教育範文讀後感

八年級讀《青銅葵花》有感

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八年級讀《青銅葵花》有感1

八年級讀《青銅葵花》有感

在我們生活的這個世界,並不是到處都是美好的,其實還有很多痛苦。

曾經有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個故事中,時時有著一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人也許會說:“現在的科技那麼發達,生活那麼美好,不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有自己的痛苦,痛苦其實並不是只有以前或者現在才有,以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風度,長大活我們才會有可能成為一個強者,社會中的強者。

所以,現在如果我們遇到痛苦,我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪,更不應該以為只是從我們這一代,只有我自己才有苦難與痛苦。我們人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續延伸下去。

在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時,我們會發現自己正處於一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們讚美,痛苦不也值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

八年級讀《青銅葵花》有感2

《青銅葵花》講述了一個很美很美的故事:一個女孩叫葵花,一次意外的事故讓她失去了僅有的親人——爸爸,從那以後她被大麥地村的青銅一家領養,從此她和哥哥青銅一起生活,一起成長。可天有不測風雲,12歲那年,葵花被她的城市召回,青銅便天天坐在大草垛上遙望大河的盡頭,遙望葵花所在的.地方。

讓我印象深刻的是第八章紙燈籠,奶奶去了一次她家住東海的妹妹家後就累倒下了,隨之而去的是青銅家的那頭牛,那牛沒有任何預兆就死了。奶奶去醫院檢查,但高數額的住院費讓他們不得不放棄。葵花為了給奶奶治病把成績全都考砸,並千里迢迢地跑去江南撿銀杏,但還是不能挽回奶奶的生命。奶奶墓前的紙燈籠照著墓上的新土,也照著青銅和葵花臉上被風吹乾的淚痕。最讓我感動的是葵花,因為葵花原是學校裡的好學生,每次考試都拿第一。在奶奶病危之時,她為了奶奶竟然願意把成績考砸,為了家人,什麼都不要,哪怕背上差生的名號也不在意。這叫做親情;當葵花獨自一人去江南撿銀杏時,她什麼東西都沒有帶但依然堅持去撿銀杏,哪怕只掙了一點點錢也不在乎,這叫做親情;當奶奶去世後青銅和葵花提著紙燈籠在墓前守著時哪怕也再黑再暗也不離去,這叫做親情。

葵花那麼怕黑為了家人可獨自一人到遠方找錢太不容易了,相比之下我差多了。看看我是怎麼樣的?平時父母不順著自己就大發脾氣;罵我時我還頂嘴可明明是我的錯,我還對父母大喊大叫,比起葵花我是多麼不懂事呀!成績既沒有葵花好,在家也沒有葵花乖巧,我自嘆不如呀!以後我要向葵花一樣努力學習,爭取考第一;在家裡乖乖聽話不去煩父母,平時多做家務活。這才是乖寶寶,才是一個孝順父母的好孩子。

《青銅葵花》的故事可以用羅曼·羅蘭的一段話來形容:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹,而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能謙愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

八年級讀《青銅葵花》有感3

在整理書櫃時,偶然發現一本書,撣掉上面的灰塵,是一本好書,是《青銅葵花》。

這本書的作者是一位著名的作家—曹文軒。講述一個7歲女孩葵花和啞巴青銅的故事,是一個令人感動的故事。

葵花是個孤兒,2歲時母親因病而死,和父親相依為命。可在一次:葵花爸爸開著小船在河上游玩,不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。從此以後,葵花被好心的大麥地人收養。終於有一天,村長決定讓村民們收養葵花,葵花美麗又老實,人見人愛。大家都想收養葵花,可大麥人都不缺孩子,最後,葵花去了青銅家,青銅一家把葵花看做自己的孩子一樣,青銅也不再獨自一人,連牛兒都替大家高興。

上學的時候,只有一人上學,青銅把上學的位兒讓給葵花,由葵花上學。上學、放學總是青銅接接送送,葵花又有些自豪。葵花也更加孝順了。

我心想:“我們也應該孝順父母,學習青銅謙讓的品格。”青銅一家心靈手巧,大家都教葵花做蘆花鞋,在冬天,大家都穿蘆花鞋。下大雪時,青銅頂著寒風,在雪中賣鞋,還把自己的蘆花鞋賣給別人,自己赤腳在雪中。

為了不讓葵花在大麥地受苦,村長決定讓葵花住在城裡,葵花走了。第二年,葵花又回來了,青銅開心極了,大喊了一聲,啞巴青銅會說話了,大家驚歎不已!

我想:“青銅真堅強啊!還會說話了,葵花該多麼激動啊!”我情不自禁鼓起了掌!《青銅葵花》激勵我要像青銅一樣堅強、謙讓;像葵花一樣孝順、文靜。該讀好書,讓家人開心。我合上書,回憶那些動人的故事。

想想現在,我們不愁吃不愁穿,有些人還“衣來伸手,飯來張口”。我們要學會獨立、孝順,做個好孩子,讓老師、家長高興。

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