日曆四年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的日曆四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日曆四年級作文1

這片熟悉的土地，便是我的故里。這裡有我從小到大的回憶，只是被鎖在了那座老屋。走近細看時，發現老屋還是那座老屋，一點都沒變，可是撲面而來的溼黴味和屋中傢俱上佈滿的灰塵，展現出了老屋的年代悠久。

靜靜地在老屋裡走了一圈，視線便落到了窗邊的一本小小的日曆上，上面的日期被定格了好久好久，直到今天，也沒變過。看著那本小小的日曆，紙張粗糙且已泛黃，但依稀殘留著熟悉的味道，就讓我的眼前一片模糊起來，將我的思緒扯回了幼時。

“外婆，外婆，你看我抓的`蝌蚪，真好玩兒！”

“啊呀，齷齪了手，快去放了！”外婆說著就拉著我跑到門前的小河邊，將這些可愛的小生物放生了。我興智盎然地看著這些小生物在水中游來游去，好不自在，我禁不覺手舞足蹈起來，彷彿祝賀他們的新生，外婆在一旁看著外婆在一旁看著只是無奈而寵溺地笑。

每年的七、八月份是一年中最熱的兩個月生性頑皮的我最怕熱了，白天總喜歡躲到水裡去，直到下午熱辣辣的太陽過去了，才願意上岸。這時的外婆是很善解人意的，早早的就和外公把一個大西瓜冰鎮在清涼甘冽的井水裡只要等到晚上就可以吃了。

一件件美好的往事，如放電影般在我的腦海中清晰地放映出來，彷彿發生在昨天一樣那麼熟悉。想抓住他們，卻又飄然遠去，不見蹤影。待我回過神來，臉上早已熱淚縱橫。“唉——”一聲喟嘆，似無盡懷念，有似無限感慨。

罷了罷了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。往日的事情固然美好，日曆的過去固然令人懷念。但生活總要繼續，時間仍在流逝，我不能沉迷於美好而悲傷的往事。“天下無不散之筵席”我應該改變人生態度，遠離傷春悲秋、多愁善感，積極、樂觀、勇敢、向上地面對人生！

日曆四年級作文2

童年是一串七彩的珍珠，裡面充滿了童真、童趣;童年是一架五彩繽紛的彩虹，編織著無數的天真與快樂;童年是一曲動聽的歌，跳動著一個個突然好笑的音符……

“哎——”一陣陣嘆息聲迎來了枯燥無味的星期六。只怪我早早地與媽媽約定：星期六我做練習題，星期日我自己安排。正因為這個約定，星期六我並不快樂。

蚊子的叮咬，才不管它呢;流下的一串串汗珠，擦擦就是了。小朋友們嬉鬧和精彩的電視節目千萬別理睬呀，要是錯了一道題，耳朵生繭，手兒寫麻。唉，誰叫我碰上一個這樣的老媽呢。我羨慕地望著窗外草坪上玩得正高興的小夥伴，搖了搖頭……

我實在是壓不住內心對玩兒的嚮往。撂下手中的筆，轉身就要走，但又想起了當初的約定。“怎麼辦呢?”我耷拉在桌子上，內心十分糾結，怎麼才能兩全其美呢?突然，我靈光一閃，有了。我躡手躡腳地來到日曆面前，生怕四周有“埋伏”。日曆掛在牆上很高，這難不倒我，我得意地搬來椅子，站在椅子上面，手不停地向上伸，可就是摸不到。怎麼辦呢?一咬牙，一閉眼，使勁一跳，手狠狠地將日曆捉住。“撲通”一聲，“哎呦——”差點兒屁股開花了。低頭看著手中的日曆，顧不得疼痛了，迅速撕。哈哈!大功告成了!既然今天是星期天，那麼我就可以去玩了。“耶——”我剛準備出發，“幹什麼去?”糟了，被媽媽逮個正著。“就知道玩……”“今天不是星期天嗎?”我小聲嘀咕道，“你答應過我，星期天不管我的。”“什麼?”媽媽一臉茫然。當她終於看到我扔在地上的日曆紙，終於明白了一切……“你呀——”媽媽“撲哧——”一聲笑了……

最後，我才知道其中的原因，與此同時，我還明白了，時間是撕不掉的，也是鎖不住的。

日曆四年級作文3

童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那樣多，數也數不清，說也說不盡，就讓我摘下那個閃閃發光的故事說給大家聽吧！

從小，我就很喜歡過生日。每到生日的時候，就能吃到帶有牛奶味的蛋糕，收到好朋友的禮物，這一天可以盡情看電視、玩耍。可是，一年才過一次生日，這讓我等得不耐煩了，真想讓時間過得快一點。

一天，我看見媽媽正在撕日曆，每一天晚上都要撕一張。我想：日曆能調整時間的快慢，我一天撕多點，時間不就快了。想到這，心裡一陣激動，就得意地笑了起來。

於是，我迫不及待就搬來一個小凳子，站到上面“嚓嚓”地撕起日曆來，正當我撕得痛快時，耳邊傳來媽媽的聲音：“嬋嬋，你幹嘛一天撕這麼多張日曆呀！”

“讓時間過得快點唄！”我說道。

媽媽摟著我，笑得淚水都流了出來，“傻孩子，一天只能撕一張日曆呀！”

“不嘛，不嘛！”我又哭又鬧，一個勁地嚷嚷：“我想讓時間過得快點，我好快點過生日嘛！”

“時間不能輕易改變的，你長大了就會知道了！”媽媽摸了摸我的頭，笑眯眯地說。

現在，我知道媽媽說得對，時間不能輕易改變的。

這就是我童年的一個趣事。它是一朵芳香四溢的花，一個裝著小祕密的五彩繽紛的寶盒，又是一條清澈透亮的小河，一個色彩斑斕的夢。