三年級下冊語文同步練習試題
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一、我會拼
píngbàhúdiéchuāndài
()()()
zhāohu tóngzhōng kǒngquèwǔ
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二、我會讀
早晨,從山坡上,從坪壩裡,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族和徳昂族的,還有漢族的。
三、我能填
píngdàihú
()壩()表()蝶
()果()領二()
()等愛()()水
我會選把括號中不恰當的詞語劃掉。
放學了,操場上十分(安靜寧靜平靜)。
想著媽媽期待的目光,他的心情久久不能(安靜寧靜平靜)。
四、畫龍點睛
()的`國旗()的服裝
()的小鳥()的銅鐘
()的老師()的枝幹
五、想想說說
這所小學給我留下了深刻印象,我要和小夥伴說說。
我喜歡這所民族小學,因為()。
我喜歡這所民族小學,因為()。
我喜歡這所民族小學,因為()。
恭喜你讀懂了課文,獎勵你一顆
讀讀比比你喜歡哪句話?為什麼?說說你的理由
這時候,窗外十分安靜。
這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在聽同學們讀課文。
下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲。課間活動真熱鬧!
下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲,招引來許多小學生,連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。
六、積累窗
把文中的好詞佳句,抄寫下來。
七、展示臺
學完這篇課文,大家的感受可不一樣哦!
明明:我也要按照上學、上課、下課、文末點題的順序寫寫我的學校!
東東:我要把課間活動的場面畫出來!
亮亮:我想去圖書館查查少數民族資料,再把喜歡的圖片貼到這裡!你一定也有許多感受,右面的天地任你馳騁!