關於喜歡的植物三年級作文合集9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的喜歡的植物三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

喜歡的植物三年級作文 篇1

我喜歡的一種植物——蘆薈。

我家裡的陽臺上有個小花園，裡邊種著各種各樣的花草。其中一個花盆裡種著一種叫蘆薈的植物，我最喜歡這種植物。

蘆薈是一種常綠、多肉質的草本植物，大概有30釐米高，葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍著莖生長，每個葉片兩邊帶刺，葉片翠綠，肥厚多汁。嫩葉剛長出來時有點發黃，感覺吹彈可破，看著嬌嫩欲滴，非常好看。

我喜歡蘆薈還因為它還有其他好多的用處。它可以吃，做成蘆薈色拉，也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養顏的效果，我媽媽有一種護膚品就叫蘆薈凝膠，媽媽說蘆薈可以抗衰老，所以有很多用蘆薈做的化妝品。

它還有藥用價值，可以殺菌消炎，促進傷口癒合，可以清除人體內毒素，還能治療蚊蟲叮咬。假如我被蚊子咬了之後，我會掰下一片蘆薈葉子，把葉子裡的粘液摸到蚊蟲叮咬的地方，剛抹上就感覺非常清涼，過一會就不癢了，非常有效。

因為它常年綠色，是我家花園裡最長青的植物，非常的美觀，我經常拿著媽媽的手機給他照相呢。在我的悉心照料下，蘆薈長得非常好，葉子越長越多，現在連花盆的下邊都發出了好幾個嫩芽。

喜歡的植物三年級作文 篇2

我特別喜歡上班會課。班會課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這裡盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節就是班會課，不知吳老師又給我們帶來了什麼話題。

盼望中，吳老師笑盈盈地走進教室，不用說，這又將是一節輕鬆而愉快的班會課。這不，吳老師在總結一週工作之後，給我們提出了一個話題：“說說你最喜歡什麼植物、動物？”問題一出，同學們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側耳聽聽，有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗；有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹；有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵！同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同，可有點難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。

交流開始了，同學紛紛舉手，暢所欲言，大多同學都得到了教師的好評，聽到同學們此起彼伏的掌聲，我卻有點緊張了。“王榕，你也來說說。”老師在用微笑期盼著我的回答。我站起身來，穩了穩神，說：“我喜歡小草！”“啊？她怎麼喜歡小草？”不用說，只聽了我的第一句話，同學們就炸鍋了。“安靜、安靜！認真聽王榮把話說完！”在老師的提示下，同學們總算安靜下來了。我接著說：“我常看到路旁的小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛，繼續生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了，小草會大方地給小羊來充飢。風雨來了，小草在風雨中掙扎，風雨過後，小草更綠了；冬天來了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土裡鑽出來，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草，說小草不僅有著頑強的生命力，而且還有著為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也願做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

喜歡的植物三年級作文 篇3

我見過許許多多美麗，奇異的植物，但令我情有獨鍾的還是擺在我家臥室的龜背竹。

龜背竹，顧名思義，葉子就像龜背，的確，它的葉子很想龜背殼，葉子向四周裂開，在葉子中間柄的周圍有一些小孔。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子，一節一節的。我們家的龜背竹長得歪歪的，看起來像個大老闆躺在椅子上。

媽媽告訴我，我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問什麼事扦插，媽媽說扦插就是從莖上切一段，插在盆子裡，經常給澆水，過一段時間，它就會生出根，然後長大。

一陣風拂來，我聽見一股沙沙的聲音。葉子在風的吹動下掀起了一陣波浪，好看極了。

這就是我家的植物，我喜歡的龜背竹。

喜歡的植物三年級作文 篇4

我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個漂亮的、精緻的花盆裡，底下還有一個小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。

它的根深深的紮在土裡，汲取甜美的營養，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個大葉片，葉子很害羞，總是像一個小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無數只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。

有一次，我和小朋友們一起玩變魔術的遊戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開心，也讓我結識了許多新朋友。

我很喜歡含羞草，因為它和我一起度過了許多快樂的時光。

喜歡的植物三年級作文 篇5

我最喜歡的植物是小草。

因為它一到春天就會長出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強！比如“春風吹又生，野火燒不盡。”這兩句詩就是描寫了小草的生命力。

我喜歡小草的第二個原因是因為，到了春天躺在綠色的軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當下過雨後，小草就散發出淡淡的清香，味道非常怡人。

我喜歡小草的第三個原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到淨化空氣的作用，對人身體也很有好處。而且它還可以美化環境。

所以我很喜歡小草，請大家都來保護它吧！

喜歡的`植物三年級作文 篇6

在我的知道的植物中，我覺得最好養的就是仙人掌了。

仙人掌有很多種類，有長的像人的手掌的，有長的像毛茸茸的球狀的，出有的長的像棍子一樣......總而言之，大部分仙人掌都有幾個一樣的特點：綠色，滿身長滿了毛刺。

仙人掌的養植真的很容易。首先，拿一個花盆，然後把沙子和土混合在一起，裝進去，再把從別的仙人掌上折下的一段插進去就可以了。

仙人掌不需要特別養護，不需要像別的植物一樣，得經常給它澆水和晒太陽，仙人掌只需要隔一段時間給它鬆鬆土就可以。

冬天來了，大部分的植物都死了，可仙人掌不會受影響，放在室內就行了。

仙人掌很好養，生命力頑強，我很喜歡它。

喜歡的植物三年級作文 篇7

爺爺家裡有很多植物，斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態，各有各的美，我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

綠蘿很不起眼，但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的，像一片片綠色的美玉，又像一把把綠色的蒲扇，遠遠望去，還像一股股綠色的噴泉，向上噴湧開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩，也沒有斑竹那樣高大挺直，但它樸素而自然。

綠蘿不僅有獨特的自然美，它還是空氣淨化的高手。聽爸爸說，它可以吸收甲醛，能為我們創造一個良好的空氣環境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了，就可能表示空氣汙染很嚴重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的，說明爺爺把它照顧得很好，空氣也一直很好。

綠蘿生命力也很頑強。它不需要太多的肥料，只要定期澆水，就可以長得很好，非常好養護。

綠色永遠帶給人們希望。在我的心中，綠蘿不僅僅是我們家的環境衛士，也是我的好朋友。我有個小心願：多麼希望它能吸收空氣中的病毒，加入到這次全國疫情戰鬥中，讓疫情早日結束，早日開學。

這就是我喜歡的綠蘿！

喜歡的植物三年級作文 篇8

你們喜歡向日葵嗎？我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那麼可愛，也不像玫瑰那麼嬌豔，但是它陽光、明媚。

向日葵有深綠色的枝幹，黃澄澄的花瓣，橙紅色的花蕊。花瓣摸起來軟軟的，花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了，就會結出好吃的瓜子。

有一次，我從一大片向日葵花田走過，忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動，好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那麼的香氣怡人，也沒有玫瑰那麼幽香醉人，但是它有陽光的味道。

向日葵還有各種各樣的用途。昨天，我去買瓜子，媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像著陽光裡的向日葵，津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞，我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶裡，這樣家裡就充滿了陽光的味道。

如果向日葵凋謝了，我會把它種在陽臺的花壇裡。我去上學的時候，我會想它的。向日葵充滿陽光，我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎？我願意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。

喜歡的植物三年級作文 篇9

要說我最喜歡的植物，那可有很多，如：水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物，但是我最喜歡的，還是仙人掌。

仙人掌的生命力很頑強，它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠裡生長。仙人掌全身長滿了一根根又細又短的刺，仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長長的、深綠深綠的，它的葉只有一點點、小小的、嫩綠嫩綠的，仙人掌的花雖然沒有鬱金香和牡丹的芳香，但是它開的花也可以散發出一種淡淡地、泌人心脾的清香。

我曾經做過一個實驗：兩週沒有給我家的這盆仙人掌澆水。當我拿著裝滿水的瓢來到陽臺時，被眼前的景驚呆了，仙人掌的葉子居然杜萎了，我趕忙澆了一盆水給仙人掌，過了一會兒，葉子又重新長了出來。仙人掌不是生命力很頑強嗎？怎麼一下子就枯萎了呢？我想。後來，我轉念一想：有可能是因為太過於依賴水，沒有嘗過在沙漠裡生長的滋味，所以才這樣的吧！

以後我要學習仙人掌的那種頑強精神，爭取當個吃苦耐勞的人。