落在掌心的淚 初中記敘文

落在掌心的淚_初中記敘文

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。這型別的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的落在掌心的淚_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“他走了！”一句話，簡單的三個字，卻令我頓時跌入谷底。終究，我仍然沒有來得急找到他，告訴他：“我為你寫了一篇作文。”

走回宿舍的腳步發出沉重的.聲音在樓道里迴盪，我知道這次他走了就會留在那充滿雪的天使的北國，而我卻註定得留在南方。

想了好多從那個新學期的開始，到這個學期的結束。曾今，我討厭寫字，也討厭寫作文，因為我討厭我的那雙手，那雙掌天生痕交錯的、粗糙不堪的手。那天，他成了我的新同桌，當他伸出手時，我的手卻在口袋裡握成了拳頭。他有著一雙很有才氣的手，寫出的東西總能讓人忍不住倒吸一口氣，然後豎出大拇指。

直到有一天，他對我說：“你為什麼不寫一些東西呢？”我冷冷的看了他一眼，眼睛看向那雙手，不語。“你應該很會寫東西的啊！”他繼續說著。終於“你以為每個人都像你有一雙好看的手嗎？”我有點憤怒。沉默，在空氣中。

第二天，他拿著一支筆給我，上面有著很漂亮的圖案，“可以用這支筆寫一篇文章嗎？”看者那支筆，我有點動搖了，不為什麼。我在紙上寫了三個字：我不寫。

直到學期結束的前三天，他問我：“可以寫篇文章作為禮物嗎？我要轉學了。”我依舊沒有回答，但我卻清楚的看到他眼底的失望。

夜裡，我想了很多，終於我拿起了筆，寫下了一篇作文。可是我卻一直都沒有拿給他，因為我還沒完全放下對手的在意。沒有。

當我放下了，去找他的時候，他卻走了。

走到宿舍的門邊，旁邊放著一個小紙箱，我蹲下身子，開啟裡面一頁頁紙上寫著他以前寫過的作文，最後一張紙寫著“希望你能夠寫出好文章”！

我攤開手心，淚就這樣落下，落入掌心。