教育範文讀後感

初一學生讀《與夢同行》有感大綱

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初一學生讀《與夢同行》有感1

這個學期,老師發給了我們一本好書《與夢同行》,這本書講述了我們浙江各個地方的環境,分成三個部分:“尋夢季”、“追夢季”、“圓夢季”每一部分又分成四節。

初一學生讀《與夢同行》有感

首先寫的是“尋夢季”,這一部分主要寫了浙江各個地方的環境,比如說有“天然氧吧”之稱的麗水:“它是唯一的一個低海拔、非沿海城市,它的地理條件絕對不佔優勢,所以麗水的入圍無疑更顯得難能可貴。”,還有“清涼世界”之稱的莫干山:“它山巒連綿起伏,風景秀麗多姿,以綠蔭如海的修竹、清澈不竭的山泉、星羅棋佈的別墅、四季各異的迷人風光稱秀於江南,除了享有‘清涼世界’之稱,從清代開始就已成為我國四大避暑勝地之一。”,還有舟山,天目山等好地方。

其次是“追夢季”,這一部分寫了我們要保護浙江各個地方的環境。比如對我國近代氣象事業做了大量奠基性工作的竺可楨、治理霧霾的呂小奎,還有麗水人、舟山人、楠溪江人.....他們都在積極地保護我們的環境,而我們也要和他們一樣!

最後一部分是“圓夢季”它寫了我們浙江的環境被破壞了,我們要重新讓浙江變美麗。比如“驅散霧霾” 霧霾就是大氣汙染,它會對我們和大自然造成很大的危害,甚至奪去我們的生命。除此之外,還有水汙染、土地流失等。這麼多的汙染項,我們一定要少開空調、少開小汽車,多騎自行車、不亂丟垃圾、不踩小花小草,保護我們的環境!

這本書真好,它既告訴了我浙江各地優美的風景環境又揭示了當前浙江環境保護工作存在的問題,解決這些環境汙染問題刻不容緩。我覺得我們少年朋友要從小樹立環境保護的意識,爭當環保小衛士。

初一學生讀《與夢同行》有感2

讀了《與夢同行》,我發現我們浙江,不僅有優美的山水、繁榮的經濟,更有一個個勤勞的浙江人在以自己的方式,執著地追尋著自己的“中國夢”。這在我最近的一次農場遊中得到了印證。

在今年的國慶長假,我去義遠永續農場遊玩,這是杭州很有名氣的一個有機農場。

農場位於美麗的莫干山腳下,佔地20xx畝,放眼望去,群山環抱中盡是一望無際、綠油油的牧場,十幾頭黑白相間的荷蘭奶牛在不緊不慢地吃草,用來灌溉的山泉在田地之間嘩嘩地流淌,成群的雞鴨在悠閒地覓食,遠處有三五隻白鷺跟隨在翻土的工人身後,搜尋著剛被翻出來的蚯蚓。。。好一派優美動人的田園風光!

農場的工作人員告訴我,所謂“永續農業”,就是人類以自然和諧的方式與大自然和睦共處、互為依託、有限索取、及時回報,用先進的理念、技術管理的現代化的農業,這就是義遠人的夢。儘管他說的我不是很懂,但是眼前充滿生機的景象卻又讓我一下子懂得了什麼叫“生生不息”。

我來到牛棚,見到了工人在給奶牛擠奶。只見他先用酒精棉棒給奶牛奶頭消毒,然後接上管子,開動機器,馬上,白白的牛奶就源源不斷地順著管子流到奶罐裡去了,原來我們喝的牛奶是這麼來的啊!這麼擠一次奶可以擠十幾升,夠我喝一個月了!擠奶的大伯跟我說,這裡的`草料特別好,奶牛產奶就特別多。

這時我見到一頭溼漉漉的小牛匍匐在草墊上,長長的睫毛,大大的眼睛撲閃撲閃的,身邊有一隻很大很大的奶瓶,比我以前用過的大了三倍都不止呢!大伯笑著說,這頭小牛前幾天剛出生,一天要喝很多奶呢!我說,我們也喝它媽媽的奶,那麼它不就是我們的小弟弟了嗎?大家都笑了,小牛撲閃著眼睛,點了點頭。

我拿了些青菜給奶牛吃,一開始我有些害怕,它的鼻子溼漉漉的,會不會碰到我的手?它的舌頭長長的,會不會舔到我?我就把菜放到它的水盆裡,奶牛把頭低下來,長舌頭一卷就吃進嘴裡了。奶牛吃起來總是一副慢條斯理很悠閒的樣子,漸漸地,我也就不怕了,拿著青菜直接餵給它吃,一開始喂小一點的母牛,到後來也敢去喂高大健壯的公牛了。這裡的牛都很溫順,看上去跟人類很友好。

突然,“啪嗒”一聲,嚇了我一跳!原來是一頭奶牛拉了一泡牛糞,好大的一坨!還 冒著熱氣呢!大伯告訴我,這裡的牛糞可都是寶貝,可以用來做田裡的肥料也可以給魚塘增加養分,真是一點都不浪費啊!

出了牛棚,我們來到了稻田。我看到田裡綠油油的禾苗間遊蕩著成群的鴨子,工作人員告訴我,農場有一半的土地都用來種水稻,在江南這麼好的氣候下,義遠堅持只種單季稻。這種稻子磨出來的米有個好聽的名字,叫“鴨稻米”。在這裡,看管稻田的是一種被稱為“役鴨”的鴨子,每畝稻田配備一個鴨棚,六隻鴨子。秧田插好,鴨子就上崗了,它們整天在秧苗間嬉戲,吃雜草,吃蟲子,還 要負責肥田呢!

牧草可以喂牛,牛糞可以給稻田施肥,稻田可以養鴨子,鴨子可以給稻田除草除蟲,鴨糞可以滋養牧草。。。多完美的迴圈啊!

走在農場,到處都可以看到像這樣一派自然和諧的景象,這要歸功於義遠人首先有夢,然後努力去實現夢想。義遠人在以他們的方式踏踏實實地“與夢同行”,那麼我呢?不僅到他們的“夢”裡走了一趟,而且也在心裡暗暗描繪出了自己夢想的藍圖------為實現人類與大自然的和諧共生而努力!

有夢最美,希望相隨。

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