幼兒園中秋月明教案

　　活動目標：

1.知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。

2. 瞭解中秋節的風俗習慣，知道要在中秋節的時候和家人一起賞月、分享月餅，是一家人團圓的日子。

3. 豐富幼兒的科普知識，瞭解"月亮的變化"，知道每個月的不同日子月亮是會一點點變化的。

4. 願意積極參加活動，感受節日的快樂。

5. 瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

　　活動準備：

1.《中秋月明》PPT課件。

2. 幼兒已有關於過中秋節的經驗。

　　活動過程：

1.談話匯入，請幼兒講一講我們都慶祝過什麼節日，以及將要來臨的是什麼節日。

2.觀看ppt課件《中秋月明--中秋節的來歷》。

請幼兒講一講中秋節是怎麼來的呢？我們為什麼要慶祝中秋節？

提出問題，加深幼兒對故事"嫦娥奔月"的理解。

故事中都有誰？發生了什麼事？是誰偷吃了不死藥？人們為什麼在中秋節這一天慶祝和懷念？

3. 觀看PPT課件《中秋月明--中秋節的習俗》。

瞭解中秋節的風俗習慣，知道要在中秋節的時候和家人一起賞月、分享月餅，是一家人團圓的日子。

4. 觀看PPT課件《中秋月明--月亮的變化》。

知道月亮每天都是在變化的，只有在農曆每個月的十五日時才會變成圓圓的。

　　活動延伸：

請小朋友回家之後和家人一起賞月、分享月餅，要記得先把月餅分給長輩，並說一聲"中秋快樂"哦！

　　教學反思：

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和慶祝習俗，以及感受傳統節日的源遠流長。

小百科：中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收穫的季節。“秋”字的解釋是：“莊稼成熟曰秋”。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以“中秋”這天作為節日。“中秋”就是秋天中間的意思，農曆的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來的習俗。