實用的三年級理想作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級理想作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
三年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，有的人想當救死扶傷的醫生，有的人想當勇敢機智的警察，有的人想當地位顯赫的市長......而我，卻想當一位普普通通的語文老師。
如果我當了語文老師，我會對所有的同學一視同仁，我不會把學習好的，優秀的同學當掌上明珠，一有好的資料就給他們，把學習差的同學當“垃圾”一樣丟在牆角不管，我會把知識的`雨露灑在每個同學的心中。從他們的眼光中我看到了他們對知識的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知識的灌溉，我也就會毫無保留的把知識傳授給他們。讓他們快快長大，為祖國的未來出一份力。
如果我當了語文老師，我不會再讓網路上所說的那樣“考考考”老師的法寶，“分分分”學生的命根，“打打打”家長的王法這種現象出現在我們班，我不會以學生的分數來作為評價的唯一標準，也不會用拳打腳踢的方法來制服學生，我會適當的安排學生的學習和休息時間。真正的做到勞逸結合，讓學生在玩中學到知識，在學習中體會到快樂。
如果我當了語文老師，我不會不知太多作業，把他們的娛樂時間都擠掉，我不會像別的老師那樣給學生下令不許看電視，我要讓學生看九點鐘以前的知識性電視，如：《我愛發明》、《人與自然》、《動物世界》......讓學生們增加課外知識，做到學習、娛樂兩不誤。
如果我當了語文老師，我的教學方法肯定不會和其他老師的教學方法一樣，我會讓同學能夠輕輕鬆鬆的上完一節英語課，而且也都能認真的聽我講課。
理想是人生前進的方向和目標，只有肯學習刻苦鑽研，不畏艱險的人才能到達光輝的目標。而正因為我想當語文老師這個理想，我才更要努力學習，努力上進而且我的理想也成了我努力學習的動力。
三年級理想作文 篇2
從小我就希望自己可以成才，所以我的理想就是想當一位教師。
爸爸媽媽總是勸我選的理想，但我的回答是不，我不能放棄我的理想，一人從小就有一個理想是不能改變的，如果你每年都換一個理想，那著個人將來對社會是沒有用的，所以我要當一位優秀的教師。我知道教師很辛苦，但我不怕，我有勇氣去面對，相信我！等我當上了教師，我會幫每個學生的學習成績提高來，並教育他（她）們怎麼做個對社會有用的人。我會和她（他）們交流自己的心願，並把每個人的心願都貼在心願牆上，讓大家都看到自己的心願是否能對的起他（她）20幾年來的學習，成長。等他（她）們長大了以後，讓他（她）實現自己未完成的心願……
我當教師主要是想和小朋友們一起分享生活中的`趣事，更主要的是因為我非常喜歡小朋友們，因為他（她）們的天真活潑會使我整個人都開朗起來。這就是我想當教師的願望。我的理想就是這樣的，雖然有些年會選擇當白領，老闆等各種比較好的工作，但我是不會改變的，因為我相信我自己有這個能力，辛苦，疲勞.這都算不了什麼，你們說對嗎？
三年級理想作文 篇3
在遙遠的未來，理想成就了我的人生。我的理想可能比不上你們的理想遠大，但我已知足，只要為了人們身體健康，什麼樣的理想都是偉大的。
隨著科技的發展，人們發明了時空隧道，人們生活得越來越好。那是一個秋風瑟瑟的夜晚，我有些睡意，沒想到竟踏入了時空隧道之中……
“趙博涵，趙博涵”我睜開眼後，發現自己在醫院裡，周圍都是護士，蘇芯儀看了看我，說：“你終於醒過來了。”待我起來後，我照了照鏡子，一身純淨的白色，原來我穿越時空隧道後，來到醫院做了醫生。
我靜靜地想道：既然當了醫生，就要讓人們生活的更幸福！這時，來了一位病人，我微笑的`問他得了什麼病，他說是癌症，我一下子沉默了下來。我讓他躺在床上，對他說要住院觀察幾天。
吃藥和打針並沒有帶來很大的作用，而他的樂觀和堅持給病魔帶來了反擊。每天我在時，都要帶給他微笑，並推他到外面去散散心，沒事就給他講笑話，逗得他哈哈大笑。
經過2年的努力，他的病終於好了，他的家人們都來謝謝我，我沒有接受，因為這不是我的功勞。
應該感謝他自己，是什麼讓一個絕症患者跟病魔對戰了2年，是信念。
三年級理想作文 篇4
理想！理想！大聲呼喊著這個詞它是什麼呢？我的理想又是什麼呢？理想猶如滿天繁星中唯一可以指引方向的北極星，是在海上漂泊時看見的一座燈塔。
我的理想是當一個村長，度假村村長。我的度假村一定可以讓學生和上班族時時刻刻都緊繃著的神經好好玩一把。來到我的村子，手機。iPad等一些平常生活中天天要用的電子裝置都將離你而去。在這裡的日子，你可以更好的去感受自然。可以迎著朝陽來到湖邊，望望碧綠的小湖，靜下心去釣魚去感受付出努力花去時間後取得的成功有多麼讓人興奮。直到黃昏披著一身霞光回到房間，再用房間裡的小廚房做飯，嚐嚐“家”的味道。你還可以坐著小船在湖面上游覽，看著那與小湖融為一體的樹林心曠神怡，看看微風在湖面上蕩起的陣陣漣漪，感受著微風拂面的的清爽。讓你以前緊繃的神經感覺到前所未有的舒適。你還可以去野營來到陌生的`環境與家人來一次探險，捉幾隻小蟲子看它們打架，防止兔子來偷食物……可以去攀巖出一身汗洗個澡涼快涼快。也可以放牛放羊體驗農村生活的特有的樂趣。這一些有趣的經歷一定可以讓你一輩子銘記。
每個在這裡住過的人我希望不管他在這裡住之前壓力多麼大多麼的愁眉苦臉，出去之後都能面帶微笑的。每當遇到困難都能微微一笑迎難而上。
為了這個不大不小不是那麼容易實現也不是特別難實現的理想，我會卯足了勁向著這個目標前進雖然現在不能實現但我會打下堅硬的地基為以後理想的高樓打好基礎。
我仰望天空彷彿在天空的一角看到了一棟直插雲霄的大樓在閃閃發光。
三年級理想作文 篇5
俗話說：“人無志而不立”。倘若一個人沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。對於我來說那個遠大的理想就是做一名受人尊敬和愛戴的老師。
雖然在有些人眼裡我的理想是那麼微不足道，但是它卻給了我奮鬥前進、勇於創新的勇氣。我的老師經常用樸實的語言教導我們，勉勵我們做正直、誠實的人。在她的影響下，我幼小的心靈被深深地震撼著。每當我看見老師在講臺上為我們娓娓動聽地講課；循循善誘地教同學們做人的道理；語重心長地教育發生矛盾的同學時，那春風化雨般的話語總讓我感到無比溫暖。讓我最刻骨銘心的畫面是批改作文，老師總會一句一句的，耐心地輔導我。每當看見句中的錯別字，老師就細心地圈起來；遇到拿不準的標點符號時，她不會一筆帶過，而是思索著，思索著……我的親眼所見和親耳所聞，更堅定了我做教師的'理想，我也不止一次產生這樣的幻想：我站在講臺上，看著講臺下一群“祖國的花朵”正聚精會神地聽課，不禁流露出欣慰之情。我每提出一個問題，學生們一個個躍躍欲試，都爭先恐後地回答我的問題，答案像歡樂的樂符從他們的嘴中跳躍出來。有時，我和孩子們一起朗讀課文，教室裡書聲琅琅，好不愜意。下課了，有的同學紛紛走來對我說：“老師再見！”有的同學邀我一起玩遊戲，我像踩著雲彩一樣幸福。可是，如果現在不努力學習的話，我的這個理想就會泡沫般消逝。
所以我要勤奮學習，成為一個學識淵博的老師，用豐富的知識武裝自己，用愛心去感染學生，站在講臺上的我不單是把知識傳授給學生，更是把光明傳遞給學生。我一定要向著目標努力前進，成為學校裡受人尊敬的老師，教育出一批批優秀的學生，哺育出一朵朵芬芳的花朵。我深信：只要我的目標堅定，併為著這個願望去努力，就必定會衝破各種困難，向我的理想飛去，實現我的夢。
