【精華】我的姐姐六年級作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的姐姐六年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的姐姐六年級作文 篇1

我有一個表姐，她在生活中就是一個“百變怪”，為什麼這樣說呢？讓我們一看究竟吧。

上次我去姐姐家時，一進門就聽見一陣歡樂的笑聲，姐姐邊笑邊說：“歡迎表弟來做客”。我看見姐姐身穿一件黑色大衣，頭戴一頂紅色小帽子，手裡拿著一個MP4在聽音樂。姐姐喜歡聽音樂，MP4和她是形影不離，有一次她坐在椅子上邊聽音樂邊隨著節奏晃動身體，簡直到了忘我的境界，一不小心重心不穩就摔倒了。姐姐還喜歡彈鋼琴，每次我去的時候她都要彈幾曲給我聽，彈琴時她的背挺得筆直筆直的，細長的手指在琴鍵上輕快地跳動著，很快美妙的音樂就瀰漫了真個房間，姐姐自己彈好後還要教我怎麼彈，因此我也學會彈幾首曲子。所以你看，我的姐姐首先就是一個“文藝怪”吧。

後來我和姐姐一起做作業，姐姐和我都是六年級的，但一轉眼姐姐就變成了“智力怪”。姐姐做作業很認真，字也寫得很漂亮，她半個小時就把作業做好了，而我卻要差不多一個小時才能做完作業，有一道題我不會做，還是請教姐姐才做出來的。

做完作業後，姐姐和我就到小區裡玩，我們打羽毛球，跳繩，騎滑板車，我們騎著滑板車在整個小區道路上轉圈，玩得很嗨，姐姐很喜歡運動，據說姐姐在跳遠專案上還在學校運動會上獲獎呢，所以說姐姐還是一個“運動怪”吧。

當然，不止這些，姐姐在生活中還會變成其他很多怪，比如“吃貨怪”、“愛美怪”等等。總而言之，姐姐就是一個“百變怪”，讓人不大看得透她。不過，我有這樣一個姐姐我還是感到非常自豪。

我的姐姐六年級作文 篇2

老姐在學習裡是學生會的會長，人精幹利索，又長得大方得體，追她的人多了去了。不知道哪個得來的小道訊息說我是她的妹妹，追她的人竟然還特意跑到我們班來要老姐的電話號碼，不僅如此，還經常有幾個男女生“威逼利誘”向我套出老姐的各種興趣愛好，幸虧我嘴嚴，把老姐的祕密守得好好的。

可這些學長學姐們可撒開了歡的給老姐添堵，不知道老姐的哪個同班同學把她的qq號洩露出去了，加她的人每天都有一大堆，有名氣大的，也有不敢承認自己是誰默默關注老界動態的。老姐直接遮蔽了加好友這一功能，直到某天老姐的政治老師“質問”老姐，加她這麼久q了，也不給面子。老姐燦燦一笑。為了不錯過個別個重要人物，老姐把qq給了我進行篩選，我都快成了老姐的助理啦！本來平常就是她的小尾巴。

老姐這麼搶手，當然不僅僅是因為外貌，而且她內外兼修。在家也是和聲和氣地說話，儘量地不發火，連最苛刻的爸爸和奶奶都誇姐姐有規矩。

祝老姐越長越漂亮，越來越有氣質！

我的姐姐六年級作文 篇3

以前在老家的時候，大姆的女兒婷婷是一個值得我敬佩的人。

她那一雙大大的眼睛如同一泓清泉，圓圓的臉上始終面帶微笑，說起話來，緋紅的臉上露出一對淺淺的小酒窩。櫻桃小嘴一點點，見過她的人都說絕對一個美女。倘若和她逛大街，回頭率極高。

她關心老人、熱愛學習、積極上進的精神都是值得我學習的。

她是一個“人見人愛、花見花開”的人。記得那是一個雨雪霏霏的日子，每個人穿得像一個棉花包似的，我和姐姐在街道上滑雪。這時，在我們對面的風雪中現出一個步履蹣跚的老人，還揹著一個蛇皮袋子，看上去很吃力，姐姐看見了，馬上把我鬆開，迅速向那個老人奔去。經過詢問，才知道老人是要到郭莊女兒家的。太想女兒了，給女兒送些紅薯，這時我們也快上課了。我對姐姐說“姐姐，咱上學。”姐姐說：“道路太滑，咱送這位大爺一段路吧。再說咱也順路。玩著也是玩著。”我有點不高興了。只好和姐姐一道輪流為老人背一會紅薯。現在老人輕鬆了許多。老人一直說著感謝的話。距她女兒家只有二里了。我們和老爺爺告別。老人馬上從寬大的棉衣兜裡掏出二根雙匯火腿腸。姐姐說啥也不接。我也沒法接。事後我還一直埋怨姐姐太傻。姐姐解釋說：“人家的雙匯火腿腸是給人家外孫的。咱能要嗎？”姐姐言之有理。我也只好作罷。

姐姐還是一個孝順老人的好閨女。每逢週末或假期，她只要有空，她都會提著大包小包的禮物回來看望父母。她一到家就馬上對父母噓寒問暖。不讓爸媽乾重活，在家完全沒有客人的架子。經常做飯、刷碗、洗衣等。

姐姐尤其愛學習，經過自己的拼搏，考上了河南師範大學。現在已經成為了一名正式的`英語教師。在縣城工作。每逢假期，她總要在孃家住上一段日子。這時候她總愛到我家給我補習功課。經過她的輔導我的英語成績突飛猛進。軍功章啊有我的一半也有她的一半。我暗暗發誓，長大以後，我要和姐姐一樣有本事，做一個有用的人。

這就是我的榜樣，我的好姐姐。

我的姐姐六年級作文 篇4

我叫羅洋，有一個只比我大五分鐘的姐姐。五分鐘？沒錯，她就是我的孿生姐姐羅洲。

我們倆很特別，五官、身高、胖瘦幾乎長得一模一樣，在學習、生活中鬧出了不少的笑話！歐老師教了我們語文五年多了，總分不清，每次有事情找我的時候，哪怕是走到跟前，都會帶著猶疑的目光盯著我問：“你是羅洋還是羅洲？”班主任袁老師上課時，經常手指著我的方位，嘴裡卻叫“羅洲”；指著羅洲時，嘴裡喊“羅洋”。一開始，我們還會糾正一下，次數多了，我們就不管了，總之上課時，老師指著誰，不管她說誰的名字，誰就站起來。除了老師，連最親愛的媽媽也總分不清，有時候做錯什麼，她都要把我倆一起喊：“羅洋、羅洲過來。”等我們一起走到她跟前把事情說清楚，她才能知道誰是誰。當然，調皮的多是我，背黑鍋的則多是羅洲，嘿嘿！

五年級暑假，我倆一起到珠海蔘加夏令營，因為有個隊員總取笑我，給我起外號，我很生氣，叫他閉嘴，他還是不聽。我氣不過，一把雨傘掄了上去，可能用力了，把別人打出了紅印子。事發後，老師把羅洲叫了出去，語重心長地說：“羅洲，你應該控制好你的脾氣，不要欺負同學，你看，今天把同學都打傷了，不可以這樣，同學之間應該團結友愛。”聽了老師的批評，羅洲一臉的錯愕，心想：我啥時候打人了？我在一旁則捂著嘴偷偷笑。心裡想：感謝你羅洲，幫我背黑鍋。

我們倆不光樣子長得像，心靈也相當默契。有一次，我們倆在一起練習背課文，羅洲很快背完了，我讀了半天都沒背出來，怎麼辦呢？忽然，我的狐狸尾巴往上一揚，對著羅洲露了個神祕的微笑，她馬上心領神會，拿著語文書到老爸跟前背書去，我則悄悄坐到羅洲的位置寫作業。羅洲很快就背完了，當看到老爸準備簽名的時候，我在一旁暗暗自喜，不禁發出了笑聲，羅洲也忍不住笑了。老爸感覺我們的笑聲有點詭異，產生了疑問：“你們這笑聲今天怎麼這麼怪呀？”我們倆笑得更大聲了，老爸這時候才恍然大悟，說：“原來你們倆掉包想偷懶，被我發現了吧？”

怎麼樣？有個孿生姐妹是不是特別有趣？我們班的同學都羨慕我們呢！