【精品】觀察三年級作文錦集十篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的觀察三年級作文10篇，歡迎大家分享。
觀察三年級作文 篇1
很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要讚美螞蟻團結、合作的品德。
螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節。第一節是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節是它的身體，顏色較淺。第三節尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六隻靈巧而短小的腳，真是一隻“小”螞蟻。
一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最愛吃什麼呢？於是，我找來了餅乾渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一隻“巡邏”的偵察兵發現了目標，它在餅乾渣周圍轉了兩圈，確定目標後，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領頭的那隻螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮鬥的隊伍。
只見領頭的螞蟻一下搖搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大夥幹活。當七八隻螞蟻把比自己重幾倍的餅乾渣扛起時，我不禁讚歎到：螞蟻真不愧是大力士啊！可是當螞蟻們把食物搬到洞口時，因為餅乾太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大夥們把餅乾調整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻並沒有洩氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅乾咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞裡去。它們幹起活來真是有條不紊！
看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，並不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。
同學們，“團結就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現嗎？
觀察三年級作文 篇2
我家養了幾隻小雞，我仔細地觀察發現小雞的嘴尖尖的，眼睛小小的，圓圓的，像兩個蘋果核，全身長滿了暖和的毛，摸上去柔柔的，走起路來像是幾個絨球在地上滾來滾去，我越看越喜歡我那可愛的小雞。
剛開始，我以為小雞不喜歡吃菜，只喜歡吃米，於是我抓了一隻小雞往米旁邊靠，只見小雞吃米時，頭一伸一縮的，好像很膽怯，我故意離開它，它就不再害怕了。我還發現有幾粒白色的泡沫就在一邊，小雞把它誤認為是米粒，於是就跑過去啄，沒想到泡沫被啄到一邊去了，另外幾隻也跑了過去一起去搶奪，它們互相爭著，啄的泡沫飛來飛去，太可愛了。還有幾隻看見旁邊種著青菜，它們就去啄青菜，菜葉幾乎被他們啄光了。有一隻小雞啄什麼，另外幾隻也去啄什麼，生怕自己的食物被別的小雞搶走了似的，也許這樣爭的食物味道好一點。
它們出來吃食都是成群結隊的，如果有一隻掉隊了，就會“嘰嘰”地尋找，直到找出來了才不叫。
觀察三年級作文 篇3
我很喜歡昆蟲，對昆蟲很是痴迷，這不，又觀察起昆蟲來了。
在鄉下，我是孩子王，常帶著夥伴們去捉蚱蜢、蜜蜂、蝸牛……等等。有一次，我想觀察蚱蜢，就叫來小夥伴們，讓他們幫忙捉，現在雖然是冬末春初，蚱蜢也出生了，大雪也沒有把蚱蜢凍死，堅強的活到了春天，草叢裡、樹木上也有它們。突然，一個綠色的身影像一架小飛機一樣，從我面前飛躍而過，落在了草叢中，好像穿了迷彩服一樣，和草叢合二為一了，我這裡找找，哪裡找找，費了九牛二虎之力，在一根草杆上找到了，我用手輕輕一抓，嘿！捉住了，是一隻蚱蜢，我把它放在一個塑料瓶裡，仔細觀察起來。
從外表上來看，這隻蚱蜢像一位士兵，翅膀上有兩道黑色的條紋，大腿粗壯有力，大腿靠近腰的地方，有一根約5毫米長的黑線，黑線左側還有十幾道類似箭頭，比較棕偏淺的東西，尾尖中間有一根管子，可以把大便排出體外，也可以當做生殖器。它的翅膀，分為小翅和大翅，飛行主要用到大翅，大翅膀由微紅到白，像一塊兩種顏色的玻璃，它的胸部穿著綠色的鎧甲，胸部下有兩個小洞，是它們的呼吸口，頭上半部分呈墨綠色，下半部分呈龜殼的形狀，它的兩對小嘴可以靈活運動，嘴巴旁有兩根小管，負責把食物送入口中。
小朋友們，聽了我的介紹，你們認識蚱蜢這種昆蟲了嗎？
觀察三年級作文 篇4
酸甜可口的砂糖桔
“黃澄澄的罈子，盛滿水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒珠子。”大家猜對了嗎？謎底就是桔子。今天，陳老師就帶領我們一起吃砂糖桔，我聽後垂涎三尺，開心地一蹦三尺高，真想快一點品嚐這些美味的砂糖桔。
小桔子的外表扁圓扁圓的，如果你拿著它的根蒂看，就像一個含苞待放的花苞；如果你正面看它，就像一盞小燈籠；當你把手攤開，把桔子放上去看，就像一個乒乓球。小桔子的顏色是橙色的，它有兩片小葉子，就像一個小姑娘扎著兩根小辮子，在和朋友們聊天。小桔子有一個根蒂，這個根蒂就像保鮮膜可以保鮮，也可以給它帶來足夠的水分。如果農民伯伯去掉了桔子的根蒂，那麼過不了幾天，小桔子的小臉就沒有以前那麼亮了。小桔子的皮很有光澤，像在臉上塗滿了油。但皮也很粗糙，摸起來凹凸不平，像被凍出了雞皮疙瘩。它的身上有一些“疤痕”，就像一位戰士在戰場上打了一場勝仗留下來的疤痕。我再看到小桔子，就想咬上一口，真想快一點兒吃到桔子啊！
當我盯著小桔子的時候，小桔子就像一位小導遊，帶我一步步品嚐美味，還在對我說：“快點來吃我，我可是特別好吃的。”我聽後，迫不及待地剝開了一層層桔子皮，我發現一個個桔子姐姐抱在一起，像相親相愛的一家人。我還數了數，一共有11瓣桔子。忽然，一陣陣清香向我撲來，我彷彿進入了仙境。我發現桔子上有一根根白絲，老師說：“雖然這些白絲是苦的，但是可以清熱解毒。”我想，這桔子小小的，但用處可真大啊！
我咬了一口小桔子，小桔子裡的汁水如噴泉一樣全部噴到了我的嘴裡，我的嘴就像長江的水一樣多。我又吸了一口，簡直涼爽極了，就如薄荷糖一樣清涼。我又放在嘴裡嚼一嚼，果肉酸酸甜甜，美味極了。我把小桔子放在燈光下，裡面的汁水和果肉已經被我吃光了，還剩下一層薄皮。
今天老師請我們品嚐的桔子可真美味，我還有一個小祕密告訴大家，砂糖桔的皮晒乾後可以泡茶，也可以去腥味呢！
觀察三年級作文 篇5
有一種有趣的小草叫含羞草，我家就有四棵。春天，我和媽媽把種子埋在花盆裡，我每天晚上都去澆水，過了好久，含羞草終於發芽了，長出了幼苗，那幼苗又嬌又嫩，被春風吹得搖搖擺擺的。
含羞草越長越大，我發現它的`莖上長出一根根堅硬的刺，這就是它的“武器”，保護著自己。含羞草的葉子是深綠色的，兩片羽狀複葉成掌狀排列，每一根葉軸上有7至24對長條形小葉。現在，有一棵含羞草主莖頂部已經開花了。淡紅色或微紫色的花，像一個個小絨球，淡雅而不嬌豔，我非常喜歡。
含羞草的敏捷，只要你輕輕摸一下它的葉子，它就會收攏來，過一會兒它就開了。
啊！我喜歡含羞草。
觀察三年級作文 篇6
暑假剛開始，我閒著也是閒著，於是就養起了最普通的螞蟻。問我為什麼要養？這裡有個很不一般的原因。
那天，我來起大米粒，想幫幫它，沒想到，它不領情，爬走了。
自從這事發生後，第二天，我就準備了一個玻璃瓶，裡面放一些米粒、方便麵等，想讓螞蟻們自己爬進去，然後蓋上蓋，養養這些小傢伙們。過了一會兒，有三隻螞蟻爬進去了，漸漸地它們就不往裡爬了，不管我放上什麼好吃的，它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小傢伙還真不好抓，你一抓，它準能從你的手縫裡逃出來，而且特別喜歡跟你捉迷藏，有時它藏在你的衣服上，有時它藏在你的腳上，你稍不留神，它就逃走。不過，我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉，在樹葉上放上食物，等它爬到樹葉上了，我就把樹葉放到瓶子裡，它們就算有天大的本事，也逃不掉了。
你別看這些小傢伙們小，它們的飯量可不小呀！我每天早上給它們放上食物後就自己找樂去了，等我下午回來再看它們時，它們還在爭搶食物。其中一隻小螞蟻總是搶不到，我就在別的螞蟻津津有味享受美味時，給它食物，它一邊吃一邊點頭，好像在說：“真好吃！謝謝！謝謝！”
養螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣，感謝螞蟻們！
觀察三年級作文 篇7
去年暑假天我在鄉間的小路上走著，突然在轉角出一叢向日葵在我眼前出現，向日葵怎麼總是對著太陽呢？我對此很疑惑。所以回到了家，我開啟電腦上網查了查，網上面說旭日東昇，翠綠欲滴的向日葵東側由於受到陽光照射，致使生長旺盛的頂端幼莖在其背光的西側生長素分佈較多。這側的細胞縱向伸長生長得快，結果使得幼莖朝向生長慢的東側彎曲，即向日葵頂端（花盤）早晨向東彎曲。隨著太陽在空中的移動，改變光照方向，向日葵頂端（花盤）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現為莖頂彎曲的向光性。
看這這段話之後，我感覺我要像向日葵學習下它這專一的品質，它有著團結一致向前看的精神，還有為一件事義無反顧的精神，我在學習上也要有這中專一的品質，不能看到一個難題就不做，放在這邊不寫，到時候講解了就抄個答案，我當時就應該自己去試著做一做，說不定就寫對了！我們在小組和做學習中要有團結一致的精神，這樣才能更好的增加學習的效率！
我很喜歡向日葵的品質和精神！你呢？
觀察三年級作文 篇8
我的好朋友平平養了一隻小白兔，很可愛。那胖乎乎的身子像白絨團，那紅紅的眼睛一眨一眨的，兩隻尖尖的長耳朵一搖一擺的，還有一張奇特的三瓣嘴和走起路來一蹦一跳的腿。我們給它起了個名字叫“白白”。
有一次，我一放學就來到了平平家。平平著急地對我說：“白白不見了，快幫我找找吧!”我倆分頭行動，找哇找哇，終於發現它躲在一個暗角里。我左堵右截，連抓帶撲，唉，兔子腿跑得快，果真名不虛傳哪!最後，還是平平逮住了它。我隨手扯下一片有點蔫的白菜葉。正要往它那三瓣嘴裡填，平平馬上推開我的手說：“兔子可講衛生了，不新鮮的、髒的、爛的菜，它吃了會生病的。”“它喜歡什麼？”我好奇地問道：“它喜歡吃白菜、蘿蔔和嫩草等。兔子窩既要乾淨又要千燥。”
嘿，今天我真長了見識!
觀察三年級作文 篇9
剛上課，老師就笑眯眯地說：“今天我們先到樓下逮幾隻螞蟻上來。”劉翊高興的尖叫了一聲，然後伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落，同學們就像猛虎下山一樣來到樓下。
我們捉螞蟻的時候，由於螞蟻的個兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了，好不容易捉完了螞蟻，同學們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。
小螞蟻真調皮，我把它放在桌子上，它一會兒往東跑，一會兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長著長長的觸角。嘴巴尖尖的，像一對小鉗子。三對足腳又細又長，比身子還要長，你說這隻螞蟻奇不奇怪？
有一隻螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小夥伴看到後想把死去的螞蟻拖回家，另一隻螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動了動觸角，好像在跟我說：“謝謝你。”
這隻小螞蟻真奇怪。
觀察三年級作文 篇10
在科學課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。於是我養了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小傢伙們”讓人看著有點頭皮發毛。
蝸牛是一種貝殼類軟體動物。它頭上長著兩對軟軟的觸角，一雙烏黑髮亮的小眼睛。背上揹著“大大”的房子。而且它的身上有兩個孔，一個孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個孔是拉大便的稱為排洩孔。它走路時，身體會分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。並且，只要它爬行過的地方都粘乎乎的，看著噁心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮溼的地方，它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿蔔等食物。
經過這幾天觀察，我發現白天去上學的時候，它們就躺在我給它們買的小洋房裡偷懶，對蝸牛來說很重要，因為那個小洞就是蝸牛排洩和呼吸用的。
一次，我們出去旅行三天，當我回到家的時候，發現很多隻蝸牛都縮排裡去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了後哈哈大笑。他對我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水裡……”。果然，泡在水裡的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，並順著杯子爬了上來。我看著看著，不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀！
