【推薦】五年級快樂作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
我喜歡讀書，讀書給我帶來了無窮無盡的歡樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個“小書蟲”，一旦泡在書裡就起不來了。的確是這樣啊，書的海洋裡有數不清的知識，就是在那裡，我知道了神奇美麗的發光樹，神祕起義的狼患，南北兩極特有的北極光等。
小時候，我時常依偎在媽媽懷裡，望著蔚藍的天空，聽媽媽講著書裡《醜小鴨》的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事裡流連忘返，漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如飢似渴的我了，強烈的求知慾使我捧起漫畫書，小小的書裡，精彩的故事情節深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家的楊科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可是還是快樂的，因為讀書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。
書，像一葉小舟，載著我在知識的海洋裡遨遊，書，像一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力，書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我帶來歡樂，苦惱時，會安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋裡隨心所欲，讓我在智慧的天空裡盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂中學習，在學習中體會快樂。書，不僅給我帶來了歡樂，還給予我豐富的課外知識，使我瞭解了“梅花香自苦寒來”的含義，懂的人間的真、善、美、假、惡、醜，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂吧！總之，讀書帶來了歡樂，他會在我生命的航線裡延伸延伸……
五年級快樂作文 篇2
這學期，我們學校開展了“書香順德，書香校園”的讀書活動。我讀書的興趣更濃了。
今夜，月朗星稀，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸於平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。漫長的一天忙碌的學習生活快過去了，我決定在這最後時刻去尋找一天中最後的快樂。
在《科學雜燴》這本書上，我看到一個有趣的實驗介紹——在清水中加鹽後，放入雞蛋，雞蛋就會浮起來了。這個試驗挺有趣的，我看得心癢癢的，決定也來試一試。
我先準備了玻璃杯、清水、鹽、一隻雞蛋和筷子，小心翼翼地把清水倒進玻璃杯裡，輕輕地把雞蛋放進水中，“咚”的一聲，雞蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺鹽，用筷子攪拌一下，鹽一眨眼就不見了。嘿，雞蛋怎麼還沒有浮起來？於是，又放了一些鹽，看著鹽慢慢地溶化了，我心急如焚，恨不得馬上使雞蛋浮起來。可是雞蛋像是偏要與我作對似的，還是不肯浮上水面。會不會是水或雞蛋的問題呢？我拿起杯子，聞了聞，裡面的水含著鹽的氣味。我又拿起雞蛋，看了看，沒有什麼特別啊，與平常的雞蛋一個樣。我不甘心，繼續放鹽。我攪拌一下，只見鹽在杯底薄薄地積上一層。這時那雞蛋終於有了動靜，慢慢地離開杯底往上浮。它像個羞澀的小姑娘，在水面露出了小臉蛋兒。“太好了，太棒了！我成功了，成功了！”我情不自禁地歡呼道。媽媽被我的歡呼聲吸引過來，說：“試驗成功了，但你知道為什麼嗎？”
是啊，為什麼雞蛋浸在鹽水中會浮起來呢？我立刻走到書架前，找出《十萬個為什麼》查詢答案。原來雞蛋浸在鹽水裡會浮起來這個實驗與水的密度有關。水的密度越大，浮力越大，最初雞蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一點鹽，水的密度增加，水的密度進一步增大，雞蛋受浮力加大，於是浮上水面。
讀書給了我無窮的樂趣。
五年級快樂作文 篇3
我在學校學習，老師同學對我都很好。我在學校很快樂！
在學校有老師、同學、校長、他們都很努力的工作，他們為了我們費勁了不少心思，我們卻不聞不問。老師批改作業改到深夜，有些同學不但不聽老師的話還跟老師反著搞，著里老師有得操心。
我在陽光下成長在老師同學的關懷下成長我很快了，有時受到老師一點批評這不算什麼，因為老師也是為我好。試卷考了八十幾分老師並沒有批評你而是說這次沒考好下次努力，你不敢把試卷拿回家簽字，老師就叫你回家說我這次沒考好可能是我上課沒聽講，家長見孩子認識到自己的錯誤就簽了。有這樣的好老師我能不快樂嗎？
我的同學是會互相幫助、互相謙讓的，我們犯錯了是有福同享，有難同當的，老師說是誰上課不聽講的？我們幾個一下就站起來了，她說到底是誰？我們並沒有說是他、是他，而是說：“是我們”！老師又說是你們那一個，我們都說，是我們全部！有這樣的好同學我能不快樂嗎？
在學校裡有校警他們天天在校門口讓我們安全的進學校，安全的出學校，他們下雨天還在校們口站崗，為了我們的安全。有這樣的好校警我能不快樂嗎？
在廣播裡校長、副校長、大隊輔導員……經常在說不要發生安全事故，怎樣預防疾病等等。有這樣的好校長我能不快樂嗎？
在學校裡我快快樂樂的成長，在家裡我也快快樂樂的成長，我真是一個快樂的小孩！
五年級快樂作文 篇4
剛剛過完的寒假，有許多值得回味的事情：去動物園、二姑來我家做客，和夥伴們玩耍……，其中，最好玩的就是去動物園了。
那時大年初五的一天，我們全家準備了足夠的水果、蛋糕、飲料乘著計程車出發了。一路上風光無限好，可我卻無心欣賞，滿腦子都是動物園裡的動物和遊樂專案。
大概30分鐘左右，就到達了動物園。門口，人多，車多，好不熱鬧！
買了門票，我們就進了動物園。映入眼簾的是一個特大的噴水池，裡面有石雕的熊貓、長頸鹿、猴子……，它們各個可愛之極，盡情享受著清泉的沐浴。
不遠處，一個小小的遊樂場引起了我的注意，我加快腳步，奔向了過山車的.所在地，我和弟弟分別做一個車位，迫不及待得等著車的啟動。不一會兒，過山車緩緩行進了，我知道，激動人心的時刻就要到來了。果然，耳邊風聲一緊，過山車迅速起步，車子忽左忽右，忽上忽下，只聽隆隆的車聲和尖叫聲混在一起，我也情不自禁的大喊起來，啊，太刺激了！
下了過山車，我們又玩了海盜船和碰碰車，過足了癮，我們才開始去看動物。
首先，我們去了“鳥苑”，那裡面的鳥幾乎有上百中，畫眉、百靈鳥、黃鸝、喜鵲……其中，給我印象最深的是孔雀。未開屏的孔雀脖子細細的，眼睛也睜得大大的，好象在歡迎我們的到來。開屏的孔雀更是傲視群鳥，五彩繽紛的羽毛非常耀眼，把它襯托的像一位尊貴無比的皇后，輕盈的踱著步子。然後我們又去看了猴子，這些猴子真是個機靈鬼，在樹叉上又蹦又跳，不時給遊客耍個鬼臉。我有心把手裡的蛋糕送給它，但“禁止餵食”的標語提醒了我。我想，做一個文明的遊客也許是給這些動物最好的禮物吧。接下來，我們又看了獅子、老虎，它們懶洋洋地躺在地上，任憑遊客焦急的等待，就是不站起來。看來，只有到下次再來領略他們的威風了。最後，我們去了昆蟲館，裡面雖然大都是標本，但栩栩如生，讓我大開了眼界。
不知不覺，一天的遊程就這樣結束了。在車上，弟弟天真的問媽媽說：“下次我們還來動物園吧？”我搶著說：“對，還來！”
五年級快樂作文 篇5
我是個大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉向，但是，我卻很快樂。
學校藝術節即將開幕，老師對我們說：“藝術節期間每班門口要張貼一張自己設計的海報，大家可要為我們班爭光啊！誰願意試一試呢？”
我想：爸爸是美術設計師，有其父必有其女，美術設計可是我的強項，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鑽進房間，忙著設計海報了：我先從網上查詢有關藝術節方面的資料，再用複製、貼上的方法弄到海報上，並對其中的字型、字號進行重新設定。可事情總比想象中的複雜，那些文字的行距等問題耗費了好多時間，忙了半天，才終於把它們搞定。再加點裝飾吧！我上網下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以後圖片不知被我儲存到哪兒去了。沒辦法，只好重新下載……三個小時過去了，一張以藝術節為主題的海報終於誕生了。接著，我把專家爸爸請來，為我把關。專家不愧是專家，經他一調整一修改，畫面的佈局更合理了。哈哈！一張精美的海報“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著海報，興高采烈地向學校跑去。當我把海報攤開，放在講臺上時，同學們不禁讚歎道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會得獎的！”聽了他們的話，我心裡像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當中午的廣播宣佈這次海報評比後獲勝者是五（3）班時，同學們樂得眉開眼笑，我也開心地笑了。
我忙，但我很快樂！
五年級快樂作文 篇6
暑期生活豐盈充實，但也太折磨人了。倘若整天只與一大堆字貼，單詞，作業打交道，鐵打的金剛也會被累得暈頭轉向。好在我乃英雄自有救自於水火的高招，使得枯燥的學習中，增加了許多樂趣。
每當我寫完所有的作業時，就馬上，立馬，飛一樣的飛奔去外婆家，因為那裡有我最想學的——騎自行車。
不知為什麼，每當我看見別人騎自行車時，心裡總是癢癢的，可我老爸又不幫我買自行車，沒法了，只有向老姐“請教請教”。
我和姐姐來到門前一大片空曠的水泥地上，姐姐將座位調低了。我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏著踏板，顯得十分緊張。姐姐在後面扶著貨架，對我說；“不要怕，眼睛要看前方，不能看腳下，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，差點就要摔跤了，這時，姐姐又說；“車子往哪倒，你就將龍頭移往它想反的方向，但你的身體還是要直。雖然一開始有點難控制，但慢慢地你就會習慣了。”我照著姐姐教的方法騎，可我每次都將龍頭使勁一移，結果姐姐一下子沒扶住，我就摔了一個“狗屎”，我就感覺膝蓋上有點痛，同時感覺我的雙腳也有點痛，我脫下鞋子一看，哇！原來我的雙腳都被磨破皮，流血了，姐姐心疼地看著我說：“看你，邊說邊將我身上的灰拍掉，扶我站起來，不能用力移龍頭，輕輕地移一下就可以了，你還繼續騎嗎？”我堅毅地說：“騎”！就這樣大約過了一兩個小時，騎著騎著，我感覺我好像有點不平衡，失去了重心似的，一回頭，原來姐姐沒扶我了，我心裡一慌，車子又搖晃起來了。我忘了剎車，車子扭了幾下摔倒在地上。我將車扶起。又接著騎。騎著騎著。我漸漸掌握了騎自行車的方法。一上午過去了，我已經學會了騎自行車。我騎著自行車上了路，從姐姐家騎到了心怡廣場，再從心怡廣場騎了回來，當我那時騎在自行車上兜風時，心裡真是好快活，好開心。
有志者，事竟成，功夫不負有心人。其實堅持也是一種快樂，但堅持將這件事做好了之後，心中更開心快樂呢。
