【必備】四年級春天作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
春天，春天來到花園，花園裡的小草悄悄地從地下鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。湖邊的柳樹姑娘正在梳理她那長長的秀髮，湖面上倒映出她美麗的身影，一陣微風吹來，彷彿在與柳樹姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了，山坡上的桃花開了，梨花也開了，還有五顏六色的花都開了。粉的如霞，白的如雪，遠遠望去就像仙境一樣。那梨花的香味，引來了許多蝴蝶，她們在花叢中翩翩起舞。
“嘰嘰嘰”，小鳥在枝頭叫著，好像在說：“春天，你真美啊！”這時候，小動物們全都出來了，小青蛙蹦蹦跳跳地在農田裡捉蟲子，小蜜蜂歡快地在花叢中採蜜，河裡的小魚，游來游去，好像在與春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放風箏，有一些拿著小狗風箏，有一些拿著蜈蚣風箏，還有一些拿著小兔風箏，正在比誰飛得高。一隻只風箏從高空中越過，好像比小朋友還開心呢。
啊！春天來到了！一切都那麼美麗清新啊！我愛美麗的春天！
四年級春天作文 篇2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”每當想起這首詩，我就會不由自主地想：春天到底是什麼顏色呢？讓我們一起去瞧瞧吧！
首先，我們來到了公園裡，放眼望去，好一片綠色啊！公園裡有許許多多挺拔的大樹和剛從土裡鑽出來的小草，草地像一個綠色的海洋。微風吹過，大樹向我們招手，好像在說：“春天是綠色的。”
往前走向右一看，一大片一大片的杜鵑花，像一團燃燒的火焰，它好像在說：“春天的顏色是火紅的。”這時，一朵朵迎春花在向我們招手，對我們說：“春天是黃色的！”蒲公英也來湊熱鬧，大聲喊道：“春天是白色的。”
不知不覺，我們來到了湖邊。湖邊的桃花笑眯眯地對我們說：“春天是粉色的。”柳樹跑來與桃花爭辯：“你錯了，春天是綠色的。”它們你一句我一句，討論得不亦樂乎。
那麼，春天到底是什麼顏色呢？綠色、黃色、白色、粉色……都不準確，因為春天是五彩繽紛的呀！
四年級春天作文 篇3
春天的越秀公園到處充滿著生機，其中最美的當然就是數東秀湖了。
東秀湖旁的樹丫上都伸出了一根根嫩綠色的嫩芽，小鳥站在樹枝上盡情地歌唱，在樹木和鳥兒的襯托下，東秀湖的水顯得特別美。東秀湖的水真深啊，深得一眼望不到底，魚兒在水中歡快地游來游去；東秀湖的水真綠啊，綠得彷彿那是一片翠綠的大草地，風一吹，水面就出現了一道道水紋；東秀湖的水真靜啊，靜得聽不到水流動的聲音，一隻只遊船從水面滑過，水紋一下子就沒有了。東秀湖的.水真美啊！
東秀湖旁順著欄杆有一排側對著湖面的石椅。春天坐在石椅上是最舒服的，不像夏天那般炎熱；不像秋天那枯葉落得滿頭都是；不像冬天那樣寒風刺骨；而是一陣微風吹拂，讓人頓時神清氣爽。坐在石椅上無論往哪兒望去，到處都是美景，望著靜靜的湖水，遊船在水面顯得格外美；仰望天空，一朵朵如棉花一樣潔白的雲朵像龍一樣蜿蜒盤旋在空中；就算閉上眼睛，鳥兒歡快地歌唱也讓人感到格外舒服。
春天的越秀公園真是生機勃勃！春天的東秀湖真美！
四年級春天作文 篇4
在冰天雪地的時候我盼望春天，在寒風怒號的時候我盼望春天。啊!春天終於來了，邁著輕盈的腳步來了!
冰雪融化，大地復甦，草綠花開。樹木抽出了新的枝條，到處都是一片生機勃勃的景象。
山上的松樹和柏樹都脫去了土綠色的、厚重的舊衣，換上了翠綠的、輕盈的新衣，看上去神采奕奕，精神煥發。挺拔的身軀，翠綠的枝葉，挺立山上，真像一個個哨兵一樣守護著群山。
姥爺家院子裡的那棵杏樹開滿了花，引來了一大群的蜜蜂來“吃”蜜，它們一邊“吃”，一邊嗡嗡地說：“這是我的!這是我的!”有的還不時地叫著、喊著：“春天來了!春天來了!”杏花是水紅色的，讓人感到格外的清爽。它們密密的，一串挨著一串，一朵接著一朵，美得讓我陶醉。一會兒起風了，樹上的花兒隨風飄落下來，像“天女散花”一樣，煞是美麗。
校園裡也是一片生機勃勃。月季花吐出了新芽，楊樹的枝條泛出淡青色。門口的兩棵柳樹像兩位嫻靜的少女，風一吹它們都梳理起自己的秀髮，展露出迷人的風姿。它們是多麼美麗啊!
春天多麼迷人啊!真希望它能永駐人間。
四年級春天作文 篇5
我覺得今年的春天消失了，其原因是春天都已經來了，但天空陰沉沉的，並且寒風刺骨，一點都不像往年的春天那樣生機勃勃，直到今天我才發現春天已在我身邊。
今天我剛一出門，就感覺到風的異樣，這風不像前幾天那般凜冽寒冷，而是溫柔的像媽媽的收輕輕撫摸這你的臉的風。
扭頭看，那光禿禿的地面上不知何時開滿了金燦燦的油菜花。咦，怎麼還有幾粒小金子在花叢中跑來跑去呢？走進一看，哦，原來是幾隻小蜜蜂在忙著採蜜呢。
有一隻小螞蟻在花叢中左衝右撞，躲在一個石頭後面，接著，又來了一隻和它長得差不多的螞蟻，左瞧瞧，右望望，我看，它們兩個在玩捉迷藏的遊戲。不知從哪裡冒出來一支螞蟻軍隊，它們邁著整齊的步伐，向前走著。忽然，來了兩隻搶到似的螞蟻，那支螞蟻軍隊好像意識到要開戰了，便把真是拉開，做出要開戰的樣子。
啊，春天的感覺真好，原來春天真的已在我身邊。
四年級春天作文 篇6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的有詩云：“。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛昇著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
四年級春天作文 篇7
今天是春節，春天在哪裡呢？小區的院子裡，枯黃的小草還爬在地上挺不起身來，柳樹低垂著那光禿禿的枝條，楊樹、榆樹、泡桐樹統統一片葉子也沒長出來。
春天的腳步還在很遠很遠的天邊上，春天的笑臉還在很厚很厚的雲後面，春天的種子還在很深很深的地底下。可是人們就聽到了，就看到了，就感覺到了，早早地，人們就要過迎春的節日了。
人們把紅紅的燈籠一串一串地掛起來了；人們把紅紅的對聯一幅一幅地貼起來了。媽媽圍上紅紅的絲巾，爸爸紮上紅紅的領帶，妹妹穿上紅紅的裙子，弟弟戴上紅紅的帽子。誰說春天是綠色的，我說春天應該是紅色的，她流淌在每一個人的心裡。
四年級春天作文 篇8
春天的花園裡，有許多花草樹木都還在睡覺。
春雨姑娘看見植物們還在睡，立即發出資訊給白雲。讓她叫小雨珠去叫醒植物們。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出發了，植物們看見自己睡過了頭，忙“穿上衣服”走出泥土。
水仙花顯得非常悠閒，好久才穿好一件白色衣裙。她總覺得自己不夠高貴，找了半天才找到一條淡黃色的絲巾，這時，她才肯出來炫耀自己的身姿。
杏花可沒這麼慢了，因為她很怕被春雨姑娘罵，忙伸出牆外跟春雨姑娘打招呼。
桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想讓別人早點看見自己美麗的粉色公主裙呢！
有一種小野花也在雨中開放了，小野花雖然比不過桃花，但她的裙子可真不少呢！有紅的。黃的。藍的，各種各樣的裙子多得數不清。好像彩虹出現在大地上。美麗極了！
小草和大樹媽媽一起拍了一張又美麗又舒服的綠地毯，大家都喜歡極了，爭著要它呢！
春天的花園真熱鬧呀！我愛春天的花園！
