【精選】班級活動策劃範文錦集九篇

班級活動策劃 篇1

一、指導思想

為加強我校德育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。

二、活動程式

升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練，升旗手、護旗手由國旗班學生進行，少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下：

1、全體立正，出旗；

2、升旗，敬禮；

3、唱國歌；

4、國旗下講話；

5、升旗儀式結束。

三、參與班級

三——六年級。一般順序由六年級開始，至三年級結束。

四、講話時間

學生國旗下講話活動5分鐘，值周老師作值周工作總結5分鐘。

五、講話內容與形式

1、講話內容

以德育處制定的'《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題，以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作為講話內容。

2、活動形式

活動形式應莊嚴、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學生或學生與家長，可以配樂或表演，應該符合小學生年齡和心理特徵，也遵循國旗下講話的特殊性。

六、講話要求

1、內容觀點正確，具有時代感，符合學生思想、生活實際。

2、講話人要衣著整潔，端莊大方，學生要佩戴好紅領巾，行隊禮。

3、用普通話演講，語速、語調適中，脫稿演講。

4、學生的講話稿需班主任老師修改，並提前一週送大隊輔導員老師稽核。

5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊部存檔。

七、活動評比

1、國旗下講話活動與比賽相結合，與班級文化考核相結合，與班集體量化考核相結合。

2、對學生的主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比，評選的優秀名額佔參與班級數的三分之一，並在班集體量化考核中加5分。

3、按基本分和亮點分進行評分，基本分+亮點分=班級得分。

4、基本分主要看儀式、程式是否規範，主題是否鮮明，是否按照國旗下講話活動的基本要求進行；分三個檔次進行打分，第一檔90-100，第二檔次75-85，第三檔次60-70；亮點分主要看講話活動是否新穎、精緻，總分為20分。

5、由大隊委員當場打分，大隊長負責統計，公佈。

八、具體安排（附表）

班級活動策劃 篇2

一、活動主題：

彰顯青春 共築友誼

二、活動目的：

為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的瞭解，豐富我們課餘生活，提高自身素質與修養，從而提高班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點：

校園內

四、活動服務物件：

注會q1132班所有同學

五、活動時間：

xx年4月18日13：30

六、策劃主辦單位：

注會q1132班

七、活動流程：

1) 西區操場集合。

2) 分組 ：分成a、b、c、d、e五組，每組選出組長。

3) 第一個環節：背地起坐遊戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣佈開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10。

4) 第二個環節：

◆ 規則：每組通過玩遊戲收集5張相同顏色的卡片，並通過到達小光谷的先後順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最後一名10，最後累計第一環節得到的分數，統計每組的總分，分出名次。

◆地點：情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)

教2邊的樹林(跳高)

圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

求索橋(抬轎子)

銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的`卡片)

小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)

5) 第三個環節：才藝展示

要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

6) 獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品

最後一名要答應第一名的成員的合理要求

7) 人員安排：劉潔(主持人)

劉維星(裁判員，小光谷負責人)

歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)

錢翠(求索橋負責人)

曾凡雲(圖書館前廣場的負責人)

班級活動策劃 篇3

一 活動背景

目前大學生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，為加強大學生的愛國意識和凝聚力，增強青年學子的活力和激情，積極正確引導他們關注時政關心國事，樹立為國家為人民而奮鬥的志向，在校園營造濃厚學風。

二活動目的及意義

通過開展“紅色潮匯哲友”主題校園活動，增加學生對時政實事的關注度，促進大學生之間的思想交流，增強學生對國策、國情以及團章的學習，積極引導大學生不斷促進自身先進性，提高文化修養，增強學生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍，促使大學生與社會與實事的接觸、關注與思索，為國家培養實踐性實幹性人才而服務。

三活動名稱 《紅色風潮匯哲友》

活動時間：20xx年12月4日

活動地點：人文樓B102

四前期準備和宣傳：

1.出海報。本次海報共出4張海報，張貼於桂園、榴園、梅園和博南公佈欄上。另需要出一條橫幅（09哲學班“活力在基層”紅色風主題活動），海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯絡系學生會宣傳部完成。海報必須於週四晚上之前做好。

海報內容：

主題《紅色風潮匯哲友》

內容：重點突出此次活動的.幾個專案，紅歌比賽、時政熱點我來猜和團章知識強答。突出活動的趣味性和意義。（團支書協同設計）

時間、地點、主辦方

2.宣傳。學校宣傳：週五宣傳委員和團支書協同將海報張貼到學校的每個公佈欄上。

班級宣傳：先發飛信把活動的具體事項通知給班級同學。

在每次專業課課間現場宣傳一下，每個小組至少學一首紅歌（勵志歌曲），調動全班同學的積極性。（班長、團支書）

3.音響。由組織委員和文體委員負責。借到音響和電腦。

4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。

5.製作組名和抽籤紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標上小組序號。團支部副書記和團支書負責。

6.團章問答題蒐集，由副班長負責。

7.歌曲收集：團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負責。

8.詞庫蒐集：需要135個詞語，團支書、學習委員和副班長每人負責蒐集45個。

五現場流程：

《紅色風潮匯哲友》活動現場安排

活動時間：20xx-12-4 2:30PM

活動地點：人文樓B102

活動主辦方：安徽大學09哲學班

現場程式：

人員安排：主持：高愛梅、陳宇、聞旭冉

音響除錯：文體委員

維持現場秩序和氣氛：組織委員

拍照：宣傳委員

統計：學習委員、副班長

第一項活動：紅歌比賽。（高愛梅、聞旭冉）

只要是符合大學生精神風貌、積極向上的歌曲都可以作為參賽歌曲。每個小組出至少一名同學，抓鬮排出序號，按次序上場。

主持人宣佈活動開始，介紹第一項活動的內容和規則。規則：

每位同學唱完歌后由其他八個小組打分，把分數記在卡紙上，由副班長收集並和學習委員統計。每位選手的分數在下一位選手演唱完之後公佈。每位選手的總分為10分，去掉一個最低分和一個最高分得出最後的分數。每組參加唱歌的人數不得低於一人，多則不限。參賽選手到團支書處登記姓名，報名同學統一在現場抽籤。

主持人公佈每位選手得分，在最後一位同學分數公佈後，總結最後每組的總得分和每組的個人得分。根據名次贈送小禮品（第一名：精美筆記本；第二名：精美軟面抄；第三名：軟面抄。）給個人得分排在前三位的同學。請獲獎同學上臺領獎並留影。

第二項活動：時政熱點我來猜。（陳宇）

比賽之前主持人把要猜的詞語以小詞庫的形式發給每個小組，在活動開始時主持人隨機從詞庫裡抽出相當數量的詞語。每組出兩名同學，根據電腦螢幕上顯示的詞語（當前的時政熱點詞語），一人比劃另一人猜詞語，比劃者不得說出詞語中的字，不得使用英語以及其他小語種表達，限時一分鐘，每猜對一個詞得2分。

在九組比賽完後，主持人公佈每組得分，並公佈得分前三名的兩人小組，頒發小禮品（每人兩個本子）。

團章知識搶答。（高愛梅、聞旭冉）

在主持人宣佈第三項活動開始後將團章發給每個小組（在週五專業課上將每個宿舍的團章先收上來），主持人提問，小組舉手搶答，可以翻閱團章。每題2分，副班長和學習委員負責記錄每組得分。

主持人公佈三個環節的總得分情況，並選出前三名，分別頒發獎狀。

集體合唱共青團團歌。由高愛梅領唱，全體起立合唱團歌。班歌大合唱。由班委領唱，全班集體合唱班歌。全班合影留念。

六 物資預算

1．桌椅，會場佈置，物品呼叫（電腦、音響），相機。

2．硬殼本：4元

軟面抄：2.5元

軟面抄（較薄）：1.5元

三張獎狀：0.5元×3=1.5元

十本作業本：4元

稿紙簿：1元

共計14.5元。

班級活動策劃 篇4

我班(****)在xx年度優秀班級評選中有幸獲得了第*名，這個結果是對我班平時和睦相處、互幫互助,班風的認可和勉勵，更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎勵。因此，我僅代表全班學員對威迅教育中心的各位領導及老師獻上由衷的'感謝。

現在，我班一致通過討論,將該經費用於組織一次班級集體旅遊活動，以使班級能夠更加團結，並使大家在畢業前夕能夠留下一個美好的回憶。

現活動擬訂如下：

行程安排第一天

08：00 威迅浦東中心（即東方路眾誠大廈）集合並且出發。

10：00 點吳淞客運碼頭出發,前往南門碼頭。

11：00 分出南門港,前往崇明學宮,步行10-15分鐘即到。

11：30 分坐車至東瀛賓館就餐。

13：00 進入東平森林公園（團隊拓展活動）。

14：30 團隊活動結束，分散活動。

16：30 森林公園門口集合,前往東瀛賓館。

17：00 分配房間，並且就餐。

19：00 各自房間活動（按小組活動）。

行程安排第二天

06：30 起床梳洗。

07：00 早餐。

08：00 前往東灘。

09：00 到達東灘鳥類觀光站。

11：30 前衛村就餐和生態觀光。

14：30 前往南門碼頭。

15：00 結束第二天行程分散回家。

交通方案

1.船票於星期五預定，回程船票由賓館負責預定。

2.a租賃客車。b.採取公交線路。

班級活動策劃 篇5

一、活動背景：秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節裡，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什麼在這個季節裡我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋遊去！去看看那神祕的大自然！在這秋高氣爽的季節裡，帶青少年出去秋遊是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的'教育。

二、活動地點：武漢市江夏區寧港東方村橘園

三、活動目標：通過秋遊放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心；通過秋遊可能對青年大學生進行安全教育；通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識；

四、活動行程安排具體時間活動專案備註08：30——從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10：00——到達桔園，短暫休整 10：15－11：00快樂分組，構建小組文化 11：00－12：00大樹與松樹、蛟龍出海 12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔 12：30-13：00梅花朵朵開、快樂水果蹲 13：00－14：00能量傳輸 14：00—14：30評選優秀學員、頒獎 14：30－--返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣。

老師陪同本次秋遊我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練專案如下：

專案一：快樂分組，創編小組文化用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然後各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。

專案二：大樹與松樹三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之後，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。

專案三：蛟龍出海所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而後集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。

專案四:能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。

專案五：梅花朵朵開大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。

專案六：快樂水果蹲10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。 五、活動費用：門票（送兩斤橘子）：15元／人拓展訓練費：20元／人車費（往返3小時）：15元／人費用總計：50元／人

班級活動策劃 篇6

一、 活動主題：

魅力女生，你是公主

二、 活動背景：

每年3月7日女生節是所有美麗少女的節日，也是所有美麗賢淑的朋友展示自己的舞臺。據說，每年的“三八”國際勞動婦女節高校女生不願稱自己為婦女，又不想放棄女性的節日特權，有人提議，從此以後就有了女生節。根據一句廣為流傳的一句話“女生和婦女只差一日”大家都把3月7日，也就是3月8日的前一天稱為“女生節”，這一天稱為是造福女生的日子。所以我們將活動定在3月7日進行，希望各位青春美麗的女生能夠在我們的努力組織下展現出美好的一面。讓我們在3月7日盡情歡聲笑語，一睹青春風采，充滿美好祝福。

三、 活動目的：

這次女生節活動不僅為了響應傳統的女生節，而且為女大學生提供一個平臺，激發女生們參加活動的積極性，展現她們聰明、靈氣、健康、活潑的一面，展現廣大女生的個性風采，促進女生全面發展，豐富女生生活，同時，為了同學們營造輕鬆溫馨的大學生活氛圍來豐富校園文化生活， 密切同學間的關係，加強男女生之間的溝通交流，促進男女生之間的友誼以及增進班級之間的團結。我院學生會特別推出“女生節”一系列活動，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

四、活動物件：

工商管理學院某級市場營銷專科(一)班

五、活動地點：

工商管理學院401教室

六、活動時間：

20xx年3月7日

七、活動策劃流程：

活動1、愛要飛出去

活動內容：由工商管理學院男生購買製作女生節禮物，然後把禮物內容寫在紙條上，或者寫下滿足女生的`一個請求放進氣球內，並寫上自己的手機號或者將禮物交由學生會成員代給。吹起氣球貼在黑板上，女生用飛鏢將其扎破取出當中的紙條。(紙條上內容積極向上，最好都附有對女生的祝福。)

活動準備：氣球一袋，黑板一個，飛鏢數個。

活動2、幸運大轉盤

活動內容：學生會人員在工商管理學院門口放置一個畫有各種不同顏色(例如紅色、藍色、粉色、黑色、灰色等)的大轉盤。在放學期間邀請路過的女生轉動轉盤。如果轉到的顏色與其衣服顏色一樣或色系大致相同，則送給該女生一份精美小禮品。

班級活動策劃 篇7

一、工作思路

根據遼寧工大黨委學生工作部下發《關於開展“校友引領我成長 千名校友進班級”活動的通知》，理學院根據不同年級學生的成長需求和思想狀況、思維方式等的不同，有針對性的規劃出與學生客觀情況相匹配的教育活動方案。

二、督查小組

組 長：張 雪（團委書記）

副組長：王飛（團委副書記）

成 員：孫莉莉 宿黎 蔡哲勇 程陽 齊丹 王朋麗 吳洪洋 王遠東

三、方案安排

（一）宣傳動員階段（9月24日—9月27日）

1、召開各團支部全體成員大會，向各位團支書介紹“校友引領我成長千名校友進班級”主要活動內容及具體要求。

2、佈置一下具體的活動程序，並給出院系推薦方案。

（二）活動準備階段（9月28日—10月10日）

在活動的準備初期，團委會根據各個專業的具體需求，通過各種方式和渠道盡量幫助各個專業學生聯絡本專業的優秀畢業生，瞭解優秀畢業生的以前在校狀況、現在的工作狀況等。尋訪一些可以在專業前景及在校學習、應用技術等各方面可以給在校學生帶來益處的優秀校友，以便各個專業能夠更方便的尋找到對本專業的以後發展更為有益的校友，能夠真正的對以後的發展有所幫助。

（1）各專業的學生在老師的指導下實地走訪、網路、電話、郵件等方式進行優秀校友尋訪。

（2）各專業班級確定好所要尋訪校友後，與院系取得聯絡，儘快通過院系的審批。

（3）經過院系批准後，各專業學生開始瞭解優秀校友的工作情況，徵集校友成長故事，收集校友對學校建設和發展的建議等。

（4）院系對校友的資訊進行進一步的整理和建庫。

（三）活動方案實施階段（10月11日—11月25日）

11級“校友引領我成長 千名校友進班級”活動

[活動主題]：青春擦亮太陽石

[適應年級]：11級各團支部

[時間安排]：10月15日-11月15日

[學分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應的大學生素質拓展學分。

[推薦方案]：知校 愛校 榮校

[活動地點]：場所自定

[活動目的]：通過學習“青春擦亮太陽石--遼寧工程技術大學校友青春故事”一書，瞭解一些本專業校友的工作狀況，大學生活等。讓學生更加深刻的體會“樸實無華、堅韌頑強、無私奉獻”的“太陽石精神”，之後對此進行討論、交流並總結，建立班級與校友之間qq群或者校友部落格等，以便對校友進行跟蹤瞭解。

[活動準備]：由班幹部準備好《青春擦亮太陽石--遼寧工程技術大學校友青春故事》一書，並對本書進行整理，找到本專業的校友，並且通過各種方式與校友取得聯絡，對校友介紹活動流程，及相關問題等。

[活動流程]：

1.主持人宣佈“知校 愛校 榮校”活動開始

2.每個團小組組長介紹小組成員對本專業的認識

3.通過視訊等方式與校友當面交流，介紹一下他們對本專業更深入的瞭解

4.邀請校友談談對“太陽石精神”的瞭解，並且介紹一下自己現在的工作狀況以及如何解決一些問題

5.由團支書建立一個班級內部的校友共享部落格或者校友qq群供大家使用

6.隨機找出幾個同學發言，說說自己通過對校友瞭解，對太陽石精神有何新的認識

7.評論員（班主任、輔導員或嘉賓）總結，主持人宣佈活動結束。

[活動要求]：各支部在開展活動前1周需將活動計劃和工作流程上報學院團委，以備計算素質拓展學分。活動結束後，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，並將總結的相關材料和影像資料上報團委。

10級“校友引領我成長 千名校友進班級”活動

[活動主題]：我的未來我規劃---專業成就人生

[適應年級]：10級各團支部

[時間安排]：10月15日-11月15日

[學分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應的大學生素質拓展學分。

[推薦方案]：“我的專業 我的夢”

[活動地點]：場所自定

[活動目的]：大二是確定學業生涯規劃向職業生涯規劃轉變的重要時期，關係著未來的'職業生涯定位及發展前景，本次活動主要是通過本專業優秀校友的成長經驗，以及現在的工作狀況等，幫助本專業學生分析就業前景，讓學生認識到專業學習對於今後職業生涯的重要性並培養學生的專業興趣，提高專業素養。

[活動準備]：

1.收集有關本專業校友的的資訊，從最基本的方面開始瞭解

2.邀請走向社會的校友參加活動，或者通過其它方式邀請校友參與

3.建立相關的校友資訊庫，以及本班同學與校友聯絡的專用通道

4.申請教室，確定活動開展時間，確定主持人

[活動過程]：

1.主持人宣佈“我的未來我的夢”活動開始 2.團支書向大家介紹本次活動到場嘉賓和主要活動流程

3.班級每個同學發言介紹自己所掌握的專業的情況

4.到場嘉賓對大家所掌握的專業資訊進行點評

5.由嘉賓介紹自己的成長經歷以及現在工作狀況

6.同學與校友一起探討本專業的前景

5.團支書對參加活動的同學進行專業測評

6. 評論員（班主任、輔導員或嘉賓）總結，主持人宣佈活動結束

[活動要求]：各支部在開展活動前1周需將活動計劃和工作流程上報學院團委，以備計算素質拓展學分。活動結束後，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，並將總結的相關材料和影像資料上報團委。

09級“校友引領我成長 千名校友進班級”活動

[活動主題]：我的就業我前置---提升我的職業素質

[適應年級]：09級各團支部

[時間安排]：10月15日-11月15日

[學分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應的大學生素質拓展學分。

[推薦方案]：榜樣的力量——一位校友真實的經歷

[活動地點]：場所自定

[活動目的]：面對真正的職場我們大學生將何去何從？我們將面臨哪些困難？真正的職場又需要我們哪些能力？如今大學生就業的優勢與劣勢？這些問題都將通過一位校友的親身經歷而得到解答。

[活動準備]：通過各種方式聯絡校友，跟他們溝通本次活動要講述的內容，建立有校友的獨特聯絡方式。確定活動的具體地點，準備相應的器材，通知各班班長和團支書活動地點和內容。確定活動預案，對相應的工作人員進行安排，提前佈置會場和音響除錯等工作。

[活動過程]：

1.首先由主持人致辭並介紹本次到場的嘉賓，然後介紹本次活動的主要流程和內容

2.介紹所邀請的校友的基本情況並邀請校友上臺講述自己經歷

3.然後進入互動環節，由在場同學對校友進行提問，校友回答

4.最後校友將送全體同學一句激勵的話，同學以掌聲歡送校友

5.評論員（班主任、輔導員或嘉賓）總結，主持人宣佈活動結束。

[活動要求]：活動結束後，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，並將總結的相關材料和影像資料上報團委。

08級“校友引領我成長 千名校友進班級”活動

[活動主題]：我的母校情結

[適應年級]：08級各團支部

[時間安排]：10月15日-11月15日

[學分要求]：按其方案要求參加活動，即可獲得相應的大學生素質拓展學分。

[推薦方案]： 情繫母校

[活動地點]：場所自定

[活動目的]： 畢業面臨著各種的不捨，將要離開那生活的四年的母校，母校的各種建設、各位老師、同窗們都是戀戀不捨的源泉。在這個我們需要與我們優秀的校友一同分享我們大學生活，探討我們的未來，也藉此機會從校友那瞭解一下當今社會需要何種人才，當我們進入社會後，該如何來面臨各種考驗？

[活動準備]： 尋找已經畢業的本專業校友，儘量與他們取得聯絡，並給他們講述關於此次活動的目的及意義。確定活動方式及地點，準備活動所需一切。

[活動過程]：

1．由主持人致辭並介紹本次到場的嘉賓

2．介紹本次活動的主要流程和內容

3．由校友講述自己的成長故事，分享他們的大學經歷

4．然後進入互動環節，由在場同學對校友進行提問，校友回答

5．校友與同學們進行討論，研究未來的發展方向以及如何更好地在當今社會生存

6．最後校友將送全體同學一句激勵的話，同學以掌聲歡送校友

7．評論員（班主任、輔導員或嘉賓）總結，主持人宣佈活動結束

[活動要求]：活動結束後，每名支部成員寫一篇300字左右的個人感想，並將總結的相關材料和影像資料上報團委。

（四）活動經驗交流與總結階段（11月25—11月30日）

通過此次的“校友引領我成長 千名校友進班級”活動，各專業會在本專業中推選出一位在此次活動中表現最為突出並且從中獲益頗多的同學以及各班的團支書一同參加本次交流大會。談談通過此次活動，班級內部有何反響？在進行交流後同學們對專業是否有了更進一步的瞭解？對於今後的大學生活有何打算？對於自己今後的大學生活是否做出了進一步的規劃？並且在本次會議中院團委會根據各專業的活動開展情況對本次活動進行評估，並且通過活動當中同學們與校友的具體交流內容等，進一步的完善校友資訊庫，並且鼓勵學生將此次活動延續下去，對校友進行跟蹤採訪。

四、備註事項

1、本策劃僅包含本學期的活動規劃。

2、每個支部在開展活動的前一週，需要將活動安排報送學院團委相關部門，經批准後方可實施。

3、本方案中所安排的活動有限，如支部另有安排需提前向院團委申報。

班級活動策劃 篇8

一、活動前言

又經過將近一年的大學校園生活，大一的同學以完全適應學校生活，大二大三的同學也更珍惜時間有限的大學生活，大四的同學即將離校對自己的學校、班級、寢室充滿了無限的懷念與回憶。每一個人家，雖處同一個地方，但每個人的生活世界都有很大的區別，各有各的喜怒哀樂。那麼，用ppt來表達出自己的.想法吧。

二、活動目的

通過此次班級、寢室特色ppt製作大賽，一方面，回顧自己的成長曆程，加強對自己的認識，並且熱愛自己的生活。另一方面，熟悉ppt辦公軟體。

三、主辦單位

懷化學院php網頁開發協會。

四、活動時間：xx年4月至5月

五、活動地點：

六、活動流程

1、宣傳階段：

(1）班級、寢室特色ppt製作大賽的活動策劃書並宣傳人員安排。

（2）首先在東西區宣傳欄處張貼海報。然後安排協幹在東區一食堂前面和西區月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳並在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。

（3）做好比賽場所的申請。

(4)邀請專業老師擔任本次比賽的評委。

2、報名階段：可在宣傳時現場報名，也可在各系社團部報名。

3、活動初賽階段：自己選擇寢室或者班級為主題製作ppt，突出ppt的主題和寢室或班級特色。作品提交截止日期於xx年5月1日（暫定）。

提交電子稿至趙夢丹：@kt250.com

彭季春：@kt250.com

進行篩選後的同學參加下一輪的決賽。

4、活動決賽階段：

各參賽團隊（個人）需指派一人為講解員，講解時間控制在5分鐘內，要求主題突出、思路清晰、語言流暢、操作規範。作品播放流暢，執行穩定且無故障。評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結果並頒發證書。

七、活動要求

1：參賽作品主題選擇班級或寢室其中一個主題，且作品應註明題目、參賽選手資訊（包括：姓名、系級班級程式碼、聯絡方式等）。

2：參賽作品要求健康、積極向上、主題明確、內容豐富、定位有獨到之處，並能體現當代大學生的青春氣息，感染力要強。

3：參賽作品由文字、影象、聲音等資訊組成，同時歡迎同學們在ppt中新增原創flash、電子相簿、拍攝的dv作品等。

4：參賽作品幻燈數量要求在10張以上，並儘可能多的運用ppt的附加功能。

5：參賽作品必須為各參賽團隊（個人）的原創作品，不得抄襲。

八、活動預算經費

主要支出科目

金額（元）

計算根據及理由

合計

580

所有開支合計

宣傳費

100

宣傳單：50元；噴繪：50元

場地佈置

50

氣球、茶水、筆等

邀請老師

200

200元

活動獎品

230

60*1+40*2+30*3=230元

九、獎項設定

一等獎一名（獎金加證書）；

二等獎二名（獎金加證書）；

三等獎三名（獎金加證書）；

優勝獎若干（證書）；

懷化學院php網頁開發協會

xx年4月3日

班級活動策劃 篇9

： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課餘生活

：大家一起來，我要我精彩。

：我的青春，我做主—班級聯誼活動

：待定

：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的

：

一、燒烤活動

1。 建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。

2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那麼可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞，活動開始。

三、娛樂遊戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互瞭解熟悉，並提高組員的`爭強鬥勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：1。各組想好一個具有代表性的隊名，並選好隊長，負責該組的帶頭指揮

2。由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3。主持人主持，各組投票選出最好的隊名，並給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，並考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

物件：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

遊戲規則：

1。 平均每組有兩到三個問題。

2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。

4。 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜 （動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數:兩人一組，可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然後由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自願報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，藉著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

遊戲規則：

1。 分兩組，但每組必須要有六人。

2。 主持人請每組每人抽籤。

3。 首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用遊戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒錶一個，哨子一個。（一名裁判）

人數：4組，每組8人

遊戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人蔘加，四組同時進行。沒參加遊戲的組員要幫忙綁繩子。最後以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最後到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

遊戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支援）

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的瞭解，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，mp3/膝上型電腦，音響

遊戲規則：

1。此遊戲適用於16人以上，人數不宜過多，否則會減低遊戲的樂趣。

2。將已分好的小組組成一個小隊，要求後面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。