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四年級月考作文示例

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月考就是學校或年級組組織的每月一次的較大型階段性檢測。下面是小編整理的四年級月考作文,歡迎閱讀參考!

四年級月考作文

  篇一:月考

我們學生就像戰士,必須身經百戰,才能在戰場上以一敵百,今天,我們即將踏上戰場——月考。

在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心裡都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語文老師說的那樣:“你喜歡的不一定對你有用,而你討厭的也不至於一無是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受。”在這句話的勉勵下,我們又重新進入狀態,努力地想把那些有營養的“枯樹葉”嚥進肚子裡。在下午第二節放學,戰鬥的號角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場走去,不一會兒,捲紙發下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數學家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間?”

我頓時懵了,考前根本沒看這段!只能抱著試一試的心態了,還記得老師講這段時是一個三個字的.名字,首先,A排除,這時,我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯,失望會更大!在時間的催促下,我毅然選擇了B。

考試結束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

  篇二:月考

唉!討厭的考試又來了,每次都會因為成績不好而是家長和老師的批評,我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數學和英語,我比較拿手的是英語,可先考的是數學,可一定要努力啦!

捲紙一發下來,我便認真審題,隨著小喇叭聲音響起:開始答題,我沒等聲音落下就開始答題。

第一大題:填空。咦!這裡怎麼有個五年級的題目,我一看試卷的名字:六年級月考卷。一定是老師考我們的,可是突然想不起來了,還是先做下面的吧!

第二大題:判斷。這道題難度不大,很快就做完了。

第三大題:選擇。是誰先發現圓周率的,我想了想,應該是祖沖之吧!便毅然決然的寫下了答案。

第四大題:計算。老師說只要是計算出錯,都要捱打,咦!那可不好,我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇,想到這可怕的結果一定要認真做。

第五大題:畫圖。好簡單,我們班的人應該都會。

第六大題:應用題。這道題得分最高,只要做對一道就能得五分。

我又開始研究那道題,我揪著頭髮,撓撓頭,可就是想不起來這道題怎麼做,我靜下心來,在演草紙上寫寫畫畫,終於算出來是十次。

希望這次能考個好成績,讓老師家長都高興一回。

  篇三:月考風波

星期三,我們學校舉行了一次月考,我可是非常努力的在複習哦,可是成績還是不怎麼理想!

星期三早上,到了學校,我就趕緊拿出語文數學書複習,但就是猜不到月考會出什麼題,到底難不難,我的心裡就想好幾只小鹿在亂撞亂跳,好緊張呀!

終於開始考試了,我更緊張了。第一場考數學,試卷發了下來,我一看,簡直傻了,這題怎麼那麼難啊!我想:這次絕對會考砸的。哎呀,還是認真點做吧!在做每一題的時候,我都認認真真審題,細細心心答卷,但還是有好多題不會做,想問別人,但監考很嚴,不能抄別人的,只好自己做了。吹哨了,交了試卷,心裡還是忐忑不安的,害怕會考不出理想的成績。

第二場考語文,試卷發了下來,好簡單,都是以前背過寫過的題,我很快就做完了,之後認認真真檢查,而且檢查出了好多錯誤,也不知道對不對啊。

第三場是英語,我平常都不重視英語課,但是老師說英語也是主科,比語數更重要,那要更細心的做了,哎,反正寫完我也檢查不出什麼錯誤了,只好敷衍著交了。

兩天後,成績出來了,我語文考了96分,數學87分,英語89分,真該好好反省反省我自己,不該錯的題全錯了,哎,我以後絕不能不細心了。

  篇四:月考

今天下午,我們進行了月考,你可不要小看這月考,月考的題雖簡單,但是很危險,人家給你挖個坑,你就往裡跳。

今天下午第二節課時,我們進行了月考,我想:“應該是考語文再考數學。”沒想到,這次是“先考數學,再考英語。”

很快,我們開始考試了,老師把卷紙發到我手上時,我把題大致的看了一遍,都會,但是不一定能全對,我開始寫,不一會就寫完了,我想玩,但我想起了老師常說的一句話,那就是:“多檢查就能多得分。”我開始認認真真的檢查,我發現,有很多數字寫的不規範,連自己都看不清,何況監考老師呢!我趕緊把不規範的數字擦掉,重寫。

時間過得飛快,馬上就要考英語了!

這時,我的同桌鄭晨靜對我說:“同桌怎麼辦呀,我的數學很多都沒寫!”我聽了後大吃一驚,我還沒來得及說完就開始考英語了。

英語是令我非常頭疼的一門科目,我總是覺得英語很難。

第一題是最簡單的單詞題,我把整本書的單詞倍的滾瓜爛熟,所以這道題我做起來非常簡單,我想這張捲紙的題應該不難,可事實往往和想的相反,慢慢的,有很多題我開始不會或者不確定,我想:“這張捲紙我應該能考個八十多分。”

時間如流水,不一會兒,我們就考完試了。

  篇五:月考之後

月考即將來臨時,來到我們班,你絕對聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲,只能聽見寫字的沙沙聲,以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音,也為數不多。每個人都盼望著自己有一個好成績。不是嗎?

月考之中,同學們有的抓耳撓腮,臉漲得通紅;有的埋頭苦寫,筆畫十分流暢;有的左顧右盼,一看就是不太老實的學生。深吸一口氣,時間一分一秒的過去了,我緊盯試卷,生怕漏掉題,可惜的是,腦子短路,語文考試可以說是考砸了。一考完試,同學們就三五成群,嘰嘰喳喳的討論開來。大家互相對答案。對上答案的暗暗自喜,對不上的,就嘆口氣,有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會兒,教室裡就形成了鮮明的對比:一派高聲歡呼,歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上,垂頭喪氣,嘆聲連連。還有一派,滿臉無奈的笑,可能是其中一門考砸,一門考好吧!則我呢?雙手捧著下巴,雙眼無神,呆呆的望著前方。這次考試不大好,可是,不久,我回過神來,心想:誰的人生沒有低谷?再說了,這又不是最終成績,還要期末考試見分曉。

想著想著,我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心裡,我堅定了一個信念,期末考試,我一定要考好!

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