主題團日活動策劃(15篇)

主題團日活動策劃1

一、 活動目的：對有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，調節自我，提高心理健康水平，增強發展自我的能力。

二、 活動主題：心理健康

三、 活動時間：20xx。05。10

四、 活動地點：教學樓待定

五、 參加人員：景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師

六、 活動流程：

1、同學自發演講，闡述自己對大學生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調節能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座，針對大學生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產生的緣由，並教導同學們如何防止心理問題的產生，同學們自發提出問題，老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節：首先給同學們做系列的心理測試，統計結果並進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉，對班級同學的性格等方面進行分析。然後心理委員帶領同學做關於心理暗示等的兩組小遊戲，並進行結果分析。最後心理委員對此次活動進行總結（主要對班級同學的整體心理健康方面進行系統的分析）。

4、團支書對此次團會進行最終總結，讓同學們更加深入的瞭解心理健康的意義所在，增強同學對心理將抗的關注，提高西里健康水平，讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

預祝班會圓滿成功！

主題團日活動策劃2

一、活動背景

家是遮風的港灣;家是躲雨的屋簷;家是歡樂的源泉;家是心靈的依存。風雨中，我們充滿活力，相伴相依；薄霧裡，我們充滿勇氣，不離不棄。而我們的團支部就是我們的家。一直以來，團支部都是共青團活動的最基本單位，是聯絡共青團與廣大共青，團員的重要樞紐。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的參與，在活動中需要我們去堅持自己的信念、感染彼此，為身邊的人增添溫暖、幸福。為此我們團支部的各個成員要樹立“讓我們的團支部成為我們每一個支部成員心中的家的”的目標，增強我們支部成員的歸屬感、使命感。凝聚更多的力量來讓我們團支部這個大家庭變得更加優秀、更加溫馨，使我們團支部成為真正意義上的“家”。

二、活動目的

在本次“活力在基層”的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注社會、關注團支部建設的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正做到“我參與，我快樂”。支部成員自覺地為支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨“家”的氛圍。

三、活動意義：

1、加強支部團員對集體的關注程度，培養支部團員思想道德素質，加強班風、校風建設，提高團員們投身團支部建設工作的積極性。

2、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結、奮進的集體。

3、在活動中結合專業特點，激發團員們學習興趣，在實踐中學習理論，讓團員們能夠以極大的熱情投入專業的學習實踐中。

4、通過開展宣傳團支部是我家的活動，讓團員們更加意識到身為當代大學生所應具有的素質，所承擔的社會責任感，是團員們更積極地參與到我們的支部活動。

四、活動主題

我們的團支部，我們的家

五、活動內容

ⅰ活動時間：10月7日~10月20日

ⅱ活動地點：海珠湖、仲愷信院

ⅲ主要負責人：陳x東、吳丹娜

ⅳ活動成員：人力資源管理092團支部全體成員

ⅴ活動形式：

1、共慶國慶，我們團支部大家庭在努力中

2、團支部大家庭建設交流分享會

3、我們的記憶、甘苦相隨

4、我們的歌、我們的心

5、總結晚會六、活動開展詳情

（一）共慶國慶，我們團支部大家庭在努力中

ⅰ活動主題：祝福祖國，共享國慶

ⅱ活動目的：

今年是建國62週年華誕，為了更好地感受國慶舉國同慶的氣氛，收集市民和各方賓客對祖國的祝福，我們選定了環境優美的海珠湖公園作為我們團日活動的根據地，以此來祝福祖國，共享國慶。

我們這個活動是在國慶期間舉行，讓我們人力092團支部沒回家“留守兒童”參與到這個活動，通過支部成員一起遊覽參觀，可以增加我們團支部的內在凝聚力，讓我們團支部成為團員們另外一個心靈的港灣。

ⅲ活動意義：

本次活動讓支部成員通過實際行動來祝福祖國，感恩祖國，共享國慶，感受祖國發展和建設的巨大變化，提高我們對祖國的自豪感；同時我們團支部的“留守兒童”在國慶長假期間一起策劃組織團支部活動，在祝福祖國的同時體驗團支部一起行動的歡樂，充分展現了“我們的團支部，我們的家”的主題團日活動。

ⅳ活動負責人：陳x東柯曉晴

ⅴ活動成員：戴威龍、陳文超、方毓青、陳翠珊、陳妙婷、陳道梅、張寶恩、李麗姬

ⅵ活動時間：xx年10月7日9:00~15:00

ⅶ活動地點：廣州海珠湖

ⅷ活動流程：

1、採訪遊客，收集對祖國的祝福，表達我們對祖國的感恩之情

2、團支部“留守兒童”一起遊覽、野餐，共建團支部大家庭

3、團支部成員活動後的感悟

ⅸ工作分配：

1、查公交路線和地圖——戴威龍

2、購買物資——陳翠珊、張寶恩

3、活動拍攝——方毓青、陳道梅

4、採訪收集工作分配

第一小組：李麗姬、陳翠珊、陳道梅、戴威龍、陳x東

第二小組：陳文超、柯曉晴、陳妙婷、陳道梅、張寶恩

5、活動總結——柯曉晴

ⅹ可能的突發情況：

1、天氣不適宜該活動的正常進行

2、隊員有事不齊或不準時到位出發

應急方案：

1、提前查閱出門時的天氣預報

2、確定好隊員到位的情況

?物資準備及經費預算：物資數量價格（元）卡紙5張5小紙張1本1圓珠筆3支3元油性筆1支2合計11元

（二）團支部大家庭建設交流分享會ⅰ活動主題:回顧過去面向未來

ⅱ活動目的：

這次團日活動通過回顧上一學年我們團支部大家庭和團員所獲得的榮譽及加強支部成員對共青團的認識，讓我們支部成員在新一學年裡再接再厲，確定更高的目標，促進我們團支部大家庭進步。

ⅲ活動意義：

通過本次團日活動，讓支部成員重溫上學年支部大家庭努力所獲得的成果，讓支部成員的心更加貼近我們支部大家庭；同時通過生動、有趣的知識競賽，讓大家在快樂中加強對中國共青團瞭解，增強我們支部大家庭的凝聚力，切實體現“我們的團支部，我們的家”主題團日活動的要求。

ⅳ活動主要負責人：陳x東、戴威龍

ⅴ活動參與成員：人力092團支部全體成員

ⅵ活動時間：xx年10月14日

ⅶ活動地點：信院南樓

ⅷ活動流程安排：

1、上屆團支書回顧上學年我們支部大家庭所獲得的榮譽

2、獲得優秀團幹、團員代表交流他們的獲獎心得

3、新任團支書介紹今年團支部大家庭建設的目標

4、支部成員暢談建設團支部大家庭的想法

5、團歌、班歌大合唱

ⅸ工作分配：

1、交流會主持人：吳丹娜

2、上屆團支書做好交流準備介紹----陳文超、周德

3、優秀團幹、團員代表做好交流準備----陳嘉文、陳x東

3、全體支部成員在各舍長的帶領下查資料加深對共青團，同時練習唱團歌（舍長分別是----周德、張偉德、杜秀娟、何慧蘭、陳妙婷、陳嘉敏）

4、借課室——方毓青

5購買物資、佈置會場、列印資料——陳翠珊、張寶恩

6、大合唱領唱----周德、杜秀娟

7、活動拍攝----徐碧琪、陳道梅

8、活動總結----李麗姬

備註：

1、服裝要求：全班同學穿班服

2、團支書跟進負責人員工作準備進度

3、會後同學留下來清理會場

ⅹ經費預算詳情：物資價格（元）列印資料2卡紙3合計5

（三）我們的記憶、甘苦相隨

ⅰ活動目的：

本次活動增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們對自己今後的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮鬥，共同進步，建設一個積極向上，關係融洽，團結奮進的班集體。ⅱ活動意義：

通過對過去兩年來我們的甘苦相隨的回憶，樹立對未來生活的正確目標們，為了幫助同學更好地融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓我們的團支部實力更加強大。

ⅲ活動主要負責人——林雪苗吳海眉

ⅳ活動技術人員——戴威龍、陳文超

活動總結——蔡秀微、盧夢蘭

活動參與成員：人力092團支部全體成員

ⅴ活動時間：10月10日-18號

ⅵ活動地點：各個宿舍

ⅶ活動流程：

1、以飛信形式通知全班成員各自收集從大一入學以來關於班級或者宿舍的照片，每人至少5張（ps:可適當利用簡單的數字影象處理，修飾照片，或者添上文字說明），於12號晚上之前打包傳送至吳海眉郵箱。（圖片包括：每次團日活動、聚會、比賽、外出活動等等）

2、由林雪苗收集我們團支部的從大一開學的到現在我們所參與的活動資料，具體可參照歷年團務日誌，歷屆團支書輔助提供往屆團日活動資料，於12號之前完成。（資料包括：每次團日活動、聚會、比賽、外出活動等等）

3、班委於13號召開小會，將之前各位成員所發的照片與收集到的資料整理歸類，並進行篩選，選出具有班級代表性的照片，可適當新增或者加以修飾。

4、將開會整理出來的照片資料統一發至海媚郵箱，製作成電子相簿，音樂暫時未定。威龍，文超等人輔助，於15號之前完成，並將視訊上傳至優酷或者土豆網，以及班級微博。

5、動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關係，對視訊進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳物件不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員），由班博管理人員負責。

6、班級成員觀看視訊之後，回憶與班級的點點滴滴，並把自己的感悟與心得寫在心願便利貼，把團員的感悟與憧憬記錄在大海報上，也可收集其他班級觀看視訊後的感想以及對我們班級的祝福。大海報於總結大會上展出，由林雪苗負責。

ⅷ經費與預算物資名稱數量價格（元）紙張若干3便利貼若干5電腦3現有畫筆若干8雙面膠1 2合計18

（一）我們的歌、我們的心

ⅰ活動目的：

通過這次團日活動促進我們團支部大家庭進步。增強我們團支部的凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們品味到我們的團支部力量，感受我們團支部的溫馨，使我們的人力092大家庭更加溫暖、和諧。讓我們對自己今後的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮鬥，共同進步，建設一個積極向上，關係融洽，團結奮進的班集體。

ⅱ活動意義：

本次活動以遊戲互動的形式，讓我們團支部成員匯聚在一起，豐富大家的課餘生活，從而形成一種活躍、溫馨的氛圍；同時，幫助同學解決煩惱，在同學需要幫助的時候作為大家庭的成員能伸出援助之手，發揮我們的團結、互助、友愛的精神，讓我們團支部大家庭更和諧、更溫暖。

ⅲ活動主要負責人：尹志傑、徐碧琪

ⅳ活動參與成員：人力092團支部全體成員

ⅴ活動時間：xx年10月15日

ⅵ活動地點：信院南樓

ⅶ活動流程：

1、歌唱接力賽

①分組：將團支部成員按學號前後順序分為6個小組，每組5人，選一個人做裁判和計時員。②規則：由主持人選定歌曲，每小組成員都要唱出每首歌的一句，按小組1~6的先後順序開始唱歌接力，第一輪是每小組的第一位成員，以此類推，接力間隔時間3秒。超出時間被淘汰，並且離開隊伍。輪到下一組繼續接上。如此類推，最後留下的那一組為勝出的一方。

③以小組為單位演唱歌曲並錄製演唱過程。

注意事項：一律不得重複，需要按照順序依次參加活動。

2、頭腦風暴解煩惱

（1）活動口號：自己的煩惱，我們團支部大家庭幫你解決

（2）活動流程：

①主持人講解活動的意義、必要性，動員支部成員說出自己的煩惱

②讓有煩惱的同學的煩惱寫到紙條上，並統一上交給主持人

③主持人將收集好的紙條混合放到箱子裡，然後主持人隨機抽出紙條

④利用頭腦風暴法，讓同學們一起幫助解決煩惱

⑤最後由記錄員整理。

ⅷ任務分配：

（1）歌唱接力賽

裁判——戴威龍、周德

計時員——塗曉玲

活動拍攝——徐碧琪、陳道梅

（2）頭腦風暴解煩惱

主持人——方毓青、蔡牧夫

記錄員——何慧蘭、鄧曉欣

（3）購買物資-----鄒明蓉

（4）活動總結——張偉德

ⅸ活動前期準備：

（1）負責人和裁判員挑選比賽的歌曲---關於團、國家等的紅色歌曲

（2）按照要求，提前分歌唱接力小組，確定小組長，帶領大家練歌

（3）活動當天支部成員全體穿班服

ⅹ經費與預算物資名稱數量價格（元）相機2現有電腦、音響1現有便利貼若干5紙張若干3糖果等小獎品20合計28

（五）總結晚會

ⅰ活動目的及意義：

從xx年10月1日到10月20日，我們人力092團支部通過活力在基層主題“團日活動”這個基層平臺，表達了我們學生對中國共產黨的熱愛，展示我們積極爭取作為黨員的思想。從而，體現我們團支部求真務實，付之於實踐的寶貴精神。我們將在此次晚會對整個團日活動進行總結，找出自身不足的地方，避免在下次團日活動中再犯同樣的錯誤，同時也找出此次活動的閃光點，讓這些閃光點一直存在於我們的團日活動當中。

ⅱ活動時間：xx年10月20日

ⅲ活動地點：信院南樓

ⅳ主要負責人：陳x東、吳丹娜

ⅴ參與人員：人力092團支部全體成員

ⅵ活動準備：

主持人——主持人稿件

活動負責人——關於活動的開展的稿件

支部成員——活動感受的稿件

ⅶ活動流程：

1、主持人宣佈晚會開始

2、各個活動的負責人上臺演講活動的開展情況

3、觀看“我們的記憶、甘苦相隨”製作成的視訊

4、支部成員上臺演講自己在活動中表現和感受

5、主持人小結

6、主持人宣佈晚會結束

7、大合照

ⅷ人員安排：

1、主持人——陳x東

2、借課室——張偉德

3、會場佈置人員——柯曉晴、盧夢蘭

4、物資準備——陳嘉文

ⅸ活動經費：12元七、活動後期宣傳

1、班博/

2、微博

5、在各大q群宣傳

6、校園宣傳：拉橫幅、綁樹幹宣傳八、活動經費預算：（詳見活動細則）活動名稱金額（元）廣州創文活動11團支部大家庭建設交流分享會14我們的記憶、甘苦相隨18我們的歌、我們的心2 總結晚會12合計57

九、注意事項

1、做好安全工作。由於這次活動地點是校外，所以必須確保同學們的安全，每一個步驟都應該安排好負責人，負責人要組織好本組的成員進行每一項活動。

2、活動中同學們要注意禮貌。這次活動不僅要全體團支部成員的積極參與，而且在這一過程中也要邀請遊客們一起參與，所以在與別人溝通的過程中必須要用禮貌用語。

3、活動中每組的組員必須在組長的帶領下進行活動，切忌個人單獨活動，組員單獨活動是必須要預先通知組長。

4、活動在物資準備與人員安排方面做好統籌。

5、活動的開展要聯合我們團支部的實際，選取合適的時間開展活動並且要體現主題特色、共青團特色。

6 、團支書等活動負責人要提高同學們的參與積極性。

7、活動要高效，準時完成。

主題團日活動策劃3

一、活動主題:

社交禮儀文化

二、活動目的:

“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統，也是每一個人道德品質和行為規範的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利於學生健康成長的德馨環境。

三、準備工作:

（一）活動初期準備

1、團支書召開團幹會，向其他幹事介紹本次主題團日活動的主題，與其他幹事討論並預定本次活動的具體方案。包括：活動內容、活動形式。

2、團支書及會長召開協會會議，向會員們介紹本次主題團日活動，並向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會員們好的意見，對方案進行改進與完善。會長進行指導安排。

3、團支書及會長總結各會員好的建議，定下最終活動方案。

4、再次召開團幹會，對各項任務進行人員分配及安全問題的討論等。

5、團支書編寫活動策劃書。

6、幹事編寫活動方案及流程。

（二）活動前期的準備

1、會員們自願報名參加活動：

（1）走秀。

（2）大型詩朗誦《感恩》。

（3）歌曲《文明禮貌歌》。

2、各會員思考自己對社交禮儀的認識。

（三）活動中期準備

1、ppt的製作。

2、尋找關於社交禮儀的知識競答題。

3、查詢關於社交禮儀的視訊宣傳片。

4、買獎品。

5、尋找朗誦、走秀的背景音樂。

6、邀請禮儀，準備講解。

7、講協幹事準備關於社交禮儀的講解材料。

（四）活動後期準備

1、多媒體教室的申請。

2、製作本團支部的宣傳版面。

3、相機的借用（對本次團日活動記錄，留下資料）。

4、準備活動中用的工具。

四、活動地點:

理科一號樓105教室

五、活動時間:

xx年10月29日 19:00—21:00

六、活動負責人:

會長： 王新宇 15896873528

團支書： 賈厚明 15226189509

辦公室： 趙真真 18790866434

劉曉會 18790866312

組織部： 趙雪蓮 18790866432

宣傳部： 高藝銘 18790866244

外聯部： 燕亞娟 18790866400

劉 霞 18790866311

財務部： 晉思思 18790866275

七、參加人員:

安陽師範學院講課技能協會全體會員。

八、活動方式:

主題班會形式。以交流學習為主體，文藝活動為輔，會員們共同參與。

九、活動內容及流程介紹:

（一）活動內容

1、 活動以版面的形式向全校師生展現我團支部的風采及活動主題，讓全校師生共同瞭解這項活動，認識社交禮儀的重要。

2、在室內舉行文娛形式的團日教育活動，寓教於樂，讓會員們廣泛的參與進來。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣傳片和視訊引領大家走進禮儀這一話題，進而讓同學們談談自己對禮儀的理解與看法，講述有關禮儀的事蹟或故事。中間穿插有娛樂節目，這是同學們以不同的形式詮釋對禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演，有聲情並茂的配樂詩朗誦，有同學們的走秀表演，兼有同學們自己組織的話劇表演，精彩紛呈。活動過程加有互動環節，如知識競答。讓全體會員共同參與，讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。有禮儀隊的學姐為同學們講解有關禮儀的知識，以及學長學姐們為同學們講解社交方面的常識，讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。最後由團支書為這次活動做總結髮言，再次申明活動主題與目的。

（二）活動流程

1、 18:20 全體幹事到位，佈置會場。

2、 18:40 全班同學坐定。

3、 19:00 走秀節目，拉開我們主題團日活動的帷幕。

4、 19:10 會長對本團支部進行簡要介紹。

5、 19:15 團支書為大家播放社交禮儀的視屏宣傳片。

6、 19:30 會長簡述社交禮儀的重要性。

7、 19:40 同學們談談對社交禮儀的瞭解。

8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》。

9、 20:00 禮儀隊的同學為會員們講解禮儀的知識。

10、 20:20 大型詩朗誦《社交禮儀》。

11、 20:25 請幾位會員發言談談發生在自己身上的一個關於社交禮儀的有趣故事。

12、20:35 學姐學長介紹有關社交方面的常識。

13、20:40 互動知識競答。

14、20:50 歌曲《同一首歌》。

15、20:55 最後團支書總結髮言。

16、21:00 整理會場。

十、活動預期效果:

禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學習社交禮儀的基本規範和知識，幫助會員們掌握交際技巧，積極交流，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往物件接近，使他們覺得我熟悉他們，理解他們，尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。

十一、安全預案:

從總體來看社團活動存在擠壓、踩踏、器具傷害、運動傷害、娛樂設施傷害等。

針對此次活動中可能存在和發生的安全事故做如下的分析：

在活動結束後，存在擁擠的危險，有鑑於此，我們屆時會有專人負責全體的離開教室的順序，防止擁擠事故的發生。

為了更好的預防任何可能的安全事故和突發意外事故，我們特成立了臨時預防小組：組長由會長和團支書擔任，主要對存在的安全隱患或可能發生的安全隱患及時的做出應對措施、補救、人員的疏散 ，並及時的請求援助；上報學校，請學校及時的做出補救措施。統領協會會員。小組長由幹事組成，要切實做好組長安排的各種工作，並關注一切可能發生的安全事故以及意外情況。組員由全體會員組成，服從組長和小組長的安排，做好每一項工作，爭取做到事故零發生率。

總之，我們會對一切可能危及到大家安全的突發事件或事故做好事先的預防工作和應急工作。做到事故零發生。此次活動我們會進我們最大的努力爭取把每項工作做的更好，讓社交禮儀的意識印在每個會員的心中，讓每個會員時刻謹記禮儀的重要。

主題團日活動策劃4

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關係到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時間：11月

活動地點：待定

活動物件：電商082班

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，並講解活動流程及其相關事項。

3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行迴圈利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視訊

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑藉PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，並讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然後利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然後向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。

5．設定投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的作品。

6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：後期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，並上交活動總結。

3、將活動成果釋出在班級部落格上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排

策劃及總結：團支部

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

部落格維護：組織委員

電商082班團總支組織部

二〇xx年十一月十三日

主題團日活動策劃5

一、活動主題：揮灑青春，暢談理想

二、活動背景及目的：

當下適逢改革開放31週年，也是金融危機的第二年，正值是機遇與挑戰的一年。通過這次活動，可以讓同學們暢談理想，建立正確的人生觀與價值觀，為更好的將來做好準備。

三、活動時間、地點：

20xx年11月24日南2C604

四、活動物件：

08會計3班全體同學

五、活動內容：

（1）由主持人對大一階段綜評的成績及上半學期期末成績及班裡各方面的總結。

（2）對班裡綜評成績排名前5名和上學期末成績排名前5名的同學進行獎勵

（3）即時場景表演——上場5分鐘前給予話題：“走向墮落的大學生”

演員安排：李陽飾一“小明”為滿足自己的私慾而不斷以各種理由向不富裕的家庭索取錢的大學生。陳淑玲飾一愛慕虛榮，為錢而與小明在一起的女生。佘時光飾一普通的為自己的子女默默付出的父親。胡雨馳飾一為兒子操碎心的母親。李瑩銳飾小明的大學班主任。

（4）心心碰觸大家有話說環節：先由綜評成績排名第一的同學來介紹自己去年的學習經驗，接著由大家各自說說在大學以來的感想，學習各方面的情況及自己的夢想，對接下來的大學生活的規劃和對更遠未來的計劃。

（5）由丘平等同學演唱青春勵志歌曲《隱形的翅膀》

（6）由主持人總結本次活動並宣佈活動結束。

（7）活動結束

六、活動經費：略

08會計班委

20xx。12。23

主題團日活動策劃6

一、活動主題：

我們的團支部，我們的家

二、活動背景：

無論何時何地，家，永遠是向遊子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯絡，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優秀，併為身邊的人增添溫暖與幸福。

三、活動目的：

在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。

四、活動宗旨：

從小家到大家的培養是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家為一體。我們要發揚為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識

五、活動內容：

Ⅰ活動時間

Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院

Ⅲ主要負責人：李馥燕、郭倍銘

六、活動形式：

1、金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴

2、團支部大家庭討論交流會

3、從化別墅體家感

4、我們的歌、我們的家

七、活動步驟：

(1)班委分工，諮詢意見搜尋地點

(2)宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報並貼於院公告欄加以宣傳;回顧去年班裡的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視訊以及經典照片並加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與部落格，由班裡部落格管理員健斌進行全方面家性化管理

(3)動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關係，對視訊進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。(注意：宣傳物件不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員)

(6)活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段

主題團日活動策劃7

　一.活動主題

學文明禮儀，創和諧校園

二.活動背景

孔子說“不學禮，無以立”。文明禮儀是個人成長的根基，是人類進步的重要標誌。培養學生理解、寬容、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當前學校德育教育的重點工作之一。因此開展文明禮儀教育活動既是提高學生素質、塑造健康人格的需要，又是對學生進行道德觀教育的一個重要途徑。為此，結合學校的實際，在機械系團委組織部的組織下開展“學 文明禮儀，創和諧校園”主題團日活動。

三.活動的目的及意義

1、通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好道德品質和文明行為習慣。使學生具備文明生活的基本。

2、通過活動，提高學生的文明素養，遵守學校規定的。

四.活動的時間及地點

20xx年5月25日晚上7點30

1—202

　五.活動的參與物件

模具1102班全體同學

　六.活動流程

1、主持人準時在1-202主持該活動。

2、紀檢委員清點班級所到人數。

3、邀請班級同學踴躍發表就學習文明禮儀的具體看法。

4、班長講述一些有道德、講文明的具體事例。

5、請平時在班級表現優越的同學講述一些在講文明、講道德的感受。

6、最後由團支書作總結。

　七.活動注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。

3、做好後續工作，確保活動達到預期效果。

4.活動中同學們如無其他重要事情不得遲到、早退，服從於組織的領導。

5. 維持活動現場秩序，將手機調為震動或靜音。

八.工作安排

主持人：歐陽勝、劉燕

紀檢委員：龔軒

宣傳委員：湯秀潔

活動策劃人：團支書—韓錦全

　　機械工程系模具1102團支部

　　二0xx年五月二十四日

主題團日活動策劃8

一、活動主題：大學生的消費觀

二、活動背景：

大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！

隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

三、活動目的：

我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區，培養同學們準確的消費觀念！

四、活動地點：第四教學樓

五、活動時間：xx年12月2號

六、承辦單位：

七、活動內容：

1、 在班裡向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在瞭解活動主題的前提下自發的組成小組並選出組長。

2、 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，並在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

3 、各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，並在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

4、在班裡開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

5、在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，並以自己小組的調查表為依據，說說當今大學生消費觀從在的問題

6、請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，並就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

八、活動流程：

１、由班裡的同學佈置黑板，並由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

２、主持人為本次座談會致開場白並熱烈歡迎到場嘉賓，然後宣佈本次座談會正式開始。

３、首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

４、各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，並就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

５、各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，並說出自己對這次這次活動意義的看法。

６、讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

７、有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，並就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

８、主持人對本次活動做最後總結，並將大學生應具有的消費觀進行宣讀，並對同學們提出要求。

九、活動經費：

根據調查表的製作及活動中的必需品，活動經費在十五元左右。

十、活動總結：

由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，並對本次會議做活動總結。

主題團日活動策劃9

1. 一、活動簡介：

以感恩父母の爸爸媽媽，今天，請讓我為您做一次飯為主題，宣揚學會孝順，學會感恩的主題思想，組織同學們在假期裡為爸爸媽媽做一次飯，體驗做飯的不易，體驗爸爸媽媽為了養大我們的不易，收取反饋材料，對反饋的照片、同學與其父母的感想、視訊資料等進行整合，在3月8日婦女節於三飯門前申請場地展示活動材料，書寫宣揚主題思想的倡議書，並製作小巧的書籤，向路過的同學們宣揚為父母做一件力所能及的事，節假日都給父母打打電話，告訴父母自己的近況等。

二、活動背景及意義：

想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等眾多明星們如今還像三十出頭的大姑娘般年輕，而我們的爸媽，已如五六十歲般蒼老。我們一天天長大，爸媽卻一天天老去，他們臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白髮，都是把兒女養大成人的代價。在我們成長階段的每一天，都可以看到爸媽在廚房裡忙碌的身影，我們看著每一頓飯時桌上滿滿都是自己喜歡吃的菜的時候，可曾想過這一些都來之不易？我們生活的19個春秋裡，可曾為爸媽做過一次飯？為爸媽洗過一次腳？回憶，大概只能浮現爸媽為我們所付出的畫面。

或許我們應該問自己這樣幾個問題：我們曾做過哪一件事讓父母最感動？我們曾做過哪一件事最讓父母痛心？我們的父母曾做過哪一件事最讓我們感動？

廣州的幾所小學聯合進行了一個主題為什麼事使我最感動的問卷調查，結果顯示，54%的學生認為自己是一個不容易被感動的人或不知道什麼是感動，在你曾經做過哪件事令父母最感動一題中，不少學生交了白卷。

雖然我們並不是小學生，我們都是已經成年，可以為自己負責，有自己的思想，有自己的理想的大學生，但面對上面三個問題，誰又可肯定地交一份滿意的答卷？

對於建立先進團組織，爭做優秀資訊人思考，什麼才叫先進？什麼叫優秀？十年樹木，百年樹人，有人認為，一個優秀先進的人，應做到知榮恥，獻五心餞行八榮八恥，把將忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己。而我們認為，這其中，最基本的，是將孝心獻給父母百以孝為先！一個人如果不懂孝道，不懂感恩，那不管他如何厲害，能賺如何多的錢，那都不算優秀，因為他已喪失了人類最基本的天性；一個組織，如果組織內的人不懂感恩，不懂孝道，那這個組織，是無論如何也不會走遠的。

基於這樣的思考，在建立先進團組織，爭做優秀資訊人大主題思想下，我們以學會孝順，學會感恩為活動主題思想，宣揚孝順與感恩，讓同學們滿懷感激地為父母做一頓飯，以此提高同學們的素質，增添本支部溫暖的凝聚力。

三、活動目的：

此活動的目的是希望同學們可以回憶過去父母給予我們種種的我們無可回報，希望同學們懂得感恩，懂得孝道。另一方面，在我們的周圍宣感測恩與中國人傳統的孝道。通過這次團日活動，增加我們的班級凝聚力，建立先進溫暖團結的團組織！

四、活動流程及分工

1. 簡略流程：

12月30日-1月15日 活動宣傳，製作活動倡議書與活動宣傳小海報，把同學們以小組形式分好組，選出小組長。

2月20日-2月25日 小組長收齊組員的活動證明與感想，彙總交到班長與團支書處

2月25日-3月07日 二期活動準備，將同學們做的材料弄成一精美的成果展示板，製作精美的活動主題宣傳書籤，準備活動主題橫幅。

3月8日 在3飯門前展示活動成果，由同學們拿著多張倡議書派發路過同學，向同學們倡議感恩父母，並要求同學們在橫幅上簽字，簽字後派發精美的活動宣傳書籤。

後期活動結果整理.

活動內容：

負責人

12月30日-1月13日

製作活動倡議書與活動宣傳海報，並放在人人、QQ群、部落格、宿舍樓梯口上進行宣傳。

宣傳委員

12月30日-活動結束

建立活動部落格，把活動進行時的照片以及事情定時地發上部落格上。負責人還需定時地在部落格上更新感恩父母這一主題相關的事件或心情。

主題團日活動策劃10

為積極響應學院倡導全面開展三湘讀書月活動的號召，進一步教育和引導同學們多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書，幫助和促進同學在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活、感悟人生，在校園形成良好的讀書氛圍，促進優良學風校風養成，我們團支部在12月x日開展“三走進、三提升”（即：走進圖書館，提升文化素養；走進實訓室，提升專業技能；走進運動場，提升身體素質）的主題團日活動。

一、活動主題：

“三走進，三提升”

二、活動時間：

12月x日

三、活動地點：

B204

四、活動目的：

提升同學們的文化素質，形成濃厚的學習氛圍。使同學們在讀書活動中加強專業知識，讓同學們的知識和專業素質協調發展。

五、活動安排人員：

負責人：團支書

組織者：組織委員

物品採購者：生活委員

影象採集者：文藝委員

活動參加者：商務1102團支部全體成員

六、活動前期準備：

1、宣傳委員進行前期宣傳。

2、衛生委員清理教室。

3、同學們集體佈置會場。

七、活動內容：

1、主持人進行開場白介紹、

2、同學們向大家介紹自己喜愛的書籍。

3、同學們發表讀書感言。

4、書名競猜：有主持人念出一些書籍中的名言名句，同學們競猜，最先猜出者獲得精美小獎品一份。

5、瞭解專業知識。學習委員介紹我們的專業相關知識及我們要的的相關專業證書，號召大家走進實訓室，提升自己的專業技能。促進專業技能和專業知識的協調發展。

6 、體育委員發表演講，介紹一些體育專案及講述運動的好處，並號召大家積極參加各種體育活動，加強身體鍛鍊。

7、班長總結髮言。

八、活動注意事項：

1、全班同學必須按時參加，不得缺席遲到。

2、注意會場衛生，不得破壞教室公共財物和衛生。

3、活動後清理好教室，還原教室佈置。

九、經費預算：

氣球：12元 綵帶；6元 小獎品：30元 合計：48元

商務1102團支部 20xx年x月x日

主題團日活動策劃11

活動題目：“勇於創新、大膽實踐”主題團日活動

活動背景：

中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨幹作支撐，中國科技事業和經濟建設事業更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發揚光大，這是科教興國戰略的初衷，更是時代所賦予後代的歷史使命，而唯有不斷髮揚創新精神才能保持民族事業的順利開展。

活動時間：4月20日---5月10日

活動地點：鄭州引數技術有限公司、中原路校區英語長廊

負責人：王巨集偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙

活動目的：通過本專業知識的運用來培養大學生們“勇於創新、大膽實踐”的意識，進一步提高大學生的創新與實踐的能力

具體流程：

第一、

運用高新科技創新與實踐

活動時間：4月20

活動地點：鄭州引數技術有限公司

負責人：劉軍威、師軍藝

活動創意：將模具設計與製造專業與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話：“現代工業，模具領先。”而要領先，自主創新應放在首位。作為河工大的學子，我們深刻認識到了這一點。為此，我們舉辦了這次別開生面的三維建模大賽，參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型，它不僅能體現大學生報國興學的務實精神，也能體現大學生對奧運的關注。

活動目的：用proe三維軟體畫出心中的模型。

具體流程：

1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州引數技術有限公司的負責人洽談協商，得到了該公司的積極響應。

2、4月20日所有同學在該公司集合。

3、鄭州引數技術有限公司負責人宣佈活動的主題和活動規則，然後比賽開始。

4、由鄭州引數技術有限公司負責點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）

活動意義：用學到的知識巧妙地將河工大的創新精神與奧運緊密地聯絡到一起，而且讓同學們熱情主動參與到其中。

第二、運用美術工藝創新與實踐

活動時間：5月10日、11日

活動地點：中原路校區晨讀長廊

負責人：王巨集偉，郭旭豔

活動創意：通過跨學院合作，與相關校協會、組織協調舉辦活動，以環境、奧運為物件進行美術創作，並走出校園向廣大市民作宣傳，來提高同學們的設計創作美感和社會實踐能力，讓社會了解模具在提高資源利用率與環保方面的獨特作用，領略我們工大學子的風采和家國意識。

具體流程：

1：由兩位負責人聯絡我校書法協會、機電學院宣傳部取得支援並確定活動方案。

2：參與同學於5月10日在中原路校區英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣佈創作主題與規則，參賽同學開始現場創作比賽。

3：評委進行點評，選出優秀作品，對作者給予適當獎勵。

4：組織同學們到綠城廣場進行作品和環保知識宣傳，向他們提供模具方面的知識。

第三、運用傳統材料創新與實踐

活動時間：5月10日

活動地點：中原路校區晨讀長廊

負責人：王巨集偉、張仙仙

活動創意：作為模具設計與製造專業的學生，要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產品，必須要有創新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養創新精神和豐富想象力的重視，提高動手能力，為同學們將來的發展做好充分的準備；另一方面通過陶藝作品來展現我們工大學子對12年奧運會的美好祝願。

活動目的：培養學生的創新意識和動手能力，展現當代大學生的蓬勃朝氣。

具體流程：

1、負責人將所有同學分成八組。

2、在開始前將橡皮泥和所用到的.工具發給每個小組的負責人。

3、負責人宣佈活動的主題和活動規則，然後比賽開始。

4、由評委老師和負責人點評。（活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影）

活動意義：讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感，增強了對本專業學習的興趣。

活動意義：擴大我校模具專業在省會民眾中的影響力，增強同學們的專業設計素質與實踐能力，加強大家的環保意識。

活動預算：畫筆40元，白紙10元，條幅30元，陶泥50總計110元。

經費來源：鄭州引數技術有限公司提供贊助100元，班費30元

注意事項：

注意畫的、泥塑的質量和人員的安排。

補充：根據活動情況在適當調整具體安排。

“勇於創新、大膽實踐”主題團日活動策劃書

主題團日活動策劃12

一、 活動背景

在人才濟濟的當今社會，為提高學生對核心競爭力的認識，引導學生有意識地提高個人競爭力，管理學院將於4月份開展以"關注專業動向，明確人生目標"為主題的系列團日活動。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望，通過關注自身專業的動態，增強對專業的認識，從而明確自己的人生規劃，明確學習目標，取長補短，為美好的明天打下基礎！

二、活動主題：關注專業動向，明確人生目標

三、活動目的：

主題團日活動是聯絡團支部與同學們的橋樑，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利於基層支部的建設，更好地傳達團委的精神，通過本次團日活動，讓同學們更好地瞭解本專業的知識與特點，瞭解當今社會對人才的需求，明確人生理想與目標，進一步提高青年學生的素質拓展和創新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，從而促進管理學院及仲園的團建。

四、前期準備：

1、各同學通過網路方法，瞭解和關注人力資源專業的發展動態，當今社會對人才需求的特點

2、由團幹組織和策劃"你對人力專業瞭解多少"有獎搶答的比賽環節的流程

3、班幹們確定戶外拓展的時間、地點及費用

五、活動宣傳：

1、在各大Q群上宣傳本次的團日活動

2、在部落格或者QQ空間詳細記錄本次團日活動的策劃和執行

六、活動內容：

活動時間：20xx年4月16、17日（星期五、星期六）

活動地點：清遠田心山莊（待定）

活動目的：

1、開展戶外培訓是人力資源管理的一個板塊，拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過這次的戶外拓展活動，讓同學們親身體驗戶外培訓模式的開展及效果，在充分了解戶外培訓的運作的同時提高班集體的凝聚力，有效地拓展個人的潛能，提升和強化個人心理素質以讓同學們明確人力專業的人才需求方向，並在人才擁擠的社會中可以提高核心競爭力。

2、人力資源管理要求從事這項職業的人才必須懂得理性地思考分析問題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強度地去發揮他人的工作能動性，通過戶外拓展培訓，可以讓同學們學會怎麼融入一個團隊，提高交際能力，並在拓展中的各項活動中去衡量怎麼將大家的能動性發揮出來。

活動內容及流程：

Part one--輕鬆鍛鍊環節：搶答與推理遊戲

1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開展有關人力資源專業知識及就業前景的有獎搶答環節，以讓同學們加強對專業知識的瞭解及對未來就業的認識。

2、4月16日晚，開展邏輯推理遊戲--City Killer。

遊戲規則：以13人為一組，設警察兩名、Killer兩名、平民若干，遊戲中每個人的言行舉止都是虛虛實實的，每一局遊戲中有很多線索、邏輯存在，這個時候只有深刻的洞察力和分析，團結才能把Killer最終找出來，贏得遊戲。

通過玩該遊戲能鍛鍊同學們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達能力、心理素質及表演能力；能培養團隊精神、活躍團隊氣氛、增進團隊成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語言表達能力、提高人的辯論能力，此外，通過遊戲瞭解對方的性格特點並藉助遊戲中的交流加深彼此的瞭解。作為人力資源專業的學生，善於觀察人的特性和較強的邏輯判斷力都是必須的，該遊戲能夠很好地讓同學們理解到這些能力在以後工作中的必要性及提高這方面的能力。

Part two--親身體驗

1、4月17日上午，跟社會上的人員進行交流，社會上的人一般都是有豐富的生活和就業經驗，通過與之交流，一來可以真實地感受人力專業在社會上的競爭力、動向、發展狀況以及要提高核心競爭力我們需要怎麼做二來長者會介紹自個兒的親身經歷，以讓我們吸取他的教訓，在社會上前進時少走一些彎路，從這一Part中，可以讓同學們親身體驗生活，認清社會，為以後學習和工作做好規劃。

七、活動口號：人力人力，開天闢地，三班英豪，仲園驕傲！

八、活動參加物件：人力073班全體同學

九、活動主辦單位：管理學院團總支

活動承辦單位：管理學院團總支科技調研部

活動協辦單位：管理學院團總支宣傳部、網路部、資訊中心、人力資源073班

十、活動嘉賓：

市場營銷協會會長崔文浩、市場營銷協會副會長徐城發，人力071班班長陳偉俊，羅彩嬌，團支書樑樹生，李惠妮和072班班長林德萍，何木芬，團支書郭亮，姚楚玲及同學代表。

十一、物資準備和經費預算：

十二、突發事件解決方案：

1、如果活動當天遇到氣候不好，我們將會把活動推遲到4月23、24日舉行。

2、我們會事先了解戶外拓展目的地周圍的環境及醫療情況，並隨身攜帶必需的醫療用品，以第一時間幫組戶外拓展期間身體出現不適的同學。

十三、活動意義及預期效果：

現代人力資源管理強調企業要大膽使用人才。人才是指觀念上創新的、進取的、視野開闊的、有核心競爭力的能給企業創造大量財富的人。以"關注專業動向，明確人生目標"為主題展開本次的團日活動，以戶外拓展的形式展開，在強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識的同時，拓展中的各項活動開闊了同學們的視野，樹立起團結和競爭的意識，促進同學們理性思考和分析問題，充分展現當代大學生積極向上的風采，體現大學生對未來的期望，及對知識、對理想的不懈追求，通過了解社會需求及對自身的認知來不斷努力、不斷提高自身素質以明確自身的方向，爭做對社會有用的人才。

十四、附件--人員安排：

1、聯絡包車：丁xx、呂xx

2、有獎搶答環節：蔡xx、林xx

3、搶答環節禮物購買：劉x、呂xx

4、活動宣傳：葉潔瓊、黃xx

5、戶外拓展期間心理輔導：尹xx、樑xx

6、活動感想撰寫：人力073全體同學

活動負責人：蔡觀祿 1364xx05436（短號6x5436）

林xx 137xx732972（短號6x972）

人力073班

20xx月4月5日

主題團日活動策劃13

一、活動主題：

暢想青春放飛夢想

二、活動目的：

為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，展示同學們奮發向上、努力拼搏的良好精神風貌，鼓勵團員們以更加積極的態度投入到學習和生活中。我資訊學院通訊工程092班舉辦以“暢想青春放飛夢想”為主題的團日活動，旨在激發團員們的鬥志，展示新一代學子朝氣蓬勃的精神面貌。

三、活動時間：

待定

四、活動物件：

通訊工程092全體團員

五、活動地點：

待定

六、活動準備：

1、團支書準備活動策劃

2、宣傳用飛信通知所有成員

3、獎品由生活委員採購筆記本或中性筆

4、由三位團員準備以“我的大學理想”為主題的演講稿

5、準備活動過程中的小遊戲

6、製作班級活動圖片的PPT

七、活動流程：

1、主持人宣佈活動開始，合唱團歌后播放《我的未來不是夢》

2、請三位同學分別以“我的大學理想”為主題演講

3、請同學們進行個人才藝展示

4、放映大學一年中班級活動留影的PPT

5、遊戲階段

6、團支書總結，活動結束

7、合影留念

8、由3~4人總結活動心得

主題團日活動策劃14

由於我國心理健康教育起步較晚，大多數人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差，甚至有一些錯誤的認識，儘管我校已經致力於心理健康教育課題的研究，但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的，在學生群體中，對心理健康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比較普遍。因此，舉辦此次團日活動是非常有必要的。為更好的將此次活動達到組織有序、主題鮮明、效果顯著的目的，特制定本策劃書。

一.活動目的：

消除各種不利於青少年身心發展的因素，培養對社會生活具有良好的適應能力和良好的個性心理品質。

二.活動主題：

“珍愛生命，健康成長”!

三.活動物件：

機電xx09班、xx10班

四.活動時間;

xx年12月5日晚

五.活動地點：

機電學院育賢閣406

六.主持人：

張超 、孔宇軒

七.程式：

由主持人根據現狀引出主題，再由成員以個人為單位對主題相關內容展開演講和意見的發表，從身邊的事例說起，再以小組為單位進行討論，最後由主持人對活動進行總結。

八.活動預期效果：

通過此次活動使同學們能正確認識周圍世界，有良好的適應能力。有豐富、積極而安定的情緒，對別人的情緒能給予良好的反應。有自制力，能經受挫折，戰勝自身和外部的各種困難。有穩定的興趣和求知審美，社會交往的需要。有自信心、善於與人相處、樂於助人，以積極的態度對待生活。

主題團日活動策劃15

一、活動名稱

“理性愛國，和平共處”主題團日活動

二、活動背景

近期中日關係由於XX島問題及日方非法扣押中國船長事件再掀波瀾，中國部分高校大學生舉行的抗日遊行被別有用心的人煽動，利用，發生暴力事件，在社會上產生了不好的影響。作為日語專業的學生，面對錯綜複雜的中日問題，應如何正確看待中日關係，理性處理好這一問題，湖南師大外國語學院10級日語一班特舉行本次“理性愛國，和平共處”的主題團日活動。

三、活動的目的及意義

為了增強在校大學生的個人素養，引導在校大學生用正確的方法和方式愛國;同時為了迎合專業需求，拓寬日語專業學生的知識面，讓日語專業的學生全面，深刻地瞭解這次中日衝突事件，正確對待中日關係，堅定自身的立場，理性規劃未來，經徵求同學們意見後決定開展這一次主題團日活動，引導大學生堅定理想，激勵大學生的愛國熱情並服務社會，營造正面教育的強大聲勢，使之樹立國際意識，爭做中日文化交流及和平的使者。

四、活動時間

20xx年11月5日上午8點到10點

五、活動地點

外國語學院306教室

六、活動參與人員

外國語學院10級日語一班全體同學

七、活動形式

本次活動以觀看視訊，討論及問答的形式舉行。

八、活動具體流程

(一)準備階段(10月27日----11月4日)

1、11月27日團支書召開團支部內部會議，初定本次團日活動的主題;次日徵求全班同學的意見，確定本次團日活動的主題為“理性愛國，和平共處”。

2、10月28日---10月30日團支書召開團支部內部會議，商討活動形式及內容，明確人員分工。由團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書，總結書，聯絡場地和人員安排;宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的製作，會議記錄;組織委員負責活動參與人與的聯絡，活動主持;體育委員負責PPT的播放;班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。本次活動由團支書總負責。

3、11月2日通知全班同學於11月5日早上8點在306教室開展“理性愛國，和平共處”的團日主題活動，活動時需佩戴團徽。鼓勵同學們結合主題關注時事，利用空餘時間積極討論。

(二)實施階段即：團日活動開展(11月5日)

第一部分：

1、邀請2名同學聯同團支部幹部提前30分鐘到活動場地，對現場進行簡單的佈置(黑板設計，規劃同學的座位分佈，將活動中所需的物品道具放到指定的位置，除錯好多媒體，打好團旗)

2、其他同學提前5分鐘到場，同學們有序的進場入座。

3、團日活動開始前，團支書點到。預計2分鐘。

4、由團支書引領進行“戴團徽，打團旗，唱團歌”活動，引領同學們深入認識團旗，團徽和共青團的歷史，增強同學們的團員意識。

第二部分:理性愛國

1、宣佈團日活動正式開始，主持人致開場詞。

2、讓同學們觀看一段高校大學生過激抗日遊行的視訊，之後開始“頭腦風暴’環節，讓同學們自由發言，交流意見。

3、主持人適時結束自由發言環節，緊接著請同學們觀看一段關於XX島事件，日方扣押中國船長事件始末及中方政府高校大學生，普通民眾對此事的態度，讓同學們思考片刻後，請同學們(尤其是上一環節發言的同學)重新發表感想。

4、主持人向在場同學提問:“作為高校大學生的我們應該怎樣理性愛國?’’“作為日語專業的學生，我們應該怎樣面對敏感的中日問題?如XX島事件，XX問題?”

5、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們理性愛國。

第三部分：和平共處

1、讓同學們觀看一段日本主流媒體對此次中日衝突及中國大學生的遊行暴力事件的看法和態度。使同學們瞭解到“排華”只是少部分日本右翼分子的行為，絕大部分的日本居民都是友善的。

2、讓同學們自由發表看法。

3、主持人向同學們提問：“作為日語專業的學生，我們應該怎樣做中日文化交流和和平的使者。”“大家對未來職業的規劃是什麼?”

4、由主持人對同學們的發言進行總結，引導同學們正確認識中日關係，爭做中日文化交流和和平的使者。

5、團支書對此次團日活動進行總結。

6、主持人宣佈活動結束並致結束語。

7、團支書組織同學清掃教室。

(三)總結階段

1、請全體參與活動的同學就此次活動寫一篇團員日記，發表自己的感受。

2、由記者負責將此次的活動的視訊，照片等發到校園網上，聽取其他同學的意見。

3團支書負責收集所有同學的意見，撰寫此次活動的總結。

九、宣傳報道

通過通知的形式號召同學們參加此次活動;通過文字稿，視訊，照片等途徑在活動前後報道此次活動，為活動預熱和宣傳總結。

十、注意事項、

1、做好前期宣傳工作，包括口頭通知各文字稿宣傳工作。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進行。

3、提前與老師聯絡好教室場地。

4、視訊資料和幻燈片要提前做好，保證現場能正常播放。如果條件允許，帶一臺膝上型電腦區場地，以防電腦中病毒不能播放等突發事件。

十一、活動組織人員工作安排

1、團支書負責計劃並撰寫本次活動策劃書，總結書，聯絡場地和人員安排;

2、宣傳委員負責活動宣傳，活動PPT的製作，會議記錄;

3、組織委員負責活動參與人與的聯絡，活動主持;

4、體育委員負責PPT的播放;

5、班級記者負責活動攝影及活動完成後撰寫報道並與相關媒體上發表。

十二、活動預算

會場裝飾佈置3元

十三、舉辦單位

外國語學院XX級日語一班團支部