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【推薦】四年級風景作文錦集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級風景作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級風景作文錦集10篇

四年級風景作文 篇1

我們的學校有充滿童趣的教學樓,有鬱鬱蔥蔥的花草樹木,有寬闊的操場,它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。

中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹,它見證著我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘,它經過歲月的洗禮,經過露天的風吹雨打,卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的上下課鈴聲都換成了電子鈴,我們下課卻還喜歡搖大鐘。

春天來了,榆樹偷偷地吐出新綠苞,悄悄地鑽出來了,慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的,毛茸茸的,摸上去軟軟的,舒服極了。過了一段時間,榆錢變得發黃,洗洗就能吃,饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢,為此,個個都想方設法,絞盡腦汁啊!

有的用石子往上扔,希望榆錢哥哥能隨著風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽;有的實在沒有辦法,只能撿地上又髒又小的榆錢……真是五花八門,各式各樣啊!撿到榆錢歡呼聲,砸落榆錢的歡笑聲迴盪在校園上空……

夏的熱潮襲來了,榆樹長得枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了!

美麗的風姑娘輕輕地撫摸著我的面頰,又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱,像一群群蝴蝶飛向我們,又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。

大雪紛紛揚揚地飄落,榆樹已經被雪白雪白的雪裝點,雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中,正做著甜甜的夢呢!樹下一群群孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。

這方小天地不僅是我們的天堂,而且是我們的樂園。下課了,男生們躲在樹後玩槍戰,女生在樹下跳皮筋;體育課上,我們喊著響亮的“一二一,一二一”,邁著整齊的腳步走方隊,響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥;學校組織活動時,我們站在舞臺上,經過無數的訓練,揮灑下辛勤的汗水;閒暇時,我們來到樹下,欣賞榆樹,我們隨手撿起一兩片榆錢,夾在書本里,當作既美好又難忘的回憶……

這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地,我怎能不喜歡呢!

四年級風景作文 篇2

暑假的時候,爸爸和朋友一起開車自駕遊一起去九寨溝、西藏、拉薩等十幾個地方,其中我印象最深的就是九寨溝和麗江古城了。

我們七月十六日早上開車出遊,到了晚上,我們在四川省某個城市住下了,第二天,我們就到了九寨溝,我們進去後,我們坐上景區的旅遊車,上山後,我們看見了老虎海,還有犀牛海,這兩海全都是碧綠色的海水,清澈得可以望到海地,海底有許多大大小小的白色小石頭,還有許多游來游去的小魚,他們冬天的時候,從不怕被凍死,離開了九寨溝,我們從川藏線走,繞過了西藏,去麗江,路上,我看見了蔚藍蔚藍的天空,還有變化多樣的雲朵,還有路邊自由行走的牛和驢,還有在操地上奔跑和吃著草的馬兒,真是千姿百態啊!兩天後,我們到了麗江,進來古城後,我不禁讚歎一聲啊!真美啊!西藏美,麗江更美。麗江古城是青石磚塊鋪的,凹凸不平,很顯特色,特別是雨季,也就是夏季,天天下雨,是青石磚塊每天看起來都十分乾淨,沒有灰塵,在古城裡晚上是最熱鬧的時候,那裡有美食一條街及酒吧一條街,還有一些賣圍巾、披肩和小食品之類的。來那裡的人大多數都是遊客。那裡古時候的建築,有許多都儲存完好,比如獨家小院,因為麗江也叫鹿江,於是,這家客棧的名字就叫做鹿江源客棧,一進院內,就看見了古時候二層小樓,有四根大大的長長的紅色粗柱子來撐住這個四方形的小院,院中央是一片小花園,種的是自己家種的花花草草。院內的設施也非常好,裝飾的很溫馨,給外來的遊客一種家的感覺,院內有小的盪鞦韆,有搖椅板凳,還有一些茶具擺放在院內。

這些就是我在旅遊中看到的最美麗的地方和風景了!

四年級風景作文 篇3

在我的家鄉,有一座大山,山上的風景美如其畫,一年四季,我都喜歡漫步在山中,欣賞那如詩的“畫”。

春之美

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽紅燦燦的,天空湛藍藍的,樹梢嫩綠綠的。看,在風的吹拂下,不遠處的一片草叢裡,長得各色各式的小野花睜開了眼,一朵、兩朵、一叢、兩叢…連成片,匯成海,清新脫俗,不媚不妖。瞧!近處的幾棵桃樹,粉嫩欲滴,落英繽紛,真可謂是一片小小的桃花林了。

當我站在山崗上,抬頭仰望,天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們在放風箏,多高,多遠啊!在藍天白雲的襯托下,千姿百態的風箏自如地飄舞著,飛昇著。

春雨滋潤了山中的一切,在春雨的洗濯下景色變得清新了,山上瀰漫著一層灰濛濛的霧。

四年級風景作文 篇4

游泳池附近的風景,可真是太漂亮了!

周圍,綠樹成陰,鮮花豔麗,杉樹抖動著碧綠的葉子,或許在吸引別人的跑過來呢!松樹蒼勁,有的樹幹粗壯,葉子呈三角形塔狀;有的枝丫重重疊疊,露出斑斑點點的細碎的日影。有一些樹好像很膽小一樣,偷偷摸摸地躲到較大、較壯的樹群后面,好像在玩捉迷藏呢!

晚上,一陣陣夏風吹來,把我們吹得特別舒暢。綠油油的小草在風吹拂下,不停地扭動身子,讓風顯得更加生動、有趣;鮮花也等不急了,趕緊把早上儲存好的花香隨風飄到各個不同的角落,把自己的香氣分享給五湖四海的人們;樹木也不甘示弱。它藉著風的力量,在用樹葉擺動著、揮舞著,好像在說:“歡迎來到這裡看我們晚上的'風景!”

在這風景優美的晚上,偶爾還會傳來一陣陣鳥的叫聲,“嘰嘰喳喳”的鳥聲,似乎在討論什麼。有的時候,你會發現兩隻鳥在為了一條大肥蟲而拔起了“肥蟲河”;有的時候野貓用銳利的爪子,一溜煙地爬上了高高的大樹,尋找樹上的美食,好讓它飽餐一頓,添添肚子。

河裡的河裡的小魚並沒有睡覺,而是歡快地游來游去。也許它們在用玩的來解解自己心中的悶吧!有魚實在是太無聊,就在河裡悠閒地遊著,像在想什麼自己心裡的一些開心事吧!

這裡的風景可真美麗!如果我是一位偉大的畫家,我一定會把這幅畫完完整整地畫下來!

四年級風景作文 篇5

要說我們校園最美的風景線,那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。

怡園裡,兩顆粗壯挺拔的塔鬆,十分筆直,彷彿要直插雲霄,跟太陽公公問聲好,和小鳥聊聊天:“校園裡的孩子們,上課時思維活躍,沉靜樂學;下課時活波可愛,校園裡生機勃勃。他們的成績,那是媒婆迷了路——沒得說!”再看它的枝,捱得十分緊密,就像一對對親密無間的好朋友,為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步,還不時發出銀鈴般的聲音:“沙啦啦,沙啦啦……”

緊接著,就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然:春天,小草也換上了綠色的新衣;夏天和秋天,它們又綠了一些;而冬天,它的綠,才像別的植物的葉子夏天那樣的綠!濃濃的深綠,生機勃勃。而萬年青呢,雖然被工人們修剪得矮矮的,但它們把小草圍了起來,寧願自己被那些不懂事的孩子摘採,也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪!我忍不住要誇誇小草和萬年青了:它們可真有想象力啊,圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子,有的像太陽,還有的像長筒靴……

走在怡園的龍鳳橋上,耳聽叮叮咚咚的水聲,眼看綠油油的小草、萬年青,真叫人心曠神怡,心裡輕鬆得如同一朵白雲。閉上眼,我彷彿看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

怡園的中間,有一顆粗壯挺拔的黃桷樹,十分高大;它的枝,就像伸出千萬支手臂,想要擁抱一下可愛的孩子們;它的葉,蔥翠欲滴,綠油油的,十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌,聽!多美妙啊:“沙啦啦,沙啦啦……”

四周,有一些石桌子、石凳子,供人們休息、聊天;還有一塊石頭,刻著“怡園”兩個大字。

啊!美麗的怡園!你是那麼春意盎然、生機勃勃!

四年級風景作文 篇6

三年級時的運動會,我跑800米。在有些人看來這沒什麼,但在我的心中,這是“最美的風景”。

在運動會的前幾天,我和我的朋友木博晨在操場上跑步,練習一下。

在比賽前一天,我對木博晨說:“木博晨,我會努力的,我希望下次你能陪我一起跑。”他笑著答應我,我拍了拍他的肩膀,為我們自己加油鼓氣。

第二天下午,比賽開始了,我懷著緊張忐忑的心情走上跑道。“嘭”的一聲槍響,比賽開始了,我和其他的小夥伴猶如一支支離弦的箭一般向前衝去。

“加油!朱之慧!加油!”木博晨在一旁拼命地為我加油鼓氣。我聽到了他的鼓勵,本來已經疲憊的身體瞬間充滿了活力,加快速度跑向了終點。我剛跑到終點時,木博晨就衝向我,懷著激動的心情向我喊道:“牛啊!我真佩服你!你是第三名呀!小弟我甘拜下風。”

但我想說的是,如果不是你的陪伴和鼓勵,我可能不會取得這麼好的名次。木博晨,謝謝你,謝謝你的陪伴,謝謝你的鼓勵,謝謝這一路以來你一直陪伴在我的身邊。

等我體力恢復後,我和他有說有笑地回到了教室,那背影,就像是一個哥哥和一個妹妹一起回家的樣子。

這次的運動會,是我心中最美的風景。

四年級風景作文 篇7

藤龍山是河北省平山縣新開發的一個旅遊景點,最大的特色是質樸自然,最妙的地方是遊人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚豔,懷著更大的期待想探尋更美的景緻時,還不知道山內其實並無更具吸引力的景點了。

沿著和緩的山間小道,懷著遊景賞春、親近自然、放鬆心情、鍛鍊身體的夢想,一行人馬踏上了漫漫征程。由於不斷拍照,我漸漸落在大隊人馬的後邊,同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄,俺成了孤家寡人。也好,正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕,山也不算太高,心裡制定了不著急,慢慢走,邊玩邊拍照,安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導,一個人的爬山也彷彿變得新奇和有趣了。

可是這個想法很快就遭遇了挑戰,那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長,也許是鍛鍊身體不夠,剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓,心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現呢,看來身體確實亟需鍛鍊了。這時碰上了一個同行,他也拿著相機邊走邊拍,所以也落後了。我們同行了一段路程,由於都對照相感興趣,似乎做旅伴很合適,可是還是沒有同行到底。他熱衷於拍人像,每到一不錯景點就讓我幫他留一個影,也熱心地慫恿我照,可是我卻對此不感興趣。同行一段後,我又感覺體力有問題,想休息一下,就讓他先走了。

又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態的,一個人,只有我一個人。山越來越深,路越走越遠,前不見來者,後沒有追兵,寂靜的大山彷彿是我自己的,我只聽到自己的呼吸聲。喧譁的塵世被拋在腦後,一應的煩惱也知趣地遠離,我只需享受這清明的世界,青青的世界!在一干淨的臥牛石旁,乾脆坐下來,背倚巨石,讓身心和大山融為一體,讓思緒處於靜止狀態,聽山風穿過,蛙聲陣陣,百鳥啁啾。目力所及,深深淺淺的綠將山岩繡成雜色地毯,綠毯中,間或有一蓬燦爛,那是一樹遲開的杏花在張揚著美麗,在綠色背景中如繁星點點;山路邊,一株長著圓圓葉子的不知名小草也努力展現著自己的活力;石縫裡,頑強的生命破石而出,向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野,為大山增添著的魅力!

置身於如此朝氣蓬勃的大山裡,我的心也受到了感染,堅定了我繼續爬上山頂的決心。喝口水,啃根火腿腸,向上,向上。。

當我邁著沉重的腳步,拐過一個又一個彎路,絕望地想何時才能爬到山頂時,忽然聽到前方有說話聲,原來是兩個平山籍的同行在休息,隨後我們一起爬上了山頂。

下山途中,從他們那兒得知藤龍山之得名全因山裡長滿了一種長長的青藤植物。依照指點,我看到了這種狀似游龍的植物,此時它們還如干枝一樣靜默著,沒有一點發芽長葉的跡象,聽說秋天才是它們的天下呢。

中午吃飯時,其中一個同行者起身離開了一會,等他回來時,手裡多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊,能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳,發現鳥巢建在一個分杈的小樹枝上,用堅韌的細草穿插纏繞,最後精美結實的藝術品就掛在了枝頭。

因為拍照的原因,大多數的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕鬆許多,久存於心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心,可惜我攝影技術不佳,沒有拍出美倫美奐的圖片,但我的心裡已留駐春天。

四年級風景作文 篇8

這一週是我們值周,第十七號颱風“鯰魚”呼嘯而來。在風雨交加的秋季裡,雖然有那刺骨的風和滂沱的雨,但絲毫影響不了我們對值周工作的熱情。在值周工作中我知道了,值周生既是禮儀示範員,又是衛生保潔員,還是紀律監督員。

在值周第一天,我們都很興奮。大家都很早到了崗。低年級的學生們,總會踏著歡樂的腳步和同學聊聊天,說說話。在早讀聲中,有著一點細小的雜音,但是我們值周生一提醒,他們就能改正,真不錯。我們就是一個紀律監督員!

每天,七點二十分,都能聽到從校門口傳來的問好聲:“同學好!”校門崗的同學可是一絲不苟,連沒有人進校門的時候都紋絲不動,這就是我們禮儀示範員的職責!

三年級的同學,會讓我們有些頭痛。在值周生不注意的時候就會把紙屑扔到地上。我們值周生,總是會把地上的垃圾,撿起來扔進垃圾桶。當看見值周生的時候,他們會端正自己的行為。而沒有我們時,他們會亂扔垃圾,吵吵鬧鬧的。如同孫悟空大鬧天空一般。這就是我們衛生保潔員的職務!

雖然,有的同學不聽從值周生的建議,但是不可能所有人都那樣不自覺。在管理中,我也發現了許多同學的閃光點。這是校園的一道亮麗的風景線。有的同學看見垃圾就會撿起,有的同學看見同班的人課間在走廊跑步就會告訴這樣做很危險,還有的同學拾金不昧,把撿到的物品歸還到學校。這一些同學們可是幫了我們很多很多的大忙啊!

值周生可真辛苦,不過在辛苦中,我們感到有許多樂趣。我們在辛苦中喜悅著,在勞動中收穫著。一份耕耘,一份收穫!

四年級風景作文 篇9

我的老家在浙江,那裡風光旖旎,一年四季各有風采。你不但可以感覺到春天的溫柔,夏天的熱情,秋天的喜悅,而且還能感受到這裡冬天所沒有的嚴寒。

絢麗多彩的春天,沐浴著溫暖的陽光,呼吸著泥土的芬芳。放眼望去,一成片的麥苗,鬱鬱蔥蔥,金黃的油菜夾雜其間。它們將田野編織成了一塊黃綠相間的彩錦。那一隻只五顏六色的蝴蝶穿梭其間,真是錦上添花。

熱火朝天的夏天,有一陣涼爽的微風吹過,地上的花草搖擺著,跳起了優美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來。“沙沙沙,沙沙沙”,樹葉寶寶唱起了悅耳的歌兒,小鳥姐姐也開了嗓門,歡快的唱起了婉轉動聽的歌兒,好像在開一場盛大的音樂會呢!

秋高氣爽的秋天,是一個豐收的季節,人們拿上木鎬和籃子準備去山上採摘青菜和果子。在一路上還唱著歌兒呢!真開心呀!

草木凋零的冬天,鄉村變得更加寂靜了,靜得只能聽到風吹葉的沙沙聲。但是偶爾飄灑的雪花,也會讓我們熱鬧一番。有些女孩像舞蹈家追逐著雪花,在雪中飛舞;有些男孩在雪地上踢足球,相互追逐,相互嬉戲,直到累得氣喘吁吁,才會鑽進屋裡;有些大人在雪地裡散步……

家鄉的風景帶給我美好的回憶,也讓我多了一份濃濃的思鄉之情。我愛我的家鄉,愛她的百花齊放,愛她的烈火炎炎,愛她的秋風蕭瑟,愛她的雪花飛舞。

四年級風景作文 篇10

清晨,清澈透明的湖水,被第一縷陽光照射的金光閃閃,一隻小船飄過來,水面上頓時泛起一圈圈漣漪。小船上,一位老大爺一邊慢慢撥動著槳,一邊悠閒的抽著煙,這是一張美麗的照片,可並不是一張普通的照片。

那一天,我和媽媽帶著弟弟到公園玩。那時正值春天,金燦燦的陽光溫柔的灑滿大地,小鳥歡快的唱著歌,小草從地裡探出了頭,光溜溜的樹幹上發出了新芽,長出了嫩黃的葉子,桃花搶先露出了自己的嬌嫩的笑臉,一簇一簇的擠滿枝頭,散發著淡淡的香味,真是一幅生機盎然的畫卷呀!特別是哪個大湖,有時金波粼粼,有時水平如鏡,湖裡還不時有一兩條魚兒遊過,最引人注目的還是那條小小的船,人景合一,讓這幅美麗祥和的畫面更加完美了。

看著這和諧的景色,平時不愛照相的我,也有種想照相的衝動,我追著媽媽要相機,媽媽只顧哄弟弟玩,磨蹭了一會兒才找到相機。可我一回頭,那隻小船不見了。我有點不開心,失望湧上心頭,我大聲的埋怨起來:“媽媽,都是你,如果你快點我就能拍到小船了!”媽媽笑著說:“我怎麼知道你要拍小船呢!”我……

等我發完牢騷一轉身,哇,那隻小船又回來了!真是奇蹟,難道老天爺看透了我的心思,太好了!顧不得多想,我趕緊舉起相機,搜尋著自己滿意的方位……

“找好了嗎?”一個粗粗的聲音問我。

我正為自己的得意之作開心,沒有在意問我的是誰,就隨口說了聲:“馬上好了!”

“咔嚓”“咔嚓”一聲,幾張完美的照片便留在了我的相機裡。哇!真漂亮!反覆欣賞著自己的傑作,我歡呼著和媽媽分享,那隻小船慢慢的划走了。媽媽摸著我的頭說:“風景很美,但還有比風景更美的!”小小年紀的我並不懂媽媽當時的話。

我一天天長大,一次次看那張照片,漸漸明白媽媽的話了。一個划船的老人,為了一個素不相識的女孩拍照片,浪費了自己的時間,只是因為成全一個女孩子的心願,這難道不是比風景更美的嗎?我每每想起來都好後悔,後悔當時連一句簡單的“謝謝”也不知道說。

這件事將在我的成長路上留下很深的印跡,讓我一生滿懷感激之情,更讓我懂得,有時舉手之勞就能給人帶來久久的快樂,因為比風景更美的是一個人的心靈。

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