六年級童年作文集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文 篇1
又到了週末，本該是個愉快的日子，但我卻被大批的作業和密集的培訓班壓得翻不過身來。正當我在拼命地寫作業時，媽媽卻望了望我書桌上一張童年時的照片，上面是我幼兒園時與媽媽一起坐在沙發上看書的情景。媽媽的嘴角微微一抿，繞有興致地從我的書桌上取下那張照片。
只見媽媽雙眼凝視著照片，指了指我那天真的笑臉，笑著說：“看看你小時候的樣子，笑得可真是如陽光般燦爛！”我看看自己以前的照片，也情不自禁地笑了，媽媽笑嘻嘻地說：“記得當時你才剛上大班，這張照片就是那時學校讀書節舉辦親子活動時留下來的！”是啊，我還清楚地記得，自己當時吵著嚷著要媽媽讀寓言故事給我聽呢……
媽媽不經意的一番話，又重新勾起了我對童年的印象和記憶。我停下了手中搖動的筆，童年的記憶將我的腳步牽引到了家中的書房裡。我忍不住用雙手推開書櫃，第一層、第二層、第三層，我的指間落在自己幼兒園時的相簿上，我取出相簿，慢慢地翻開第一頁……
看看我剛剛邁進幼兒園時的照片，氣呼呼地嘟著個小嘴，很是稚嫩，那紅撲撲的圓臉蛋讓人看了就想捏一下，再看看這張，是學校裡勞動節拍的，瞧！我正在賣力地拖著地呢，看我咬著牙一副很吃力的樣子，彷彿使出了九牛二虎之力似的，接著看，我正在自己洗腳，抬起我那胖嘟嘟的腳丫子，用毛巾使勁地擦著，將腳洗得白白淨淨。
接著翻到下一頁，我不禁被自己有趣的模樣給逗得捧腹大笑，我正在永嘉農家樂活動中做麥餅，結果手上撲了太多面粉，擦汗的時候沒注意，一不小心把麵粉抹到了臉上，弄得臉上白白的，活像馬戲團裡的小丑。我的目光又轉移到了旁邊的那張照片上，我拿著一件白衣服，用彩筆在衣服上作畫，那天是母親節，老師讓我們把畫好的衣服當作禮物送給媽媽。直到現在，這件衣服還被當成紀念品收藏在媽媽的抽屜裡。
幼時的照片在我童年相簿裡還有很多很多，然而時光一去不復返，這段自由自在、幸福美好的童年時光永遠留在了我的記憶裡！
六年級童年作文 篇2
【導讀】：童年時爸爸是一棵大樹，我是樹下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子，博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛使我們整個家充滿了歡聲笑語。
【正文】：
童年是一個豐富多彩的世界，童年的趣事入海灘上的沙子，數不勝數。我的童年生活中自然也有不少的趣事，不過是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個夏天的傍晚，我在家無聊，便想著啥好玩的遊戲，突然，我機靈的小腦袋裡便有了一個壞想法：給爸爸夾夾子。於是我連忙跑出屋，從頭上取下一個帶有一朵粉色花的夾子，又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊，小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心裡默默的唸叨著"爸爸，你慘了。" 一切準備完畢後，便叫上爸爸去逛街，到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸，我盡力憋著，但最後還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什麼，只好疑惑的撓了撓頭。回家後 ，媽媽看見了笑得前仰後合，說:你這個小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來。外婆從廚房裡出來，看到這情況，也笑的彎下了腰。四歲的`妹妹見大家笑得歡，無知的它也笑得蹦來蹦去，直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來時，爸爸才恍然大悟，對我說：我說你們笑啥？原來是這個，以後我可得防著點你了。聽罷，我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘，因為他記載著我的天真、活潑、頑皮與可愛。
六年級童年作文 篇3
儘管我的童年已經過去了，但還是在我的腦海中留下了深刻的印象，像海邊無數顆色彩斑斕的貝殼，每一件事都可以讓你開懷大笑。現在，貝殼在我的腦海中閃爍著燦爛的光芒，那我就撿一顆最亮的貝殼和你們一起分享吧。
那年我才五歲，爸爸帶我去奶奶家玩，我高興極了，跟著爸爸來到了奶奶家。奶奶把我抱起來，說：“你又長高了。”吃完中午飯，爸爸帶我出去逛一逛，說讓我看看農村的景象，我便跟著爸爸來到了大馬路上。我看到許多人在騎自行車，我便產生了一個念頭：我要學騎自行車！於是，我便鬧著讓爸爸教我，爸爸經不住我的軟磨硬泡，回家推自行車去了，我便開始了我的“學車生涯”。
首先，我讓爸爸雙手扶在後面，我在前面蹬，慢慢地，爸爸只用一隻手扶我了，我頓時害怕起來，身子搖搖晃晃，車子也跟著動來動去，爸爸說：“不要害怕，身體保持平衡，不要亂動。”我按照爸爸的話做了，果然很有效。我在路上慢悠悠的騎著，不知不覺中，爸爸把手鬆開了，我以為爸爸還在扶著我，便放心大膽的騎起來，不一會兒，我扭頭一看 ，爸爸不見了，我明白爸爸的意思，頓時一種自豪感充滿了內心，我終於學會騎自行車了！可是，我光顧著高興，沒看到前面有一個草堆，我來不及轉彎，一下子扎進了草堆裡，不過因為草堆很軟，一點也不疼。我抬起手，摸到了一片涼涼的東西，轉頭一看，我把一個雞窩裡的雞蛋打碎了，此時，母雞正惡狠狠地瞪著我，好像要把我吃掉，我趕緊站起來，可我的樣子讓爸爸笑得肚子疼，瞧我的樣子：滿身的稻草還夾雜著一些雞毛，頭頂上豎著的那根雞毛正跳著它的自創雞毛舞。我還沒來得及笑，見那隻母雞瘋狂地追了過來，看樣它是為了那個雞蛋來報仇的。我趕緊跑了起來，母雞“緊隨我後”，這一景象使街上的人都笑了。我穿著“稻草服”在前面跑，頭上還頂著一根“跳舞”的雞毛，我趕緊讓爸爸救我，爸爸沒有理我反而跑回家去了。不一會兒，爸爸拿來了照相機，拍下了這精彩的瞬間，然後把雞趕跑了。
直到現在，我一翻相簿，看到那張“母雞追人”的照片，就會禁不住笑起來。
怎麼樣，我童年的事情是不是很有趣？相信你也有很多值得追憶的事情，那就趕緊拿起筆記錄下來吧。
六年級童年作文 篇4
每當我看到動物，就想起了小時候跟大姨媽、媽媽、哥哥和我到合肥動物園看動物時的情景。
那是暑假的一天，我們來到動物園，首先看到的是小猴子，再看到的是孔雀，再看到的是鸚鵡......令我最深刻回憶的倆件事是：第一件事是看小猴子，第二件事是看孔雀。
看小猴子的時候，我想把包裡的瓜子餵給小猴子吃，便對媽媽說了，媽媽答應了，於是，我們就把瓜子給拿出來，喂小猴子吃，姨媽和哥哥，看了，也把瓜子拿來喂小猴子，有好幾只小猴子，都爬上了網，身子一扭一扭得，一副調皮樣子，身上還長了長長的毛，問我要吃的。我開始不敢喂，生怕猴子咬住了我的手，媽媽對我說：“你看應該這麼喂，‘’我一邊仿著媽媽的動作，一邊大喊；”媽媽！快把瓜子給我！“我用媽媽的方法，真的把瓜子喂進了小猴子的嘴裡，我想看看小猴子怎麼吃的，便用眼睛盯著小猴子，原來小猴子不把殼弄掉，就這麼直接吃，嚼了幾下就吞了下去，還真夠可愛的，我越看越喜歡，也越喂越起勁，甚至媽媽在旁邊叫我還不知道。我一邊喂，一邊叫媽媽把瓜子給我，生怕不夠似的，我看到它們爭先恐後得搶著吃，忍不住笑了，可是，我一停止喂，它們就張著小嘴，問我要吃，我只好不停地喂著。餵了好一會兒，媽媽說：”不餵了，別把它們給喂得撐死了，那可就不好了。“我只好有些戀戀不捨地走了，在我走得時候，小猴子還對我們叫了幾聲！好像還再問我要吃呢！
隨後，我們來看孔雀，都是公孔雀，它的樣子可愛極了。頭很小，可是身體有點大，尾巴五顏六色的特別好看，我再看看另外有沒有孔雀是開屏的，因為我想看看孔雀的尾巴是不是像一把大扇子，還真有呢！我開心極了！飛跑著追那隻孔雀，孔雀嚇得東跑西跑，尾巴還一直開著，它的尾巴上有許多美麗的圖案組成在一起，美極了！我看得入神了，甚至連東西南北都分不清了，“太美了！“我不驚大聲說道。看了一會兒，媽媽叫我走了，我又戀戀不捨的走了。
每當我走在街上看到耍吧戲的猴子，就讓我想起了這件事。
六年級童年作文 篇5
故鄉的黃土地上留著我們的足跡，那裡有我們最喜歡玩的地方－――竹林。
童年的我，是那麼幼稚。春天到了，我和小夥伴們走進竹林裡採摘花朵。有時候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍，鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次，我和小夥伴們去鋤竹筍，我趁他們沒有留意我的時候，我偷偷地躺在一個隱蔽的地方睡一覺。當我醒來時，他們發現我偷懶的事，便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面，讓我自己一個人拿，我真是倒黴呀！
盼呀，盼呀，夏天終於來了。我們可以在竹林裡尋找鳥窩，在竹林尋找鳥窩很容易，但是鳥窩高掛在竹尾頂，很把它弄下來的。夏天，竹林裡的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次，我很早就起床，走進竹林裡散步。突然，從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上，很骯髒。在這個竹林裡，我怎麼每次都是那麼倒黴呢？
秋天又悄然無聲地來臨了，我們約好在竹林裡玩捉迷藏的遊戲，用猜拳的方法定誰捉，誰藏。每次都是我輸的，所以我捉，他們藏。每當我捉他們就貓一樣，開始走路是無聲的，慢慢地走，一旦聽到什麼動靜，就飛快地衝上去捉他們，他們次次都輸給我。
冬天一到，我們就在竹林外面挖一個土坑，然後鑽進竹林裡尋找一些幹竹，點火取暖。有時候我們去田野裡挖一些番薯回來，放進火裡燒。等到熟了，我們就用挖起的泥土推回土坑裡焗番薯。過了一會兒，就可以吃了，大家就把番薯挖起來，每人拿一根，吃完了，才發現我們的嘴脣像火炭那樣黑，真滑稽。
故鄉到處留著我們童年的腳印，但是，童年如一片彩雲，轉眼便隱沒在日落後的群嵐。我真想再回到我童年的時候，享受快樂的時光！
六年級童年作文 篇6
一本好書，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂曲，同樣使你沉醉在自己的世界裡。每個人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最愛的那首“歌”。《愛的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌，讓我們讀了一定是回味無窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯，1846年出生於義大利。那時的義大利受法國大革命的影響，國內正醞釀著愛國主義，這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時他從軍校畢業，加入軍隊，開始寫一些具有愛國風味的短篇故事，並出版了他的第一本書《義大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本，被譽為世界少年最優良的讀物之一。就是這樣的一個普通人，就因受到愛國主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源於他的小時候，而他小時候究竟經歷過什麼，在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學第一天開始寫起；一直寫到第二年7月份，包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時，就像是發生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣炭人啊等等。甚至會覺得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心絃、感人肺腑，讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報國”，為了祖國為了人民，他忍辱負重，含冤而死；邊防叔叔，為了領土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國邊境的侵略者；多少體育運動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發向上。
我們從小就應該以他們為榜樣，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應體現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮鬥，是自己具有為祖國建設服務的本領，將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩！
六年級童年作文 篇7
倘若給我一臺時光機，讓我回到以前，我會選擇回到童年的那個快樂時光。
回憶開始了：依稀記得，那年，大概在我五六歲的時候，在盛夏的某一天，我在樓上的房間看電視。後來，看久了就覺得很無聊，於是便下樓和奶奶聊天。可是剛剛走到樓下，就沒有看見奶奶的蹤影，只聽見後院有嘩嘩的水聲。於是我便順著水聲找到了“製造者”---奶奶。原來奶奶在洗被子啊。我看到之後覺得很納悶，奶奶為什麼這麼大年紀了不讓我幫她洗被子呢？之後我就大叫：“奶奶，我來幫你洗被子。”話音剛落，我就立馬跑到奶奶的身邊，準備洗被子。奶奶見狀，就問我：“茹雪，你想幫我洗被子是嗎？”“嗯。”我回答。“那麼你就用腳把水裡泛起的泡沫瀝出去吧。”說完就把我抱進了盆裡。在盆裡之後，我開始不停地跺腳，之後又站在盆裡不停地跳。踩出的泡沫就像一隻只逃出了籠子的小鳥，不停地往外飛。可是我跳了一會就看見了地上有一些些泡沫流了出來，我見到此狀，立馬就想到，盆子破了！正當我想辦法時，奶奶來了。於是我就連忙裝出一副不知所措的樣子，奶奶見到了地面上的泡沫，本來想責備我，見到我這樣慌亂的樣子，就心軟了。之後，奶奶讓我重新洗了被子，於是，一天就這樣結束了。
童年永遠都是這樣無憂無慮。
