教育範文讀後感

從百草園到三味書屋讀後感範文600字大綱

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《從百草園到三味書屋》是魯迅的一篇散文,文章寫得非常好,不僅構思嚴謹,而且文章中的語言極有特色,令人叫絕。小編今天為大家帶來《從百草園到三味書屋》讀後感範文,一起來學習一下吧!

從百草園到三味書屋讀後感範文600字

從百草園到三味書屋讀後感範文【1】

我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章後,十分羨慕魯迅先生在百草園度過的美好時光。文中充分描寫了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣。“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個樂園彷彿會讓讀者恨不得馬上去那兒飽飽眼福呢!

文中的長媽媽還給魯迅先生講過一個關於美女蛇的故事。故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字,你萬不可答應他。然而這個故事給魯迅先生有了些“後遺症”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時,總有些擔心,而且極想得到一盒老和尚那樣的'飛蜈蚣。這合理的寫出了魯迅先生年幼時害怕的心情。

當魯迅先生要到上學的時候,家裡人將他送到三味書屋,也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等……要說拜拜了。

進了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學生生涯,“每天只讀書,正午習字,晚上對課”,這便是魯迅先生的生活。儘管如此,魯迅先生還是經常和同窗們出三味書屋後的一個小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續讀書,這遠遠不及在百草園的自由、快活。

這篇文章不僅用百草園的自由快樂同三味書屋的無味作對比,表現了兒童熱愛大自然、嚮往自由的心情,而且通過對百草園和三味書屋的回憶,表達了魯迅先生兒童時代對大自然的熱愛,對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心情。

從百草園到三味書屋讀後感範文【2】

魯迅先生以一個天真活潑的小孩子的視點,描述了百草園裡長著碧綠的菜畦,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,有在樹葉里長吟鳴蟬,有伏在菜花上的肥胖黃蜂,有忽然從草間直竄雲霄裡去輕捷的叫天子。

在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在幹著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……

魯迅先生用筆給我們描繪出一幅幅令人神往、充滿童趣的鄉村畫。字裡行間透露出來的是那份天真爛漫的感情,是對童年生活濃濃的思念。隨著那百草的搖動,金蟬的長鳴,思緒把我也帶回以前只要學校一放假,爸爸就帶我去奶奶家鄉玩的場景。

奶奶的家鄉在古運河畔的一個村莊。踏上彎彎的村道,穿過濃綠的枇杷園,沿著那條用青石板鋪就的小路,繞過一個大大的清水塘,看到三顆高高的棗樹時,小竹林左邊那白牆黛瓦,屋頂爬滿南瓜藤的農舍,便是奶奶的家了。

奶奶慈祥地、笑眯眯地看著我和小夥伴們在田頭奔跑、在荷塘摘蓮、在樹下打棗、在門前堆雪人。我們頑皮的身影、歡樂的笑聲在奶奶家的房前屋後環繞。

美好的童年,帶給我們的是:濃濃的思念。

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