生於憂患，死於安樂閱讀訓練題及參考譯文

①舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。

②故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

③人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。

④然後知生於憂患，而死於安樂也。

1．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）

（1）管夷吾舉於士 士：

（2）入則無法家拂士 拂：

2．用現代漢語翻譯下面語句。（2分）

動心忍性，曾益其所不能 翻譯：

3．孟子關於造就人才的論述是全面的。第②段中，孟子強調，人擔“大任”要經歷 ① ；

第③段中，孟子強調，人只有經過主觀努力，才可能帶來 “ ② ” “ ③ ” “ ④ ”的結果。（其中①用自己的話概括， ②③④用原文回答）。（4分）

4．下面連結材料寫的是春秋時期吳越爭霸的一段史實。請根據材料內容推測吳越爭霸的結果，並簡要說明這個結果使你對“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡”這句話有了怎樣更深的理解。（3分）

答案：

1（1）獄官 （2）同“弼”，輔弼。

（共2分。共2空，每空1分，意思對即可）

2.用這些辦法來使他的心驚動，使他的性格堅韌起來，增加他過去所沒有的才能。

（共2分。意思對即可）

3.①磨難 ②然後能改（改） ③而後作（作） ④而後喻（喻）

（共4分。共4空，每空1分。第1空，意思對即可）

4.①答案示例：越國戰勝吳國。（共1分。意思對即可）

②答案示例：內有賢臣而不任用，外有敵國而不警惕，這個國家常常會被滅亡。

（共2分。意思對即可）

參考譯文

舜從田野耕作之中被任用，傅說從築牆的勞作之中被任用，膠鬲從販魚賣鹽中被任用，管夷吾被從獄官手裡救出來並受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被任用，百里奚被從奴隸市場裡贖買回來並被任用。

所以上天要把重任降臨在這個人，一定先要使他心意苦惱，使他筋骨勞累，使他忍飢挨餓，使他受盡貧困之苦，使他所做的事情顛倒錯亂，用來使他的內心受到震撼，使他性情堅韌起來，增加他所不具備的能力原來沒有的才能。

一個人，常常發生錯誤，這樣以後才能改正；在內心裡困惑，思慮阻塞．然後才能知道有所作為；別人憤怒表現在臉色上，怨恨吐發在言語中，然後才能被人所知曉。（如果）一個國家，在國內沒有堅守法度的.大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有實力相當、足以抗衡的國家和來自國外的禍患，這樣的國家就常常會走向滅亡。

這樣以後才知道憂慮禍患能使人（或國家）生存發展，而安逸享樂會使人（或國家）走向滅亡的道理了。