寫一件事的作文【實用4篇】

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫一件事的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫一件事的作文 篇1

在我的記憶裡有許許多多難忘的時刻，但我最難忘的一天是那次。

那天，該上書法課了，我高高興興地來到了書法教室。老師邁著輕盈地步伐走進了教室，大聲宣佈：“許雲凱……四位同學因為書法寫得好，今天有一位新老師來教你們學習篆刻。”一瞬間，同學們都用羨慕的眼光看著我們。

新老師把我們帶到了另一個教室，我們跟著老師開始了篆刻學習之旅。

我們的第一關卡是篆書。老師意味深長地說：“要學好篆刻，首先要會篆書，並且要寫得好。我們今天要學習的是“梅雨”兩字，大家要注意。老師話音一落，我便迫不及待地拿起了毛筆，非常認真地寫起了篆書，沒過多久，篆書完成了。第二個關卡是描印稿，我用毛筆仔細、耐心地描出了與臨摹稿幾乎一模一樣的印稿。接下來到了第三個關卡——刻印章。在老師的指導下，我沉著、冷靜的用刻刀仔細地刻著，一刀一刀、小心翼翼，一分鐘過去了，一小時過去了，額頭的汗珠一滴一滴地掉落在毛氈上。經過努力我終於把印章刻成功了。最後的一個關卡是要請老師點評了。我畢恭畢敬的把刻好的印章送到老師的面前，老師仔細地看了我的作品，非常肯定地對我說：“好樣的，你完成得很出色！”聽了老師的`話，我心裡美滋滋的，高興極了！

那真是難忘的一天。通過這件事，讓我懂得了做任何事，只要一絲不苟、堅持不懈的朝著目標前進，最終一定會取得收穫。

寫一件事的作文 篇2

今天，我們全班去京杭大運河博物館，我們去了好多好多的地方，學了好多好多的知識。其中，我覺得最好玩的.就是走在玻璃做的大運河上。我好像是一艘船，行shi在運河兩岸的九座城市之間。

離開博物館後，我們一起野餐，一起玩遊戲，一起拍照片。今天玩得好高興呀！

寫一件事的作文 篇3

四歲的時候爸爸媽媽帶我去了深圳市野生動物園玩。我坐在爸爸開的車裡，別提心裡有多高興了！我們很快就到了動物園的門口。一下車，我被那裡的景色驚呆了，啊！景色真美啊！綠油油的'的小草鑽出地面像鋪了一層厚厚的綠色地毯，花兒爭先恐後地開放好像在和我們比美呢！路邊的樹木高大茂盛，枝葉繁茂好像撐開了一把把綠色的大傘。

我們先來到了猛獸區，我看見了老虎。爸爸把我抱到一隻老虎的背上，那時我以為是隻大貓，我發現它的頭很大，頭上還有一個“王”字。我確定那是一隻老虎，但是我一點也不害怕，我還摸了一下它的耳朵，那耳朵像絨毛一樣軟，我又用雙腿挾了一下它的肚子，他的肚子很溫暖，我猜想它可能是母的。我心想：老虎並不像動物世界演的那樣凶殘。於是我便大膽地又摸起它的耳朵來，這一次老虎抖動了一下耳朵，嚇得我魂兒都沒了，連忙把手縮回來。這時我才發現了這隻老虎的身上還有鐵鏈呢，難怪那麼安靜。

離開了猛獸區，媽媽帶我到一個小吃店裡買了龜苓膏，正吃得津津有味時我突然聽見猴子的叫聲，我向左一看，大樹上面居然有小猴子！樹上的猴子好奇地看著我們，爪子還不停地抓身上的毛，還有些小猴子在樹上竄來竄去，就像盪鞦韆一樣快樂。

這次野生動物園之行真讓我難忘，直到現在我還記憶猶新。

寫一件事的作文 篇4

我上二年級的時候，有一件記憶深刻的事，讓我很難忘。

有一次，上語文課的時候，我在座位上玩小動作，被肖老師發現我在玩小動作。就用話筒大聲的說：“賴景婷，下課來到我辦公室。”到了下課，肖老師說;“現在快點去我辦公室。”我去了辦公室，肖老師對我說：“賴景婷，伱今天很不聽話，先在這裡好好反省，回到家抄語文第6課一遍，寫下檢討書，還要家長簽名，明天早上，我向你要。”

最深刻的'一件事　　到了明天，肖老師說：“你帶了課文和檢討書嗎?”我騙肖老師，說：“我忘記帶了。”肖老師不信我的話，就拿起書包，翻開來看，只見一張白紙，上面寫了第6課，肖老師說：

“你為什麼那麼懶呢?”然後，她很生氣。我很害怕，以後我再也不敢了這樣做。