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生活是本哲理書-五年級-記敘文

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相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。這型別的作文應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的生活是本哲理書-五年級-記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活是本哲理書-五年級-記敘文

在生活中,發生在身邊的一件件事就像書裡的一頁頁故事,翻開一頁,讓我回味無窮。

記得在一個週五,學校五點放學了。當我路過學校門口的時候,看到一群人圍在那裡,我走過去一看,原來,一位大約六十多歲的老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個闖紅燈過馬路的大約一、二年級的小女孩撞著了,可能因為小女孩年齡小,沒經歷過這樣的事,所以嚇哭了吧!這個小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽見那個小女孩的爸爸理直氣壯地說:“你看你,怎麼把我家孩子撞著了?這個地方,學校不是不讓停車嗎?”老爺爺一邊鞠躬賠不是,一邊賠禮道歉:“對不起,對不起。”小女孩的'爸爸接著大嚷:“你這人怎麼回事,走路不長眼呀!”老爺爺又說:“對不起,怨我,都怨我。”小女孩的爸爸不但不尊重老爺爺,還把責任都推到了老爺爺的身上:“對,就怨你!你把我孩子撞著了,不怨你怨誰?還怨我呀?”說完,還用力推了一下老爺爺,還好周圍的人扶住了老爺爺,不然,爺爺非摔傷不可。

既然那個小女孩沒受傷,只是身上有些土,還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰都不高興呢?那個小女孩的爸爸心胸怎麼那麼狹窄呢?畢竟退一步海闊天空嗎!

我身離開了,走在回家的路上,我想:一個人的一生中不可能不犯些小錯誤,當他們犯小錯誤的時候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態度去對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會才會變得更美好、更和諧。

生活像一本厚厚的哲理書,書中的內容包羅永珍,豐富多采,無論是平凡的人,還是尊貴的人,生活都不會偏向誰,每個人都是它的作者。但善於生活的人往往是親近生活的人,生活給他鋪好一條通往陽光的大道;而平日裡愁容滿面,精神不振的人,恰好是逃避生活的人,那些人不注重現實生活,而終日幻想未來,結果生活對他的懲罰卻是:生活沒有活氣,無論做什麼事都到處碰壁。我們千萬別做後者,而應該選擇前者,精神飽滿地面對每一天的生活,只要堅信我們是在“品味”生活,而非是“熬”生活,相信生活給你的快樂比你的付出要多得多。

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