實用的我的二年級作文彙編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的二年級作文 篇1
一年後的我該是什麼樣子的呢？一年後的我會在做什麼呢？……帶著這些問題，我坐上了穿梭時空隧道的飛船。
耶！耶！我終於來到了一年後，快看看我變成了什麼樣子吧。依然是短短的蘑菇頭、長長的睫毛、大大的眼睛，圓圓的臉蛋，太好看啦！咦！對了，別忘了要許願呀！我要天天開心、考試都滿分、老師誇獎我……許好了，該上學了。到了學校，哇！學校變得煥然一新、寬廣的操場、寬敞的教室，還有整潔的走廊，真是棒極了！
放學後，我該做什麼呢？對了，快回家看看。一回家，我發現家裡的傢俱都換了一遍，家裡變得好漂亮。去了學校，又回了家，我該去小主人學校看看了。啊！好想念呀！對了，可不能空手去呀！我準備了一下，帶上採訪夾，穿上小記者的馬甲，戴上記者證，出發了。來到小主人報，我首先去看望了我想念已久的朱老師，然後向全體老師問好，最後是去採訪戚老師。一切都是那麼美好，該坐時光機器回家了。
回到現實的家中，我想起剛才的經歷真是很難忘呀！希望可以通過自己的努力，讓在未來許下的願望得以實現，我愛這次旅行！
我的二年級作文 篇2
記得有位名人說過：書是人類進步的階梯。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中學到了不少知識。
有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那裡很多的毛竹又細又長，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這麼大，一直沒長粗。這是怎麼回事呢？我問表哥。他說：“不可能，肯定長粗過。”可我半信半疑，心裡一直納悶。
我就在最近看的《身邊科學365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物，它的莖沒有形成層的構造，所以莖部無法長粗，只能向上長高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說法。表哥笑了，說：“書中蘊含的知識太多了，我也應該向你學習，多多看書。”
《身邊科學365問》是本好書，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多，我要多讀多看，讓好書伴我成長。
我的二年級作文 篇3
我的名字叫袁力，來自中國廣州。我的樣子非常惹人喜愛，眼睛大大的，頭髮像一個小小蘑菇頭。
我的最大缺點就是粗心大意。記得在一次上數學測驗課時，我正很認真地做題，做完以後就細心地檢查，覺得自己能拿100分了，就把卷子交了給老師。到了第二天，老師把卷子發下來，只見卷子上寫著96分。我很失望，就把卷子看了一遍，結果看到有6個得數沒有寫單位名稱。自己這麼認真地做題，這麼細心地檢查，還是沒有發現漏了單位名稱，你們說我是不是很粗心呢？
通過這件事情，我不會再那麼粗心大意了，大家千萬不要學我這個短處哦！
我的二年級作文 篇4
我設計了一個美麗的公園。
公園裡有一個高高的亭子，亭子上有一個寶葫蘆，葫蘆下面有一個草帽似的涼棚，涼棚下面有幾根柱子，柱子和柱子之間有幾把椅子。但是其中兩根柱子之間沒有椅子是一行梯子，亭子前面是一個很大很清的湖，裡面有許許多多的小魚、小蝦、小蝌蚪，它們在清澈的湖水中自由自在地游來游去。湖旁邊還有很多柳樹，柳樹下面有幾把小木椅，還有一張小木桌，人們可以坐在小木椅上，下象棋來乘涼。柳樹前面有幾座高高的大山，大山上有很多很多美麗的鮮花。
我覺得我自己設計的公園非常美麗，你的感覺是怎麼樣的，是不是很好呀？
我的二年級作文 篇5
整個夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍著我，即使是仰望窗外蔚藍無比的.天空時，雙眼也滿是迷茫和倦怠。時間是那麼緩慢，每一秒都刻骨銘心，連緩緩移動的雲朵，寬大綠色的樹葉看起來都是那麼班駁。
一切的一切，都是因為這張期末成績單，每一個阿拉伯數字都以一種極其嘲諷的面目呆在那張質感很好的白紙上。
就這樣，我走出了家門，突然遇到了我的一個好朋友。於是，我們手捧可樂，同以往一樣，走在林間小道上，聽著從前那熟悉的歌曲，我卻找不到了從前的快樂。
你看出了我的心思，只給了我一個微笑，什麼也沒說。
你知道嗎?你的那個微笑，如夏日裡的一陣風，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心;你的微笑，就像滿天星星，讓我暢想;你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂;你的微笑……
我的二年級作文 篇6
媽媽為了豐富我的暑期生活，就把我送到行知小記者學校學習。我還在那裡交到許多朋友呢！
有一天，我和朋友在一起玩抓人的遊戲。抓人的朋友正向我跑來。於是，我拼命地跑，一不小心，腳撞到了石頭，流了很多血，痛得我眼淚都要流出來了。一個大姐姐跑過來問我：“痛嗎？來，我扶你到位子上去吧。”我強忍著淚水說：“謝謝。”我忍著疼痛，堅持聽完老師的講課。
不知道為什麼，我也不覺得痛了。我想，是勇敢讓我戰勝了疼痛。今後，我要像小兵張嘎那樣，做一個勇敢的孩子。
我的二年級作文 篇7
我這個人，天生都愛笑，無論你在哪裡，都能聽見我的笑聲。笑是代表愉快的，可笑，也給我帶來了許多煩惱。
又一次，媽媽要去買菜，卻忘記錢放在哪裡了。急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，我想自己的錢都不知道放哪了，真是可笑，於是，便笑了起來。誰知，媽媽看見我在笑，便不分青紅皁白的衝過來向我喊著你把錢藏哪了，快拿出來呀。我的天，我成為懷疑物件了，我連忙分辯道我沒拿，你再仔細找找。哥哥也過來說沒錯，你再仔細找找。不能早地下結論，終於在一箇舊的錢包裡找到了。原來，媽媽想要保護錢，把錢放到錢包裡了。
看到媽媽那種先是著急，然後得意的樣子，我又不由自主地笑了。
我的二年級作文 篇8
夏天的早晨太陽早早就升的高高，在茂密的樹葉叢中蟬娘子不停地叫著：熱呀！熱呀！炎熱不停纏繞著我們，所以我經常到外公家的樓頂，那地方又涼快又好玩。
外公在樓頂建了一個小小的空中花園，碧綠的葡萄葉下面遮的是紫的綠的一串串珍珠似的葡萄。還有一個人造的小水池，裡面有睡蓮，美麗白色的花瓣，黃黃的花蕊，綠綠的葉子，浮在水面上，有粉紅色的荷花，嫩黃色的小蓮蓬，碧綠的荷葉，使我想起我學過的古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭和接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
還有許多小魚在水中靈活地游來游去。夏天雖然很熱，但它給我帶來了許多快樂！
我的二年級作文 篇9
盛大花園小學在龍華寺的對面。小學裡有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環境也很美，我們教室的地面一塵不染，學校裡還有很棒的老師。
我就在這所小學讀二年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因為這個椅子太低了，寫字不方便，於是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當陳老師看到我有不足的地方時，陳老師們就會給我指出，然後，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室裡下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術的老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她說：“你的畫比上次有點進步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。
……
我喜歡我的學校，我更喜歡我的老師們，因為老師們不僅教會了我許多本領，還給我指出我的缺點，使我一天天的進步，所以我喜歡她們。
