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實用的四年級的老師的作文300字彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級的老師的作文300字彙總六篇

四年級的老師的作文300字 篇1

李老師,您的愛有嚴厲的、慈祥的,還有很多很多。

回想起以前,我剛上一年級的時候,李老師,你首次帶我認識了漢字和漢語拼音,每當我作業做錯的時候,你都十分耐心的給我講為什麼不對,並幫我分析錯因,起初我並不喜歡上語文課,但開學幾個學期以後,我被您那有聲有色的課堂吸引住了,從那以後與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。

在我四年級的時候,我和馮向石在危險的地方的玩遊戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺上受批評,那是您狠狠的批評了我一頓,可後來想想,您那麼做是對的,那次你讓我記住了不該在危險的地方玩,從那時起,我意識到了安全是非常非常重要的並且通過這次您對我的批評我感受到了您嚴厲的愛。

李老師,你對我的關心我是永遠不會忘的!

四年級的老師的作文300字 篇2

今天是9月1日開學的第一天,我懷著激動的心情踏進校園,因為我們四年級要重新分班了,那樣就會有新的'同學和老師。我本以為我們的語文老師會是我們的班主任,結果沒想到是新來的男老師。

第一節課是語文課。從門口走進來一個男老師,他長著一雙透著智慧的眼睛,中等身材,看上去很溫和。這個男老師沒有像其他老師那樣直接說出他的姓氏,而是讓我們大家猜。因為班主任譚老師已經公佈了我們的語文老師是一位姓陳的老師,所以大家不約而同地喊出:“陳老師。”他於是又讓我們猜他的年齡,有的猜了三十七歲,有的猜四十九歲,有的猜四十五歲,最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽了哈哈大笑,說道:“難道我有那麼老嗎?”然後,陳老師告訴了我們他的名字,並大大方方地在黑板上寫下了他的姓名:陳建新。我覺得這個語文老師真的非常幽默風趣。

我相信,在陳老師的帶領下,我們班同學的語文成績一定會有所提高,語文課堂也會變得更加活躍有趣。

四年級的老師的作文300字 篇3

您好!您當我的班主任,任教語文雖然不到一百天,可是,您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。

記得開學的第一天,您開啟我的報告冊看了看說:“你還需要加把勁。”這是一句很普通的話,可卻在我平靜湖面的心中投進了石子,激起層層浪花,久久不能平靜。從那以後我決定改正粗心的毛病,認真學好文化知識,爭取更大更新的成績。

記得有一次上課時,我口渴了,我就往口裡倒水。這時您悄悄走過來,對著我微笑,用手輕輕撫摸我的頭,在我的心中傳來“你上課要認真聽講,不然老師說的沒聽好,知識就不好消化。”您的行為像股清流滋潤我的心田。

有一次上課時,我思想開了小差。在寫與這次上課有關的作業時,有一道題我不會做,我撐著頭,心裡很著急,心想:怎麼辦呢?誰知您悄悄走了過來,親切地對我問:“不會做嗎?”接著您就耐心的跟我講解,直到我懂了為止。時後您嚴肅的對我說:“上課認真點,自己命運掌握在自己手中!”聽了您的話,我深感慚愧,現在,我在您的教育下,我時刻用您的言行控制自己,爭當一個優秀的學生。

您就是這樣一位關心愛護我們的老師,令我永遠難忘的班主任。

祝您

身體健康,天天快樂。

四年級的老師的作文300字 篇4

老師,您對學生的愛猶如涓涓細流,滋潤我們的心田。

有一次,我在考試中得了一張“進步之星”的喜報,心裡就像吃了蜜一樣甜。放學了,老師對我說:“繼續努力,不要驕傲,爭取下次考試得滿分!”我聽了,連連點頭。

老師,您愛學生勝過愛您自己。

還有一次,xxx趴在課桌上睡著了,老師看見後怕他感冒,連忙把自己的衣服披在了他的身上。不一會兒,xxx醒了,眼前黑乎乎一片,一抬頭,老師的衣服掉了下來。xxx說:“老師,您把您的衣服披在我的身上幹什麼?”老師說:“哎呦,你剛剛睡著了,我怕你感冒,就把衣服披在你身上了。”xxx連忙說了聲:“謝謝您!”

老師,您偉大,您親切,您慈祥,您用自己的一生,培養了多少國家棟梁!老師,我要用最好的成績報答您!

四年級的老師的作文300字 篇5

這學年是我們的語文老師做班主任,她面板白白的眼睛大大的好像會說話。

這天她對我們說:“今天中午在食堂裡吃午飯一定要光碟,不要讓王校長捉住給班級拖後腿。”我們聽了一個勁兒的點頭,心裡卻想“天啊!我們的日子不好過啦!”中午到了,我們一個個排隊打飯,我心想千萬不要給我打太多的飯!可是飯還是和往常一樣多,菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮!我找到位置坐下來看了一眼語文老師似乎覺得她是第二個媽媽!盯著大傢伙說:“全都給我吃完,好長個子身體棒棒的。”吃完飯我給語文老師檢查盤子,看到我光碟了她的眼睛好像在說:“不錯,下次繼續。”

上語文課時老師很嚴肅的對我們說:“最近有人把桌子當椅子坐,誰能告訴我是為什麼?”頓時班裡鴉雀無聲。我們心想完了老師要點名批評了。可老師卻說:“因為今天是第一次所以先放過你們。”我們都鬆了一口氣。我覺得老師的眼睛好像在說:“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文!”其實我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。

我們的語文老師表面上看著對我們很凶其實她一點也不凶你是不是也這麼認為呢。

四年級的老師的作文300字 篇6

我身邊的老師是我的班主任——王老師。王老師從二年級開始教我們班語文,一直到現在。王老師個子中等,眼睛大大的,經常披著頭髮,很好看,每次給我們上課的時候都面帶笑容。

王老師是一個幫助我們進步的好老師。就說說我吧,在三年級的時候,我經常跟班上同學有衝突,有時還上升到肢體語言。有一次,我又跟一位同學發生了摩擦,王老師把我叫到辦公室,很耐心很耐心地跟我談話,跟我講道理,告訴我解決問題的方法。慢慢我也知道在與同學有不同意見時,首先要控制自己的情緒,然後表達出自己的想法,求同存異,而不是乾著急。

王老師也是一個善於發現同學優點的老師。我嗓門大,王老師就讓我領讀。上學期在我的領讀下,全班同學的聲音都比以前大了許多。平常,王老師也會叫我幫班級做一些事,比如搬書,搬飯盒,大家認識到我其實是一個很熱心幫助別人的人。這學期,王老師一開始就很信任我,讓我整隊,充分發揮我的長處。這樣我就有更多的機會與同學交流,在遇到問題,產生糾紛的時候,自己嘗試去處理,鍛鍊我的能力。

我非常喜歡我們班的王老師,我希望她一直做我們的班主任!

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