我最喜歡的一支筆作文

我最喜歡的一支筆作文1

我有一支圓珠筆，那可不是一支普通的筆。

這支筆從外形上看像一顆膠囊，所以我把它叫做“膠囊”筆。它比真正的膠囊大了很多，像個圓柱，分成兩個部分，上半部分是黃色，下半部分是白色。黃色上面畫著數學符號，用大於符號（“>”）表示左眼，用小於符號（“<”）表示右眼，這樣“><”就組成一雙可愛的眼睛了。這對雙眼中間下面畫著“ε”，表示一隻鼻子。鼻子兩邊各有三條又短、又細的斜線，好像一個女娃娃在害羞地笑著，真是可愛極了。“膠囊”筆的中間有一條極細的縫隙，下面是個白色的蓋子，是個筆套，起到保護筆的作用。

當用這支筆寫字的時候，可以抓住筆的兩端，沿著縫隙往外一拉，用力一甩，變成了一座五層高的微型“寶塔”。“寶塔”最上端露出了細細的'“塔尖”，當然這“塔尖”就是筆尖了；也可以右手拿著筆的上半部分，沿著縫隙往下拔掉“膠囊”的白蓋子，再用力一搖，馬上變成了筆。當不用的時候，只要把筆尖對準它的白蓋子往下一摁，就裝進筆套裡了。做作業時可變成筆，不做作業時可變成玩具。它就像孫悟空的如意“金箍棒”一樣，能變長變短，變長是支筆，變短是顆“膠囊”。課後，同學們圍著我，笑嘻嘻地看著我“變戲法”，我也感到特別高興。

我十分喜歡這支“膠囊”筆。因為它很可愛，還挺好玩，我要好好地愛護它。

我最喜歡的一支筆作文2

我有一支藍色的自動鉛筆，它是我最喜歡的筆。

它只是一支普通的筆，不過對我來說，它很可愛。

這支筆的身上有些小熊圖案，非常可愛。頭上戴著小帽子，兩個圓圓的耳朵，身上穿著小睡衣，像只剛睡醒的小熊。旁邊還有一隻可愛的小兔呢！

手握筆的地方是一個大拼圖，有三種顏色：白、淺藍、深藍。很有立體感哦！

它的筆桿是三角形的，能幫助我練習握筆的姿勢。

一天放學後，我正在寫作業，媽媽過來看我寫到哪兒了。一看我握筆的姿勢，就說：“以後別這樣握筆，應該這樣握才對！”媽媽一邊說一邊用這支三角形的筆給我做示範。我知道該怎樣做了，就用那支三角形筆，按照媽媽說的手握筆的姿勢寫起作業。

這樣幾天過去了，媽媽再看我寫作業時握筆的姿勢對了！很高興地對我說：“發現錯誤就及時改正，真是個好孩子！”以後，我的作業本上乾乾淨淨，工工整整，老師還拿我的作業本來給同學們看呢！我高興極了！看吧，這支筆幫了我大忙吧！

我喜歡這支筆！