關於六年級感恩作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的六年級感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級感恩作文 篇1

假如你的生活也是一團和氣，你就會明白，原來每一種被愛包圍的結果，其實都是花費了很長時間的。

我們或許沒有什麼必要去尋找更多的東西，但是我們卻可以在一個地方，安心下去，去看不一樣的風景，去體會不一樣的情感。每一件事物，都要知道感恩。

可是我們為何會去懂得，這一切都是應當去做的呢。

人生不是本來就沒有什麼禁錮的嗎。

突然就覺得，人生我們所能夠獲得的一切都太過有限，我渴望得到更多更好的東西，這一切都不是我們所想像的模樣，我知道，那時候他們的感觸都想不明白，所有的愛情，都能夠看懂，那時候所有的問題，都不在我們的心頭，不會讓我們看懂這一切的根源。

我知道，那個時候人生都需要有更多的妥協，我們也會懂得，那時候所有的愛情都需要有更多的機會。

我們都會看清楚這些取捨，也會突然就明白過來，原來這些都只不過是一個人的問題而已。

他們每一次打電話，都需要給自己一個理由，給自己一個更好的機會。

我們會一直都記得，這樣的心態，從來都不需要別人在你的身邊，看動那些生活的點點滴滴。你所講出來的這一切，都沒有比要牽扯到太多。

因為早晚你也要離開這裡，因為所有的問題，都需要我們看懂所有的因果關係。

那時候，這一切該如何才能夠更加清晰。

六年級感恩作文 篇2

同學們，朋友們，你們想過嗎？在你們這一生中，是誰為你們付出了畢生的心血，默默無聞地做了許許多多的事情卻不圖任何回報？他們就是你們的父母。

讓我真正感受到父母的愛是緣於一件小事。有一次，媽媽給我買了一個滑板，媽媽在拉著我的手陪我練習時，由於我的不小心，把媽媽絆倒了。媽媽的腿因此摔出了毛病，連走路也受到了影響。

回到家裡，媽媽拖著一瘸一瘸的傷腿還像往常一樣照例把熱水器開啟，接了一盆熱氣騰騰的水，拿了一個凳子讓我坐上去。原來媽媽是要幫我洗腳。媽媽費勁地蹲下身子，雙手輕輕地搓著我的腳。頓時，我的眼睛溼潤了，感到一股暖流湧上心頭，我想，這就是我感受到的媽媽的愛。

我坐不住了，立刻站了起來，讓媽媽坐下。我為媽媽重新打了一盆熱水，把媽媽的腳放進水裡，用手輕輕地把媽媽的腳背、腳心徹底搓了一遍，然後把媽媽的雙腳擦乾。媽媽微笑著看著我，溫和地說：“我的兒子長大了。”

我站起身準備扶媽媽回房間時，突然感到腰痠腿疼，我這才體會到媽媽是多麼不容易呀！我只為媽媽做了一點點事就感到累了，而爸爸、媽媽卻為了我天天辛苦、操勞，他們會多累呀！

從此以後，我在家裡總是懷著一顆感恩的心，儘量幫爸爸媽媽多做一些事情，讓他們多休息一會兒。

六年級感恩作文 篇3

落葉在空中飛舞，奏出歡快的樂章，這是它對大樹媽媽的感恩；魚兒在水中盡情地嬉戲，讓原本沉寂的大海充滿了歡樂、活力，這是它對海洋媽媽的感恩；小草在大地媽媽的呵護下茁壯成長，在微風細雨裡，它唱著歌、跳著舞，這是它對大地媽媽的感恩。因為有了感恩，人世間才多了一份溫暖，因為有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

而在我的一生中，最應該感恩的是我的父母。當我還是一個咿呀學語的娃娃時，父母就為我操了不少的心：他們不厭其煩的一遍又一遍的糾正我的發音；吃飯時，爸爸媽媽手把手教我怎樣拿碗，怎樣握筷、怎樣用勺；學走路時，爸爸媽媽總擔心我會摔跤，便用那溫暖的大手牽著我稚嫩的小手，一步一步地往前挪；爸爸媽媽在我生病時無微不至的關心我、呵護我，讓我能夠戰勝病魔，健康成長；爸爸媽媽在我取得成功或失意時，教會我“勝不驕，敗不餒“的道理；爸爸媽媽為了讓我有一個良好的學習環境，還特地為我添置了新的傢俱、書櫃和寫字檯，將我的房間佈置的舒適又溫馨。總之，為了我的成長，爸爸媽媽嘔心瀝血、每天都要為我操勞、為我擔憂。瞧！他們原本那烏黑的頭髮，已經冒出幾根銀絲，額頭上也爬上了幾道皺紋，那炯炯有神的眼睛裡時不時有了細許血絲。爸爸媽媽·，你們對我的關心、呵護，我都看在眼裡，暖在心裡，女兒在這裡深情地跟你們道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，你們辛苦了！”

我對爸爸媽媽的感恩是發自內心的，所以，在以後的生活中，我一定要多幫媽媽幹些家務活，減輕媽媽的負擔，當爸爸媽媽過生日時，我要為他們唱一曲歌，跳一支舞，以表達我對爸爸媽媽的感激之情；當父母勞累了一天，懶懶的躺在沙發上休息時，我會主動地跑過去，為他們端上一杯熱茶，再為爸爸媽媽揉揉肩、捶捶背。當然，在學校裡，我更要努力學習，取得優異的成績來回報父母，絕不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。

六年級感恩作文 篇4

老師，謝謝您！

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長。老師，作為您的學生，我感謝您為我們無私的奉獻出青春

老師都非常關愛學生。記得有一段時間，快臨近期末考試，水痘傳染很厲害，尤其像學校人多密集的地方，傳染的更快。學校各班都有人感染水痘，我們班也有個別同學感染，一請假就是一兩個星期，對學習影響很大。老師為了防止傳染水痘的同學成績下降，就叫一些基礎好的同學幫他們補習，一有不明白的問題老師就耐心的講解，直到同學弄懂題意，有時還印一些練習捲來做，然後根據同學容易做錯的題目，在仔細地講解，直到同學做對為止，她才慢慢地離去，做自己的工作，老師的付出讓同學們對考試也更有信心了，果然在期末考試中，我們拿到了好成績，算是給老師的驚喜吧！

老師我想對您說：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裡，茁壯成長;天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，一直一直，永不忘懷;老師我想對您說，您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放；是您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。教誨如春風，師恩似

海深。老師，您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有一顆和我們通融的心。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。

老師，您為我們做的一切一切，令我肅然起敬，是您給了我世界上最寶貴的東西—知識；是您讓我的成績漸漸的提高；是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則；是您讓我從一個醜小鴨變成裡一隻美麗的天鵝；是您用知識的源泉改變了我的人生；是您創造了一個全新的我。

老師，謝謝您！

六年級感恩作文 篇5

感動是人心裡的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責。感動，這兩個字甚至包含著無數有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。

這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的麵包師把城裡最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子裡的麵包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這裡得到一條麵包。”

這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因為每個孩子都想得到最大的麵包。

都是隻有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去後，她才拿起剩下一條最小的麵包。她還親吻了麵包師的手以表示感謝，然後回家去了。

第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的麵包，然後對面包師表示謝意後就回去了。當媽媽把麵包切開後就發現有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴。”當她把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準備的，所以這些錢是小格琳琴的了。

是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得麵包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得跟加多彩，世界才會變得更加美好。

六年級感恩作文 篇6

那天，鮮花店門貼了一張大紅告示，母親節預售鮮花。哦!對了，母親節快到了，我該為母親準備什麼節日禮物呢?

下午，班主任說他有個十全十美的辦法，可以給所有的母親最想要的禮物。同學們迫不及待地等待老師建議是：“在母親節每個人都要帶一個生雞蛋保護一天，時時刻刻地保護它，母親節的最後一天。”

一個生雞蛋?母親想要?可能嗎?我有點疑惑，但老師提出的建議，或許有什麼特殊含義吧!母親節早上我從床上爬起來，在冰箱中拿出一個冰涼的生雞蛋兜裡園鼓鼓的，只要我走路，我就會把手伸進口袋裡，以免把它擠碎，上體育課，我放棄了我心愛的籃球，心裡很著急，這一天，我的大部分精力都投在它的身上。

下課了，我的心情平靜下來這個雞蛋終於安全度過一天，放學後，端著那枚圓滾滾的雞蛋回家，還沒進門，就聞到一陣撲鼻的香味。每天我還未起床時，母親會把早飯做給我，每次逛商場，買回來的，大部分全是我喜愛的東西，我的心從平靜中又上升了，母親為我做的太多了，我卻為感覺到，這個生雞蛋，是它讓我認識母愛的無私與偉大。

到了母親節的晚上，我親手將這隻生雞蛋給我媽媽，問:“我為什麼送一個生雞蛋。”我說:“因為這才是真正的愛。”最後，這個雞蛋讓我知道母親未說出的愛。

六年級感恩作文 篇7

親愛的爸爸媽媽：

你們辛苦了，謝謝你們這十年裡對我的關心和照顧，你們放心吧！我在學校過的很開心，很快樂！你們知道嗎？我考上了舞蹈中班！我會下豎叉、會下腰、會側翻！爸爸媽媽你們放心吧！我會努力學習，天天向上、勤學好問！你們放心吧！爭取得一個我真正的獎狀！ 比我的哥哥強！我會每天高高興興的、健健康康的、長大我會回報你們都我的愛的！

爸爸媽媽我祝您節日快樂！工作順利！天天開心！心情更上一層樓！身體健康！萬事如意！我永遠愛你們！

愛您們的xx：xx

20xx年x月x日

六年級感恩作文 篇8

地震，撕裂了房屋，分離了骨肉，令世人悲慟，天地動容。震後很長一段時間，學校不再有往日的歡聲笑語和勃勃生氣，很多孩子只能與家人躲避在安全而簡陋的地方。校園裡沒有了琅琅的讀書聲，沒有了悅耳的歌聲，沒有了追逐嬉戲的熱鬧。那時，孩子們返校上課幾乎成了一種奢望，他們的臉上，也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。

作為地震災區的教育工作者，我們看在眼裡，急在心裡：物品可以重買，房屋可以再建，但，孩子們的學習是不能耽擱的呀！

就在我們一籌莫展的時候，很快，地震災區匯聚了所有人的目光。“一方有難，八方支援”，全國人民給予了我們最大、最及時的關愛與幫助。他們捐款捐物，搭建板房，積極參與災區重建，親切慰問災區的孩子們。

他們是在用自己的行動，儘可能的慰藉孩子們幼小的心靈，儘可能的平復孩子們大災之後的陣痛，也正是他們，用心靈譜寫著人間大愛的讚歌。他們，不僅重燃了災區人民的信心，還讓災區的孩子們感受到了這愛的無私與偉大。

那時候，在許多愛心人士的努力下，板房學校很快建成並投入使用，孩子們又回到了自己的學校。雖然教室簡陋點，但影響不到孩子們學習的激情。他們徜徉於知識的海洋，漸漸淡忘了地震災難所帶來的苦痛和傷害。

在一個極其普通的日子，每一個身處災區的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛心包裹。在板房教室裡，孩子們拿著愛心包裹，臉上洋溢著興奮與喜悅，讓老師覺得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似愛之甘泉，滋潤著孩子們的心靈，重塑著孩子們的自信；那一刻，愛在相互傳遞，愛在悄然流動，如清泉般明澈。

孩子們久違的歡聲笑語淹沒了一切，儘管仍有餘震，仍在板房教室上課，但，此時的孩子們，充滿了對學習的渴望，飽含了對生活的美好憧憬。他們相互炫耀著手中的福娃，相互欣賞著對方的禮物，相互展示著彼此的書法……天真、快樂、童趣又溢滿校園。這，難道不是愛的力量嗎？

當看到他們用愛心包裹裡的彩筆描描畫畫時，當看到孩子們畫出的一張張精美的作品時，我想，災區的孩子們，正在用心描繪絢爛的明天，是這人間真愛，讓他們更自信的面對困難與挫折，更勇敢的面對未來與挑戰，我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫紙上，不光畫出了他們陽光般的心境，更傾訴著他們共同的願望。這是用愛心書寫的傳奇，我們有理由相信，災區的.明天一定會更加美好的。

這小小的包裹，寄託著片片真情，感動著無數災區的人們，更感動著莘莘學子。經歷這次大災，孩子們內心湧動的一定是感恩與回報。“天災無情，人有情，大災之後有大愛”已銘刻於孩子們的心中。他們正以實際的行動在傳承美德，詮釋這愛的真諦。

歷經大災磨礪的孩子們，在愛的感召下，必定會更加堅韌、茁壯的成長。這是國人方幸，這是民族之福，而重建中的地震災區，也將會創造出更輝煌的明天。

六年級感恩作文 篇9

羊有跪乳之恩，鴉有反食之義，人，必定也要有一顆火熱的感恩之心。要對父親母親知恩報恩，得用實際行動來表達自己對他們的愛。

在和藹可親的爸爸媽媽當中，我最喜歡疼愛我的爸爸。當我“哇哇哇”從嬰兒室出來起，爸爸就沒日沒夜地守在我身邊，對我不離不棄。每當我受傷時，他都會感覺心如刀絞，比傷在自己身上還痛。

在我隱隱約約的記憶中，有那麼一天令人難忘。那天，太陽從天上灑下金光，連小花也開得格外的漂亮，“今天一定是什麼好日子吧？”我懶懶地伸了一個懶腰，還順便打了個哈欠，真愜意啊！昨天晚上是我一年中最難忘的日子——我的生日。我慢悠悠地換上衣服，說道：“昨晚好像玩得瘋了點。”然後沒穿拖鞋就要出去，爸爸突然興奮地衝進來，說：“走走走，馬上去吃早餐！”一臉的神祕。我滿臉喜悅，想：“不會是要補生日禮物吧？”隨後，匆匆忙忙跑了出去。

來到客廳，只見桌上擺著一隻碗，碗裡裝著一些白米飯，這和平時的早餐根本就沒什麼兩樣嘛，我垂頭喪氣地走到沙發邊坐下，正準備要用勺子吃飯，這時才發現碗旁邊擺的並不是勺子，而是一雙嶄新的筷子！爸爸笑呵呵地從我的房間走了出來：“哎呀，我還沒有說完，你就跑出來了，爸爸要送你的生日禮物就是教你用筷子。”我終於開始有了一些興趣，可是當爸爸長篇大論地講起用筷子的技巧時，我的耳朵裡塞了棉花一樣，自顧自地用一根筷子扒起飯一粒一粒地吃起來。爸爸扭頭一看見我沒有在聽，像一頭獅子怒吼起來：“爸爸送你一樣這麼好的生日禮物，你竟然不接受！”“啪”爸爸強壯有力的手拍在了桌子上，我嚇了一跳，我手裡的碗“咣”一聲掉在了地上，可愛的卡通瓷碗碎成了好幾塊，一粒粒又白又黏的米飯全部聚集在我身上，我左邊摸一摸，右邊摸一摸，黏黏的米飯也來到了我的手上，這可讓處女座的我操心了，“這……哎呀，真是噁心！”我一遍又一遍地嫌棄著。我跳下沙發，想去好好沖洗一番，讓人意想不到的事情發生了，我的腳被地上的碎瓷片劃出了一道小口，血淌下來。我立刻殺豬般地大哭起來，爸爸臉上的烏雲迅速揮之而去，他一臉擔心地說：“好多血，要不要去醫院啊？”我疼得什麼也聽不見，爸爸見我腳上的血越流越多，皺起眉頭來。

當我還沉浸在腳傷的痛苦時，爸爸說：“家裡好像還有一張創可貼。”然後，他把我抱到床上休息，自己卻忍著心裡的傷痛開始翻箱倒櫃，我清清楚楚地看見爸爸頭上晶瑩的汗珠正滴答、滴答地掉下來，我的心裡疼極了，多好的爸爸呀！忽然，爸爸大叫：“找到了、找到了，創可貼！”說完，他走過來，小心翼翼地幫我貼在了傷口處，我覺得好了很多，腳上，似乎還添加了許許多多的愛意。爸爸一揮頭上的汗，我才發現爸爸手上也劃出了一道口子，我失聲叫道：“爸爸，你的手受傷了哦，疼不疼？”爸爸打了一個呵呵，連說沒事，我想：“其實，很痛吧？”十幾分鍾後，我假裝睡著了，爸爸才大呼一口氣，放心地走了。

我的好爸爸，我是多麼希望我的成績快快提升啊，讓您再也不會為我的分數操心，您那麼愛我，我會用我的乖巧來報答您！

六年級感恩作文 篇10

是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，讓我橫跨許許多多的困難；是你，讓我失敗時也可以破蛹而出。

在學校，你總是教我許許多多、大大小小，做人處事的道理；在學校，你總是細心地教我一大串的漢字；在學校，你總會適時地鼓舞我，讓我能度過十分煎熬的時期，老師，有你真好。

老師，還好有你，要不然我不會有現在的成就；老師，還好有你，我才能增進我的智慧；老師，還好有你，讓我不再畏懼困難。老師，謝謝你，總是事先幫我鋪好了未來的路；老師，謝謝你，讓我從挫折之中爬起來；老師，謝謝你，陪伴我度過無數的風風雨雨。老師，你一直叫我要鍥而不捨、永不放棄，你就像一盞燈，在我的前方指引我去路；你那溫柔的眼神讓我永不忘記，那雙指引我的手在我的記憶中永不抹滅；你總在我回首過去時，面帶微笑地看著我，謝謝你，老師，有你真好！

您是一盞明亮的燈，總是指引我亮光；您是一個休息的地方，讓我疲憊時，有地方休息；您是一本字典，總是教我許多知識。