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【實用】青蛙三年級作文彙編8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的青蛙三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】青蛙三年級作文彙編8篇

青蛙三年級作文 篇1

人類:

你們好!

我是一隻整天東躲西藏的青蛙首領,我和我的子民們決定和你們談談。

本來我們不應該這樣痛苦地生活著,很多年前,我們是你們人類的好幫手,我們幫你們捉害蟲,你們也很喜歡我們。雖然你們讚揚我們,可是你們卻慢慢地變得不友好起來……

是你們打破了我們生活的寧靜。由於你們大肆破壞我們的家園,湖水漸漸變得渾濁、骯髒,我們無法忍受這湖水的惡臭,只好去尋找新的家園。可你們製造出的汙染太嚴重了,我們久久都沒有找到一個適合我們居住的“世外桃源”。

不知因為什麼,人類又新起了一種食物——“跳水美蛙”。你們大量地捕殺青蛙,我的好多子民都被抓走了。香噴噴的蛙肉讓人類回味無窮,而給我們的是無窮的恐懼和痛苦。

你們好像開始慢慢地不再需要我們,你們在農田裡大量投放農藥,我們吃了含有農藥的害蟲,好多子民都被毒死了!

我們的子孫後代生活在池塘裡,可小孩又把我們的後代抓起來玩耍,我們的後代慘死在他們手中,他們的呼喊聲無比悽慘,我們的繁殖率極低。

人類呀,你們破壞自然,獵殺動物,會造成非常嚴重的後果!把家園、快樂生活,不用膽戰心驚的日子還給我們!

此致

敬禮

青蛙三年級作文 篇2

小朋友們,你們猜一猜,我喜歡的動物是什麼?它穿著一身碧綠的衣裳、上面還有黑色的斑點,好像軍人穿的迷彩服。你們猜對了嗎?對,就是青蛙。

它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透,閃閃發光的玻璃球,鑲嵌在頭頂上。一張又大又寬的嘴巴里有一條靈活的舌頭,長長的,上面有粘液,舌頭尖分叉。它在捕蟲時目不轉睛的盯著蚊子,等時機一到,它們就飛快地跳起來,伸出長長的舌頭,把蚊子捲入口中。它在生氣時,雪白的肚皮一鼓一鼓的,像圓滾滾的皮球,特別好玩。

青蛙是游泳健將,因為它四肢發達,前腿短粗,後退強壯有力。腳趾間有蹼相連,像鴨子的爪子一樣,游泳時後腿一蹬,前腿用力划水,不一會兒就竄出了好遠。它的叫聲非常清脆,整天“呱呱”“呱呱”地叫著,所以人們稱它為歌唱家。

有人做過統計,一隻青蛙平均一晝夜能捕食70多隻害蟲,一個月約20xx只。所以農民伯伯又稱它為莊家的保護神。小青蛙既可愛,功勞又大,所以我們要保護它。

青蛙三年級作文 篇3

大自然中生活著許多動物,但我非常喜歡青蛙。因為它是農民伯伯的好幫手,也是大自然中的小精靈。以前我只知道它會捕食,可不知道它怎麼捕食,這個暑假我注意了。

青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八釐米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

青蛙很喜歡躲在草叢裡,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾裡地以外,多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀!

青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面,細心地觀察著。一隻青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什麼。突然,一隻小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著。

青蛙可真是個捉蟲的能手,聽爸爸說:要是算起來,一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬隻害蟲。

小青蛙是益蟲,也是我們的好朋友,我們要愛護小青蛙。

青蛙三年級作文 篇4

為了寫好《小青蛙》一文,我特意去公公的菜園裡找青蛙。忽然在小池塘邊,我看見一個小土坑,露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿,難道就是青蛙麼?

我好奇地湊上去,發現果然是一隻小青蛙。我輕輕把手蓋上去,小青蛙還探頭探腦的,好像在想:怎麼有了一堵牆?它遲疑著。我已經把它捉住,它馬上驚慌失措,非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間,悄悄對它說:“不要害怕,我們做個好朋友吧!”它好像聽懂了,乖乖地坐在那兒,不再亂跳亂動了。這定是一隻剛離開媽媽獨立生活的小青蛙:它個兒小小的,身體鼓鼓的,像一個微小型皮球;圓溜溜的眼睛上下動著,好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲;寬寬大大的嘴巴,一鼓一鼓,好像恨不得把全世界的蚊子吃光光;它的前腿短後腿長,後腿永遠蜷坐著;前爪有四趾後爪竟有五趾,都有助於它彈跳。我把它放到桌子上,看它來回蹦跳。突然一隻蚊子飛過來,我剛要拍時,小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去,伸出長長的舌頭圈住蚊子,翻進大嘴吃掉。呵,不愧是“綠色小衛士”!我得馬上把它送回菜園。

來到菜園,我小心翼翼地把小青蛙放在地上,看著它一蹦一跳地消失在菜地裡。一會兒,傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲,好似在唱:“我們要好好學習,多捉害蟲……”

青蛙三年級作文 篇5

一隻小青蛙在一個池塘裡游來游去,他就想:整天在這個小池塘裡真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎麼去大海。於是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說:“這個,我也幫不了你,不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話於是就答應了。可是,該怎麼幫小青蛙去大海了?他們就想了一會兒,突然,小青蛙想到了一個主意:它找來了一根樹枝,叫兩隻小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。

它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風景,突然,地上幾隻蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙,一隻蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一隻蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的.辦法。“小青蛙聽到它們的談話,很想告訴它們是它想的主意,於是什麼也不想就跳了下去很重的傷。

青蛙三年級作文 篇6

“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。”青蛙不僅是莊稼的保護神,還是大自然的歌唱家。可每逢夏季,我都看到菜市場有人賣青蛙,飯館裡的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿。”這使數不勝數的青蛙死於非命,人類這樣的行為在生活中似乎已經司空見慣了,但我卻感到十分的難過和擔憂。

青蛙是最出色的“小小捕蟲專家,”農民伯伯親切的稱它們為“田園衛士”。一隻青蛙一天捕食害蟲至少也有七十多隻,按這樣推算,一隻青蛙一年可以吃掉一萬多隻害蟲,為人類做了多大的功勞啊!每當人類捕殺一隻青蛙,地球上就少了一位“田園衛士”,讓幾萬只害蟲逃之夭夭,莊稼就受到更大面積的危害。

假如青蛙有一天真的在世界上消失了,誰來保護糧食與人類的田地呢?我曾在書上看到一篇文章,青蛙身體有一種寄生蟲,而且有些寄生蟲是耐高溫的,靠煮根本殺不死。這種寄生蟲一旦進入人的腦袋是很危險的,甚至可以引起癱瘓;如果幼蟲寄生在人的眼睛裡,嚴重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒了“保護神”,還危害人類的生命健康,多可怕呀!

世界上不能沒有動物,保護動物就是在保護人類自己。讓我們一起保護被譽為“捕蟲專家”的青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇7

有個牧人將剛擠的鮮奶放在牆下,牆上有三隻小青蛙打鬧時不小心全部掉了進去,就這樣,三隻小青蛙遊也遊不動,跳也跳不起來。

第一隻青蛙嘆氣道:難怪早上眼皮就在跳,好端端的就跳進了牛奶桶裡,我的命真苦啊!然後它就漂在奶桶裡一動不動,等待死亡的降臨。

第二隻青蛙試著掙扎了幾下,感覺一切都是徒勞,絕望地說:今天死定了,我還不如死個痛快!長痛不如短痛!於是,他一頭鑽進牛奶深處,淹死了。

第三隻青蛙什麼也沒說,只是拼命蹬後腿

第一隻青蛙說:算了吧,沒用的這麼深的牛奶桶,再怎麼蹬也跳不出去啊!

也許能找到一些墊腳的東西呢!第三隻青蛙說。

但是桶裡只有滑滑的牛奶,更本沒有什麼可以支撐的東西,小青蛙一腳踏空,兩腳踏空時間一分鐘一分鐘過去,小青蛙幾乎想放棄了,但是一種強烈的求生慾望支援著它一次又一次往後蹬。它感到牛奶越來越稠,自己越來越難以遊動

然而,奇蹟出現了,它們下面的牛奶硬了起來——原來牛奶在第三隻青蛙的拼命地攪拌下,變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發現這一點,它興奮地叫了起來。

兩隻小青蛙奮力一跳,終於都跳出了奶桶。而它們的另一個同伴,卻沒能跳出來。

青蛙三年級作文 篇8

夏天到了,我發現菜市上有好多人在賣青蛙,飯店裡的餐桌上擺著青蛙肉,我感到非常痛心。

青蛙是動物世界中最出色的捉蟲能手。它的眼睛銳利,舌頭吞吐迅速,專門捕食蒼蠅、蚊子、蛾子等害蟲。一隻青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十隻,多則兩百隻。照這樣推算,一隻青蛙一 年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一隻青蛙就等於殺死了一隻“田園小衛士”,也等於讓幾萬只害蟲逃之夭夭,從而使莊稼受到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少,甚至會造成絕種!失去 這些好朋友,是多麼可惜呀!如果青蛙絕種了,那麼誰來保護莊稼,保護良田呢?

不但青蛙是益蟲,就連青蛙的幼蟲小蝌蚪也有吃小蟲的本領呢,一隻蝌蚪每天可以吃掉100多隻小蟲呢!

讓我們攜起手來共同保護我們的朋友——青蛙吧!

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