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有關四年級成長作文300字集錦10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的四年級成長作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關四年級成長作文300字集錦10篇

四年級成長作文300字 篇1

不管是城市的平坦大道,還是鄉村的坑窪小路,路,在我們腳下,指引著我們前進。在我成長的道路上,是兩位引導者激勵著我要努力前進!

我的媽媽是我的第一位啟蒙者,從我出生到現在,是她,一直關心著我,愛護著我。從剛出生的嬰兒在媽媽懷裡睡覺,吮吸著媽媽那甘甜的'乳汁;和上幼兒園時的不聽話;到現在逐漸的懂事,都和她有著密切的聯絡。

到了小學,我又認識了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個嚴厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會提出來,讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時常的事;但當我們做錯了事時,她會親切地教導我們。老師不光教我們學知識,而且還給我們講做人的道理,並會在生活中鼓勵我們。跟著老師,我學到了很多,我的學習成績也一直都很好。

是這兩位引路人是我明白了:人在做事時,不可能一下子就取得成功,往往會遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進,堅持不懈,就會取得成功,即使沒有取得成功,也不會後悔,因為我們努力過,努力過就不後悔!

感謝您們,我的兩位引路人!

四年級成長作文300字 篇2

每個人在自己成長的過程中,都會有許多的小故事和美好的回憶。現在,就讓我來告訴大家我在上幼兒園中班時發生的`小故事吧!

記得那一年,我只有六歲。因為幼兒園老師讓家長統一去訂滑輪,上課要學,所以媽媽買了滑輪帶我去小公園練習。一開始,我扶著欄杆慢慢地站了起來。可沒過一會兒,一不小心滑了一跤。當時我太小,於是馬上站了起來,可滑了幾次,又摔跤了……

大約半小時後,我已經不知道摔了多少次,我便生氣地大叫了起來:“不好玩,一直在摔跤,我不學了!”媽媽聽見了,急忙跑過來,語重心長地告訴我:“你已經學了那麼久了,你難道希望你摔得所有跤都白費嗎?”我流著眼淚說:“我如果再學不會呢?”“能不能學會靠你的努力來決定!”媽媽說。我聽完後,擦乾淚痕,重新站了起來,但還是摔了一跤,媽媽在後面為我加油。在多次練習後,我已經可以自主地溜滑輪了。媽媽把我抱了起來,鼓勵我說堅持就是勝利。

經過這次事之後,我受到了啟發,那就是一個人無論做什麼事,要想獲得成功就必須堅持不懈,否則就不會成功!

四年級成長作文300字 篇3

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”

一說起書,很多人知道它的好處,當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁,總之書的好處數也數不清。

如果說知識在一扇大門裡,那麼書就是開啟大門的鑰匙。書帶領我走進知識的海洋,書讓我嚐到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼界,領悟到了自然的奧祕;從小到大都是書陪我成長。

讀好書也需要一種良好的情操。

比如,在細雨濛濛的午後,讀著冰心奶奶的書,那行雲流水般的文字,讓人有著由衷的感觸。書“誘惑”著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。

在我的`理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的、有著豐富的思想和內涵,以及新穎的形式和獨特的語言表達方式。

我在書中解讀社會,瞭解世間各地風情、古典文化…,書是我的精神糧食,我在書中吸取著“營養”,假如沒有“營養”的供應,我還能在人生的道路上穩步前進嗎?

好書能讓我調整心態,淨化靈魂。

書,你讓我隨著你開心而開心,也會讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過得是那麼的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長!

四年級成長作文300字 篇4

昨天星期日,爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗館去玩,還有我的同學王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開始,我有點不開心,後來吃了一塊巧克力就好了。

安利公司的體驗館好大呀,有四層樓,它裡面有三個大東西我很喜歡。一個是我見過的最大的營養品盒子,裡面的營養品好大好大一顆,吃一顆都飽了——對小孩子來說的話。還有一個很大的蛋白質粉的瓶子,這樣一大罐我可以吃一個學期也吃不完的。還有一個很大的淨水器,可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問裡面的.叔叔阿姨接水喝,跟家裡面淨水器的水一樣的,但是這個比家裡的大,我想,吃上一年的水也吃不完的。

我在看三個大傢伙的時候,奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查,就是可以知道自己的身體有什麼狀況的,不要錢的,但是很多人排隊。

後來我們到二樓去看環幕電影,地板到三面牆都有電影,感覺就像在外星裡面,好好看呀,我還想再去看一次。跑的時候,我感覺牆上的門像開了一樣,感覺自己像跑進這個門裡面了,但是我還是在外面的。看電影我還知道了VA是藍莓做的,VB是麥青做的,VC是櫻桃做的。

真開心,下次我還要去的。

四年級成長作文300字 篇5

每個人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會非常緊張,或是我要上臺演講時候,我也會緊張得想要找個洞躲起來呢!

我有次美術課忘了帶蠟筆,老師來到教室上課,我已經來不及去借材料,老師的神情表示出我應該要更仔細一點,我覺得好內疚!我沒有材料可以繪畫,只好些畫草圖,看著別人畫完的美術作品,我內心充滿懊悔!我之後也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。

有次上臺演講月亮的故事,我跟同學們很緊張的分配好演講內容,上臺的時候我開始語無倫次,臉部有些糾結,後來我想想同學們都在等我說故事,我把故事分享給他們知道,換個心態也就不會這麼緊張膽怯!遇到困難的時候,換個方法,換個態度也能有不一樣的'結局!

每個人都會遇到不同的困難,不能馬上解決的困難,絕對不可以先害怕起來,因為事情只會變得更加嚴重而已,所以遇到困難的時候要試著找出處理的方法,換個做法,換個心情,換個態度,你會發現困難會讓自己更加成長!

四年級成長作文300字 篇6

今年暑假,我隨外婆到安徽老家去度假。在他們的眼裡,我是一個不會做事的小不點。可是,我已經11歲了,我總想用實際行動來改變他們對我的看法。

夏天的'晚上,天天都要洗澡。外婆像以前那樣來幫我和弟弟洗澡。我大聲地說:“外婆,以後就由我來幫弟弟洗澡吧!愛起鬨的弟弟拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了。”我學著大人的樣子把水溫調好,用手試了試。迅速地把自己洗好。

我該幫弟弟洗澡了。我先把他的頭和身體淋溼。往他頭上滴了一點洗髮精,用手在他頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫啊!好象給弟弟帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓弟弟低下頭,用水在他頭上衝了一遍。沒想到這下糟了。弟弟哇哇的哭了起來:“眼睛看不見了,眼睛看不見了。”外婆聞聲趕了過來。趕快用清水幫他衝了一下,再用乾毛巾擦乾。並告訴我們沖洗時眼睛要閉牢。洗完澡後弟弟顯得非常漂亮。十分逗人喜愛。

這個暑假我每天都幫弟弟洗澡。外婆們都誇我長大了,不但能照顧自己,還會幫家裡做一些力所能及的事。

四年級成長作文300字 篇7

人們常說:“校有校規,家有家規。”家風是一個家中必不可少的,而我家的家風是不鋪張浪費。

從小到大爸爸總是教導我:“浪費是最不應該的事。”所以一旦我浪費東西,他就會嚴厲地批評我。

記得有一年我過生日,嚷嚷著讓媽媽給我買禮物,她答應了。到了文具店,看著琳琅滿目的貨架,我恨不得把它們全部買回來。我東瞧瞧,西望望,看中了一支藍筆。正當要結賬時,我突然發現貨架頂端有一支漂亮的自動鉛筆。我心想:這支筆真漂亮,要是我帶到學校,同學們一定會羨慕我的。但到付款的時候一問價格,70元。怎麼那麼貴啊!我心裡無比糾結,這麼貴,爸爸肯定會罵我的,最終我沒能抵抗住這支筆的誘惑把它買了下來。

回家的路上我忐忑不安。果然回到家,爸爸把我叫到面前,一言不發地看著我。我紅著臉,低著頭一句話也說不出來。這時爸爸嘆了口氣,語重心長地對我說:“筆能用就行了,為什麼要買這麼貴的`筆和別人攀比呢?下次一定要改掉這種浪費的毛病。”爸爸說的話深深地敲打著我。

良好的家風讓我養成了許多好習慣,懂得了許多做人的道理。好家風陪我成長!

四年級成長作文300字 篇8

“叮鈴鈴”上課鈴響起了,我正在桌子上專心致志的看著自己非常喜歡看的課外書。一聽見鈴聲,我馬上就把課外書塞入了書包裡。只見鄭老師抱著一沓卷子來到教室裡,不會要髮捲子了吧?我的心跳得很快,讓我無法平靜,就像揣了一隻靈巧的小兔子七上八下的。這時我滿腦子都是問號,我有沒有計算出錯?有沒有忘記做了某道題?我的.腦子都快想爆炸了。

這是,我聽見髮捲子的同學在叫我的名字,我好像被一盆沁涼的水給潑醒了,我叫了一聲“在這裡”。當卷子發到我的手上時,我非常激動,迫不及待的打開卷子一看,唉!都是我會做的題出了錯。我好後悔在考試時沒有細心檢查,在不該出錯的地方丟失了分。我想起了媽媽說的話"不會做的題做錯了沒有關係,可是會做的題做錯了是不是很可惜呀!"平常老師也一再叮囑我們做題時一定要仔細、認真,做完一張卷子後一定要檢查一遍。可是這次我沒有做到這幾點,下一次我一定會努力的。

從這一次起,我一定會和“粗心大意”說再見的!

四年級成長作文300字 篇9

在沒上小學前我是快樂的,在那段日子裡,我想幹嘛就幹嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園裡、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始嚮往上學,以為那裡是快樂的發源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那麼多的事情,頭一回知道了一本書中有那麼多的故事,於是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

後來,我發現上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規律,不再單調,快樂就是聽明白了老師上課講的.內容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最後,我發現我在學校裡學會了各種好的品質:關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

四年級成長作文300字 篇10

說到丁丁,你們眼前可能會浮出孩子的名字,也可能浮出商品的品牌,但是,你們都猜錯了,這是我們的樂園——丁丁教育。

丁丁教育是一個學習的好地方,這裡環境優美,有很多版面,還有老師們的照片。丁丁教育的設施齊全,既有大螢幕,又有圖書室,等等這些裝置雖然簡單、平凡,但是它們蘊含著深刻的意義。比如有了大螢幕,我們才能在課前上一次生動、有趣的班級活動,還可以讓我們每一個人都當一次主持人,點名人等。讓我們大膽地與同學們交流。特別是主題活動,拓寬了我們的視野,增強了我們的意識。這裡的'老師還認真地給我們講課,就像園丁給花兒澆水一樣,一點一滴地把知識澆灌給我們。

雖然,這個學期我才剛來,但是我對丁丁的感情已經非常濃厚,我覺得丁丁有一個不足處是:應該在四年級也開設語文,因為四年級的語文,已經很重要,特別是閱讀和作文,必須得把好關,這樣就能更好的打好語文基礎。丁丁,你願意試一試嗎?加油!我相信你!

丁丁,你留給了我太多的回憶,你真好呀!

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