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關於我的三年級作文彙總10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的我的三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於我的三年級作文彙總10篇

我的三年級作文 篇1

每個人都有長處與短處,在不斷成長的過程中,我們要揚長避短,努力將自己的短處變為長處,使自己成為一個有魅力的人。

我的長處就是會彈一手好鋼琴,但是練鋼琴的過程對我來說是件苦差事。每次在家裡,不管上學或是放假,彈不到一個半小時,媽媽是不准我停下來的。被逼著彈一個半小時的鋼琴,手和屁股都又酸又痛,但等到我有機會開始展現自己,就把這些苦難、疼痛忘記了,噔,噔,噔的彈起來等到大家熱烈鼓掌,我雖然努力使自己不喜形於色,但是心裡卻樂開了花兒,恨不得讓全天下的人都知道,我會彈鋼琴。所以,我經常以鋼琴彈得好引以為傲!

我學習成績一般,其中最突出的是體育。自從上幼兒園起,媽媽就開始教我跑步,長時間的積累,我的跑步非常好。

我不僅體育好,奧數也好。一次上奧數課,有一道題我苦思冥想,可還是百思不得其解,我望著窗戶,突然靈光一閃,思緒如泉湧,很快就做完了這道題,給老師批,竟然是全對,老師還表揚我了呢!——因為這道題我是最快的,為此,我還沾沾自喜了老半天。

我還知道要省錢。放學後,校門口有一些小吃攤,我從來就沒買過那些亂七八糟的小吃,並且,現在的食物也很不安全,我也是為了自己的身體健康著想啊!

我雖然有這麼多優點,但我也有許多缺點。

脾氣暴躁的我,一直不受同學的喜愛,管紀律時,我老是把不遵守紀律的同學罵得半死,有些同學都不太喜歡我,正因為這樣,我和他們相處的不太融洽,如果班級投票選舉,我的票數都不是很高。而且我有的時候也比較咄咄逼人。

我是個完美主義者,正因為這個完美,也得罪了許多同學。當我想讓他做得更好,可我卻忽略了別人的感受和能力。因此,也會和同學產生一些小矛盾。這也是我的兩個缺點當中比較嚴重的。

我也是一個馬虎鬼,語文同步、補充以及作文,每次作業都是錯別字連篇。在考試時,經常因為錯別字太多,而考出不好的成績,因此,也一直挨語文老師的批評。這個缺點,我定要想辦法把它改掉。

這,就是我!今年的我已經五年級了,在成長中,我既學到了知識,也學到了為人處事的方法,在今後的道路上,我要改正缺點,學會寬容對待同學!

我的三年級作文 篇2

我叫郭凱婧,是一個活潑可愛的小姑娘,許多同學叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,好像閃爍的小星星,淺淺的眉毛略微有些傾斜,一雙櫻桃般的小嘴巴。

我是家裡的“清潔工” 。吃完飯後負責收拾碗筷,涮鍋,爸爸媽媽便給我“工作費”,我別提多高興了!每當星期六就是我的勞動日,擦擦桌子,整理書櫥,掃掃地。。。。。。看著勞動的成果,我開心極了。雖說家不算大,但是,擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了!

我還是個“家庭小廚師”。雖然不會煮飯,但是,切起菜來,還是有模有樣的。因為爸媽不讓我接觸火,所以,我只能切菜、洗碗。我拌的蘿蔔絲也是很好吃的哦!先刮掉蘿蔔皮,再擦成絲,然後放一些調料,“好吃極了”、“太美味了寶貝!"聽,這是爸爸媽媽在表揚我了。

這就是我,一個愛勞動的乖孩子!

我的三年級作文 篇3

生活中到處都是美,美就像一首歡快的歌曲,讓人們走進美的生活,體會美的快樂。

她,長得胖胖的,一雙水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一張可愛的嘴巴,一張嘴就飄出百靈鳥一般甜美的聲音,我們都喊她“百靈鳥”。她就是我的同學曾茜。

有一天,我早早地來到了學校,走進教室後發現教室裡垃圾橫七豎八地躺在地上,同學們卻各自在幹自己的事情,好像根本無視垃圾的存在。我剛想問今天是哪一組掃地,一個胖胖的身影忽然跳入我的眼簾,只見她彎著腰,默默地把地上的垃圾一張一張地撿起,紅撲撲的臉蛋上滲出了小小的汗珠,我定睛一看,是曾茜!我連忙走過去說:“曾茜,我來幫你!”沒想到她輕輕一笑,甜甜地說:“我不累,你還沒吃早餐,快去吧,別弄髒了手。”說完她又低頭繼續忙著,教室裡同學們的說話聲嬉笑聲好像與她無關,她眼中只有那些難看的垃圾,她要儘快處理掉它們,給同學們一個乾淨的學習天地。我被她的舉動深深地感動了。

曾茜很美,可是在我的眼中,她的心靈更美。

我的三年級作文 篇4

今天早晨上數學課,我開心極了,因為我既學會了知識又增加了樂趣。

老師先叫了五位同學,分別扮演“千米、米、分米、毫米、釐米”。同學們有高的,瘦的,矮的,胖的。

“高個兒”先發話:“我是老大,我叫千米,一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位。”老師說:“好,真厲害。”

胖墩說:“我叫米,雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等於一個我,一百釐米等於一米,一千毫米等於一米,我有這麼長。”說著他比了一個手勢。老師說:“好,胖胖的營養多,講課也講得好。下一位。

分米說:“我是分米,我比千米和米都小,十個我頂一個米,十個釐米等於一分米,一百個毫米等於一分米,我有十釐米長。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上場。”老師興奮的說。

毫米搶先一步:“我是最小的,一千個我頂一個米,一百個我頂一個分米,十個我頂一個釐米。”他頓了一下:“嗯,這樣頂來頂去,把我都頂沒了,我……我……我才有這麼點。”毫米委屈的用手比劃著,大家聽的聚精會神,差點忘了“釐米”還沒有發言呢。

“我是釐米,一百個我是一米,十個我是一分米。”老師說:“好,大家都聽明白了嗎?老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好,老師也要向他們學習呀!Thankyou!”

“同學們,今天我們複習的測量就到這,下課。”

唉,時間怎麼就不能過得慢一點啊!

我的三年級作文 篇5

過了許多年,我成了一個工程師,並設計了一種新式房屋。

這種房屋是用廢紙和特製的水泥做的,色彩很多,還容易修建,堅固、耐得住風吹雨打。

你一走去,就可以看到自己想看的景色,它支隨著你的想法而變化。屋內的溫度在18——20攝氏度之間,保證你會舒適。原來,牆壁上有一臺集調整景色和溫度於一身的機器,就跟空調差不多。而且,這臺機器可以使空氣清新。

這種屋子的屋頂上,還有一個大殼子,它把房子罩著,為房子擋住壞人和雷電、火災。就是地震、海嘯這個殼子也不怕。

當然,沒有東西是十全十美的,要是你們發現了房子的缺點,千萬要給我講哦!

我的三年級作文 篇6

中國是一個風景優美的國家,有莊嚴的故宮;神祕的長白山天池;可愛的小興安嶺;美麗的黃山;華燈高照的香港……但我最喜歡的還是家鄉的招寶山。

從山腳下看,招寶山像一位熱情的主人,歡迎著五洲四海的遊客,又像一位歷史的.老人,訴說著過去。我走了進去,映入眼簾的是一片草坪,那兒綠草如茵,綠得讓人心曠神怡,綠得富有生機;那兒空氣芬芳迷人,裡面還夾雜著泥土的氣息。

走過草坪,來到山坡上,銀杏樹的葉子像一把把小扇子;高大的梧桐樹上,黃綠的葉子像一隻只蝴蝶;楓葉紅紅的,只要風一吹,就像一簇簇火苗在舞動;松樹爺爺依然蒼翠挺拔。從遠處看,山上就像掛滿了果實。我拾級而上,走向了威遠城。威遠城的城牆上寫著三個蒼勁有力的大字——威遠城。青苔佈滿在城牆上,鏽跡斑斑的鑄鐵大炮像一個威武的大將守衛著城門。我想:當時也許主帥一聲令下,萬炮齊發,先是“轟”的一聲,再是歡呼的聲音。

我向鰲柱塔走去,從下往上看,它像一把寶劍直插雲霄,我數了數,有7層8角。我走到裡面,昏暗的燈光給它披上了神祕的面紗。我奔向塔頂,往下一看,全鎮海在我的眼前;山下的大橋像一條巨龍,川流不息的車輛像是巨龍在抖動身子,又像一隻只甲殼蟲。整齊的樓房鱗次櫛比。

走下塔來,越過山坡來到了魚池,微風吹向殘荷,枯黃的荷葉舞動了起來,發來沙沙的聲音,小水珠卻把它當做了樂園,在上面盡情玩耍,盡情地滑來滑去,像一個調皮的娃娃。這時,一群魚遊了過來,有紅色的、白色的、黑色的、金色的。一條魚躍出水面,轉了個圈,躍入池中,濺起了一朵美麗的水花。看著它們調皮的樣子,我不禁拿出一包魚食,它們彷彿已經聞到了魚食的香味,全都靜了下來,張大嘴巴。我灑了下去,搶到的魚游到了小角落裡,狼吞虎嚥起來,還不時回頭,生怕食物被搶走。我又灑了一把,結果被一條埋伏在下面的大魚搶了先,其它小魚只好眼巴巴地看著魚食被搶走。

美麗的招寶山像一幅畫,它真不愧是鎮海的一顆璀璨無比的明珠。

我的三年級作文 篇7

我喜愛的不是寶馬車,而是多工能汽車。

它有許許多多的功能,比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好,如果發現有人落水,它就變成一艘船,潛入水底把那個落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快,比飛機飛得高飛得快。有一次,我和爸爸媽媽去廬山旅行,我們想快點到達廬山,走哇,走哇,走了很遠,都沒到達廬山,這時,多工能汽車飛了過來,我們坐上車,多功能汽車還叫我們繫上安全帶。起飛了,多功能汽車像只箭,“嗖”的一聲,就到達了廬山,它又帶我們欣賞廬山的風景,突然,爸爸說:“如果能從上往下看那該多好啊!多功能汽車聽見了,便滿足了爸爸,我和爸爸媽媽從窗戶裡往外看,哇!真像我們老師所說的一模一樣。

有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎麼辦呢?我來告訴你吧!車子的窗戶下面有幾個按鈕,白色按鈕代表著沒油了可以加油,紅色按鈕代表著修復......

“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來,我心想:如果真有多工能汽車該多好呀!我一定要好好學習讓科學更上一層樓。

我的三年級作文 篇8

我有一套書,它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書中,虛幻的事物變成了真實。有巫師,有怪獸,有精靈,也有惡魔,他們分別代表著善與惡,而這個善良的男孩:哈利波特,是這個故事的主角。這本書以哈利的神奇經歷為線索,從而表現了朋友之間,師生之間的真摯感情,還有的便是哈利他們面對困難時堅持不退縮,機智鬥惡,用他們有限的力量,一次又一次地逃過難關,而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們,在這個神祕的霍格沃茨魔法學校中的點點滴滴。

一切是那麼神奇,在這個神祕的國度裡,住滿了巫師,有老有少,貓頭鷹成為他們的信差,信刊可以自己開口朗讀;飛天掃帚是交通丁具,多的如天上的鳥一樣;西洋棋會思考,主人叫它怎麼走,便聽從命令,命令一下,自動移入其位;畫像的人是活的,會微笑,會眨眼,有空還會互相串串門;每個寢室的進入還要有口令,而那些口令又是那麼有趣。所有的一切,都是那麼神奇,怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者J。K羅琳,竟有那麼豐富的想象力!而在這本書中,我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢,他們始終都有這麼一個信念:這是一個不尋常的國度,危險時刻都存在,但只要相信自己,勇敢的去面對困難,甚至是惡魔,沒有什麼奸怕的,就算會陷於危及生命的困境,只要適當的使用在學校裡所學到的魔法,一定可以勝利。這是多麼堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關頭,都被他們這種堅定所感動,同時也為這群有神奇經歷的孩子捏一把汗,畢竟,邪不勝正,那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。我也想擁有魔法,我也想勇敢地面對困難,但真實世界中是沒有魔法的,但未來是可以改變的,我要像哈利那樣面對困難不退縮,勇敢地戰勝困難。

這本書為我帶來了快樂,讓我明白了友情的珍貴。同學們,如果你想交個好朋友,就選擇它吧!

我的三年級作文 篇9

我叫沈瑞琦,今年八歲,上小學三年級,我是一個活潑可愛的小男孩。

我的本領很廣泛,會唱歌、畫畫、做飯、模擬各種聲音……尤其是模擬聲音,我會許許多多,有鳥叫、豬叫、炸彈、惡貓、狼、狗……

其實,我小的時候什麼叫聲都不會,是爺爺激發了我的興趣。我經常看到爺爺邊做飯邊吹口哨,還吹得挺起勁呢!我就問爺爺怎麼吹的,爺爺說:“先讓嘴脣成一個魚嘴,上牙和下牙有一釐米的縫隙,然後,舌頭往後倒就是低音,舌頭向前伸就是高音”。“哦!原來是這樣!”我開始練了起來。不久,我不僅學會了吹口哨,還會模擬一些新的叫聲。

有一次,我在陽臺上學鳥叫,聲音忽高忽低,把燕子都給吸引來了。於是,我和它交流了一番。它好像在說“你好!我很高興見到你!”我也對它說“你好,你真漂亮!”它好像又在說“謝謝誇獎,我叫玲玲。”……我和它越談越好,它似乎很樂意與我做朋友。於是,我吹得更起勁了。我像一隻歡蹦亂跳的小鳥,在燕子周圍跳起了舞,燕子也唱起了歌,彷彿在為我伴奏……

通過學吹口哨,我明白:一個人做事要用心去堅持,不然,將會一事無成。

這就是我,一個愛模擬的我。

我的三年級作文 篇10

我叫戴禹恆,今年10歲,屬兔,讀三年級。我中等個兒,瘦瘦的,面板比較黑,一雙水汪汪的大眼睛,一張小嘴能說會道,平時總愛把頭髮盤起來。

別看我一副認真的模樣,只要一到考試,我就很粗心。記得有一次,要語文期末考試,媽媽對我說:“如果你明天語文能考100分,我就帶你去吃雪花冰。”“好,一言為定!”我自信滿滿地說。“好,那我就等你的好訊息!”

第二天,考試開始了,老師把試卷發下來,我一看試卷,題目比我想像的還要簡單。我心裡暗自高興:今天考100分簡直是張飛吃豆芽――小菜一碟。我拿起筆來得意洋洋地做了起來,不到半個小時就做完了。我又“認認真真”地檢查了一遍又一遍。收捲了,我胸有成竹在把試卷交上去。到了下午,老師來發試卷,“戴禹恆,99分。”我一聽,頓時嚇呆了,連忙上去拿試卷。回到座位,我看了看試卷,原來是把“拔河”的“拔”寫成“披”了。老師給了我一個鮮紅的大叉。這時我像一隻洩了氣的皮球,心想:美味佳餚泡湯了。回到家,我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看,媽媽一看,火冒三丈生氣地說:“你看,粗心的老毛病又範了!”我不好意思地低下了頭。

唉,誰叫我是一個馬大哈呢!

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