【實用】神奇的三年級作文300字合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的神奇的三年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的三年級作文300字 篇1
20xx年，早晨，小胖機器人叫醒我，我起來揉揉眼睛，穿上衣服，這衣服有調整溫度的特能。
我下樓到了客廳，洗了臉，刷刷牙，吃完早餐準備上學。萬能的書包什麼都能裝下。
我乘坐無人駕駛新能源公交車去上學。到了教室。我在自己的位置上認真讀起今天要講的課文。過了一會兒，上課鈴響了。打鬧的、說話的、翻桌子的同學立刻回到了自己的座位上。教室馬上安靜下來。語文老師帶著一個機器人助理進了教室。老師好！同學們好，我們開始上課吧。
我給你們說，教室的牆壁可神奇了。就比如我們今天要講到課文是《灰雀》。牆壁上馬上就會出現灰雀，它的外形、顏色都一清二楚。我們都目不轉睛地盯著牆壁看。瞧！牆壁上的灰雀彷彿像真的一樣。在我們面前嘰嘰喳喳，亂蹦亂跳。
我們每個人都有一個私人精靈助理。它可以幫助我們學習，又活潑機靈，聰明可愛，所以人見人愛。
在炎熱的天氣裡，一下午教室裡都有一股汗氣，我們都快要薰死啦。老師快速地走向玻璃窗開啟窗戶，臭氣剛飄出窗外，就被一個小孔給吸住了，這小孔是當門吸壞東西的。
你們覺得這間教室神奇嗎？想不想要一間呀！
神奇的三年級作文300字 篇2
我家陽臺有一盆蘆薈，每天我都會去看看它。
它的身子是綠色的，像一個身穿綠裙子的小姑娘。身上還有一些小刺，又像一個綠刺蝟。讓我感到奇怪的是，為什麼蘆薈的葉子是交叉生長的，如果再交叉一些的話，可能就變成綠色的麻花了。
蘆薈的作用可大了，不僅可以敷傷口，還可以美容呢。
有一次，媽媽對我說：“我得抓緊去貼面膜，讓我的臉變得白一些。”“等等！”我叫著。“怎麼啦？”媽媽好奇地問。“媽媽，網上說蘆薈可以美容，讓面板變白，你要不要試一試呀？”“試試就試試！”媽媽爽快地答應了。
我來到陽臺用小刀從蘆薈身上小心翼翼地割下來一塊“肉”拿去給媽媽，心裡還默唸著：“蘆薈呀蘆薈，為了媽媽更漂亮，只得犧牲一下你了。”媽媽把我割下的蘆薈搗成了汁液，然後輕輕敷在臉上，她說感覺涼涼的，很舒服。
這樣敷上了一段日子，我感覺媽媽的臉真的變白了。而更為神奇的是，我割下“肉”的地方，過一段時間居然又長出來了，就像沒有割過一樣。
神奇的三年級作文300字 篇3
我們的教室十分神奇，有神奇的課本，人性化還會說話的黑板。最最神奇的是我的老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時能看出你們正在做什麼，或猜出你們想什麼!你說神奇不神奇!
我們的課本特神奇，它的外表和普通的書一樣，可翻開後就大不相同了：翻開後看不到一頁書，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏後面有一個十分微小的晶片，你們可別小看這個小小的晶片，它的作用可大哩！它包羅永珍，上有天文，下有地理，就相當於一個大型的圖書館。
這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候，就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界，請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇！”接著，液晶屏上就會出現一行行的選項，有語文天地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕點一下就行了，再點一下你想了解的成語就能一目瞭然啦。
我們的黑板是你想要什麼她就能說出，或蹦出什麼內容，隨時待命!
這就是我的教室，神奇的地方，神奇的知識殿堂!我喜歡這裡!
神奇的三年級作文300字 篇4
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。
到了學校，我可以不用走進教室，可以用智慧地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口，我一看門是關著的，我前去一推，看見才來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。
上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裡，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設定了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智慧時代的到來。
神奇的三年級作文300字 篇5
未來的科技一定會越來越發達，未來的教室會變成什麼樣呢？
我想未來的教室一定非常神奇。黑板是可以隨意移動的，不過你不用擔心黑板太重，用專用黑板做的小棒移動就行了，十分輕鬆。小棒指向哪兒裡，黑板就會移動到哪兒裡了。
未來的教室，桌子和凳子可以隨意變換形狀，不像普通的凳子那麼硬，而是軟軟的，坐著非常舒服。你也可以調整高度，直到你覺得舒服了它就會馬上停下。
未來的教室，老師不會嚴厲地管學生。因為你有一個更加嚴厲的“小老師”。女生的是一個小女孩的機器，男生的是一個小男孩的機器。當你寫完作業之後，它就會檢查你的作業，如果你的不好，或者是字跡不工整，那麼他就會吃掉你的作業，然後轉換為它大腦裡的知識。這個“小老師”也會教給你一些小知識。因為在課堂上，它比你聽的認真，聽完之後，它還可以一字不漏的給你講出來。它每天都要“吃”很多知識，再向你說出來。你如果問它問題，我敢保證沒有一個問題是它答不出來的！它可真是一個十足的小老師！
這就是我想象的未來的教室，我相信，未來一定會有和我想的一模一樣的教室！
神奇的三年級作文300字 篇6
未來的教室和現在教室一樣嗎？我們雖然不知道未來的教室有多神奇，但我們可以想象一下。
我想象中未來教室的地磚會變顏色，可以變成不同花的顏色，並且散發清香，花的清香能讓我們集中精力，幫助我們認真聽講。
上課的時候還有機器人在每一個小朋友旁邊，機器人能把老師講的.都記在螢幕上。然後學生再做筆記。下課的時候，機器人告訴同學們下一節是什麼課，讓小朋友提前拿出課本和學習工具。比如：機器人說：“下一節是數學課，請小朋友準備好數學書、練習本還有米尺和黑色水筆，把桌子上其餘的東西整齊地放在桌子裡。”同學們就會做好課前準備了，這樣時間久了的，同學們就養成了好的學習習慣，也能集中精力上課。
教室周圍有很多優美的風景畫、名人畫像、還有名人名言，每週都可以變換不同的內容，到考試的時候，教室周圍這些東西就可以自動消失，考試過後，這些內容就可以重新顯現在原來的地方。
擁有這樣一間神奇的教室，會是多麼幸福的事啊！你喜歡我想象中的神奇教室嗎？
神奇的三年級作文300字 篇7
我想創造一個神奇的教室，這個神奇的教室可以讓我們有一個很好的學習和休息的環境。讓我來給同學們介紹一下我想像的神奇教室是什麼樣的吧。
一，同學們上任何課的時候，一個一個坐的直直的，不開小差。
二，同學們認真聽講，沒有小動作和亂說話，老師再也不用在紀律上操心這個問題。
三，同學們的家長也不用很辛苦的天天中午接送孩子了。
先說第一個，同學們上課的時候，不開小差，是因為座椅有一個小功能，如果一個人彎腰駝背，他的椅子會伸出來一個手，拍拍你的背，並且有語音提醒，讓你坐直。
再說第二個，我們的課桌上有小螢幕，如果同學們上課時說話，小螢幕上會出現老師的視訊影象，並且提示你認真聽講。
第三個是因為神奇的教室裡有吃飯的地方，你想吃什麼飯，就會有什麼飯，也有睡午覺的床鋪，不用怕冷或者怕熱，教室裡永遠是人感覺最舒服的溫度。上完課後，課桌自動變成餐桌，吃完飯後，又會變成床鋪。
好了，這就是我想象的神奇教室。一個還有很多神奇好玩的地方等著我們發現的地方。
神奇的三年級作文300字 篇8
教室，是我們每個人的去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的天地。我們只知道現在的教室是什麼樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板，是可以發出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學們放鬆一下，讓同學們上課時更有精神。
教師的黑板有一個很大的變化，現在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常難，而未來的黑板是用一種筆來寫的，如果要擦掉的話，只要手按一下，然後說“擦”就會消失，地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個小型攝像頭，老師可以通過電腦知道，那些同學在開小差，那些同學表現很好，老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學無精打采，電腦會發出聲音說：“老師，你要講個故事啦！”這樣老師也會更輕鬆。
還有很多很多的變化，我就是說三天三夜也不一定能說得完，那我就講到這裡啦，我相信我們未來的教室非常完美的哦！
神奇的三年級作文300字 篇9
今天吃完午飯，我正在到小區跳繩的路上時，忽然看見一群螞蟻列著長隊。“哇！它們是在搬家嗎？”我問媽媽。媽媽低下頭看了看：“是啊！你仔細觀察觀察吧！”
這列長隊大概有四、五米長了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢裡，我小心翼翼地用手扒開草叢，裡面的螞蟻有幾千只呢！我用一隻腳攔住螞蟻的去路，只見它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎麼回事，就準備做另一個實驗。
我把白糖放在地上，一隻螞蟻朝白糖這邊走過，一邊尋找，一邊擺動觸角。終於，它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重，它怎麼搬得動呢？隨後一大群螞蟻跟過來了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。
於是我上網查詢資料，原來螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“資訊素”的東西，螞蟻們會跟著這個味道找尋方向。
身邊的科學真多，真有趣，我以後一定要多多觀察。
