【熱門】讀《青銅葵花》有感大綱
當閱讀了一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《青銅葵花》有感1
這是我在暑假裡看完的第一本兒小說，它的系列有很多:《細米》，《野風車》，還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長篇小說作品，他獲得了好多個文學獎。
我看了《青銅葵花》這本書了，主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時候得到了腦膜炎失去了說話的能力，原來他是一個說話流利的孩子。自從他生病之後，一直就不會說話，只能用手比畫著他要說什麼。我很可憐他。最後要結尾的時候發生了一件事情，青銅在草垛上摔下，摔昏了，醒來後他站起來看見了葵花，大叫一聲，葵花又喊了一聲葵花，嘎魚正巧路過這裡，他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉大麥地的人宣佈青銅會說話啦，青銅會說話啦。最後的結尾，我感覺青銅的病快要好啦，我心裡也很舒服，我為他感到高興。
青銅葵花，這本書裡有很多好詞句:第一章中第一節裡面就有一段很美的句子，它用來描寫天空，它是:一直低垂而陰沉的天空，忽然忽然飄飄然，扶搖直上，變得高遠而明亮。
文章中還有描寫人物動作的句子，它是:路很泥濘，她的鞋幾次被粘住以後，索性脫下，一隻手抓了一隻，光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥裡。
《青銅葵花》這本書我用了兩個星期的時間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內容。蝗蟲真是害蟲啊。
我從書中讀到了很多優美的句子，真是一篇好文章，我推薦給大家看看。
讀《青銅葵花》有感2
《青銅葵花》是一本很感人的書，它講的是，一個城市裡的小姑娘叫葵花，他與父親來到一個叫大麥田的地方，父親死後，是由青銅（一個男孩兒的名字）家養著她，他們家天天寵著她，愛護著她，特別是青銅。
我最喜歡讀的是那一篇“蘆花鞋”大意是：又一次，劉瘸子（照相館的攝影師）要來葵花的學校給小學生們照相，是平常的半價。你們想一想那是在農村啊，能照一次相是多不容易啊，有很多同學都回家要錢去照相了，但惟獨葵花沒有，因為家裡面本身就窮，葵花也就不開口了，但她是多麼的渴望能照相啊。我真希望那時我能拿著照相機，給她拍上十幾張，讓她開心。後來她的家人知道了照相這事，就想怎麼才能讓孩子照上相呢？想來想去，青銅想到了編制蘆花鞋，蘆花鞋厚實還暖和，一定買的很快，於是就，青銅去摘蘆花，奶奶搓繩，爸爸、媽媽負責編鞋，總共編了一百零一雙最後那一雙是青銅的，青銅去賣鞋了，當時是冬天，青銅一天就差不多賣完了，還剩下幾雙，讓幾個大學生買走了，他們說這鞋還能當藝術品，就買走了，正當他高興要收攤兒時，又有一個人來買鞋，但青銅沒貨了，買鞋的人失落的要走時，青銅發現，自己腳上的鞋也是新的呀，他就把自己的買了，在雪地裡，他的小腳丫都凍腫了，但他就為了能讓葵花照上相。
讀完這本書後，我的眼淚不由自主的留了下啦，因為它愛感人了，讀完我才明白，為家人做事，就要用心去做，有時會將生命置之度外。
讀《青銅葵花》有感3
“青銅葵花”是一種雕塑，是用青銅雕製成的葵花。他永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意，暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮，一片生機，卻又是一片肅穆。而這本《青銅葵花》便是充滿疾苦，卻又閃現著人性的光輝的一部作品。
青銅葵花是國際安徒生獎得主曹文軒的純美小說系列的其中一部，它講述了一個充滿愛的故事。城市女孩葵花，一個剛滿7歲的女孩。母親早年因病去世，而她在這世上唯一的親人，她的爸爸，卻不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄養在了青銅家，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將葵花召回了他的城市。青銅從此常常坐在大麥堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
在青銅5歲那年，一場突如其來的一場大火改變了青銅的命運，他因受了驚嚇，連發5天高燒，從此他從一個說話流利的孩子變成了一個啞巴。他是那麼渴望上學，可家裡一直拿不出錢來。在面對他和葵花只能其中一人去上學的問題，他主動放棄，讓葵花去上學。別人有的他沒有，別人沒有的他也沒有，他沒有，反而顯的對不起爸爸媽媽似的反過來安慰他們。
從開始看到整本書看完，我的眼淚一直沒有斷過，不得不承認曹文軒卻卻實實寫出了“美麗的痛苦”。
整本書雖苦，但人性的光輝卻始終在閃耀。在葵花爸爸去世，要把它寄養在大麥地村時，阿姨們花錢給葵花買新鞋新衣。在大雪天青銅去賣蘆花鞋，被冷的打顫時，旁邊屋裡的人把他拉進了屋子，讓他進屋烤火。在大麥地遭遇蝗災時，爸爸生前的朋友還是不顧自己，給青銅家送來了一袋米，在奶奶病危，一向心胸狹窄，愛財如命的嘎魚爸爸主動送來了兩隻鴨等，這些愛都出自人性之美。
連線整本書的一個線索，便是書中青銅家的黃牛。他是除了葵花青銅唯一的夥伴。他忠誠，肯吃苦，與青銅一家人不離不棄。青銅一家也把它作為家中的一份子，從側面顯示出了青銅一家的善良與質樸。
寫完這本書，曹文軒還有一句話也值得深思，“每個時代的人都有每一個時代的人的痛苦痛苦，絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
讀《青銅葵花》有感4
夜晚，繁星閃爍著，微風輕輕地翻開《青銅葵花》這本書，發出“沙沙沙”的聲音，於是我坐在窗邊，拿起書，心無旁騖地讀了起來。
這本書的作者是獲得國際安徒生童話獎的曹文軒。
書中主要講了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我讀完《青銅葵花》，給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲，走了很遠的路，由於人太多，他們看不到表演，青銅便讓葵花坐在自己的肩上，即使自己沒有看到，但看著葵花開心的樣子，他自己也很開心。還有，青銅因為一場大火成了啞巴，但他最終為葵花喊出了聲音。
青銅對葵花無私的愛讓我深受感動。這讓我想起到自己，我和弟弟一會兒和，一會兒吵。和的時候好得不得了，吵的時候又像仇人一樣打架。我現在很後悔，因為我是姐姐！我應該像青銅一樣，無私地愛護弟弟。
曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是啊，在我們的成長路上總會遇到許多困難，只有努力克服，才會收穫成長的快樂。
讀了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”相信你們去讀這本書，也一定會有不一樣的收穫！
讀《青銅葵花》有感5
這本書是作家曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的最新力作。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是一個啞巴，女孩叫葵花。葵花的父親去世，大麥地最窮的一戶人家領養了她，使城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。從此，青銅天天遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。直到有一天，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊一聲：“葵—花！”
青銅家的生活雖然清苦，但是他們沒有自暴自棄，而是樂觀地面對生活。正是因青銅家的苦難生活，體現出了一家人的至愛。這是此書留給我最深的感觸。
奶奶為了蓋房子，賣掉了陪伴了她一生的耳環；奶奶為了讓家裡人吃頓飽飯，賣掉了她的金戒指；奶奶為了讓青銅葵花能穿棉襖棉褲，瞞著家人獨自一人跑到大老遠去採棉花……
家裡人對葵花好，葵花也十分感激。為了幫家裡省錢，故意將考試考砸；為了不讓家裡多花錢，放棄了學校照相的機會；為了幫奶奶治病，一人跑到江南撿銀杏賺錢……
雖然，青銅一家在苦難中度過，但每個人的心裡都很甜。大家相互理解，相互關愛，創造了人間特有的溫暖。
讀《青銅葵花》有感6
相信大家對《青銅葵花》這本書的作者並不陌生，他就是曾多次獲得國際大獎的著名作家曹文軒先生。
青銅一家是大麥地最清貧的，卻在一年秋天又收養了一位小女孩——葵花。青銅一家收養葵花時就說，無論如何也不能讓這個可憐的女孩兒吃一點兒苦。於是，這一家人特別是葵花的哥哥青銅作出極大的犧牲，付出更多的努力。家裡窮，只能一人上學， 青銅“使計”讓葵花上學；葵花要表演，沒有銀項鍊，青銅就在大冬天做了冰項鍊；家裡窮，沒燈，青銅捉螢火蟲做南瓜花燈讓葵花讀書……雖然日子苦，卻總能聽到一家人快樂的笑聲。
青銅一家積極樂觀的心態深深打動了我，讓我進而明白，樂觀是一種力量，能讓人戰勝一切困難。
其實生活中也有很多樂觀的人。比如科學家霍金先生，他21歲患了不治之症，可他並沒有放棄生活，放棄理想，他樂觀地“站了起來”。在一次演講後，一位記者問：“病魔已將您永遠固定在輪椅上，您不認為命運讓您失去太多了嗎？”霍金用他還能活動的三根手指艱難地叩擊鍵盤後，螢幕上出現了4句話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛的朋友和親人。”正是這種樂觀積極的心態使他成為舉世聞名的偉大科學家。
青銅一家不也是這樣嗎？房子被洪水沖走後，一家人就下定決心蓋更好更大的房子。他們說，一家人只要平平安安地在一起就很幸福。我忽然覺得很慚愧。一次不小心手指劃傷了，我就覺得再也不能練琴。我哪有青銅一家和霍金先生那樣堅持、樂觀、積極向上的心態呢？
合上《青銅葵花》這本書，我感覺自己變得積極樂觀起來。
讀《青銅葵花》有感7
《青銅葵花》是作家曹文軒寫的一本書，青銅、葵花分別是兩個人的名字，他們是這本書的主人公。他們倆都經歷了重重困難，但是都樂觀的挺了過去，每人都為了渡過難關都付出了努力，讓我們體會這困難中的友愛，走進《青銅葵花》這本書吧！
青銅五歲那年，他所住的大麥地失火了，他目睹了這場火災後就成了啞巴。葵花三歲那年，她爸爸也因一個意外死了，她便住在了青銅家。而後來，水災，蝗災，旱災接二連三的來了。在這災難不斷的期間，這家人並沒有捨棄領養的葵花，而是如親人般對她一起付出努力，渡過難關。青銅為了補貼家用賣掉了101雙蘆花鞋，而自己卻沒穿過鞋，他還和爸爸去海邊割草蓋房。奶奶還用了珍藏多年的戒指換了米。因為困難青銅還把家裡唯一的上學機會給葵花，給她做冰項鍊，螢火蟲燈。葵花也很懂事，買來紙筆教青銅寫字……這是一個多麼友愛的家庭啊！我不禁感概。
讀完這本書，我不由自主的想到了今年的戰疫人員們，他們不畏艱難，如同青銅和葵花一樣，樂觀的面對困準——新型冠狀病毒，英勇戰疫，逆流而上。為了國家安危，舍小家，保大家，這難道不和書中的青銅把上學機會讓給葵花一樣嗎？冒著生命危險勇赴第一線，我們應當學習他們那無私的品質。同時希望疫情早日過去。
我們生活在這一個和平年代，困難很少，但我們應不忘以前抗日時代的艱難困苦，不要總是樂於現在，要繼續奮鬥下去，為國家的未來打造永遠和平昌盛的基礎。當面對困難時不要低頭，要迎難而上，把困難打倒。
讀《青銅葵花》有感8
在假期裡，我讓媽媽買了一本《青銅葵花》，看了這本書，我受益匪淺，在書中，我從來沒有笑過，只有眼含熱淚的時候，看了這本書，我就在想，為什麼青銅和葵花會分開，為什麼?
這本書寫了一個城市女孩和一個鄉村男孩在一次偶然的機遇中邂逅了，葵花意外的成為了青銅家的一份子，青銅像一個大哥哥一樣領著葵花這個乖乖牌的妹妹，青銅還為學習好的妹妹串了一條冰項鍊，可是，命運就是這麼捉弄人，青銅家的經濟情況突然“惡化”，不得不把葵花送到城市裡，葵花走了，青銅的生活又回到了從前那樣，但是，他家的老牛也和奶奶一樣去世了，青銅每天過的好孤獨，他每天坐在大草堆上，等著葵花回來，然而，葵花沒有回來，但是自己會說話了……
看了這本書，我感覺青銅和葵花就像一對親兄妹一樣。如果不是葵花的爸爸溺水去世了，葵花就不會認識青銅，就不會成為青銅家的一份子，就不會發生接下來一樁樁感人肺腑的故事。青銅，一個普通的鄉村男孩，葵花，一個普通的`城市女孩，他們因命運而認識，又因命運而分開，為什麼，為什麼?命運會如此不公，這麼好的一對兄妹倆，為誰麼要把他們活生生的分開!當我看完這本書的時候，眼淚堆滿了眼眶，在不禁意的滑過了我的臉頰。老天真是不按常理出牌，唉……
《青銅葵花》真是一本好書，大家快來看一下吧!
讀《青銅葵花》有感9
我最近看了《青銅葵花》這本書，我讀著讀著就流淚了。因為，實在太令人感動了。
《青銅葵花》這本書為我們講述了一個催人淚下的故事：葵花跟隨爸爸來到大麥地，認識了一個不會說話的男孩青銅。一次意外，使葵花成了孤兒。青銅家認領了她，從那時起，青銅，葵花兩個孩子便成了兄妹。他們倆一起玩耍、一起歡笑、一起傷心······但在葵花12歲那年，葵花卻又被接回城裡。青銅在葵花走後，喊出的一聲：“葵花！”震撼了每個人的心靈。
在這本書中，青銅為了葵花，放棄了自己的“上學夢”；為了葵花晚上做作業不用去別人家“借光”，捉一隻只螢火蟲做南瓜花燈；為了葵花能在演出時帶上項鍊，經貿這風雪把冰凌敲碎，用愛做成了一條打動全場的“冰項鍊”；為了葵花能照上一張相，在寒風刺骨的冬天，把腳上的蘆花鞋賣了，一路赤腳跑回家······青銅為了葵花，為了這個家付出了全部。葵花也是個懂事乖巧的小女孩，為了省錢給奶奶治病，竟獨自一人偷偷到江南撿銀杏；為了能夠輟學，期末考試也故意考的一團糟，以此來減輕家庭負擔；為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭，葵花用各種方法教青銅識字、寫字······
有人說，愛能使人們從膽小變勇敢；有人說，愛能使失去光明的人看見世界；有人說，愛能使沒有信心的人找到自信。而我想說，有愛就能發生奇蹟！
讀《青銅葵花》有感10
寒假裡我讀了《青銅葵花》這本書，令我感慨萬千。
《青銅葵花》講述了這樣一個催人淚下的男孩和女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣——葵花的爸爸因尋找女兒落水而死，讓城市葵花和鄉村青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅雖然不能說話，卻是一個好哥哥，不管妹妹要什麼，他都滿足她。他們一起生活，一起抗爭貧窮，一起長大。12歲那年，像一團黑雲似的壞訊息傳到了大麥地---命運又將女孩葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……書中有一小段最讓我感動：“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花，青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵---花！’”青銅竟然能說話了。我知道，這是兄妹倆之間的純潔的友情感染了他，是愛的力量讓青銅終於說話了！
這本書中最觸動我心靈的是：他們在那麼困苦的環境下，竟然有這樣堅強的意志，把那苦難的日子過得那麼純美、快樂。他們竟能將遭遇的困難綻放成一朵朵美麗的花。
生活中，苦難幾乎是不可避免的，它會突然而來，又會突然而去，讓我們也許無法接受。如果一個人遇到困難就後退，一步步地往後退，最後苦難就一定會把他推到絕境中去；如果遇到大苦難的時候敢於站立起來，擊退困難，那痛苦中就也有歡笑和甜蜜。現在，讓我們站立，做一個生活的強者！
讀《青銅葵花》有感11
讀完《青銅葵花》這本讓人感動的書，我深深地體會到了人間溫暖的兄妹之情。全文講述一個男孩與女孩的故事，因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起成長。12歲那年，命運將葵花找回她自己的城市，從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
青銅和葵花去看馬戲，可那裡人山人海，根本看不到臺上的情況，於是，他們用盡全身的力氣將石磙一寸一寸地推向打穀場，可卻被別人搶走了，青銅為了能讓妹妹看精彩的馬戲表演，他讓妹妹騎在他的肩上，自己咬牙堅持，承受著妹妹身體的重量，他是多麼難受，但他為了妹妹葵花，可以付出自己的一切代價。這樣的兄妹之情是多麼感動人心啊！
有一次，還在上學的葵花，因為奶奶生病，而想要退學省出錢來為奶奶治病，儘管她非常喜歡讀書，儘管她非常熱愛學習。但最後不知曉的家人對她的做法異常生氣，當他們得知時，全家人都怔住了，葵花依然沒有放棄為奶奶治病的心願，她一人去油麻地鎮撿銀杏賣錢，賺了許多錢後她才回家，葵花為青銅一家做出了多大的貢獻啊！
當然，在我身上也少不了這樣的事，一次，我和媽媽、姐姐去逛街，不小心走散了，我又突然腳疼，一時不能走路，姐姐毫不猶豫地背起我，一邊安慰我一邊找媽媽，我抱著姐姐的脖子，心裡一陣暖流。
世界上，就有這種親情，這種親情就會伴隨著我成長。
讀《青銅葵花》有感12
望著窗外的葵花，看著手中的《青銅葵花》，我的思緒又被勾起……
葵花的爸爸是個雕塑家，他用青銅雕塑的葵花無可挑剔，但是有一天，他被淹死了。於是葵花就在青銅家裡安頓下來了。
時間眨眼間就飛過去了，在這期間來，青銅識字了，住茅草屋了，有“螢火蟲燈”了。那一個個美好的瞬間永遠留在我們心裡。
可是，這一天還是來了，在葵花度過她的第十二個春秋時來了。
葵花被強行帶到城裡了。青銅得知此事，坐在一個稻草堆上十來天沒下去過一回，滴水不進，他媽媽都給他下跪了，他還是不下來，遙遙望著葵花走的地方，一直望著、望著……
在他生命的最後一刻，他似乎看到了葵花，他用盡全身力氣，大聲喊：“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽見了這個啞巴的話，鴨也不管了，邊跑邊喊：“青銅會說話了！青銅會說話了！”
看完這本書，我彷彿看到了青銅一家對葵花濃濃的情，也彷彿看到了葵花對青銅一家深深的愛！他們之間的愛是無私的，是不帶有任何功名的。
看著手中的《青銅葵花》，心裡頗有感觸：這書真好！它讓我學會了無私的愛！
讀《青銅葵花》有感13
暑假裡，在新華書店我參加了一次小記者讀書分享活動，我帶上了我最近喜歡的一本好書——《青銅葵花》。
這本書寫了一個小女孩葵花與一個小男孩青銅的感人故事。城市孤女葵花來到了一個村莊生活，好心的青銅一家收留了葵花，從此葵花就把青銅認成了自己的哥哥，青銅是個啞巴，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……為了葵花，他們經歷了水災、火災、蝗蟲災難，在風雪中和飢餓中生活。有一次蝗蟲吃光了莊稼，但青銅為了讓葵花吃飽飯，他去捉野鴨，在路上受了傷，他們在苦難中獲得了快樂。
我們現在的生活跟青銅葵花比起來要幸福的多，但是我們也要像他們一樣，以樂觀的態度去接受痛苦，珍惜我們現在擁有的幸福。
讀完這本書，讓我懂得在困難面前，應該學會去面對它，去挑戰它，去克服它。羅曼·羅蘭曾寫過一段話；“我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”
本書的作者曹文軒也說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是呀！只有苦難才能改變人類。這本書告訴我們，在困難中，一定要堅強、樂觀、積極向上。
讀《青銅葵花》有感14
作家曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”也許，這正是他創作《青銅葵花》的初衷。所以，《青銅葵花》中的人物，在苦難面前，無一例外地呈現出一種詩意和淡定的姿態。
首先是青銅的奶奶，一個清貧的老人，卻把自己拾掇得清清爽爽、乾乾淨淨，生活再窮再苦，她都保持著一個老者德高望重的尊貴和雍容：
“奶奶是大麥地村最有風采的老人。高個、銀髮，很愛乾淨，一年四季，總是用清水洗濯著自己，衣服總是仔細折過的，穿出來帶著明顯的折印，沒有一處有皺摺，雖然很少有一件不打補丁的，但那補丁縫補得十分講究，針腳細密，顏色搭配得當，使那塊補丁顯得很服帖，與衣服很和諧，讓人覺得，那衣服上要是沒有了補丁，倒不好看了。大麥地的人，任憑什麼時候看到的奶奶，都是一個面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人。”
就是這樣一位老人，在遭受洪水後全家人為蓋新房一籌莫展的時候，默默地當掉戴了一輩子的耳環；就是這樣一位老人，在遭受蝗災身體虛弱的時候，因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田裡；就是這樣一位老人，當知道好學的葵花以故意考砸的方式退學來減輕家庭負擔時，拖著病重的身體顫顫巍巍地來到學校，向校長下跪求情讓葵花重考……
最動人的當屬故事的主人公青銅，一個在別人看起來有些古怪的啞巴，對孤女葵花傾注了所有的愛，那是一種至純至美的大愛。因了這種愛，一個個美麗動人的故事由此展開：
蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈，為了給貧困的家庭增加一點收入，青銅全家一起動手，編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子，青銅天天揹著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮上去賣。最後只剩下十一雙蘆花鞋了，那天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了。可他堅持要去，媽媽就讓他穿了一雙蘆花鞋去。那天，青銅賣完了所有的鞋，可是還有一個顧客想買鞋，青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣給對方：
“他將右腳從蘆花鞋裡拔了出來，站在雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋裡拔了出來，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一雙腳被雪擦得乾乾淨淨，但也凍得通紅通紅……”
冰項鍊——劉老師說報幕的葵花要是脖子上有條銀項鍊就更好看了，貧窮的青銅家買不起項鍊，但是聰慧能幹的青銅卻製作出全世界獨一無二的冰項鍊：
“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然後將三四寸長的一根細細的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來。”
“那些被他從大盤中挑選出來的冰凌，大小、形狀，都不可能完全一樣，但正是不完全一樣，它們堆放在一起時，才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點兒寒意，但卻顯得十分寧靜而華貴。”
“燈光下，那串冰項鍊所散射出來的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什麼樣的項鍊。但它美麗的、純淨的、神祕而華貴的亮光，震住了所有在場的人。那一刻，時間停止了流淌。”
南瓜花燈——家裡窮得點不起燈，葵花先後去兩個同學家做作業，都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家裡做上作業，竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲，把螢火蟲裝進十幾朵南瓜花裡，連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。
此外，還有痴守的紙燈籠，甜甜的蘆根，還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個夜晚，青銅對葵花的呵護閃現著人性最溫柔美麗的光芒。
除了青銅，還有青銅的父母、村裡的人們，還有城裡的兩個阿姨，他們都讓我們看到：苦難並沒有摧毀人，反而使他們呈現出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言：“我們需要的是面對苦難時的那種處驚不變的優雅態度。”
苦難，往往是美麗的。
讀《青銅葵花》有感15
在一次機緣巧合中，女孩葵花和男孩青銅成為了一對兄妹，相依相守。然而在他們12歲的時候，命運又將葵花召回她的家鄉，從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀完《青銅葵花》後最大的感覺，就是覺得人生的確無常，悲歡離合總是充斥著我們的生活。我們應該正視痛苦、尊敬痛苦，才能在世事變幻中保持一顆平常心。這不禁讓我想到了《小草和大樹》中的夏洛蒂。她出生貧困的家庭，但她並哀嘆命運的不公，要強好勝的性格使得她義無反顧選擇堅持努力。甚至在被偶像諷刺奚落時，她都沒有放棄，而是在痛苦中昂起頭來，掙扎起來，她爭分奪秒，孜孜不倦地寫作，終於寫成震驚文學界的《簡·愛》。夏洛蒂用她成功的經驗告訴人們：身受痛苦折磨的小草，也會成為擺脫命運束縛的大樹，只要有足夠的勇氣和毅力。
是的，不經歷風雨，怎能見風雨。我們的生活中又何嘗不是如此，很多人承受不了痛苦，半途而廢。他們不知道痛苦的身後往往藏著一顆顆勝利的果實，而放棄上天對我們的考驗，你將不能品嚐到成功的甘甜。只有那些正視痛苦，並立志打敗痛苦的人，才會變成生活的強者和勝者。
苦難是人生的老師，痛苦並不可怕，它是人生道路中不可缺少的。只有經歷了痛苦才能讓人懂得成功的來之不易，懂得人生就要一波三折，要隨時接受痛苦的考驗，而且要尊敬它。
