關於六年級的作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我很慶幸我生活在一片肥沃的土地上，這裡的特產豐富，風景優美，這裡便是黃海之濱——射陽！
這兒的風景很美，就拿射陽河那邊的河口風光帶為例吧。那裡的河面開闊，兩岸溼地寬廣，生態原始，特別適合動物居住。在落日的餘暉下，雲彩變成了淡紅色，倒映在清澈的水中，與水邊的樹木交相輝映，顯示出了一幅優美的水鄉風景圖。
射陽不僅風景美，特產也很豐富。香軟可口、馳名中外的射陽大米則是最常見的。它色澤潔白，透明有潤澤，軟而不粘，有清香味。洋馬鎮的藥材生產基地也很有名，被譽為“中國藥材之鄉”。這個基地主要靠種植菊花而出名，在一季的收穫中可收穫菊花大概1。5萬噸左右。射陽水港很多，所以魚牧業發達。其中射陽河銀魚最為出名。這種魚通體潔白，只有頭部有兩個不起眼的小黑點，那是它們的眼睛。這種魚一般以魚乾出現在市場上，是一種高蛋白食品。
俗話說得好“人往高處走，水往低處流”任何事情都離不開創造和發展。射陽城，近幾年簡直是日新月異。縣政府大樓由中心繁華地段遷到了略偏僻的海通鎮，而空出來的地方則蓋起了一個功能齊全的商業圈。還有城西邊原來是一片無人問津的荒草灘，現如今已經是一條熱鬧非凡的餐飲娛樂街了。
我們射陽還是一個人才輩出的地方，曹文軒就是其中一典範。他筆耕不輟，寫出了許多具有影響力的作品。而且他還寫了一套以家鄉射陽為背景的書，這就是廣受我們小學生喜歡的《我的兒子皮卡》系列。
古人云：“美不美，故鄉水，親不親，故鄉人。”我愛我的家鄉，我愛射陽！
六年級的作文 篇2
班主任是盞明燈，照亮我的前程。班主任是條水流，讓我流得更遠，班主任是本書，讓我學到更多的知識。
陸班主任是我們的班主任，同時又是我們的數學班主任。中等個子，剃了一個烏黑髮亮的小平頭，面板黑黑的，一副整齊而又白皙的牙齒在他的臉上顯得格外的明亮，我一直感覺他好像我眼中的“非洲達人”。在學習上對我們非常嚴格，在生活上對我們勝似親人。他的興趣愛好也特別廣泛，畫畫、打乒乓球，他的數奧教得頂呱呱。每到週五班隊活動，他一定會給我們準備一個別出心裁的活動。
最讓我記憶猶新的一次活動是“陸氏爆米花節”，有了陸班主任的精心準備，氣氛一下活躍了起來。“劈啪”“劈啪”開花了！開花了！我們爭先恐後的跑了過去，哇，真香！一朵朵淡黃色的玉米花瞬間在鍋裡綻放了。第一鍋爆米花就在我們的期待中、歡呼聲中新鮮出爐了，我們拿著紙杯排著隊伍，這就樣一顆顆玉米花在我的小嘴裡咀嚼了起來。這鍋量不是很多，大家也沒吃到多少。陸班主任看到我們不夠吃，立馬高喊了起來“同學們，第二鍋馬上開始做了，請你們耐心等待”。這時的我們歡躍雀舞，幾個同學緊緊的圍在鍋邊，兩隻眼睛盯的老大老大的，恐怕鍋的爆米花會在一剎那溜走。忽然，聽到一個同學說“哎呀！不好了，焦黑了”“那是怎麼回事呢？我們紛紛議論了起來。這時的陸班主任已經忙得滿頭大汗了，看到我們那失望的表情，不由得安慰起了我們”不急，不急，下次有機會我繼續給你們做“。雖然今天我們沒吃到很多的爆米花，但在我們的心裡已經裝了滿滿的甜和愛。
陸班主任永遠是我們心中一顆閃爍的明星。
六年級的作文 篇3
今年的中秋節又到了。嫦娥正興致勃勃地玩著電腦，這臺電腦是玉帝今年春節送給她的禮物。如今聯上了網際網路，嫦娥天天在網上游，一刻也沒閒著。電腦周圍堆放著包裝精美、品質優良的月餅。
嫦娥看著這些可愛的月餅，嚥了咽口水，雖說年年吃月餅，但這些品種不一、琳琅滿目的月餅，還是有很大的誘惑。各路神仙送來了五花八門的月餅。八仙過海，各顯神通。玉帝在月餅上刻上了自己的卡通形象；王母娘娘把月餅做成了仙桃形；七仙女自己親手做的月餅，充滿了仙氣，吃了可以美容養顏；孫悟空神通廣大，做了一隻天庭最大的月餅，打破了天庭的吉尼斯紀錄，送給了嫦娥……禮尚往來，嫦娥推不過人情，又把月餅一一送出去了，自己只留了一盒禮盒上印著自己形象的月餅。
這個月餅是用千年珍珠泉的泉水，把海底的珍珠磨成粉，再加上天庭上極其珍貴的靈芝做成的。味道好不鮮美，嫦娥歡喜得不得了。嫦娥漫不經心地瀏覽著網頁，忽然發現，今年月餅不僅僅有用面、餡做成的，還推出了網上電子月餅。嫦娥心血來潮，立即買下一隻，用電子郵件發給薩達姆，讓他在生存危機的困惑中嚐嚐中國的月餅。嫦娥開啟收件箱，發現了一份電子郵件，原來是唐僧發給他的。開啟一看，是一份電子月餅，發出動聽的音樂，變換這精美的動畫。（嫦娥上網，構思不俗，很有現代氣息。虛構電子月餅，更可見作者的想象力超凡。這是值得鼓勵的。）嫦娥異想天開地想用她那半生不熟的電腦技術辦一個電子月餅展覽會，發現已經有人辦了。仔細一檢視，原來是玉兔辦的。嫦娥氣衝牛斗，吼得整個月宮都震動了玉兔，過來！你不好好地搗你的藥，跑到網上來搗什麼亂？”玉兔不以為然地說就只允許你上網，不允許我上？再說，現在月宮都機械化了，什麼全自動洗衣機，全自動微波爐……就連我的搗藥器也稱全自動的了，幾百年的搗藥任務，早就完成了，現在我還在網上推銷我搗的藥呢！連流氓兔也十分欣賞我搗的藥，他還向我高價收購呢！我們早就成了朋友，誰像你呀，在網上玩了這麼久連個網友都沒有，差勁！”
嫦娥覺得十分沒面子，自己好歹是月宮的主人，中秋節的主角，竟讓玉兔搶盡了風頭。嫦娥氣得抓起玉兔就打突然，轟”的一聲傳來。不知怎麼回事，嫦娥跑去一看。原來吳剛丟棄了斧頭，用高科技鐳射技術，把月宮上的桂花樹砍倒了。今年人間中秋節為什麼沒有月亮？因為遍地的桂花遮住了月亮。細心的人還可聞到一股淡淡的桂花香。
六年級的作文 篇4
“起筆要逆鋒行筆……”每次想到江老師，耳邊總會響起那熟悉又滄桑的聲音。
我九歲那年，鄰居家住著一位八九十歲的老人，身材中等，面板微黑，臉上有一些斑點，他就是江老師。聽說，他寫得一手好毛筆字。
有一天，他來我家串門，當時我正在寫作業，回過頭，就看到他笑盈盈地站在身後。他拿起我的作業本一邊端詳一邊微笑，然後親切地問我想不想把字練好，我也沒想太多，就一口答應了。
第一次來到江老師家，他把我領進書房，讓我在一張收拾得乾乾淨淨的桌子前坐下。桌上鋪著一張毛邊紙，旁邊擱著一支毛筆，還有一個裝墨汁的小碟子。
“來，我先教你寫橫。”江老師握住了我的手，邊寫邊講解，“起筆頓一下，收筆要先向上提一提，再往右下方按一按，最後往回這麼一收。”我聽得不耐煩了，嚷著要自己寫。“可以呀，給你試試。”江老師微笑著鬆開手。誰知看起來容易做起來難，毛筆在我手裡一點兒也不聽使喚，筆尖一落到紙上就顫顫抖抖的，一連寫了好幾遍都沒有一個像樣兒的。我把筆往桌子上一扔，氣呼呼地叫道：“我不寫了，我再也不想學毛筆字了。”
江老師拾起毛筆，摸著我的頭，親切地說：“沒有人一開始就能寫好毛筆字，‘萬事開頭難’嘛。這樣吧，老師寫一張毛筆字給你帶回家描紅，好不好？”我點了點頭，帶著老師寫好的字回家了。
後來，我一直跟著江老師學習毛筆字，直到他老人家去世。現在我的毛筆字經常在學校裡參加展覽，我想，如果江老師還在，聽到這樣的訊息，一定會很開心吧。
六年級的作文 篇5
馬上要到“五一”了，終於，可以好好的放鬆一下了，收拾好期中考試失敗後雜亂的心情，以飽滿的姿態迎接即將到來的“五一”。
面對即將來到的“五一”小長假，我心裡有許多打算，比如：我打算在這個“五一”小長假裡去書店看書，或者好好的在家看一天的電視。可是，當“五一”真的要來時，心裡又沒有認真計劃好到底該怎麼過這個“五一”小長假，不知不覺心裡有點焦慮，有點迷惘，總覺得應該做點有意義的事。
高中生活，緊張而又刺激，競爭又那麼激烈，“一招不慎，滿盤皆輸”。真的希望能借這個“五一”小長假，好好的放鬆我繃的“神經”，可是，老師說過：“高一是一個重要的階段，關係著高二分班，這個‘終身大事’不能放鬆。”唉，糾結……，不知該怎麼辦啊。
真希望“五一”快點到來，這樣我就可以早點回家，早點跟家人團聚，不管怎樣，在“五一”小長假中，我不會對學業有一絲放鬆，有一絲懈怠，畢竟作為學生，學習才頭等大事，只有學習完了，才有心情去玩。
“五一”我對你是又愛又怕啊!
六年級的作文 篇6
今天，我在語文課本看到一幅十分有趣的插圖，展現了鴨媽媽對兒女的愛。
炎日當空照的晌午，在溫哥華的街頭，可見一隻鴨媽媽帶領著一群憨厚可掬的小鴨子在悠閒地漫步，它們沐浴著陽光，顯得好愜意。幾隻小鴨子漫不經心的走著，不小心失足跌下下水道，鴨媽媽見此情景並沒有焦躁不安，她沉著冷靜，計上心來，鴨媽媽決定向巡警求助。鴨媽媽來到“報案處”，嘴巴叼著巡警的褲腳。可是，鴨媽媽不會說話，巡警不明白他的意思，鴨媽媽使了勁兒的託著褲腳，往別處走，巡警見此情此景，也發覺有事，便隨著鴨媽媽來到“案發地點”，嘴巴鬆開了，倒指向下水道，巡警往裡頭一望，幾隻小鴨子在下水道掙扎著，巡警立馬順著下水道內的鐵梯把小孩子救了上來。被救上來的小孩子可真嬌氣啊，依偎著媽媽，怕是摔疼了。鴨媽媽和小鴨子齊叫著，像是道謝。它們一搖一擺的上路了，路經馬路，好心的.司機們都剎住了車為他們讓道，直到它們安全過了馬路，才緩緩移動車子上路。
動物除了不會說話，無異於人類，他們會有情感，這位鴨媽媽的舉止更是它對孩子的愛。
六年級的作文 篇7
晚上，吃完飯，我想媽媽工作了一天多累呀，應該主動幫助媽媽做一點家務活。於是，我便對媽媽說：媽媽，今天晚上就讓我來洗一次碗，好嗎？起初，媽媽不答應，怕我不會洗碗，更怕我把碗摔破。後來，在我的再三請求下媽媽才答應了我的請求。
把碗拿到廚房以後，媽媽對我說：洗碗要用溫水洗，還要放一些洗潔精。洗好以後，要到水龍頭下面沖洗乾淨。聽了媽媽的話，我先把碗放在水槽裡面，然後往水槽裡面倒了一些熱水，又放了一些冷水。接著我試了一下水的溫度。呀，正好這水不冷也不燙。然後，我往水裡滴了幾滴洗潔精。於是，我就拿起一隻碗入到水裡，這時，我感覺到那隻碗油油的。可是，我顧不了這許多，拿起一塊抹布把碗的裡面和碗的外面用勁擦著。擦了好一會兒，我覺得那隻碗不油膩了，而且變得乾淨了，就把這隻碗放在一邊。再拿起第二隻碗來洗。一隻碗接著一隻碗，很快這一些碗都被我洗乾淨了。然後，我就把髒水倒掉，再開啟水龍頭放了一些自來水。我用水龍頭裡面流下來的自來水把剛才用洗潔精水洗過的碗再次清洗了一遍。這時，我看到那一些碗都變得光滑滑的，亮晶晶的。然後，我再將碗放在水龍頭下面沖洗了一次。那水順著碗流下來流到了下水的管道里去了。流水好像在歡快地唱著歌：孩子，你長大了，孩子你長大了！你能幫助大人幹活了，真是一個好孩子……
這一次洗碗，我用了三十多分鐘，從中我體會到了爸爸媽媽平時的艱辛，是那麼的不容易呀！以後，我要在家裡多做一些家務事，減輕父母的負擔。
六年級的作文 篇8
敬愛的校長：
您好！
轉眼之間五年的小學生活即將結束，作為一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點的建議。
我希望學校能倡議老師每個星期設一個無作業日。因為寫作業需要用眼睛，眼睛很容易就近視了。尤其五年級學習負擔重了，近視的人隨時可見啊！有了一個無作業日，我們可以每個星期的一天干自己喜歡的事。比如：多看會書，瞭解社會，走進大自然……現在，近視的同學越來越多，校長請您想一想，如果一輩子也看不到清晰的世界了，一輩子都戴眼鏡，生活會多麼不方便啊？為了無作業日的順利執行，我具體的想了一些辦法。
首先，召集老師們開會，說一說設定無作業日的好處。徵求意見，統一想法。
其次，鼓勵老師們大膽嘗試，實行獎罰制度。
最後，詢問同學們的感受。
以上就是我的建議，懇求校長能夠考慮採納。
建議人：五（1）班 李夢圓
六年級的作文 篇9
一個星期天的早晨，我早早地寫完作業，在家門口坐著發呆，忽然我看到一支螞蟻的小分隊，於是我便觀察起它們。這支小分隊中有五隻小螞蟻，我猜它們應該是五個偵查兵吧。你看，它們不一會兒就停下來四處觀望。就這樣，我跟著它們的腳步，進入到了螞蟻王國。
它們走著走著，突然發現了一塊對於它們來說非常大的硬糖，它們便跑過去搬。可是無論它們怎麼用力，那塊硬糖都一動不動，於是其中一隻螞蟻跑走了。開始我以為它是放棄了，但是我錯了，原來它是去找幫手了。幾十只螞蟻一起用力，終於把那塊糖搬了起來。一路上跋山涉水，最終回到了蟻穴。在它們進去的同時，我化作了一陣風，和它們一起進去了。原來蟻穴裡是這樣寬闊呀，裡面有十二個出入口，有許多螞蟻進進出出，運送著糧食和裝修用的材料。裡面還有多到數不清的房間，育嬰室裡保姆正在照顧螞蟻寶寶，糧倉裡幾隻螞蟻正在整理糧食……
突然，幾隻螞蟻說：“快下雨了，1號糧倉離地面太近了，必須趕快把1號糧倉的糧食全運到5號糧倉去！”大量的螞蟻都趕去運糧食了，於是我也搖身一變，變成了一隻螞蟻加入了運送糧食的行列中，和螞蟻們一起搬運。可是在運的途中我累得實在不行了，就慢下了腳步，突然我覺得我背上的小米變輕了，回頭一看，原來是一隻螞蟻幫我呢！就這樣，我和所有的螞蟻把糧食全部運完，簡直忙得不亦樂乎。
直到黃昏時分，媽媽把我的靈魂呼喚回來，我才離開螞蟻王國。
六年級的作文 篇10
都說“近朱者赤近墨者黑”，我卻不大認同，還有“出汙泥而不染，濯清漣而不妖”呢！可我家那盆仙人掌卻用它自己給我講述了“近朱者赤近墨者黑”的道理，讓我不禁啞然失笑。
我家陽臺上有大大小小好多盆仙人球，是那種長成圓柱形，身體上又會綴滿許多小仙人球的那種。它們的生命力特別頑強，隨便掰一個小仙人球放到土裡，不久就會紮根茁壯地生長。
那個給我講道理的仙人球是那種長成圓球形，學名叫“金虎”的仙人球。那是二年級的時候，放學的路上我從一個老爺爺的三輪車裡發現的。它在一個白底紅點帶一個小底盤的小巧的花盆裡，圓圓的就像我的玩具小皮球，從頭頂向下均勻地長出好多稜，那些乳白色的小刺就長在稜上。不知為什麼，我就覺得它毛茸茸的很可愛，於是媽媽就幫我買回家了。
可是這盆可愛的“金虎”自從來我家就水土不服，不但沒長還瘦了一大圈，看著好心疼。聽說花兒都喜歡瓦盆，媽媽就趕緊找來一個瓦盆把“金虎”挪了進去，它好像是睡著了，全不理我們對它的照顧，甚至有一年倒春寒它居然有一條稜都枯了。也許它會死掉吧，我傷心極了，媽媽說不用著急，仙人球的生命力很頑強，不澆水，它的刺也會吸收空氣中的水分保持9年生命的。
就這樣幾年過去了。去年冬天的時候我和媽媽把仙人球們全挪到我的房間順牆根放著，媽媽說給我的房間增加氧氣。(*^__^*)嘻嘻……還不是怕它們冷嗎？
突然有一天我發現那盆“金虎”甦醒了，而且長勢凶猛，因為它腦袋上有一大截翠綠，佔到它身高的三分之一。更讓人哭笑不得的是，它新長出來的形狀居然是圓柱形的，它看著鄰居們的樣子長啦！然後新長的跟原先的順滑起來就像一顆超大號的綠草莓。金虎啊，金虎，你怎麼長成這樣啦，這到底是變赤了，還是變黑了呢？也許它會漸漸長成原來的樣子吧，我這樣安慰自己。
我又仔細看了看它，發現它底下原來的球形也在努力地長成圓柱形！這到底是什麼原因呢？為什麼那些仙人球不學著長成“金虎”的形狀呢？也許是那些圓柱形的仙人球們人多勢眾欺負“金虎”這個外來的，然後就分泌一種物質排斥“金虎”，“金虎”被薰暈了沉睡好久然後吸收了那些“毒氣”頑強地生存下來了，只是無可奈何地就變異成現在的樣子了。
現在，金虎在陽臺上接受烈日的考驗，我每天去看看它，天吶，它居然減肥成功，真的由圓球形變成了圓柱形，並且看起來充滿活力。
金虎啊，你是否會想念你以前的模樣呢？
