精選四年級優秀作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優秀作文 篇1
一日，勞技課上老師教我們製作中國結，大家對中國結都十分陌生，從未想過精美的中國結會從我們手中誕生，我也不例外。老師介紹了中國結的基本材料以及編結方法，沒想到如此錯綜複雜的編結過程僅僅只用一個繩子完成的！
很快，老師分發了繩子給大家，同學們紛紛低頭開始嘗試，因為沒有固定的大頭針與泡沫板，我們只能用膠帶將繩子固定在桌上。對於手工很差的我來說是十分有難度的。做了許久，卻還是一團亂繩在桌上，這是什麼啊！我心中抱怨著，不禁雙手將繩頭一丟，索性不做了，觀察起其他同學的進展了。我同桌是一個男生，天氣雖然不算熱，但他的臉頰上任然有幾顆汗珠向下淌著，眉毛緊緊地擰著，彷彿中國結不做好，眉毛就結不開似的，雙脣緊緊抿著，不敢呼吸，生怕一呼一吸間就將繩子吹亂了。面部表情雖然“猙獰”手中的活卻不停，長而不靈活的手指，一根壓著繩頭，另一根輕輕挑起縱向的一根繩，將繩頭穿過去，“呼······”他長長地出了一口氣。
見他如此認真，我也不好意思歇著了。於是又加緊手中的速度做了起來。老師不斷的提醒我們頭抬高一點，其實我們都很清楚，大家心裡都很急，讓眼睛看得更清楚些，生怕做錯一步，便全盤皆輸了。“啊呀！”我立刻紅了眼眶，淚水幾欲湧出，我竟然做錯了！值得撤出從頭再來。不知過了多久，終於到了收尾工作，“三分編，七分整”慢慢地撕去膠帶，輕輕拉緊繩頭······
“夢想成真了？”“是啊，夢想成真了”其實，夢想也正如這中國結一般，繩的一頭是堅強，一頭是努力，而這編制的過程便是不懈，也許一開始，你會覺得雜亂無章，毫無頭緒，千萬別放棄，想一想那美好的未來，也許路程已過半，你卻發現路走錯了，不要氣餒。回到原處，再次開始。
夢想便在你手中一次次的編制。
四年級優秀作文 篇2
大自然的美分很多種：散發著濃濃的花田之美，冬天傲然開放的梅花之美……而我喜歡那樸實而濃厚的鄉村的美。
清晨，走在田間的小路上，清新的空氣中漂浮著淡淡的清香，那是來自大自然的氣息，草木的木香.青草的清香，泥土的芳香，路邊野花的花香……微風拂過，讓人心曠神怡。放眼望去，彷彿看見了一片綠色的海洋，又似一張張平鋪的綢緞，柔軟無比，鳥兒從空中飛過，那湛藍的`天空彷彿是一片無邊無際的大海，望不到盡頭，偶爾飄過雲朵變換著各種圖形，任我遐想無際。
中午，‘白駒“登上了正空，盡情散發著光芒，孩子們的嬉笑聲，夾雜著歡快柔美的麥哨，順著小溪，繞過田園上的幾座小屋，駕著微風，向遠處飄散……
黃昏，太陽調皮的掀起雲霧的面紗，偷偷地俯視著廣闊的大地。田野間，到處都是它溫暖的足跡，鄉村人家，將桌椅飯菜搬到門前，一家人其樂融融。
鄉村有鳥語花香，藍天白雲，還有那樣勤勞的農民與樸實的民風。它的美是樸實之美，它的美是平凡之美……
四年級優秀作文 篇3
荷塘夏景
我喜歡桃花、荷花、梅花等等，其中我最喜歡的就是荷花了。
早晨，一顆顆露珠躺在荷葉上睡大覺。一陣微風吹來，一顆顆露珠就在荷葉上滑上滑下，好像滑滑梯。滑啊滑，滑到了荷花的身上。這時，荷花正在睡覺，露珠掉到了荷花身上，荷花就被露珠給驚醒了。又一陣風吹來，荷花就散發出它的芬芳。這時，蜻蜓聞到了香味，就匆匆地趕來了，怪不得有句詩叫做“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。蜜蜂也聞到了，也紛紛地趕來了，好來湊湊熱鬧。
中午，火辣辣的太陽照在荷葉上。遠遠看去，一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉舉著大雨傘，高高挺立著，一陣風吹來，它就彎著腰，隨風搖曳；有的已經長成“大玉盤”了，顯得生機勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠的，好像是兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。粉紅色的荷花，亭亭玉立的，像位少女。有的才展開兩三片花瓣兒，有的全打開了，裡面還有小蓮蓬呢；有的還是花果朵兒，看起來，飽漲的馬上要破裂似的。有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁著花蕊，猶如一位衣衫未整的美人。池塘裡的小魚兒，在水中游來游去的。有的在水面上吹泡泡；有的在水中戲嬉玩耍；還有的跳了上來，又跳了下去。有的還浮在水面，在晒太陽。
夜晚，圓圓的月亮掛在天上，又倒映地湖面上，星星也倒映在了湖面上。這樣荷塘顯得更加美麗。青蛙也來了，“呱——呱呱，呱——呱呱”開始了大合唱。蛐蛐也拉起了小提琴來了，蟋蟀彈著古箏來了，許多螢火蟲也提著小燈籠紛紛地來了，它們可以把湖面照得閃亮閃亮的。一陣微風又吹來了，池塘裡的荷花就跳起了優美的舞蹈。
四年級優秀作文 篇4
奶奶家有一些家禽，但我最不喜歡的是那一群鵝。
看吧，它們的羽毛不像古詩中描寫的那樣潔白，而是灰色的，還總是髒兮兮的。它們總是在水中啄來啄去的。
對於我們這個剛到家門的“客人”，它們不是那麼友好，張開翅膀，伸長脖子，“嘎，嘎，嘎！”凶猛的叫個不停，向外來者發起了猛烈的進攻，嚇得我撒腿就跑，哇哇大哭，喊著爺爺奶奶……
奶奶家有兩隻小狗兒，叫小黑和小白。每次給它倆餵食的時候，這群心術不正的“傢伙”就發起了進攻，使勁啄對方，把小黑和小白趕走，霸佔了所有食物。爺爺總是拿著大鐵錘驅趕它們，但它們卻不退讓，嘎，嘎大叫大吵著，就像在理直氣壯的為自己辯解。好一群霸道的鵝，弄的雞犬不寧。可是，有一天，我改變了對它們的印象。
那是一年秋天的深夜。由於大人們在白天忙了一天秋收都很累、都呼呼大睡著。我也在睡夢中，突然被鵝的一聲尖叫聲驚醒。我猛然坐起身，爺爺奶奶爸爸也都被驚醒。原來是黃鼠狼來偷雞吃，被這群“戰士”們發現了。我本以為它們又在欺負陌生人，原來是趕走了“偷襲者”啊！
第二天，我早早起來給它們餵食，它們個個都狼吞虎嚥，我想昨天晚上它們很辛苦吧，就給了它們更多食物，它們伸長脖子爭先恐後跟我打招呼，好像在說：“我們做個朋友吧。”
中午，我趕著它們去河邊洗澡，走路的時候，我發現它們很守秩序，尤其過馬路的時候，左右觀望。在河裡，它們歡快極了，羽毛也漸漸變得潔白了，變漂亮了。
它們勇敢、團結、守紀律，在危險的時候不後退、不畏懼，真值得我敬佩。
我喜歡這群鵝了。
四年級優秀作文 篇5
我真喜歡這隻綠色的大蜻蜓。
它的整個身軀細長、柔美、而且輕盈，它的腦袋圓圓的，上面長著一雙突出的又大又亮的大眼睛，好像兩顆綠色的寶石。緊挨著腦袋是它的身子，身子上長著兩對淺綠色薄紗似的翅膀。身子下面長著三對又尖又細的腿，身子後面有一條又細又長的尾巴，一節一節組成的能自由彎曲。
它飛行的技術非常好，就像一個有經驗的飛行員所駕駛的戰鬥機，在空中飛時忽兒高，忽兒低、忽兒快，忽兒慢、要想抓到它可真不容易。有一次，一隻蜻蜓落在草尖上我悄悄地走過去，伸手剛要抓它它馬上飛走了，原來是它的那雙複眼可以看到四面八方。
這隻綠色的大蜻蜓可真可愛呀!
我長大了 棄我去者，昨日之日不可留。”不錯的，兒時的那種自由，開心的生活轉眼已離我而去，換來的，是以讀書為主的中學生活。不希望回到過去，只希望時光老人讓時間的鏈盤加快轉動，好讓我長大，讓我結束這種艱苦並快樂著的生活。我——渴望長大!
四年級優秀作文 篇6
秋永遠是一個美好的季節，果子成熟了，稻田和果園裡到處都洋溢著歡樂地笑聲。可是，秋天還沒有過完，冬天便急匆匆地來了。此時，樹葉飄落，天氣也一下子轉冷了。
早上，本來只要在裡面穿一件T恤衫，外面套上一件夾克衫就行了。可媽媽說今天天氣冷，才只有 攝氏度，容易感冒。我聽了，急忙在裡面再穿上一件長衫才背起書包去上學。我走在大街上，發現街上行人很少，大多都是些學生，都圍著圍巾、戴著手套，成為了冬天大街上一道高麗的風景線。一陣北風吹來，身子也直哆嗦。我急忙跑回家去添衣服，然後又跑向學校。晚上，我寫完作業，便開始收看天氣預報，當我聽到明天溫度才只有 攝氏度時，頓時感到無比地驚訝，本來溫度就已經 夠低了，現在盡然只有 攝氏度了，還不把人給冷死。第二天，我在裡面加了一件毛衣後，又將夾克衫換成了羽絨服，可媽媽偏偏讓我再圍上圍巾。哎，沒辦法，誰叫今天天氣這麼冷呢？
今年的冬天，幾乎沒有一個晴天，全是陰天雨天陰天雨天，煩死人了！本來今天有體育課的，可偏偏在這個時侯下雨，體育課只好泡湯了，變成了數學課。再比如，星期四下午本來是我們四年級的陽光體育，可誰知又是下雨，害得我們連陽光體育都沒了。
下了好幾天的雨，總算迎來了晴天，可霧又來了。霧將這整座城市給包圍在其中，大樹像是被泡在牛奶裡一樣，變成了乳白色，房子在霧中若隱若現，車子在大白天行駛時都要開著車燈，怕看不清和誰撞了。
今年的冬天更是一個病菌多多的季節。比如最近爆發的甲流，搞得人心惶惶，學校規定，凡是溫度超過 。 度的同學，都不得上學。第一天，咱們班便有接近 個人感冒，弄得全班放假好幾天。我們溫嶺市還有一個人不知什麼原因，得了感冒就死掉了，醫生還正在查詢原因。我們頓時感受到了陽光的可愛。
今年這個冬啊，它不僅給我們帶來了寒冷與不快，也給我們帶來了死亡的恐懼。
四年級優秀作文 篇7
毫無疑問，我對故鄉的那片土地是摯愛的。
常憶起小鳥在枝頭唱歌，蟋蟀們在草叢裡彈琴，野花遍佈田野，有名字的，沒名字的，撒在草叢裡，顧盼神飛，爭妍鬥豔。微風拂過，飄來陣陣茶乾的香氣。這就是我的家鄉：戚橋。
當炙熱的太陽叫醒了還在睡夢中的東方，家家戶戶的煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉就漸漸熱鬧起來了，人們都忙著去耕作。他們常叼著難以戒掉的香菸，帶著一個大塑料杯，再拿上農具就出發，他們在田野上灑下希望的種子，期待著來年的豐收。
傍晚時分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門口，一邊喝著香甜的粥，一邊和鄰居有說有笑，那是一幅多麼溫馨而祥和的畫面啊！
夜晚，漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披著“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉動聽的歌曲。瞧！天上的群星此刻正在側耳諦聽他們歌唱呢！
夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶著兒時的故鄉，追憶著故鄉的往事。
四年級優秀作文 篇8
鬧鐘正在想小主人什麼時候能帶來一個小夥伴來陪他說說話，這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵裡。鬧鐘心裡想：“小主人肯定帶來了一個小夥伴，而且性格也是非常好的。”
很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手錶。這塊手錶是一塊智慧手錶，所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手錶打招呼，而手錶連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。
以後鬧鐘一直在找一個合適的機會來和手錶說話，手錶一直不理他。
這天，手錶也許是想和一個人說說話，然後就對鬧鐘說起自己是有哪些功能，是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽完之後在心裡想：“有一句古話是近朱者赤，近墨者黑，這樣下去我會變得和手錶一樣嗎？對了週六問一下毛筆爺爺我可怎麼做。”
光陰似箭，日月如梭，彷彿一下子就到了週六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家，對毛筆爺爺說出了自己的問題，毛筆爺爺對鬧鐘說：“你只要不和手錶說話就可以了。”
幾天後，手錶因為小主人出去玩被弄壞了。小主人說：“就不修手錶了。”
鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情，最後手錶修好了，就萬分感謝鬧鐘。於是他們倆成了一對特要好的朋友。
通過這個故事你知道了什麼？
四年級優秀作文 篇9
我從小就喜歡吃蘋果。媽媽每次都把蘋果洗乾淨，切塊給我吃。自己卻拿起“蘋果核”吃得津津有味。
一天晚上，媽媽依舊給我吃切好的蘋果，自己依然啃著“蘋果核”。我很納悶，問媽媽：“媽媽，你怎麼這麼愛吃蘋果核呢？”媽媽笑著說：“這可好吃了。”像要證明什麼，媽媽又咬了一口，邊吃邊做出很享受的樣子。我想：有那麼好吃嗎？得想個辦法嚐嚐。於是，我說：“媽媽，今天還沒給吊蘭澆水吧？”媽媽一聽，就去接水澆花。我趕緊拿起“蘋果核”咬了一口。“怎麼回事兒？”，我嘴裡感覺到一股怪怪的味道，有酸味，還有淡淡的苦味。媽媽還會說好吃，我恍然大悟。原來媽媽每次都把蘋果好吃的部位給我，自己就吃點蘋果核邊上的邊邊角角。頓時，一股暖流貫穿我的全身。“真幸福啊！”。
過了一會兒，媽澆完花回來，看見我把水果盤對換了，媽媽笑了。我吃著切剩下的“蘋果核”，又香又甜！媽媽的愛是無私的，這是小小蘋果裡的愛！
