【必備】小學五年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
有時候，一大清早，房子好像掉進了牛奶似的，被濃濃的，乳白色的氣體包圍了，它慢慢地旋轉著，籠罩著整個城市。這氣體就是——霧。
早晨，霧起了，屋外朦朧一片，只能看見近處的東西。一出門，我立刻像披了薄紗似的，被霧包圍了。
一般每當起霧時，天空總是陰沉沉的，好像做了什麼虧心事，也分不清哪裡是天，哪裡是雲。小時候，我這是總會抬起頭來看看天，總覺得是一位神奇的魔術師把所有的雲朵變沒了，便扯扯媽媽的衣袖：“媽媽，今天是不是雲被變沒了呀？我怎麼看不到一絲雲呀？”這時媽媽總會開玩笑似的回答：“你看看我們周圍的霧，這就是雲呀！它們一定是在天空中待厭了，到地上做客來了！”這雖然只是開玩笑，卻被小小的我當真了，我相信這霧是有生命的，因為我是多麼想跟一朵雲做好朋友啊！於是，我便傻乎乎地跟霧說話，或追著霧滿場跑，想看看它們是如何回到天空的。
其實，用不著我趕。時近中午，太陽露出了笑臉，霧便悄悄地散去了，天空依然一碧如洗，陽光依然明媚。霧起霧散，只是正常的自然現象，但對於我來說，卻是美好的回憶。
小學五年級作文 篇2
誠，就是誠實；信，就是守信用；誠信，就是誠實守信用。我就有一個親身經歷的小故事。
那一天，媽媽說要出去，我自己在家裡練琴，媽媽說：“你一定要好好的練琴。”我答應了。
我開始練琴，期初，覺得很有趣，好像一個旅行的行者，好奇地探索；十分鐘過去了，我有些厭倦，但依舊探索者；二十分鐘過去了，我覺得有些累了，想停下來歇歇，但沒有；三十分鐘過去了，我不太想繼續了，但想著到終點會找到叫誠信的金子；四十分鐘過去了，我疲倦了，好像一隻疲倦無力的大鳥，不想再練了；五十分鐘過去了，我不再像開始了，但那塊誠信的金子閃閃發光，已經離我不遠了；六十分鐘過去了，由於那塊誠信的金子，我一直好好練著，認真練著，兌現了我的承諾。
誠信，就是誠實，守信用，講承諾。我們做人要有信用，要誠實。如果一個人沒有信用，那就沒人相信你；如果一個人沒有誠實，那他也一定沒有朋友。孔子說過：“人而無信，不知其可也”。意思是人沒有誠信，不和他做朋友可以。所以我們要誠實、守信、守承諾，這樣，別人才願意和你做朋友。
小學五年級作文 篇3
西班牙的著名思想家，格拉按曾經說過一句話：“只有醫道高明的醫生，才懂得何時不開方。”我好想成為一名醫生，因為醫生可以為病人治病，救死扶傷。
你們知道嗎？醫生是世界上最值得崇敬的職業，你們知道為什麼醫生是最值得崇敬的職業嗎？那是因為，他們可以幫病人解除身體上的痛苦。讓那些失明的病人們，看到世界的精彩；讓那些雙手雙腳殘疾的病人們，可以過像正常人一樣的生活，可以像正常人一樣奔向自己的未來；讓那些耳聾的病人們，傾聽著關心他們的人的聲音，傾聽世界的聲音，這是多麼偉大的職業呀！
可是，在20xx年3月29日，一位以自己的生命做代價，為病人救死扶傷的白衣戰士，卻永遠的倒在了與非典型肺炎生死搏鬥的戰場上。一種極具感染性的疾病：非典型肺炎，在廣州流傳，各家醫院開始收治“非典”病人，其中有一位護士長名叫葉欣。她在醫院裡不停地忙碌著，她知道一旦傳染上這種疾病，自己隨時可能倒下，但她還是從沒有埋怨過，每一次救治病人，她總是第一個舉手的，因為她為了不讓自己的同事受感染，她心甘情願。最終，病魔還是沒有放過她，葉欣終於獻出了她那寶貴的生命。葉欣這種不怕犧牲，頑強不屈，身先士卒的精神，永遠留在了我的心中。
如果，我是一名醫生該多好，每天看著病人的病情一天天好轉，一次次望著病人那可愛的笑臉，多好！讓她們像正常人一樣，傾聽世界，瞭解世界。如果，我是一名醫生，我就要讓生病和煎熬痛苦的病人，離開病房，走出醫院，回到故鄉，走向自己的未來。如果我是一名醫生，我要研製出一種萬能藥水，病人只要喝了它，就能像正常人一樣健康。如果我是醫生，我會把病人的飯碗裡撒入“快樂膠囊”，讓她們變得快樂起來，找回夢想。
我好想成為醫生，讓沉睡在病床上的病人甦醒，讓他們遠離病魔，永遠健康！！
小學五年級作文 篇4
我做過很多成功的事，比如贏得了市校園藝術節的優秀獎、學會了自行車、學會了游泳、是我們學校的小記者等等，但我覺得最成功的是選擇了學小提琴。
早在一年級時，老師就鼓勵我們學習小提琴，但是我只對繪畫感興趣。有一次，我聽到表哥在練琴，表哥拉出曲子是那麼的美妙、旋律那麼的優美，我不禁陶醉在音樂中。
我第一次親身接觸小提琴是因為哥哥送了我兩把小提琴。當時，我覺得小提琴很有趣，於是媽媽幫我請了老師開始學小提琴。原來我以為學小提琴很容易，但真的學起來就太難了，既要看好譜，又要注意姿勢，還要拉準音，真是太難了。後來我開始學一些枯燥的練習曲，慢慢就開始厭煩了，我不想學琴了，不想花這麼多時間去看那些密密麻麻的譜，而且我還要學習課本知識，我想放棄了。
可每次我用心拉琴時，爸爸媽媽看著我拉得好，臉上那高興的表情，我真不敢告訴他們我想放棄，我害怕他們會傷心，我害怕他們會生我的氣，在老師的一番教導和我的努力下，我學琴有了進步，在父母的表揚中我找到了一種成就感。
過了一段時間，因為學習越來越忙，再加上原來的老師出差，我就放鬆了自己，就像弓上放鬆的馬尾——懶懶散散的，媽媽卻要我繼續學，我心裡很煩，可是回頭想想，媽媽為我學琴花了多少錢，我自己又為學琴付出了這麼多努力，現在半途而廢太可惜了。不能這樣放棄，於是我又跟了另一位老師學習。
也許以後我不會成為一個音樂大師，但我比別人多會一樣技術，最重要的是我用自己的努力譜寫了一支成功的舞曲。
小學五年級作文 篇5
我是一條無憂無慮的小河，每天快快樂樂的生活在大森林裡，這裡有很多大樹，這裡還住著我的朋友們，有弱小卻勤勞的螞蟻弟弟，有外表凶猛但內心善良的獅子大哥，還有調皮可愛又樂於助人的猴妹妹……
我生活在這空氣清新、樹木蔥鬱的地方，過的非常開心。每天早上小鳥兒們會來這裡唱歌，森林裡的夥伴們來到我的身邊玩鬧、嬉戲，他們歡快的笑著、鬧著，我在旁邊也非常的快樂。
真希望這樣的日子將一直持續下去。可是，事與願違，自從森林裡來了幾個可惡的人，我們歡樂祥和的日子便結束了。
那一天，我記得非常清楚，那本是一個寧靜的早晨。我還在睡夢中，忽然，一聲刺耳的響聲驚醒了我，往外一瞧，只看到我的朋友們飛快的向我奔來，並且帶著非常害怕的神情。我不解的問：“怎麼啦！出什麼事了！”話還沒有落音，一聲刺耳的聲音又響了起來。只看到幾個人類拿著槍打中了獅子大哥，我很焦急，想要去救大哥卻無能為力。這時大哥已經站不穩了，身子倒了下來，從山坡上滾到了我的懷裡，大哥已經奄奄一息了，鮮血染紅了我的身子，我含著淚水，咆哮著。可是，就算我再氣憤，大哥的命卻再也不能挽回了。剎那間，槍聲又響了起來，那一聲聲槍聲，就像一把把鋒利的刀子，不停地向我身上刺來。因為我知道，槍聲的響起意味著我的朋友們離我遠去。
槍聲終於停止了，可是這並不是結束，而是一場血腥殺戮的開始。殘忍的人類的手上沾滿了我同伴們的鮮血，就連大樹們也變成了儈子手口袋裡的鈔票，我的孩子們不是被捕殺了就是被人類開設的工廠排出的廢水給毒死了，而我也開始一步步走向死亡之路……
我看著眼前的悲慘景象，欲哭無淚。我想懇求人類，為你們的子孫後代著想吧！不要在破壞這藍天綠水了！如果繼續這樣下去，我堅信，終有一天，人類會為自己不可原諒的`罪行付出慘重的代價！
小學五年級作文 篇6
鳥語花香，萬物復甦。春，給我們帶來了勃勃生機。
春姑娘邁進了花園中。油菜花兒泛起了層層金色的波浪。瞧！在不遠處的梅花山上，一朵朵五彩六色的梅花正爭相開放，她們那優美的姿態，好像在跳著迎春的舞蹈；一旁的玫瑰叢中，玫瑰花也不甘示弱，她們代表充滿生機的烈焰，當風兒吹過的時候，便在這美好季節中歌唱！美麗的海棠花姑娘，在陽光的映照下就像幾座噴花的飛泉——這些花兒不禁令遊人嘖嘖贊吧！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生！”草，也是春天中的一員。當春姑娘發出訊號時，草兒遍開始編織綠地毯。在它們的字典裡只有奉獻，它們更值得人們讚美！
春天在哪裡？她在花園中，在草地裡，還在我們心中！
小學五年級作文 篇7
成長，是學到一種本領的快樂；成長，是知道一個深刻道理的祕密；成長是享受一束陽光灑下的溫暖……而在我成長的記憶中，它卻是一次令我回味無窮的夏日曆險。
記得那是三年前的一個夏日，太陽公公的脾氣格外暴躁，用陽光火辣辣地烤著大地。這時，我們幾個小夥伴三五成群地來到田野，準備把今天的“客人”——蝌蚪“請”回家去。到了田野，只見蝌蚪們歡快地在水渠裡自由自在地游來游去，好像在“捉迷藏”。
於是我握緊杯子，雙腳蹲下，把杯子對準蝌蚪游來的方向，等待蝌蚪的來臨，準備捕捉小蝌蚪。突然，一隻蝌蚪闖入了我的視線，它正不慌不忙地散步著。然後我輕輕把手伸入水中，當蝌蚪游來時，我迅速合上手掌，我捉到了。可一個不小心，我重重地摔到了水塘裡，到手的蝌蚪溜走了。我在水塘裡拼命地掙扎著，小夥伴們都慌了，不知怎麼辦才好。這時，一位大姐姐剛好路過，她伸手把我救了上來。她關切地問：“小朋友，你沒事吧？剛才怎麼掉到水塘裡了？”我嗚嗚大哭起來。事後，我把事情的經過告訴了她，大姐姐笑著說：“看來，以後捉蝌蚪的事可不能再幹哦！蝌蚪是益蟲，我們要保護它。你說，對不對？”我若有所思地點點頭。
從那次“歷險”以後，我再也沒有捉過蝌蚪。
小學五年級作文 篇8
我們家的確是個蟲窩，裡面住著網蟲——媽媽，瞌睡蟲——爸爸，書蟲——我。不過。最近又新搬來了兩個蟲：懶蟲——爺爺，跟屁蟲——弟弟。讓我一個一個為你介紹吧！
網蟲——媽媽：要說媽媽是個網蟲那可是名副其實。這不，剛才學會玩電腦，就立刻迷上了裡面的遊戲——碰碰球。不管是家裡電腦，還是學校電腦，你只要一看收藏夾就立刻會看到這個遊戲。每次只要有新記錄，就會朝著我說：“你看，我又有新記錄了！”我就會毫不遜色地回上一句：“除了你，誰還玩那個遊戲啊！”老媽沒有那麼得意了，嘴裡不服氣地說：“給你玩你能玩的到這個分數嗎？”說完，又把頭朝向電腦。
瞌睡蟲——爸爸：爸爸每天比別人誰的早，早上又很難起來，睡覺經常打呼。為了讓他不在打呼（或者打呼不影響我們），我特地與媽媽祕密召開會議，會議內容就是怎樣讓老爸早點起來。一番激烈討論後，我們為他量身定作了A,B,C計劃。A計劃行動！晚上，我和老媽想憑我兩的七寸不爛之舌來說服我爸，讓他到小房間睡覺，可他就是不肯。A計劃失敗！B計劃開始！既然不肯去小房間，那我們就讓他不準打呼。晚上，只要他一打呼，我媽就立刻捏他的鼻子。不過，捏了一下，過一陣子他又打起來了。B計劃失敗。實行C計劃！退一步海闊天空，我和老媽用起了祕密武器——耳塞。終於聽不見打呼聲了。我宣佈C計劃成功！
書蟲——我：前不久，我還因為書被我媽說了一頓呢！今天，我媽叫我做菜，做青椒炒番茄。在做的時候一邊看書，一邊在放佐料。可一不小心，書沒抓穩，掉進鍋裡了。等撈上來時，以四分五裂。等我把“大作”呈現在他們眼前時。我媽說的第一句話就是：“你放鹽了嗎？”
懶蟲——爺爺：“給我端杯茶！”“給我拿個橘子！”只要你不服從他的命令，他就會說：“你們欺負老年人吶！”
跟屁蟲——弟弟：“你為什麼老跟我啊！”“因為你好玩唄！”“我有什麼好玩的？”我此時以怒髮衝冠，暴跳如雷，聲音足可把天花板震下來。只要我一用這種語氣跟他說話，他就會：“阿姨，你看姐姐欺負我！”
這就是我快樂的一家子，我永遠喜歡這個“蟲窩”
