“老师，您怎么不走呢？”老师微笑着对我说：“你再画一张漂亮的画我就走呀。”我立刻拿起笔又开始画。老师走了，我觉得画画是世界上最快乐的一件事，五彩缤纷的图画让我的心情变得格外舒畅，忘记了打架的不愉快，沉浸在画里的时候我感觉像进入了另外一个世界。

回到了家，我想：“过几天，就是妈妈的生日，给妈妈画一幅美丽的画吧！”

妈妈的生日到来了，我送给了妈妈一张画，妈妈超级喜欢呢！

我喜欢画画，我感觉画画就是我的一生。在画画的时候，什么都干扰不了我，画画能放松我的心情，使我快乐。

画画三年级作文 篇6

妈妈带我去上画画班—小班，我看见那些同学大部分都跟我差不多大，而且女孩子很多。和颜悦色地的小圆老师走进教室教我们画小兔子，看看我们的能力和水平。我先吸了一口气，坐在凳子上，拿起笔快速的画了起来，心里根本没有想好怎么画，也没有注意定格问题，结果画完之后抬头一看，啊！心里慌了起来，我画的小兔子看起来七扭八歪，不像一只可爱的小兔子，

小圆老师走过来，看完我画的画，果然没有露出满意的笑容，我灰心了，太难画了，我很不开心。这时候，小圆老师安慰我说：“月月，没关系，你是新来的同学，还没有掌握好技巧，不怕时间长，好好画。”老师坐在我的旁边，拿起画板，拿起画笔，认真地画起小兔子，不一会儿，就画出一只囧囧有神的小兔子。

听了老师的一番话。我暗下决心：一定会画好的，我相信自己。一连上了两个多小时的课，老师一步一步认真地教，我一步一步认真地学习，第一张纸我画的时候即紧张又兴奋，不知道如何下笔，老师告诉我第一步先画小兔子圆圆的头，第二步画出小兔子两只长长的耳朵，第三步画出半圆的小身体，最后一步画出它的小短腿、嘴、鼻子。老师对我说你一定会画的很好的，听完老师的指导，我轻松了很多，拿起笔按照老师的要求慢慢地画起来，第一张纸我改了又改，画了又画，被我弄脏了，第二张纸我已经把小兔子的大致形状画的很好了，第三张纸我把它的整个身体都展现在了纸上，终于画成功了，老师走过来对我满意地点了点头。

通过这两个多小时的学习，我已经掌握住了一些技巧，能够把小兔子画的很好了，我想以后不论是画小动物，还是别的事物，我都会画得栩栩如生，我相信只要我们认真、努力用心画就一定能够成功。