身邊的文明三年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的身邊的文明三年級作文，希望對大家有所幫助。

身邊的文明三年級作文1

我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學生。她個子很高，長得也很漂亮，還帶著一副眼鏡，給人的第一感覺就是:善良、文明、向上.

姐姐從小就喜歡動物，特別注意愛護小動物。聽大伯說姐姐無論去什麼地方玩，看到小鳥啊、小魚、小蝌蚪等喜歡的小動物，姐姐都不會帶到家裡，她總是會說她們離開了媽媽會傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過星期天。我出去玩的時候看見空中有很多蜻蜓在飛舞，於是，我就用掃把拍了幾隻捏在手裡，以為姐姐看見了一定會很高興的。誰知當我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時，姐姐一下子變得很生氣，說：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百隻害蟲呢。”我一聽才知道蜻蜓是益蟲，趕快把她們都放了。

姐姐不僅愛護動物，還愛護花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進公園大門，我們就被公園裡的美景吸引住了。各種各樣的花開的正豔，簡直是花團錦簇，花的世界。我禁不住上前，來到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰知被姐姐逮個正著，只聽姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎麼能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的教導，那道理誰不懂呢，就是有時控制不住自己呀。哎，和姐姐的覺悟比起來，我是差遠了，不得不佩服姐姐素質高啊。

姐姐就是這樣一個時時處處講文明、守公德而且很有愛心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。

身邊的文明三年級作文2

文明在我們的生活中無處不在。它可以顯示一個人的道德修養，增進人與人之間的友誼。我們班有無數文明禮貌的故事！

短篇小說(1):“語言優美，春風變雨滋潤人心”。說話有禮貌，舉止優雅，是中華民族的傳統美德。雖然，一句溫暖的話，一個若有所思的眼神，顯得那麼微不足道，卻意義深遠！孔子曾說：“不學禮儀，就受不了。”這句話真好！通常，當我們遇到老師時，我們會主動和老師打招呼。這麼一句普通簡潔的話，足夠他記住你，讓他一整天都感覺很好。同樣，在與人相處中，也要對他人“寬容”、“安慰”、“體貼關懷”。

就像我們班的學生一樣，我們經常使用禮貌的日常用語，如“請”、“你好”、“沒關係”。讓每個學生以真誠友好的態度對待他人；熱情大方地行動；以寬容的方式對待他人.讓我們的文明課在校園綻放！讓這個美麗的校園充滿“愛的溫暖”！

短篇小說(2):在我們這個大集體中，不和諧的“”經常出現。比如剛打掃完的班裡，總會有一些不省人事的同學無意中把小紙片扔在地上。但是經過我們班主任的教育，這些同學不僅正確理解錯誤並改正，還時不時提醒其他同學注意衛生。

通過這些小事，我們更應該意識到，“文明”的意義是從一件小事表達到另一件小事的，是靈魂之美的體現，是做人的標準。我們應該永遠記住：把文明放在心上，塑造美好的個性時尚！

身邊的文明三年級作文3

我家旁邊有個老人。他是一名教師。他是個能幹的人，會射箭，會書法，會彈琵琶。我們都親切地叫他：孫爺爺。孫叔叔也是環保倡導者，他的周圍都很乾淨。但我們住的'小區是個“垃圾場”，有飲料瓶、打包帶、果殼、紙屑等。每次下雨，總能看到一條垃圾河，就是沒人管，小區的人總是抱怨。

突然，有一天早上，“垃圾社群”消失了，看到了一條幹淨整潔的街道。人們聚在一起，紛紛議論：怎麼回事？誰打掃的？雖然人很迷茫，但是沒有人深入的去追求過。但是我注意到了，每天晚上都在想，決定做一次小偵探。一天清晨，就在黎明前，我起床了。我伸了個懶腰，走出了門。突然，我發現一個背駝著掃帚的黑影。地面不斷髮出“刷”的聲音。這個數字會是誰？他過來的時候，一看，原來是孫叔叔。我看到他全身都是灰，頭髮亂得像剛睡醒的狗毛。我上前對他說：“孫爺爺！以後這樣你得給我打電話，我幫你！”他拍拍衣服，又撓了撓頭，就笑。從那以後，我每天都在幫助孫爺爺，這是我們的小祕密。

當我公開掃過小區裡的神祕人時，所有人都驚呆了，無論是小區裡的大人、小孩還是老人。看到他就會說：“孫爺爺，你辛苦了！”孫叔叔不僅幫助每個人打掃社群，而且喜歡幫助別人。在我們社群建公園的時候，大部分工作都是他做的。誰有困難？我總是看到他，免費給小區裡的老人理髮。他被我們社群的人稱為“勞動模範”。

不知道是不是受了“勞動模範孫”的影響。小區裡的人都變得勤快了。不僅可以主動打掃自己家周圍的街道，還可以主動幫助別人家。快看！文明之花正在我們社群發芽，相信很快就會燦爛綻放。