關於四年級學生作文(15篇)

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在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關於四年級學生作文，希望對大家有所幫助。

關於四年級學生作文1

我們農村的孩子，總盼著過節。

或許是生活水平比較低，只有過節時家裡才會改善一下；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，可以痛痛快快地玩一場；或許兩者都有。過節忙的是大人。最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

春節和中秋是我們這兒最被重視的兩個節日。

春節的時候，雖然恰逢農閒，但感覺總是忙忙碌碌的`。客來客往，等跑完所有的親戚就差不多又開學了。惟獨中秋，反而更多幾分安逸與愜意。

我喜歡中秋。圓圓的月，圓圓的餅，各類水果也都上了市。月光下，品嚐著節日的美食，談論自家的話題。雖然說月圓人圓，但是在我們農村，中秋還是有許多人不能回家與親人團聚。真是“每逢佳節倍思親”啊！

我喜歡中秋。因為它是收穫的開端。秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，帶著我們鄉下人即將收穫的欣喜。我想也只有我們鄉下人，才會有這種心境和感受吧！

中秋節到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝願我的爸爸媽媽永遠健康，希望我們一家能團團圓圓地過好每一箇中秋！

關於四年級學生作文2

今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章，原名叫《戰勝自我》。

我以前上課不敢舉手，生怕答錯了題被同學們嘲笑，可是，今天，我克服了自己。今天，老師問了一個問題，可是，教室裡鴉雀無聲，沒有一隻手舉起來。我心裡想：這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關係呢?如果我答錯了，同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

可是，我轉念又想：即使我答錯了，老師會告訴我答案，這樣會讓我對這個問題的'印象更加深刻，況且，如果我答對了，就會給老師留下美好的印象。想來想去，我還是決定舉手。於是我就硬著頭皮上了，邊舉手我還邊安慰自己：沒事的。我身上直冒冷汗，心裡就像揣著小兔子一樣，怦怦直跳。只聽，一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。於是，我筆直地站起來，果斷地說出了我的看法，老師表示同意。

我實在是太高興了，真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵，我戰勝自我的害怕心理，現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

關於四年級學生作文3

我家經常煮肉菜飯，爺爺每次都吃得津津有味，碗裡一粒米也不剩。一天，又吃肉菜飯，我實在吃不下想倒掉，爺爺臉往下一沉，嚴肅地說：“倒了都浪費，吃不下放冰箱裡，留著晚上再吃。”沉默片刻，爺爺深情地講了他幾十年前的.一個故事：

那時，家裡很窮，每天天不亮，爺爺就去唐閘麵粉廠，用破舊的自行車馱三袋麵粉回來零售。一個炎熱的夏天，已過中飯時間，爺爺馱著麵粉往回趕，他又餓又累，汗流浹背，出了廠門，騎到一條小巷子裡，一對年老的夫婦站在家門口向他招手，爺爺忙停下來。老婦人誠懇地說：“同志，請你幫個忙，好嗎？”爺爺滿口答應“行！什麼事呀？”老人領爺爺進屋，指著鍋說：“我家就兩人，今天多了一碗肉菜飯，吃不下去了，到晚上就餿了，請你幫個忙吃下去吧。”

關於四年級學生作文4

我媽媽是個“忘事鬼”，她不是忘拿東西就是燒糊菜。

有一次，我正專心致志地寫作業。突然，媽媽大驚失色地叫了聲：“兒子，快幫我把忘在樓下的菜拿上來。”我又好氣又好笑的`把菜拿了上來。我心想：“媽媽真是個忘事鬼。”可我剛上樓，媽媽又說：“兒子！忘了，西紅柿湯沒有買香菜。”我只好拿上東西和錢，到樓下買香菜了。買完菜，我已累得氣喘吁吁。“真是倒黴的一天！”我心想。

不一會兒，我就在家裡入迷地看起書來。媽媽正三心二意地做飯呢。我走進廚房，裡面一個人也沒有。我想飯肯定做好了。這時，我發現媽媽正在客廳用電腦呢，我也沒多想就慢悠悠地回屋裡去了。過了一會兒，我不耐煩地問媽媽：“飯做好了嗎？”媽媽一聽這話，飛一樣地衝向廚房。媽媽一看，鍋裡的菜已經燒焦了。沒法子，這次只能吃糊菜了！

這就是我那忘事的媽媽！

關於四年級學生作文5

國慶期間，我們來到了農村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農作物。

回到家裡，已經是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農村拿來的農作物拿了出來，在剝毛豆的過程中，媽媽忽然叫了起來：“家裡來了一位‘不速之客’！”

我連忙跑了過去，問媽媽：“是什麼！是什麼！”

媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來說：“你瞧，這是什麼。”

“哇”。我高興地叫了起來，原來是一隻蟋蟀。

我非常喜歡這隻蟋蟀，決定養它，我把它放進了一個盒子裡，把盒子打了一個小孔，確保空氣的流通，再用電腦查一查蟋蟀喜歡吃什麼東西，後來，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，於是，我把一片青菜葉放進了盒子裡。

一開始，蟋蟀好像對這片菜葉不感興趣，在盒子裡又蹦又跳，好像對自己的.新家不滿意。但等我第二天再去看它的時候，它已經把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。

我看到它在盒子裡一動不動，非常可憐，於是，我想到了如果我也這樣被關在盒子裡，也會感到孤獨。我決定要把它放回大自然。我把它放進了草叢，它飛快地跳走了。

再見了，我們家的“不速之客。”

關於四年級學生作文6

遠看水杉，就像一位位筆挺的士兵守候我們的校園。水杉的高大，有六七層樓房那麼高，為我們的校園又一次增添了色彩。

近看水杉，像一隻只正要發射的火箭，衝上雲霄，分叉的.樹枝和碧綠的葉子猶如一片片孔雀的羽毛，正在微風中翩翩舞動著，高大粗壯的水杉，也成為了一隻只貌美如花的孔雀，正為同學們搖動著樹枝樹葉，跳那姿態優美的孔雀舞。

站在水杉的旁邊，摸著水杉的樹皮，他是那麼軟那麼美麗啊！就像一座座"水杉塔"屹立在我們的旁邊。讓我不禁想起了多少年的古樹啊，才有了這麼高大，粗壯，美麗，挺拔的結晶啊！它伴隨著校園，歷經風雨，送走了一屆又一屆的優秀生，它就像保護我們的巨人媽媽，是多麼堅強，多麼勇敢啊！

一排水杉成為我們學校的招牌一直守護著我們！

關於四年級學生作文7

凌晨，天還黑著，我、媽媽和爸爸就打著手電，拿著登山杖，揹著揹包全副武裝地登上了黃山的獅子峰，搶到了一個觀日出的好位置。

漸漸地，一縷霞光從正前方的山頭上冒了出來，橙色的霞光與灰藍色的天空形成了鮮明的對比，他們兩者似乎水火不容，誰也不讓誰過界。霞光逐漸變成了淺紅色，周圍也慢慢亮了起來；而天上的雲朵則組成了一副水墨畫，在空中畫出了一條小溪。

過了一會兒，天空中的小溪變短了，變寬了，變成一條藍色的大鯊魚，它貪婪地張著自己的血盆大口，想吞掉天上所有的雲朵。可不知不覺地，那條大鯊魚不見了，而云朵也被霞光染成了紅色，連松樹的葉子也變成了金色。太陽已經露出了一個角，空中又出現了一條長著紅色鱗片的金龍魚。

慢慢地，太陽從山尖鑽了出來，變得越來越紅，越來越亮，使旁邊的'雲朵和山巒都黯然失色；唯獨太陽把自己的光芒向外發散，好似一顆璀璨的龍珠，由雲朵和天空簇擁著。

太陽越升越高，慢慢地，它已經高於山尖了。它從紅色又逐漸變成了金黃色，照亮了整個黃山。它金光四射，趕走了黑暗！

日出把模模糊糊的人們叫醒了，並告訴他們：新的一天到來了！

關於四年級學生作文8

每年春節，都是一年中最隆重的節日，也是小孩子們最喜歡的節日。因為我們可以得到很多的壓歲錢。現在向你介紹一下我們家過年時“盛況”。

大年三十這天，我和爸爸媽媽早早地來到外婆家。一到外婆家，我去廚房，看看有什麼好吃的'。哇，廚房的面板上滿滿都是好吃的菜餚，我最喜歡的扇貝，腰花，還有雞鴨魚肉，荷蘭豆……可豐富！當我看到青菜時，一個鬼主意冒出來，便說：“外婆，今天的青菜和一些簡單的菜讓我來炒吧！”“好啊你行嗎？”“當然行！”我信心滿滿地說。果然不到五分鐘，一盤綠綠油油的青菜炒好。吃飯的時候，大家都誇我手藝好！

吃完飯後，是“重頭戲”：觀看春節聯歡晚會！我們在沙發上觀看精彩的春晚，被一些精彩的小品而逗笑著，還被精彩的其他節目而迷住。一個節目結束後，沙發上的人總會響起雷鳴般的掌聲，碰到熟悉的老歌，大家都會跟著旋律哼唱老歌，這個大家子看上去很溫暖！

到12點，我們到樓下放響亮的“開門炮”，象徵著來年紅紅火火，開門大吉！放完鞭炮，過新年最重要的節日結束，新的一年在等待我們！

關於四年級學生作文9

俗話說：一葉知秋。不錯的。那漫山遍野色彩斑斕樹葉不正宣告著秋天的到來嗎？

我漫步來到楓樹林中。突然，一陣微風吹來，楓樹葉婆娑起舞，遠遠望去，就像一團團跳躍的火焰。這是，我不由的想起唐代詩人杜牧的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

我又來到桑樹林中，那些葉子一邊是深綠色，一邊是淺綠色，它像一把扇子。我突然覺得我完全被這美麗的景色衝昏了頭腦，就好像身臨其境，什麼也聽不見，只能聽見樹葉沙沙作響。

我又來到柳樹林中。柳樹像孩子們細長的辮子，一陣風吹來，好像柳樹姐姐正在給自己梳妝，一隻蝴蝶飛來，柳樹姐姐就像紮上了美麗，漂亮的蝴蝶結，顯得柳樹姐姐更加美麗，更加溫柔，更加讓人喜愛了。

我們又來到像針一樣的松樹林中，他那麼細，那麼長，好像給秋天添加了油彩，讓秋天更有魅力，讓秋色更加迷人。

我們又來到了銀杏樹林中，那黃燦燦的`樹葉讓人流連忘返。銀杏葉本來是綠色的，可已是秋收之季，所以銀杏葉變黃了，銀杏葉像三角怪。而且那樹上的葉子千姿百態，各不相同。我情不自禁的拿住葉柄，感覺鼓起，又硬又結實。

我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

關於四年級學生作文10

太陽漸漸地向西駛去，天這才顯出了太陽的熱度和火一般的紅豔，我站在陽臺上靜靜的看著太陽落下去。

太陽從西向天邊掉了下去，不是飛快的掉下去，而是慢慢地、一點點地掉下去。太陽緊挨著天邊，散發出它這一天最後的光芒，照射著全部的地方，這時候才能感受到生命最後的光彩。不知不覺中太陽已經消失了一半，這時候，照射的地方越來越近，射出了緋紅的顏色，柳樹下坐的.老人，臉被這顏色照的紅彤彤，顯得更有顏色，更有生機勃勃的意向，雲朵被照得火紅，連天也變得紅紅。這時太陽已經剩下一小半了，顏色也變得越來越紅，這時用手擋住太陽，手掌心就被這光芒射穿了，我被這現象驚呆了，目不轉睛的看著這一絲太陽。忽然，太陽消失了，射出最後一絲光芒，正中天空的中心，這束光芒分散成無數的小光芒，散播在每一個地方，我不由自主地捧著雙手，一束小光芒掉在了我的手中，我沒動這束小光芒，看著它在我的手中消失。我過了許久，還在注視著雙手，我猛地醒了過來，抬頭看向地上，地上顯得暗紅，不一會這奇怪的景象消失了，我回想著，看著著慢慢消失的陽光……

我在燈光下，寫下了這篇文章，《日落》！

關於四年級學生作文11

我提前吃了晚飯，站在院子裡準備看太陽落下。那時太陽還露著笑臉。

天空上的藍色還來不及讓出一個位置，轉眼間天空西側出現了第一道紅霞，他像一個領導者似的驅趕著藍色，於是，紅霞變得亮起來。太陽拉上了窗簾要睡覺了吧。

又過了一會，紅霞佈滿天空，太陽像個害羞的小姑娘一樣藏住了它的小半邊臉，太陽好紅啊，但沒有刺眼的光亮了。太陽好像很捨不得離開，硬是不肯下去，好一會兒，才下去了一點點。終於，它好像下定了決心，強迫自己下去，但結果似乎也不明顯。天邊全紅了，時間真是不等人的，太陽在慢慢下沉，只剩下一點點邊，但仍是紅紅的。

這時邊也被紅霞遮住了，它的光卻毫無阻擋的直射下來，太陽和天空融為了一體，只留下滿院子的紅色，紅的.草，紅的樹……現在就只有這一縷燦爛的紅光了。

黑雲列陣出擊了，先是一朵兩朵，後來又擋住了部分霞光，漸漸的，天邊那最後一縷紅色消失了，我怎麼也找不到它們呢！

天越發黑暗，現在看不見一點光亮了，天黑了。

關於四年級學生作文12

從小到大，我做了很多很多的手工藝品。有用竹篾和彩紙做的一架小風車，有用五顏六色的絨線編織的'網袋，有用易拉罐做的筆筒，有用花布縫製的字典套……但是有一樣手工我做了好久都沒有成功，那就是——不倒翁。可是，我還不死心，準備再試著做一個呢！

早上，我從冰箱裡拿出一個雞蛋，從碗櫃裡拿了一個碗，拿了一根筷子，又從針線盒裡拿了一根針。我用針小心翼翼地在雞蛋最尖的地方紮了一個細小的針孔。經過了前幾次的教訓之後，我很快就捅出了一個筷子般粗細的洞。不一會兒，我就把蛋殼內清理乾淨了。下一步就是往不倒翁裡裝東西了。可是裝什麼好呢？我想了一會兒，決定用黃沙。於是，我到樓下的花園裡裝了一點黃沙。上來後，我就一點兒一點兒地把黃沙裝進蛋殼裡。我又從美工袋裡拿了一卷透明膠帶，用透明膠把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點什麼。對了，還差給不倒翁上色。我拿出水粉顏料，給不倒翁畫了一雙柳葉眉，水靈靈的大眼睛和櫻桃小嘴。

我終於成功地做出了一個不倒翁！

關於四年級學生作文13

頭有點暈，我總是非常困，有時候哪怕是坐在那裡都可以睡著，總覺得頭有點暈，對什麼都不感興趣。

我到底是怎麼了?爸爸讓我寫作文，可我卻什麼都想不出來，坐在電腦前腦子裡空空如也，爸爸媽媽給我給我開了好多思路，可我還是什麼都想不出來，我又想了好大一會兒，才想出<<暑假時我怎麼了>>這個題目。

以前媽媽讓我睡覺我都不睡，現在媽媽不讓我睡我也不理媽媽，現在我自己都覺得自己非常懶，一遇到難題不會做了我就不想做了，寫另一種，寫不了多長時間，就沒有興趣了，要這樣的話，我自己都有點反感自己了。唉!我到底怎麼了?

我到底怎麼了?我想改變自己，但我怎樣才能改變自己呢?我想改變自己，但我強制自己去玩。

關於四年級學生作文14

我家養了一隻小白兔，它的眼睛像兩顆紅紅的寶石，一閃一閃的，真逗人喜愛！它有一張小巧的嘴，因為被分成三瓣，所以叫三瓣嘴。它的毛軟綿綿的，熱乎乎的，像一團雪白的棉花，我給它取名叫白雪。

有一次，我把白雪從籠子裡放出來，我拿著青菜和蘿蔔餵它吃，我把青菜和蘿蔔拿得高高的，高一點，再高一點白雪踮起後腳，伸出前腳，咦？真麼還夠不著？它往上一跳，一下子就把我手裡的青菜和蘿蔔搶了過去，然後，它就狼吞虎嚥地吃起來，逗得我們都哈哈大笑起來。

白雪睡覺的時候更有趣。白雪困的.時候，它躺在我們給它準備的枕頭--蘿蔔和床--草葉上，舒舒服服的睡大覺。

白雪活動的時候，一會兒在草地上休息，一會兒蹦蹦跳跳，一會兒和我們一起奔跑。有一次，我們跑著跑著，我回頭一看，白雪趴在草地上休息呢！看來它是累壞了。

白雪不但是我見過最可愛的小白兔，而且還為我的課餘生活增添了許多快樂。