有關滑冰三年級作文八篇
在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的滑冰三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滑冰三年級作文 篇1
今天是二月初四，爸爸帶我去大壩滑冰。
到了那裡我一看，哇，這裡的冰真漂亮呀！銀白色的冰在陽光下閃著光，就象水晶一樣，十分耀眼。
踏上這美麗的冰，我沉浸在歡愉的氛圍中，心裡不知道有多高興。
爸爸開始教我滑冰了。爸爸先跑了兩步，緊接著滑出老遠。我也照著爸爸的樣子，先跑了兩步，再滑，可是卻跌倒了。“站起來，再試一次！”在爸爸的鼓勵下，我站了起來，又試了一次。果然，我成功了，在滑向前方的過程中，我感到欣慰和自豪。
我又滑了好多次。當然，在這幾次裡，有成功，也有失敗。成功使我快樂，失敗也並沒有使我傷心。因為，失敗是成功之母嘛，沒有失敗，怎麼會有成功呢？
該回家了，我戀戀不捨的往回走，心裡還洋溢著滑冰時的歡樂。
滑冰三年級作文 篇2
一個星期六的早晨，我聽媽媽說今天要去和姐姐滑冰，我既激動又緊張，因為我不會滑冰心裡特別害怕。
那兒的人可真多呀！人山人海，人來人往。有的人在玩冰車；有的人在冰上玩花樣；還有的人在學滑冰。我和姐姐都在學滑冰，姐姐不一會兒就學會了，可是我卻還沒學會。剛開始我踩在冰上差點摔了一個大跟頭，換上冰鞋我連走都不敢走了。按教練說的，我慢慢的在冰上走。慢慢地我就會在冰上走，在冰場上走了一會兒，教練讓回頭看，當時我很驚訝，自己不知不覺就走了這麼遠。老師還誇獎我學的快呢！在我會走時，教練讓我用力蹬，我一蹬就滑了起來。在那一瞬間我很開心，因為我學會了一樣東西。這讓我很快樂。當我慢慢滑時，姐姐早已經滑得很好了。我還看見有摔在地上的人，所以我很是小心，慶幸的是我還沒摔過跤呢！我和姐姐一起去滑了，還發現了一個大大的坑呢，不知是誰弄的。幸虧及時發現，不然就摔了。滑回來時，我又滑向另一個地方，可是有很小個坑我沒聽見，就聽砰的一聲，我摔在了地上，我哇的一聲哭了起來，媽媽趕緊過來安慰我，鼓勵我。我站起來，又漸漸地滑了起來。
回到家，我的腿很疼，但我學會了一樣東西，這讓我痛並快樂著。
滑冰三年級作文 篇3
我喜歡滑冰運動，可我身處南方，是很難得見到冰雪的，這令我十分遺憾，滑冰記作文。不過，聰明的人們發明了旱冰，這又使我以及愛好滑冰的人如願以償了。在電視上，看見那些滑冰運動員，在滑冰場上自由自在的馳騁，他們那優美的動作多讓人羨慕啊！於是，我決定學習滑冰！
我向爸爸說了我的想法，爸爸欣然同意了。在一個星期天的下午，爸爸領著我來到了滑冰場，看到別人滑得如此悠閒自在，我想滑冰一定很容易吧！於是我穿上了滑冰鞋，自信滿滿的準備好好表現一番，小學五年級作文《滑冰記作文》。沒想到，剛站起來我的腳就不聽使喚了，東倒西歪的，沒出半步我就摔倒在地上，疼的我齜牙咧嘴的直想哭。滑冰原來這麼難啊！摔了一跤之後，我開始沒有信心了，但是在爸爸的幫助和鼓勵下，我慢慢的站了起來，一步一步艱難的滑著，生怕再摔一跤。就這樣，我開始慢慢的熟練了，也逐漸掌握了一些技巧，自以為滑得不錯了，便放開了爸爸的雙手，學著電視裡滑冰高手那樣大步的滑，不料腳下滑輪仍然不聽我使喚，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，動作要領。你的重心不平衡就會摔跤，動作不正確就會失去平衡。彆著急，慢慢來。”爸爸在一旁焦急的說著，看爸爸的樣子比我還著急呢！聽了之後，我拍拍身上的塵土，再一次勇敢的站了起來。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理，更加仔細的學習著，逐漸掌握了動作和平衡的協調性，就這樣，我終於學會了滑冰。
通過這次學習滑冰的經歷，我明白了不管做什麼事都要持之以恆，虛心面對，大膽的開動腦筋，才能學得更好更快。同時，我也從中體會到了學習是艱難的，但同樣也充滿了快樂！
作者：黃佳琦
滑冰三年級作文 篇4
去年暑假，我和媽媽來到滑冰場。哇！滑冰冰場人真多呀，人山人海的，那些人滑得真好，一會兒滑到這兒，一會兒又滑到那兒，就像一隻小燕子在天空飛來飛去的。我看見了，心裡很著急，連忙穿上滑冰鞋，剛站起來就摔了個大跟頭，我感覺這鞋不聽我的使喚，就像要逃跑的罪犯。
我環顧四周發現在滑冰場周圍有鐵欄杆，於是我就慢慢地滑過去抓著鐵欄杆小心翼翼地滑。漸漸的我發現自己基本上能掌握平衡了，我一邊看別人是怎麼滑的一邊也學著他們的樣子，我感覺自己就像剛學會走路的孩子滑得搖搖晃晃的。不知摔了多少個跟頭我終於滑得比較穩當了，雖然在別人的眼裡我還差得很遠呢，但是我相信通過我的努力我一定會滑得很好的。經過我不斷的努力我發現了一個決竅，在滑冰的時候只要是掌握好平衡，會使用好滑冰鞋在地上的摩擦力那麼就能很輕鬆地向前滑。
現在，我也可以像小燕那樣在滑冰場自由自在的滑來滑去了，我終於可以自豪地說我學會滑冰了！
滑冰三年級作文 篇5
每當我看到別的小朋友在小區裡滑冰，我就想起自己小時候學滑冰的樣子。
那時，我才6歲，還沒上小學，我很羨慕別的小朋友會滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一個風和日麗的雙休日，我開始學滑冰了。
我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的.溜冰鞋，但怎麼也站不起來，只好由爸爸揹著下了樓，到了小區的活動廣場上。爸爸扶著我，先練習怎麼行走，我還沒站穩，就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒後，我終於能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。
我想我要試著不扶爸爸自己走。我對爸爸說：“爸爸我自己一個人滑吧。”爸爸說：“好的，你要小心點。”爸爸鬆開了扶我的手，我一步一步小心地向前走著。“啊！摔倒了！真疼啊！”我慢慢地站起來，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。
漸漸地，經過一次又一次的跌倒和爬起，我終於能滑很多路啦。
後來，又練習了幾天，我又學會了自己滑坡，爸爸說這樣才算會滑冰呢！
通過學習滑冰，我明白了：“做任何事情，只有堅持，才能成功。”我想起了那句話：“世上無難事，只要肯登攀。”只要我們努力，就沒有做不成的事。
滑冰三年級作文 篇6
一個炎熱的夏天，我正在家裡邊吹空調邊玩。“熱死啦！熱死啦！”爸爸剛從外面回來，他提出了一個好主意，帶我去滑冰，順便解暑。
於是我們一家人來到了滑冰場。爸爸給我租了一雙跟我鞋碼一樣的滑冰鞋，我迫不及待地穿上。一走到滑冰場上，腳還沒站穩，啪！摔了一跤。“可能是我太心急了吧！”我想。但是，我剛抬起左腳又摔了一跤。媽媽看到我的狼狽樣就給我請了教練。
教練先教我如何站穩。他讓我把重心降低，人放輕鬆。很快我就不那麼緊張了，穩穩地站立在滑冰場上。接著，教練教我如何滑行前進。他讓我試著用左腳用力一蹬，我用力一蹬左腳，身體突然往右傾斜，還好教練一把拉住我，不然又要摔跤了。教練又把我帶到圍欄邊，讓我扶著欄杆，蹬一下左腳再蹬一下右腳。這回簡單多了。看我練得不錯，教練又讓我離開欄杆，放手自己滑。我學著教練的樣子，先滑出右腳，再滑出左腳，居然沒有摔倒，一步一步向前滑。教練看我會滑直線了就給我加大難度，讓我學滑圈打彎。我在直線部分滑得飛快，可是一到打彎就亂了腳步，容易跌倒。沒辦法，趕緊請教教練。教練笑眯眯地告訴我：“一定要掌握正確方法，到彎道時，只要腳稍微傾斜一點就可以。”我按著教練的方法打彎，一下子輕鬆多了。滑得好的時候還會漂移呢！最後，教練又教了我加速的方法，我很快就學會了。
就這樣，我學會了滑冰。從這以後，滑冰場上經常會出現我的身影。我像一到光像一陣風似的從爸爸媽媽身邊飛馳而過。滑冰真好玩，它給我帶來快樂，讓我越來越喜歡運動。
滑冰三年級作文 篇7
星期六的下午，我和姐姐一起來植物園玩，天空白雲朵朵，涼風習習氣候非常舒服。公園院裡人好多呀，有放風箏的，有遊園的，有的在划船，有的在滑冰，大家都是那麼的快樂呀。
我和姐姐邊走邊玩，看看紅色的樹葉，欣賞各種顏色的菊花。在廣場上，有小朋友在學習滑冰。一會倒滑，一會側滑，一會轉彎。看了真讓人羨慕，看到我羨慕的眼神，姐姐說：“我教你滑冰吧，看人家滑的多好。”我非常高興的說：“好呀！”
姐姐去車裡拿出了滑冰鞋，找了一片空地。姐姐換上滑冰鞋，給我做了幾個示範的姿勢，我看見姐姐滑的非常好，我想：我要是和姐姐滑的一樣好，那該多好呀！我說：“姐姐讓我滑一滑好嗎？”我換上了旱冰鞋，我照著姐姐的姿勢，學著做。我一開始滑得不好，老是摔倒。姐姐說：“慢慢滑不要著急”我心裡想：我一定要成為一個真正的男子漢，無論有多疼，摔倒了也不不哭。
摔倒了我就自己慢慢試著爬起來，老是摔倒，但是我一點也沒有感覺到疼，摔倒了我就爬起來，又接著滑。不斷地摔倒，不斷地爬起來.一次又一次的摔倒中，我在進步著，剛開始站不起來，到已經會慢慢地走了，接著會慢慢的拐彎。爸爸和媽媽在一旁不斷地鼓勵著我，旁邊打羽毛球的叔叔和阿姨也豎起了大拇指對我說：“真棒！”
我覺得天更藍了，花更美了.今天真的是有意義的一天，我不僅僅學會了滑冰，還因為我成了一個真正的男子漢。
滑冰三年級作文 篇8
記得我七歲那年在學校的操場上滑冰。那時大雪紛飛，白花花的美麗雪朵在我們的頭邊紛紛落下。操場上歡聲笑語，到處充滿著嬉笑。
操場上有一年級的有二年級的三年級四年級的五年級的和六年級的學生。但大多都是男孩，我的滑技也非常不錯，但當然有時一不留神也會摔跤。但讓我奇怪的是地面上已經被雪給打溼了，如果我摔一跤衣服褲子肯定都會溼，但我摔一跤卻毫髮無損，身上一點都沒溼真是奇怪不已。
還有一二年級的小朋友，他們都非常的勇敢，即使摔跤了也不退縮還是活蹦亂跳的滿懷信心站起來繼續滑。可我卻看見了一個六級級的大哥哥，他顯得格外害怕，還雙手扶著另一個哥哥，從他的眼神中我可以清楚看到他恐怖滑冰，但又能看到他喜愛滑冰。這種既恐怖又喜愛的感覺真是不好受啊！
當上第三節課時，鈴聲震耳欲聾。滑冰場上的人，在那一瞬間中消失的無影無蹤了，那原本歡天喜地的滑冰場，悄然無聲。
這就是我非常難望的一次滑冰，從那以後，我在也沒有在那滑冰場上滑過冰了，但我卻在專業滑冰場上滑過很多次。
