教育範文讀後感

四年級學生讀《漂亮老師與壞小子》有感大綱

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今天,我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書,剛開始讀的時候,我就被它幽默而曲折的故事情節深深地吸引了。但我又覺得它過於理想化,因為在我們的現實生活中,誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽的感覺。但等我復讀了幾遍後,又覺得這本書寫的真實!於是,我處於現實與理想的夾層,或許這個矛盾正是這本書引人入勝的亮點

四年級學生讀《漂亮老師與壞小子》有感

這本書很好笑,文中那幾個整天快活有點小聰明的`H4也就是肥貓幾個。他們在班上有時調皮搗蛋,但有時也很正義。我喜歡文中的米蘭老師,也喜歡六三班的“壞小子”,這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等,畢竟吃、喝、玩、樂是每個兒童的天性。米蘭老師沒有心動的物件,但白副校長和毛志達對米蘭老師動心了,可最終米蘭老師對兩個人都沒有心動。H4中的肥貓,大名叫魯雲飛,可他太胖了,又有點像貓,所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇,因為他兩顆大門牙都露在外面,像老鼠,所以大家就叫他米老鼠,豆芽兒叫黃豆豆,兔巴哥是戰小歐。他們是出了名的H4。

這本書太有趣了,我喜歡這樣的書!

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