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【熱門】勵志演講稿錦集七篇

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【熱門】勵志演講稿錦集七篇

【熱門】勵志演講稿錦集七篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勵志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勵志演講稿 篇1

今天分享這個故事,是“給未來的你”,希望你能看到未來你能成為什麼樣的人。有人可能會說,我未來稱為什麼養的人,開復怎麼會知道呢?其實我不是確切地知道每個人未來會怎麼樣,但是你們要相信我,在過去的十多年裡和大學生的交流,在創新工場,Google、微軟這三個地方我們所僱傭的每個員工,我們招聘的每個畢業生,來申請專案希望得到投資的每位年輕的創業者,在微薄上留言的每位求助者,他們都是二十來歲,在他們的身上我看到了未來的你。所以今天我想跟大家分享一下,如果今天是9月2日,20xx年,我跟在座的各位會談什麼事情,你們心中的困惑又是什麼,你們要發展成為的人在20xx年的今天還有什麼不滿意的地方。這就是我想跟大家探討的:20xx年的你可能會成為什麼樣的人。

我的演講一共分4個部分。

1. 首先我認為,有可能20xx年你會成為一個迷茫困惑的人。

在創新工場去年做校招的時候,我們去了15所高校,找到了頂尖的計算機系畢業的學生,發出了200份offer,然後我一一打電話,看他們是否願意加入創新工場,來學習創業。在說服他們之前,我不想誤導任何的學生,所以我的第一個問題總是會問:你有沒有想過,在你人生的未來,創業是否是你想做的一件事情。當時我的想法是,既然是頂尖學校的頂尖學生,這個問題總應該想透宗應該知道答案吧?如果你不想創業,我可能就不希望你太努力地來創新工場,因為也許你會在一個大企業或者政府裡得到更好的發展。但是,我們還是得到了許多回答。常見的回答有:

——啊?你真的是開復嗎?是真的開復嗎?

——是的,我想跟你談談創新工場對你的邀請。在談offer前,我想先知道,你是否想過創業的事情?

——這時80%的回答是,不知道,沒想過。

其實這就是一種迷茫。80%來創新工場申請工作併成功得到offer的人都沒有想過創業是否是你自己的道路,這一點就是一種迷茫。這個資料還是頂尖學生的迷茫,我在網上看到更多的同學的發問,比如專業不對口,不知道想做什麼,不知道自己愛做什麼……

今天我想跟大家將的是,你們這大學四年,有一件事要做好,就是認清你自己,要弄清楚你自己想要成為一個什麼樣的人。而且特別要知道你的興趣在哪裡,你的天賦在哪裡。在你考慮這個事情之前,首先要知道你要清空的過去的一些錯誤的理解就是:這個事情跟別人認為你是誰,或別人想要你成為誰,絲毫沒有關係。你周圍的人,無論是同學、老師、家長,他們都不知道你想成為什麼樣的人,甚至他們想要你成為的人很可能根本不是你自己真正想要成為的人。所以大學四年,其他都可以再學,但一定要找到自己的興趣和自己的天賦。

為什麼天賦如此重要?你想,如果我們非要把比爾·蓋茨硬變成一個音樂家,硬要他去作曲,他能去成就微軟嗎?如果你把貝多芬這樣一個人硬要他去程式設計,他有可能成為比爾·蓋茨嗎?肯定不是的,天生我材必有用。每個人都有自己的天賦,你至少虧欠你自己的是讓自己找到自己的天賦。這樣你才能夠把你自己的潛力發揮到極致。

另外我深深相信,找到自己的興趣也一樣重要。甚至更重要。因為一個人如果自己做的事情是自己喜歡的事情,那麼他吃飯、睡覺、洗澡都在想著這個事情,最後他不成功都會很奇怪。

那該怎麼去找興趣和天賦呢?我給你們的建議也很簡單:多嘗試。多嘗試那些自己可能有興趣的東西,無論是選修課程還是實習工作,無論是參加社團或者去網上求知。重點是你要給自己分配時間,努力去找到自己的天賦和興趣可能存在的地方。還有,不要很刻意地去說,我未來要去做某一件事情因此我要很功利地去學某一個知識系統,因為這樣做的話你可能就錯失了你心中真正最愛做的事情。喬布斯曾經說,我們人生面臨各種選擇,應該追隨我們的心。喬布斯還說,人生中的一些經歷都像是一個個點,在人生未來某個階段,我們都有機會把這些點串聯起來,當你還沒有畫出你的曲線的時候,不要苛求每個點都在正確的位置,否則你可能就沒有真正追隨你的心。

我來演講前,看了下我大學裡選的課,發現有三種:一是選之前覺得可能有興趣的,選了以後發現非常枯燥,上課都在睡覺,實際沒有興趣的,包括經濟學,美國政治,歐洲文學,歐美文學,藝術經典,音樂經典,這幾個都是我發現原來自己沒有興趣的。但是,我一點都不後悔花了時間選這些課,因為選之前以為自己有興趣,選之後明白自己沒興趣,就讓人生的選擇劃掉了一個,能多劃掉些選擇,這樣的elimination也是一件好的事情。第二種是,上了幾堂課,做了幾次作業,就發現你愛上了它,這個感覺特別好,而且不可能第一次就撞上,我也是選了那麼多發現自己不喜歡的課,才發現撞上了自己喜歡的課,也就是計算機。還有第三種可能發生的是,學完以後發現很有意思,但是不知道以後有什麼用。這沒有關係,就像喬布斯所說的,這些都是一個個的點,也許你的人生未來有一天會把這些點串起來。比如當時我發現,我對哲學很有興趣,學了沒用,又不可能做哲學家,但我今天寫的書和文章,如果有絲毫的哲理在裡面,還是要感謝當時學的哲學。當時還學了中國文學,聽起來也很荒謬,這個學計算機的人學文學幹什麼,就是有興趣嘛,那畢業了有用嗎?沒用,但是我這幾年出了5本書,至少還有兩本非常暢銷。如果沒有學中國文學,很可能也不會有成為業餘作家的李開復。另外也有一些其他課程對我也很有幫助,比如英語寫作、國際關係,這些在Google的四年確實蠻用得上的。

這些選課的決定,當時做的時候並不是刻意的。當時就覺得上一上。第一種發現不喜歡的,就扔掉,第二種是愛上的,就馬上去追隨它,第三種是喜歡但是沒用的,那就先留著,以後終於會把它串起來。

我知道在座的許多同學說,你是站著說話不要疼,你在美國換專業選課之類都很輕鬆,我們在中國可不是這樣的,很多是被限制的。確實中國有很多限制。但我跟你分享一個創新工場工友的故事。有一個很能幹的工友名字叫尚若輝(音),他畢業於一個排名非常靠後的大學,幾乎最後,沒人聽過那所大學的名字,因為父母親說你學會計吧這個好找工作。但他學了才發現,沒有興趣,掛課,但他在網上瀏覽時發現,居然有一個方向叫使用者體驗設計,他特別感興趣,怎麼父母沒告訴,怎麼高考時沒這麼一個選擇。但他沒想這麼多,就在網上交了各種相關的朋友,在網上上了各種課程,在論壇裡發問,跟國內外的朋友交流,然後就發現自己原來有這方面的熱情,也有這方面的天賦。然後居然發現自己在這個領域打工,半年之內賺了4萬塊,他的設計讓人讚不絕口。但就在他發現非常開心的時候,悲劇發生了,以前只掛一兩科,這個學期他掛了4科,因為他愛上了自己的興趣。他跟父母做了溝通,他畢業以後不做會計,但他也盡力提升成績,至少達到畢業的標準。父母看到這孩子在他感興趣的領域還是不錯的,就沒有要求他了。他也就一邊讀書把成績提起來,一邊在新浪找到了一個兼職的工作,之後又在創新工場找到了一個兼職的工作。然後一畢業就在創新工場投資的知乎團隊哩,成為了整個團隊的使用者體驗負責人。所以當你找到自己的最愛的時候,你會發現你會想魔術一樣發揮出自己的潛力。

勵志演講稿 篇2

各位老師、同學們:

大家好!在這和風惠萬物、百花俏枝頭的盛春時節,龍泉街道中心小學春季田徑運動會就要開幕了,在此,請允許我代表街道教委,向這次體育盛會的召開表示熱烈的祝賀!向為大會的召開精心準備、做出貢獻的老師、同學表示衷心的感謝!向本次大會的裁判員、教練員、運動員表示崇高的敬意!

老師們、同學們,體育從來都是人類社會的興奮點,也是熱血青少年張揚個性、展示風采的舞臺,體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上,我希望全體運動健兒要以奧運體育健兒為榜樣,以飽滿的激情,昂揚的鬥志,勇於拼搏的信念,團結向上的精神投入到本屆運動會中去。在運動會上,賽出成績,賽出水平,賽出新風尚!用實際行動去追求更高、更快、更強!

最後,祝全體運動員賽出好成績!預祝大會圓滿成功!

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我就是108號,請允許我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一隻沉重的箱子,在密林裡踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可就是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們,並十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裡,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。

終於有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林,找到了隊長的朋友。可就是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”於就是,開啟箱子一看,竟就是一堆無用的木頭!

大家想一想,就這麼一個故事,粗看起來,隊長給他們的只就是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同於其它動物之處,就在於人具有高階思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標

在座的各位都就是我們**縣的建設者,也就是我的良師益友。我們的目標就就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發展**的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮鬥吧!

謝謝大家。

勵志演講稿 篇4

親愛的老師,同學們:

大家好!無論任何人,在其成長的道理上都不會是一帆風順的,都會遇到各種各樣的困難。那麼當面對困難的時候我們應該怎麼辦呢?人生如逆水行舟,不進則退。所以,當困難來臨的時候,我們要勇敢面對,積極進取,衝破阻礙,到達成功的彼岸。

當困難來臨的時候,請放鬆心態,輕輕地對自己微笑一下,深呼吸,閉上眼,再睜開時就是藍天。面對困難只有有了健康的心態,輕鬆應對,才能不至於被困難嚇破了膽而畏首畏尾,止步不前。有科學依據顯示,如果人體處於放鬆狀態,大腦就會有更多的智慧去處理各種資訊,從而形成正確的決斷。

當困難來臨的時候,請拍拍你的手,給自己以鼓勵。有首歌唱到“當困難來臨的時候,請舉起的你左手,左手代表著方向,不會向困難低頭;當遇到挫折的時候,請舉起你的右手,右手代表著希望,他不會為挫折發愁”,多麼富有內涵的歌曲,簡單明瞭地道出了支援的力量。遇到困難我們就拍拍手,簡單說句,困難算什麼,有我在,一切都不是問題。多給自己一些支援與鼓勵,困難就會後退一些。

總之,困難只是紙老虎,我們要保持樂觀的心態,積極進取、銳意拼搏,相信自己一定能戰勝困難的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

老師們、同學們:早上好!

12月20日,這是澳門迴歸祖國九週年的紀念日。澳門割讓,說明“國家落後就要捱打”,澳門迴歸,昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題,題目是“成才先成人,愛國先愛校”。

先給大家講一個真實的故事:

上個世紀九十年代初,南京市成賢街小學轉來了一個黃頭髮、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候,他質問班主任老師,為什麼不升美國的國旗? 老師告訴他說,這是在中國,應當升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗,當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為,深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為讚不絕口,這個故事當時在南京市也被傳為佳話。

同學們,一個身在異國他鄉的美國小學生,他是那樣執著地熱愛著自己的國家,難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們人大附小的每位同學深思嗎?我之所以要講這個故事,是想告訴同學們,愛國是每一個公民的責任。

那麼,我們應該如何來愛國呢?作為學生,我們首先要熱愛自己的學校,熱愛自己的班集體。“一屋不掃,何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生,又怎麼可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以,愛國不是口號,而是行動。

再給大家講第二個故事:

有一家著名的跨國公司招聘一名部門經理,應聘者很多,其中還有許多畢業於名校的高學歷人才,可是,最後被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人,很多人不理解,就去問公司老闆。老闆說聘用他的原因是隻有他帶來了與眾不同的“介紹信”:進門之前,他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進辦公室後隨手關上門,說明他做事認真、仔細;他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先向大家問好,回答問題乾脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他彎下腰、撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關緊要的小事,因為它代表著一個人的教養和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學,只要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國。

同學們,愛國就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養成良好的文明習慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向,長大後為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!

謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

以下這篇由應屆畢業生演講稿網站為大家整理提供的韓寒在上海松江二中105週年校慶上所作的演講,希望大家通過閱讀,都能夠做一個更好的自己!

前不久和一個朋友去她的母校,朋友溜進去光榮地說,我當年在這裡主持升旗,並且在校史上找到了自己的名字。後來還有一句,如果讓我老師知道我是和你來的,他們一定崩潰了。很遺憾,我從小學的時候就是這樣的形象。如果你們也是好人,其實到最後你們會知道,我們的目標是一樣的,只是我們的方式不同。

當年進松江二中非常不容易,好在現在不怕老師了也不怕被開除了,我就可以全部交代,當年是因為我初中的女朋友直接免試被這裡錄取,我才鎖定了這所學校。在這個學校裡乾的壞事非常多,不好好上課(但是我一直在好好學習),假裝抽菸喝酒(出了學校以後反而十年沒有沾過),半夜爬水管子去三樓的女生寢室——你們可能都不知道如何才能進去,我也是研究了一個星期,這個工程就像《越獄》一樣,需要圖紙,我這裡還有一份當年設計的路線圖,可以順利安全的進入女生寢室,當然,這個計劃的最後一個程式是要有人給你開房間門的,要不你爬上去幹嗎幹誰?和女朋友分手後,還泡過學姐,追過學妹,中意過老師,後來留級了以後,又認識了同班的女朋友,相處多年。如今可以全部說出,好痛快啊。

其實我對松江二中很有感情,我非常中意學校的環境,以至於以後去一些大學的時候,老說你們大學比我的高中差遠了。我永遠記得佔據了學校最好的中心位置的居然是一個廁所。學校的教學樓是三排古樓,高一挨著廁所,高二夾在當中,高三面對花園,從樓盤的角度來講,高三那棟樓是最好的,也應該是最晚開盤的,房價最高的。高一的樓是最差的,挨著廁所和自行車庫。無奈我實在成績太差,讀了兩年還一直在廁所邊上唸書。一開始是高一七班,離廁所還遠一點,後來留級以後索性變成了高一十班,就在廁所邊上,難怪唸書念得那麼臭。

其實我與松江二中沒有什麼恩怨,相反,我還特別感激這所學校,我認為,在當時的教育體系下,它已經給了我最大的'寬容,甚至還給我安排了單獨的宿舍,當然,這是怕我影響其他同學,也為了我可以更好地寫東西。但是這樣的做法已經很有魄力了,同學們,你們能想象嗎,坐擁一個兩室一廳一衛,十六張床任你選擇,正對女生寢室門口,這樣的房型和地理位置,多麼能激發創作……下一代的慾望。

很多的老師,包括當時的校長,顧老師,戴老師,邱老師,李老師,洪老師,喬老師,王老師等等等等一系列老師,都試圖挽救我,結果我成績太差了,沒有能夠留校。離開學校是我自己提出的,當時大家選擇了一個折中的方案,就是休學,如果以後混不下去,還可以回到學校。松江二中能這樣寬容我,我很感激。當然,走了就不會回去了。但是這所學校影響了我,我最青澀的青春,我世界觀的最初都在這所學校裡形成,學校有學校的規矩,這個規矩已經對我網開一面,但是我還是沒有能夠達到最低的限度,其實在這個遊戲規則裡,那就是我的錯。離開這個學校的時候,我非常不捨,未知的世界裡雖然沒有圍牆但什麼都沒有了,這些老師們雖然贊同或者不贊同,挽救或者不挽救,但是至少沒有一個人對我有任何的壞心,所有人都希望我有好的未來,但是在學校以外,你就需要去分辨好人和壞人。

最後,有一些話我想對這所學校裡的同學說,這些都是我經驗之談,沒想到我終於有了可以倚老賣老的一天。

首先,觀點不同的時候,不要只想著爭論,自己做一些事情去。沒有一個車隊會接納用嘴說自己很快的車手的。你可以不要試卷上的成績,但是你必須要有成績。

其次,你可以對念教材漫不經心,但是你永遠要記得學習。上學和學習是兩回事,但是一定要熱愛學習。不斷地學習,不斷地進化,不斷地強大,女同學不喜歡沒本事的男生的。

告訴女生,這個學校雖然很適合談戀愛,但是記得一定要在寢室熄燈前回去。也可以幫自己中意的男生洗一洗內褲襪子的。未來會有大出息的男孩子,在洗衣服上一般都不太拿手的。希望你們實現自己的理想,有好的大學,好的工作,好的家庭,好的老公。如果你的老公是你的高中同學,那就更加恭喜了。

告訴男生,追女孩子的時候,我有一個祕訣判斷她們的好壞,我從小到大能好好相處的我所痴迷的女孩子,最少都是兩條槓,基本都是三條槓。學習成績好的又漂亮的女孩子一定是很好的。首先,家教一定好;其次,以後帶出去肯定很得體,因為她們和同學老師的關係都處理得很好,不會讓你在朋友面前丟面子的,而且還乖,都不會壞,又踏實。不要以為她們內心很高傲,其實她們是最好追的,春風放膽去吧。當然,作為一個男生,你如果也是兩條槓三條槓之類的,那就沒戲了,這樣的女孩子是寶,但這樣的男孩子就什麼都不是了。學習成績好的女孩子一般一動心就動很久,一出軌就出很遠,好好珍惜她們。

祝願大家做一個好好學習的女孩子,做一個擁有能力的男孩子,最重要的是,先學會生存,再學會更好地生存,最後學會不違心地生存。要做一個好人,所有的吃虧和被騙只能激勵你的鬥志,而不是你的仇恨。不要危害社會,不要妨礙他人。成家立業,兒女繞膝,享受平靜的生活,不要讓自己的女人吃苦,不要讓自己的男人洗內褲,當然洗內褲不算吃苦。在這所學校裡,你們的人生會奠基,無論你喜歡光明大道還是旁門左道,要記得在走的時候,你的人是要站直的。

祝願這所學校培育出更多像我一樣德智體美勞全面發展的好學生,永遠有這麼好的環境,永遠不要被房地產商把這塊地給買了。

最後,我有一個小小的請求,我每次想去母校看看的時候,門衛的大爺能不能放我進去?我真的不是外校的小流氓,我是本校的小流氓。

勵志演講稿 篇7

敬愛的老師、同學們大家好:

今天我演講的題目是:《我愛讀書》。

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大愛好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。

我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裡,聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裡,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

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