教育範文讀後感

禿鶴讀後感範文

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當細細地品讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的禿鶴讀後感範文,歡迎閱讀與收藏。

禿鶴讀後感範文

禿鶴本叫陸鶴,之所以叫禿鶴,是因為他是一個十足的禿子。大家都很喜歡摸他的腦袋,他開始很樂意。但突然有一天他開始對自己的禿頭在意起來,因為他發現禿頭成為大家嘲笑的物件。因為他的頭,學校的廣播體操比賽沒讓他參加,這使他的自尊心受到極大傷害。

春節來臨時,油麻地小學要舉行文藝匯演。桑喬校長決定演《屠橋》,其中有一個角色是偽軍連長,他是個禿子,但選定的人選不是禿子,也不願意把頭剃光。無奈之下,決定讓禿鶴試一試。結果禿鶴通過自己的努力表現,在匯演中取得了第一名,為學校爭得了榮譽。

在我們身邊有很多其貌不揚的'人,或者有缺陷的人,他們被別人嘲笑、起外號。可有誰知道那些玩笑會給他們身心帶來多大傷害?有的甚至可能會影響他們的一生。在我看來那些嘲笑別人的人才是最無知的人。

今年暑假我看到了一個叫《中國好聲音》的娛樂節目,節目評委背對選手,當選手因為聲音真正打動評委的時候,他就轉身。很多歌手被採訪來這裡的原因都是因為之前他們由於身高、長相等原因四處碰壁,才能得不到發揮,於是他們來參加這個節目,因為這個節目只關注聲音。每當這些選手說出自己的經歷的時候都泣不成聲,他們的經歷讓我非常感動,同時也讓我看到了社會的現實,很多人只關注表面而不去看本質。

我覺著在這個社會裡人人是平等的,不要低估別人的能力,要尊重別人,要學會體諒別人的感受。同時自己要有信心,要知道是金子總會發光的。

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