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詩歌作文6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。詩歌的型別多樣,你所見過的詩歌是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的詩歌作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

詩歌作文6篇

詩歌作文 篇1

輕舟行去,從渡口廊橋,經入水亭臺,進入青石小巷。依在睡夢中,卻不知如何走進了婉約清麗的秦淮河畔。在一本書看到一句話:“時間無涯的荒野裡,沒有早一走,沒有晚一步,剛好遇見了你。”我想,在青春蒼茫的歲月裡,執一卷詩,在午後、黃昏安靜的時間裡,獨坐樓宇,字字脣齒間輕輕流轉,如涉水的美好。

夜幕下的秦淮河顯得寂靜,忽然想起那句詩“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”。月色裡的淮河,薄霧在一束冷淡的月光裡嫋嫋散去,模糊了岸邊的燭火;可琴絃瑟瑟,人移影動,在緩緩的水流裡入映成靜美的剪紙畫。

夜深,人漸漸睡了去。當一抹晨光射進這古老城鎮,眼前商賈、文人往來不絕,街道旁整齊列著古畫、珠玉、翡翠和絲綢,所見令人眼花繚亂。河邊鷗鷺慵懶張開雙翅,輕輕掠過水麵,朝遠飛去。岸邊梨花似雪,淡淡的香,在春風裡化不盡,柳絮如煙。妝樓紛繁熱鬧,沉入夢中的酒客面帶笑意,似還在回味吳姬壓酒。

行至古橋,只見對面迎來一騎青騾的素衣女子,腰若流紈素,纖纖細指,不施粉黛,或許是遇見了熟人,眉眼裡有幾分關切,卻又不露聲色,只聽得一句“生可安好?”抬頭見她面淡如水。隨後,輕揚而去,或許是曾經愛過的男子吧!卻能夠如此,不糾纏,不依戀。原以為秦淮河邊的愛情必定是如梁祝般纏綿,如杜十娘與李甲般敢愛敢恨,可一句“生可安好”的平淡卻不失色於“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的熱烈。足可見秦淮女子的聰慧與淡定,所謂過往,付於前塵,皆不計較。

看著女子遠去的背影,總覺得有一瞬間的熟悉,踩著青石,忽思緒如潮湧來,那臉上的淡定恰似那個柳如是。秦淮河水賦予了此地女子溫婉如水,小家碧玉的特點,但女子的才學卻並不亞於秀麗的容貌。柳如是雖身於青樓,卻與當時復社、幾社和東林黨的文人都相交甚深,一起縱談時勢。她在明清之際享譽盛名,位於秦淮八豔之首,可見之奇。詞壇千古一帝李煜也生於秦淮,被稱為詞壇翹楚的納蘭容若曾說:“花間之司,如古玉器,貴重而不重適用,宋詞適用而少質重,李後主兼有其美,饒煙水迷離之致。”李煜之詞後期多以憑欄遠眺,夢裡重歸為主悼寫亡國之痛,《虞美人·春花秋月何時了》、《相見歡,無言獨上西樓》為其追憶往事之代表作。

不知何時又踱回了秦淮河邊。我想,秦淮盛極之時,淮河靜靜流淌著。或許它早已知曉這座喧鬧的古鎮會有一天變得岑寂。“鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流”、“誰遣淒涼滿眼中?萍花渺渺又秋風”。曾經的繁華終究還是敗落,金陵城中盡淒涼,歌舞散去,樓臺盡空。淮河依舊沉默著,後人遣責“商女不知之國恨,隔江猶唱後庭花”,它也不言語,不辯駁。秦淮之富饒雖已經消逝,但它至少曾經讓那麼多人神往,它曾經的美好已經成為人們心中一道永恆的風景。

曾經“千里澄江似練,翠峰如簇”的場景,曾經“含橋邊紅藥,年年知為誰生”的佳語,都在夕陽斜入地平線的瞬間,褪去華裳,進入這一片水域,洗盡鉛華,淡去浮世塵囂。如那聰靈女子,白日入眼盡是些紛繁複雜,便於夜拂去紅塵,一襲素衣就著月色清輝入睡,這般,更貼進了靈魂清澈無瑕。

此時,眼前的秦淮依舊是紛繁熱鬧的,一採蓮女一楫輕舟,浴著清風,從芙蓉浦歸來,於溪口浣衣,一曲輕歌,日暮歸去。而我嘴角也勾起了一抹微笑,若有來生,願生於秦淮河邊,不是非要成為什麼英雄兒女,如那採蓮女般,足矣。

秦淮入夜了,而我在夢境中不肯醒來,怕太過匆忙,指間不能留得一絲清香,想聽完淮河譜就的這曲曼妙之歌,在記憶中留下永恆的絃音,溫暖我蒼促的青春之路。

詩歌作文 篇2

樹影搖曳,桌前小人兒手中捧著本詩書……

讀月,月中有蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的曠達寧靜,有李煜“無言獨上西樓,月如鉤”的寂靜徘徊,又有李白簡單易懂的“舉頭望明月,低頭思故鄉”的情懷……讀懂月,懂月的心,它的心中裝有幾千年詩人的愁心與思念,飽含了幾千年的愛。母親對遊子的思,正因愛組成。

同在月亮下,遊子對故鄉對父母對愛人的心,是愁苦的,而在另一邊,他們的親人也可能獨自坐在窗旁,織著一件件衣服,也對望著明月,正是因為他們愛,才愁才思。讀懂了月,“春風又綠江南岸,明月何時照我還”又有了別樣的味道。讀懂了月,怎麼還不懂愛?

讀日,有《烏衣巷》中“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”的滄海桑田的感慨;有《題破山寺後禪院》中“清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深”的遊山玩水的愉悅;有《早發白帝城》中“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的空靈飄逸的暢快;有“夕陽無限好,只是近黃昏”的凋零衰落的惆悵。

讀懂日,陽光中含有溫暖,有人性的溫度,一切生命都需要陽光。人們把無限美好放在朝陽上,以把無限愁苦系在夕陽上。但回頭一想,這兒的黃昏落幕,卻是另一端的朝霞初始。一切生命的結束是另一切生命的開始。讀懂了日,“夕陽西下,斷腸人在天涯”又刷新出了別樣的味道,一切都會“重新”開始。讀懂了日,心怎麼不懂樂觀?

讀花,春有“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”;夏有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;秋有“最憐秋滿疏籬外,帶雨斜開扁豆花。”;冬有“遙知不是雪,唯有暗香來”。讀懂花,花中有四季,四季皆有花,花中有百態,百態亦人心。清高淡雅如蓮,繁花四錦如桃,雍容華貴如牡丹,暗香疏影如梅。每朵花都有不同個性,就像每一個不同的人。讀懂花,就如對看著生離死別,每朵花的綻放與凋謝都安然有序,世間對它再多的寵愛也不能令它在世上多留一分。讀懂花,花中有千千萬萬個少女的心。讀懂花,怎麼還不瞭解自己?

原來,“看山不是山,望水不是水。”詩早已不是詩,詩中有千姿百態,千言萬語,千山萬水,千奇百怪,發現的每一面都如初見窈窕淑女,驚豔不已。一生讀不盡古詩,詩中卻以看破人世……

夜深,詩尚未讀完,小人兒手中的詩書卻早已滑落在地。詩帶著幾世清香淺吟而來,滾滾捲入夢鄉,蟬吟樹誦,訴說著詩人筆下千年未盡的韻……

詩歌作文 篇3

從前從前

曾拖緊母親手臂

童年童年

渴睡中她親面?荼

可惜一天

她竟收拾行李

沒再一起

何時離巢

長空展翅的小燕

仍然茫然

半路中雙親望不見

只好解釋

一家安樂如意

沒有多少

然而剩我一個

更加飛得堅壯

總算收穫

然而倦了 哭了

盼雙親再如初 抱緊我

蕩失的孤燕想歸家

處處雪 處處冷

降落到哪?才是家

我必須要拍翼掙扎

習慣孤獨

長空中往返

飛出生天

我會怕

也會冷

對逝去童年仍念?

漫天風雪

獨自招架

但再長大

還是會想她

男孩男孩

能供給愛跟關注

然而懷疑

最後彼此不易相處

多少相戀

終生不用情變

絕對保鮮

虔誠祈求

城中所有的小燕

無憂無愁

冷夜中雙親贈溫暖

一位不少

一家安定無缺

沒有紛擾

然而剩我一個

更加飛得堅壯

總算收穫

然而倦了 哭了

盼雙親再如初 抱緊我

蕩失的孤燕想歸家

處處雪 處處冷

降落到哪?才是家

??必須要拍翼掙扎

習慣孤獨

長空中往返

飛出生天

??會怕

也會冷

對逝去童年仍念?

漫天風雪

獨自招架

但再長大

還是會想她

蕩失的孤燕想歸家

處處雪 處處冷

降落到哪?才是家

??必須要拍翼掙扎

習慣孤獨

長空中往返

飛出生天

??會怕

也會冷

對逝去童年仍念?

漫天風雪

獨自招架

已長大

能獨個歸家

前路會掌握

寒夜再飛返

詩歌作文 篇4

美是什麼?也許是“江花紅勝火,春水綠如藍”的人間盛景;也放是“美目盼兮,巧笑倩兮”的君子好俅;也許是“金樽清酒鬥十千,玉盤珍饈值萬錢”的美味佳餚……但我羈旅塵世總能遇見身畔無與倫比的美麗。

上帝賜予我黑白分明的眼睛,我卻用它尋找繽紛至美的心靈。

返校那天是個陰天,低低的天幕彷彿沾滿泥汙後漂洗多次而褪色混濁的灰布,徒然讓人倍感壓抑。我忍受不住這壓迫,快帶蹬上踏板進入車廂,找了一個靠窗的位子倚坐著發呆。

也不知開過了幾站,一聲聲沙啞的“等等、等一下”將我從迷茫中喚醒,將要關上的門又打開了,前門上來一個像天幕一樣的中年男子,一個不曾被歲月輕饒的階下囚徒。他面容灰敗憔悴,佝僂著脊背,消瘦的身形,寬大的藏藍色工作服沾滿了沙漿和油漆,散發著一種刺鼻的氣味。

司機粗暴地關上車門,嘴中嘟囔著不滿;售票員吼他買票,刺目的白眼伴隨著滿腹的牢騷狠狠摔在他的臉上,踐踏蹂躪著他原本就近乎卑微的自尊。下雨了,黃豆大的雨滴噼裡啪啦地砸在玻璃上,流下一道道晶瑩的'痕跡。

“年輕人,坐這兒來,累了一天了,不容易啊!”車廂後排一個白髮老人緩慢卻有力地站起來,招呼著那中年人。中年民工原本準備蹲在車廂角落的身子漸漸直起來,臉上的皺紋裡露著些許驚愕。又一個清脆的童音:“叔叔,您坐我這兒吧,我和媽媽要下車了。”邊說邊拄著座位屁股一個勁地往下滑。中年人眼圈紅了,隱隱有淚意。我遲疑著,想著漫長的旅途,受傷的膝蓋……直到那老人又衝他笑著點了幾下頭,那中年人才緩慢又有些僵硬地拖著行李向後走去,他停住在老人面前,哽咽著說了一句“謝謝!”那老人爽朗地伸手拍了拍中年人的肩,說句“我年輕時就幹你這一行的。”車到站了,老人緩步下車,背影消失在雍和宮熙攘的人流中,只有那白得近乎透明的頭髮像佛前香爐中的香菸久久不散。那小女孩蹦跳的身影像一縷陽光穿透了人心。

天晴了,車門關上的瞬間,大股檀香衝入鼻腔,遠處傳來隱隱的轉經綸響……

這紅塵太苦太汙太錦簇,這人情總扶總疏總麻木。眼淚冷了熱土,漠然斷了情愫。這世上無數被白眼與鄙夷踐踏的人踽踽獨行,在這塵世間承受著百年孤獨,絕望而無助。我們何時才能擎起人性關愛之燭,將眾生普渡?來路不可回頭顧,人情與愛心才是人生最終的夙悟。

詩歌作文 篇5

在一個安靜的早晨,我們學校舉行了一次詩歌朗誦的比賽,比賽進行的非常激烈,如果你不信,就讓我們一起去看看吧!

瞧!212班的詩歌朗誦多棒啊!不僅動作整齊,而且一個個藍衣天使聲音多麼哄亮。217班的詩歌朗誦也很棒呢,主持人適當的調整聲音;後面的“幫幫團”也很給力呢,一個個都面紅耳赤了。

不一會兒,就要到我們班了。我們懷著緊張的心,生怕脫了全班後腿。我們站好位置,望著評委,認真地朗讀起來,由於太激動,我心裡有一種說不清的感覺。隨著賀嘉熙的第一句開頭,我用盡全身的力量使在了嘴上,一句接一句,我越來越有勁,越來越有氣勢。這時,我的小宇宙終於爆發了,我心中頓時充滿百分之百的力量。我開起爆發性朗讀了,其他同學也和我一樣,把自己內心的力量展現給大家看。在大家一同努力下,我們以洪亮的聲音結束了這場比賽。

最終,我們得了二等獎“萬歲!”。

詩歌作文 篇6

穿著薄霧輕煙,

告別秋的纏綿。

帶著一身凜冽,

迎來銀裝素裹。

光禿的樹木如此可憐;

清冷的冬夜,

寂寞的狂風浮走呼喊,

留下了陣陣空蕩的迴響。

冬遊遍各地,

將世界染成白茫茫一片。

頑皮的孩子,

堆起座座雪人。

冬瞧見了,

不禁喜笑顏開,

想和孩子們一起嬉戲。

這下可糟了,

嚇跑了一個個金童玉女,

只留下刺眼的串串腳印。

冬失魂落魄的遙望著,

那片寂靜的蒼白之地;

正在他絕望之際,

一個弱小的身影,

浮現在他眸前。

冬很害怕,

這位“白雪公主”會拒絕自己。

可是小女孩的行為,

出乎他的意料。

她微笑著、輕輕地,

挽起他的手臂。

邀他一起,

去高山上看美麗的風景。

冬注視著白茫茫的一片,

竟發現嫩綠的一叢身影。

冬恍然大悟,

原來她是春。

冬熱淚盈眶,

他緊緊地擁抱著春。

他感受著她的溫情,

一起度過了最後一個綿綿冬夜。

待到黎明之際,

到處春暖花開,

冬之戀,

悄悄地,

劃上了句點。

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