四年級校運會作文集錦九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級校運會作文9篇，歡迎大家分享。
四年級校運會作文 篇1
今天我們學校開運動會，有踢毽子。投準。重跳摸高和跳集體舞。
我一到教室就看見班上的同學三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情，個個興高采烈開心極了！·，過了一會兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準備。”：“哇”同學們興奮的叫了起來，我心裡緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那麼好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟漸漸的平靜了下來，不再緊張了跟著音樂的節奏很自然的跳了起來。跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報了重跳摸高，我和同學到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個就是我了，我兩腿微曲，然後腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往牆上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的`高度。後來有一個女同學準備跳，我想：“我跳不到，理所當然你也條不到，結果她比我還要差，我是差一點點要摸到，她就差一大半。後來我們班最高的人出來了——汪慧，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑著說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。後來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。
運動會接束了，回家的路上我還想著運動會的情景，特別是重跳摸高。
四年級校運會作文 篇2
今天我們學校開運動會，有踢毽子.投準.重跳摸高和跳集體舞......
我一到教室就看見班上的同學三三兩兩的聚在一起聊運動會的事情，個個興高采烈開心極了！·，過了一會兒老師來了說：“集體舞比賽馬上就要開始了你們做好準備。”：“哇”同學們興奮的叫了起來，我心裡緊張及了，心撲通撲通的跳的快極了，看到別的班跳得那麼好，生怕比不贏他們，比賽開始了，快樂的音樂響起來了，奇怪的是我的心竟漸漸的平靜了下來，不再緊張了跟著音樂的.節奏很自然的跳了起來......，跳完了舞，老師叫我們到教室去等，我報了重跳摸高，我和同學到4樓去了，那知道是男生先跳，我們等了好久就到我們女生，第5個就是我了，我兩腿微曲，然後腳用力往上一蹬，身體向上拔起手重重的往牆上拍了一下，那知道我還是沒有條到要跳的高度。後來有一個女同學準備跳，我想：“我跳不到，理所當然你也條不到，結果她比我還要差，我是差一點點要摸到，她就差一大半。後來我們班最高的人出來了——汪慧，只見她輕輕一跳就摸到了，我們高興的：“耶”了一聲，老師笑著說：“這還要跳啊，伸下手就能摸到”。後來線越來越高連我們班的汪慧也跳不到了，只得了第三名。
運動會接束了，回家的路上我還想著運動會的情景，特別是重跳摸高.......
四年級校運會作文 篇3
在這秋高氣爽的日子裡，伴著明媚的陽光，我們學校將要舉行一場轟轟烈烈的運動會。在這開始之前，運動員在後臺準備著。
比賽開始啦。大概有1000個運動員參加這次的運動會，一共有9個專案。首先，第一個專案是跑步，裁判叫好運動員過來起跑線上，就開始比賽了。在跑道的兩旁，站滿了運動員的粉絲，他們很大聲吶喊著：“加油。”那聲音在天空中盪漾，那聲音傳到樹上的麻雀的'耳朵裡，麻雀嘰嘰喳喳的，彷彿在說：“吵什麼吵。”“嗶嗶嗶“一聽到這聲音，運動員“嗖”的一下，就跑到了終點。粉絲們根本就看不了那麼快的速度，就在那講解著這場比賽的過程。
另一方，是扔壘球。雖然很重，但運動員們仍堅持著。
還有很多專案在各方面舉行。到了中午，太陽想個火球在運動員的頭上，熱的運動員的汗留到了腳趾頭，他們一定很辛苦，他們還仍然堅持到後，哪怕沒拿獎，他們的粉絲也不會看不起他，因為他有著一種不會半途而廢的精神。
四年級校運會作文 篇4
又到了一年一度的運動會，全校師生早早來到學校，舉行開幕式。到我們班了，我們邁著整齊地步伐，走向主席臺，走到中間時，我們喊起了口號，然後聚集到操場上聽領導們發言。
時間過得很快，該我們班表演繩操了。我們一個個精神百倍，氣宇軒昂、整齊劃一地認真做著每一個動作，曲畢，獲得了陣陣掌聲。
下午就是田徑比賽了。我們班“長跑達人”李雨凡像其他運動員一樣正在做準備，她坐在椅子上休息，這樣等比賽時才會更好的發揮。長跑開始了，運動員們站在起跑線上，“砰”發令槍發出訊號，李雨凡像箭一樣射了出去，馬尾辮左右擺動著，我站在跑道邊，大聲喊著：“李雨凡，加油!”
同學們和老師把跑道圍成一圈，大聲喊李雨凡的名字為她加油，李雨凡聽著我們的吶喊和鼓勵聲，跑得更快了，跑了很久，李雨凡的動作慢了下來，汗滴滴答答地往下流，臉憋得通紅，不停地喘氣，好像馬上就要跌倒似的。我和其他同學充當啦啦隊，每當李雨凡跑近的.時候都為她鼓勁加油，還有的同學早早等候在終點，到時候會為她衝刺加油。
只剩最後一圈的時候，李雨凡拼盡了全部的力氣，加快了速度，超過其他同學，奮力朝終點跑去，五米、四米、三米、兩米、一米。在這最後衝刺的階段，觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅，大喊：“快!快!”“加油!加油!”有的同學乾脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為她助威。果然，李雨凡不負眾望，取得了第一名的好成績。頓時，操場上響起了一片歡呼聲。
時間在歡樂中總是過得很快，精彩的運動會結束了，但參加比賽的同學運動場的精彩瞬間，我會永遠印記在心中，為他們驕傲!
四年級校運會作文 篇5
今天是星期五，學校組織開展運動會。吃過早飯，我來到學校，把書包放在教室裡就往操場跑，去練習跳繩，為了在運動會上取得好的成績。學校的喇叭通知每班的.學生到操場集合，我們趕緊跑下樓去，坐在位置上，等待運動會的開始。
第一場是跳繩比賽。我對劉芳林說：“要是跳不好怎麼辦呢？”劉芳林說：“我也跳不好。”這時輪到我們上場的時候，我心裡有點緊張，剛開始一下跳了200多個，然後跳著跳著就不在緊張了。結果我們得了第二名。
第二場比賽是100米長跑。我沒有看，因為我去玩雙杆了，但是，我心裡想長跑一定是我們三四班贏。
第三場是50米長跑，我也沒有參加。
第四場是拔河，老師說：“如果拔贏了就給我們買棒棒糖，可是因為有棒棒糖的鼓勵，我們信心十足，經過努力，我們取得了勝利。老師給我們每一個人發一個棒棒糖。
運動會結束後，我們高高興興的回家了。但我的心還是沉浸在運動會的喜悅當中。
四年級校運會作文 篇6
金秋11月，桂花飄香。在這麼秋高氣爽的日子裡，我們學校迎來了一年一度的運動會，我的心中無比的激動。
運動會開始了，我們每個人的心裡無比的激動和緊張，因為每個人都想先爭著拿第一。隨著宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的.隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子100米和男子200米是考驗選手體力和毅力的專案。參加這個專案的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
我們班的選手要出場了，“怎麼少了一個人”是不是小姚沒來啊，我說道，葉子說：“對呀，我們趕快告訴老師啊！”。
雖然我們班沒有拿第一名，但是我們還是很開心的！
四年級校運會作文 篇7
啊！我們盼望已久的校運會終於來臨了。跑步、跳遠等，精彩的專案，同學們個個躍躍欲試，各班的同學真是精神爽朗，我猜想，這次校運會，同學們肯定早有了準備，800米、跳遠、壘球等比賽，一定非常激烈。
你看，跳遠比賽的槍聲打響了，文老師一聲令下，開始，只見，我們班的`譚浩同學，眯著眼，向沙坑衝去，他飛奔著，看到這裡，我的心緊張得“砰砰”直跳。突然，譚浩箭步飛身，雙腳猛地一彎，呦，跳出3.25的好成績，我們心一驚，想：他肯定穩拿第一。可是，往下一下，四（5）班，一位同學竟然跳出了3。56，同學們一下子冷了半截，怎麼辦，他們的差距的那樣大。就這樣第二試跳開始了，首先，他做了一下熱身運動，然後，他“嗖”的一聲，猛跑起來。你看！他突然縱身一跳，哎呀，超線了，我嘆了一口氣。第三次試跳，也失敗了，他犯規了。“沒希望了！”我暗暗想。可是，抬頭一看，他還是那樣不洩氣。第四次，譚浩拿出了吃奶的勁，在紅色的跑道上飛奔，30米，20米。。。。。。近了，更近了，只見他張開雙臂，身體如輕燕一樣，一跳。3.63這樣的好成績，我們歡呼著。
啊！校運會真精彩呀！
四年級校運會作文 篇8
“加油，加油！”在一陣陣熱情的鼓勁聲中，一年一度的秋季田徑校運會又召開了。操場上熱鬧非凡：跑步的，你追我趕，互不相讓；跳遠的，飛快地助跑，踏板，“呼”的一下，竟跳出2米多；投壘球的，使出全身的力氣用力一投，壘球“咻”地劃出一道優美的弧線，投得好遠好遠。
董澤宇真不愧是我們班的.跑步健將。在男子4*100米接力賽中，我們班前三棒明顯落後了很多，但他並沒有放棄，努力追趕著。漸漸地，一個，兩個，三個……終於在離終點五六米的時候超過了所有對手，為我們班贏得了寶貴的第一名。
作為運動員的我，今年參加的是200米跑步比賽。也許是我屬鼠，所以天生膽小如鼠，發令員開槍時，我竟害怕地愣了一下，不過幸好馬上就反應過來了，我可不想做最後一名。一開始，我還遙遙領先，但由於耐力不足，半圈之後我就被對手追上了。就在這時，我想起了媽媽在比賽前對我說過的一句話：“即使落後了，也不要灰心。只要不放棄，哪怕最後十幾米，也能超上去。”於是，我奮力向前衝去，最後獲得了小組第三，沒能進決賽，太遺憾了！
這次校運會真令人難忘，它讓我知道了堅持就是勝利，遇到困難不要輕言放棄！
教師評語：小作者緊緊圍繞“堅持、不放棄”這一關鍵詞展開敘述。先寫了班裡的董澤宇同學因為堅持，為班級贏得了寶貴的第一名。然後寫了自己在比賽落後的情況下堅持到底，獲得小組第三。儘管成績不盡如人意，但所收穫的精神滿足感卻是令人難以忘懷的。這就是體育運動的魅力，讓人在揮灑汗水的同時，收穫成長的啟示。
四年級校運會作文 篇9
今天，我們學校舉行了一個盛大的節目，你知道是什麼節目嗎？猜不出來我就告訴你吧！是校運會！
隨著校長的一聲令下，我們在操場上開始了入場儀式.我們前面的班級走了，到我們班了。雖然有很多人看著，但我們一點都不怕。我們喊著：“一一，一二一”的口號走到操場中間，大聲讀出了我們的班詩。讀完以後，操場上響起熱烈的掌聲。我知道為什麼能響起熱烈的掌聲。因為第一是我們都穿著白色的`校服，看上去很精神。第二我們的步子、動作的完全一樣，聲音也很大，所以能引起熱烈的掌聲。我們後面的班級的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙錘，有小鈴鐺、有小風箏、有風車，還有呼啦圈做的奧運五環……不過，我最喜歡的是五（二）班的沙錘，他們一邊搖動沙錘，一邊唱歌，還時不時變換隊形。他們真有創意！
接下來就是親子運動會了，我們五年級的專案是兩人三足。我們一邊喊著“一二、一二”的口號、一邊向前小跑，最後因為我們的對手五（二）有人摔倒了，所以我們勝利了。兩人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中間的腳，二是走外面的腳。還有一定不能亂，亂了就可能摔倒。
校運會能強身健體，也能知道自己的能力。我喜歡校運會，更喜歡快樂的校運會！
