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新起點作文作文00字範文

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篇一:新起點

新起點作文作文00字範文

來到這個陌生的新學校,一切都是新的:新的老師,新的同學,新的環境……我們也要用新的方法去學習新的知識。

課表上也比小學多了幾門功課:地理,歷史……原來的科學課也改名叫了生物課。我特別喜歡歷史課,老師在課堂上經常給我們將一些有關歷史人物,歷史事件的故事,同學們也聽得津津有味。有時還會出現搞笑的局面。

一次上歷史課,老師踏著輕快的步子來給我們上課,走進教室,老師問:“今天該哪位同學演講?”“陳少旭!”同學們齊聲應道。只見陳少旭慢吞吞地走上講臺用蚊子般翁翁的講了起來,“什麼呀?”“講的什麼呀?”同學們的議論聲越來越大,老師急忙走上前去制止:“安靜,陳少旭,你先站到後面去,我來學學你。看看你的‘動人’表現吧。”“蚊子”爬到了一邊,面無表情。老師生動的學了起來,簡直就是惟妙惟肖。老師笑著問他:“你聽到了嗎?”他不屑一顧的說:“聽到了。”我說:“你的聽力太好了吧。”老師說:“我再給你一次機會,回去好好準備,下次講好一點,先回座位去吧。”於是他有像蝸牛似的回到了坐位上。

我也喜歡語文課,語文課也會讓同學們演講,這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章,還能鍛鍊我們的口才。老師還說要我們多看課外書,增加課外知識面,因為現在考試不單單隻考課本上的知識,更多是考課外知識。

現在我才發覺,初中並非想象中那樣單調,而是充滿絢麗色彩。現在我唯一的苦惱就是以後作業多得堆成山的時候……唉!算了,先不想那些以後的事了,先把現在的一小步走好……

篇二:又是一個新起點

曾經有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天,我們告別了小學的快樂生活,在南開,踏上了新的追夢旅途……

每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學裡,我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗:第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在中學裡,我們會擁有更多的體驗,以此來豐富自己的人生:第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一個新的起點上,都會有新的挑戰,升小學裡,我們面臨的挑戰僅限於學習方面,隨著生活變得多姿多彩,我們所要面對的挑戰也越多:成績只是一方面,更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難,正是這些挑戰,使得我們在各個方面取得了成功或失敗,但這些經驗使得我們能更快地成長,更快地走向成熟!

每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰依然在,新的感悟不斷湧現……所有的一切,都要你自己去創造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一背好茶,是一個完美的人生。

篇三:我的新起點

曾經,我還以為在母親溫暖的彙報裡;而如今,我卻以一名中學生的身份迎接未來,迎接又一個嶄新的起點。在炎炎夏日,我告別了小學的旅程;轉眼間,在天高雲淡的秋日裡,我再次踏上了未來的起跑線上,開始了對未來的追夢旅行。

走出純真稚嫩的童年,暮然回首,中學生活和以前有著太大的不同,一切都在悄悄地變化著,同時,也為我們的《青春紀念冊》翻開了絢麗多彩的一頁。

當我興沖沖的跨進中學校園的門檻,其實也向“青春”邁開了第一步。

作為一名中學生,我就不再是一個小孩子了,而是有了更高更遠的的追求和嚮往:我希望我能夠好好把握這個珍貴的新起點,為未來奠定良好的基礎。我也同樣渴望我的視野不僅僅只限於那童趣盎然的故事書,而是能夠品味古今中外的文學名著:我想穿越到《紅樓夢》裡,親眼見證黛玉寶玉純潔無暇的悽美愛情;我想走進《茶花女》的世界,細細品味他與阿芒之間感人至深的愛;我想潛入“大人國”和“小人國”,陪伴格利佛一起歷險……

在中學的新起點上,我要遺忘過去,把中學當作一個人生的開始。我要好好學習,不辜負家人對我的期望,我應該在學習的風雨中執著的追求自己的夢想,乘風破浪,為了未來遠航!

學習中,有苦、有樂;生活中,有恨、有愛;但無論如何,我們將永遠把這個新起點記錄在我們的《記憶檔案》裡,為我們的青春塗抹上最濃重、最鮮豔的一筆!讓我們共同歡呼:“我成為中學生啦”!

篇四:新起點,新感受

又過了一個學期,我終於可以畢業升初中了,初中是什麼樣兒呢?我在猜想,一定有很多人在競爭吧!

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴敲響了,大家紛紛歸位,一隈朗讀聲此起彼伏,回落在這個美麗的校園……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”隨著清脆的打鈴聲,大家一陣歡呼,紛紛衝向食堂補充營養……一切看上去又是那麼的和諧……

也許你會忍不住稱讚幾句,那麼你可得擦亮你的眼睛,那“戰火硝煙”隨時都爆發,大家總是帶著“炮火”奔向“戰場”。就拿這一次月考來說吧,我一進到“戰場”就感到一股濃烈的“火藥”味兒向我襲來,只見他們一個個都手持“衝鋒槍”,腰挎“手榴彈”,實有“抗日”氣勢。隨著主考官一聲令下,一個又一個“活靶子”被派了下來,,我手指“吧嗒”幾下,就消滅了幾個“靶子”,我乘勝追擊,連殲數十“人”,直到戰鬥結束,我手裡的槍才找不到“靶子”。

經過漫長的一天,成績被派了下來,數學136,可以,英語118,不錯,語文85,怎麼可能呢?我一追查,才發現作文寫偏了題,被扣了40分,我心裡真不是滋味,一連兩節課都悶悶不樂,鬱鬱寡歡,我怎麼會這麼笨呢?人家叫我寫思想性好的,我卻一整篇作文都在叫苦邊天,不被扣就奇怪了。回到了家,我仍然不悅,本想得到一絲安慰,誰知,迎來的卻是指著鼻子一頓臭罵,我心裡如同刀絞一樣,好難受。

篇五:又是一個新起點

叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了,開學了,新的學期開始了,又是一個嶄新的起點。

走在校道上,望著來來往往的穿著雪白新校服的新生們,我回想起了初一那年剛步入校園我也是對一切感到陌生害怕。猛然間,我意識到我已不再是那年的那個靦腆茫然的初一學生,而是一個初三學生。初三意味著什麼?學!我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔負著父母和老師的希望以及對自己的責任。我們應該在這全新的起點上奮發圖強。

從現在開始我們便要在老師的教導下共同努力創造屬於自己的新的輝煌。上個學期末的那次考試相對於之前我可謂退步不少,這讓我傷心了一段時間,但很快我便想通了。初二的一頁已經翻過去了,無論是好是壞那也已經成為歷史,而現在至關重要的是寫好初三這一頁。我們可以從過去吸取教訓經驗,但不可以對過去念念不忘。新的學年同學們都慢慢的從過去走出來,每位同學心中都有對新學期的期望與目標。或許我們以不同的方式各自奮鬥,但我們最終都是朝著共同的目標進發。

初三了,大家都應該收收心,以嶄新的面貌面對新起點。制定好計劃朝前出發,爭取能做更好的自己。學習是自己的事,不能總是要他人提醒,要自主自覺。如果還是以混的心態面對初三,那麼你只能稱得上懦夫。自己學無所成,卻苦了父母又要為你的未來操勞奔波。這樣不僅是個懦夫還是個不孝子。

初三註定是忙碌充實的一年,但卻又是快樂的一年。有目標有鬥志生活充滿了樂趣。就讓我們從現在開始,從這個新起點開始努力奮鬥,做最好的自己!

篇六:秋天,我們的新起點

窗外,樹葉已開始掉落,我們迎來了新的季節。學校裡,我們迎來了新的學期,我們又站在新的起跑線上,蓄勢待發。

9月1日,我們又站在了二中門口,當我踏入校門的那一剎那,我感覺到:我又要完成一場新的比賽,在我面前的是一個新的賽道,是一條從我未走過的泥濘之路。

我以飽滿的精神走進九六班,將來我會以優異的`成績走出這間教室。兩個月未見,學校似乎陌生了許多,班中已有同學,可我大部分都不認識,僅有的幾位原來的同學也顯得那麼陌生,我拋開一切顧慮,坐回座位上,等待著老師的到來。

這幾天,我認識了許多新同學,也認識了許多老師,大掃除時我盡心盡力,圓滿地完成了自己的任務,值日時,我遵從組長的調遣,做完了自己應該做的,我心裡確實興奮。

初三的苦與累,我如雷貫耳。我會坦然面對各種困難和挫折。我心中一直在想:我長大了,我是初三的學生了,我不是以前的那個我了。不能因為一點小事而生氣了。我應該感到高興,因為我肚子裡的墨水又多了,我可以暢遊在書海里了。

發令槍已經打響,各路兵將迅速出發。在這21周德跑道上,每個人都努力向前衝,每個人都想發揮自己最大的潛力,老師在旁邊為我們加油助威,指導點撥,教我們應怎樣挖掘出自己的潛力,為了自己的未來,為了自己的前途,衝吧,同學們,這是我們自己的賽道!

為了前方的終點,我心中一直燃燒著一句話:“你必須衝過去!必須!”於是,我奮起直追,我永遠都不會放棄。因為我知道,家人的目光正在注視著我!

篇七:又是一個新起點

狄斯說得對:“我是環繞著一個圓圈而行的,越接近終點也就越接近起點。”

不僅僅是他,我們每個人都是一樣的,每個終點都代表了另一個起點的開始。

對於我來說,一個即將成為初二的學生來說,我覺得我已經走到了初中生涯的過渡段,可這又是一個新的起點。因為我走完了初一的終點,迎接初二的起點,起點和終點都是這麼的遙不可及,但是,我們必須要適應,也必須要接受。因為,人生的道路我們還有很多,如果遇到起點就退縮或放慢腳步,那麼,你就很難再追上大家的腳步了。所以,我現在必須面臨和接受一個新的起點—初二。

初二是整個初中的過渡時期,也是初中階段最為重要的時期,我們必須要抓住機會,不能輸在起跑線上,可能也會有萬一,萬一我們“起跑”慢了,該怎麼辦?我想,我們應該加快速度,趕上大家的腳步,而不是自甘墮落,越跑越慢,甚至,停住了腳步,永遠抵達不了終點。現在,我即將站上起點線起跑,而作為一名“選手”,我準備好了嗎,有把握嗎,有壓力嗎或者說緊張嗎?

我如果說不害怕,不緊張,有把握,那都是騙人的。因為大家多多少少都是會有些恐懼感的,恐懼被人超過,恐懼落後,恐懼犯規,恐懼一切一切。正是這些恐懼感,才會產生動力,有了這些動力,讓我們對前面的道路充滿希望,也讓我們在前面的道路越跑越穩,直至抵達終點線。

現在,讓我們每個人都默默的問自己一聲:“我準備好了嗎,準備好起跑了嗎?”如果,你準備好了,那我們大家就一直在道路上奮鬥吧!

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