關於五年級書信作文彙總10篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級書信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級書信作文 篇1
親愛的人類：
你好，我是地球。自從你們的祖先――猿猴出現後，我就一直關注著你們，你們每天都會被猛獸掠多走生命。我於心不忍給你們了一次進化的機會，並讓那些猛獸滅絕。在那之後你們以迅猛的速度進化，甚至用你們的智慧，創造了各種兵器。從石器時代一直髮展著，到了現在，你們已經有繁華的城市，巨大的機械建築，我也為之讚歎！
可在那之後，我便後悔了――你們汙染了我的血液――河流，讓我得了嚴重的面板病――沙漠化，還成批的殘殺可愛的生靈們，亂砍亂伐，還讓全球變暖使冰川融化。還亂扔垃圾，風一吹就能見到一大群的塑料袋在天空飛舞。那些排放廢氣的工廠，也使我整天咳嗽。還有那個核彈，發射一枚就讓我大片的面板被汙染，造成了嚴重的生靈塗炭――小動物們因y射線、臭氧窒息而死，有些甚至被震盪波和爆破直接屠殺。現在我後悔當初的選擇讓你們進化，讓那些猛獸滅絕。我要讓你順利進化，後悔呀。
你們還是想世界上還有什麼外星人，你們覺得有可能嗎？就算有，他們也不會和你們一起合作，反而會進攻你們，因為你們對我造成的汙染，很可能帶到其他星球去，為了不讓整個宇宙的星球都被你們給弄毀，他們必須進攻你們！為什麼？因為你們坐火箭到外太空去，只不過是為了尋找一個可以安息的星球而已！很明顯，你們已經拋棄了我。可是請記住就算你們找遍整個宇宙，都沒有幾個星球像一樣能給你們帶來氧氣，帶來食物，帶來水。
你們還讓一些動物瀕臨滅絕，可在你們現在的保護下，它們日漸繁多，讓它們從瀕臨滅絕走向了正常的生活，你們說我是該感謝你們還是該恨你們呢？
人們啊，不要再汙染環境了，環境不僅害了我，還害了你們自己，想想爆破力驚人的泥石流吧，想想淹沒土地的洪水吧，那不正是你們帶來的自然災害嗎？俗話說“多樹多林，風調雨順，無樹無林，旱澇欺人。”請你們多多植樹，哎呀，我的面板才能完好，你們才有更多的氧氣，環境，令人舒暢的清香。請把垃圾丟進垃圾桶，不要隨地亂扔，這才能讓我們的城市更加美好。停止你們那沒有意義的戰爭，我想以前原始部落一樣用環保的武器去一較高下。不要再使用核彈，去汙染我了，好嗎？
人類啊，不要再這樣痴迷不悟下去，我們終究會因為你們的汙染而走向滅絕，快醒來吧！
期待你們明智的回答。
致此
敬禮！
你們的家園地球。
20xx年5月25日。
五年級書信作文 篇2
敬愛的任老師：
您好！
時間過得可真快，一晃四年過去了。在您教導下，我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子裡，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現，您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來，您在我心中，就像一隻不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽，
是您，在我幼小的心靈深處點燃了火花；是您給了我開啟知識的寶庫的鑰匙；我忘不了您對我每一次的鼓勵，每一次的表揚……
有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻……
老師是你給予了我自信，給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學生曾心
20xx年3月17日
五年級書信作文 篇3
敬愛的地球：
您好！
地球，您就是我們人類，植物，山川，動物的媽媽！您是多麼的偉大，您是多麼的慈祥，您是多麼的美麗……
媽媽您為我們到底付出了多少啊！
您為植物灑下一滴滴雨露，您為動物提供良好環境，您為人類創造了一個美好的家園……
您為我們做了這麼多，我們要感謝您給予我們的一切，我們要用行動來感恩您。
我們要提醒那些不文明的人，告訴他們別亂扔垃圾。我們要是看見了垃圾要主動撿起，不能讓媽媽您的衣裳上有汙漬，不能讓媽媽您身上發出臭味……
我們是否要多栽樹木？是的！我們要多栽樹，少砍樹。因為我們不能讓媽媽的頭髮都掉光，因為我們不能讓媽媽看著我們被自然災害傷害不然媽媽會傷心會掉眼淚……
不只是樹木所有植物我們也要愛護，不讓它們折斷，不讓它們乾枯……
動物也是媽媽的孩子，它們一個個活潑可愛，可是它們被我們人類抓走剝奪了自由。動物們也是媽媽的心頭肉，傷害它們媽媽也會難受。我們人類和動物都是媽媽的孩子為什麼不能和諧相處，讓媽媽不再擔心，不在難受，讓媽媽開開心心快快樂樂……
媽媽這樣做您會開心嗎？媽媽這樣做您還會擔心嗎？媽媽這樣做您還會受傷嗎？地球，您永遠是我們大家的媽媽！我們會用行動來感恩您的，會用行動來完成您所要完成的一切！
祝您
開開心心快快樂樂！
您的孩子：張嘉淇
20xx年2月18日
五年級書信作文 篇4
篇【1】：給同學的一封信
親愛的王瑤：
你好！
再過幾個星期，我們就分別了。也許你會忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時候，有我這個同學，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會將那份友情，藏在我的心底裡。
記得有一次美術考試，我起完稿正準備塗色，卻發現最重要的水彩筆沒帶，我向四周望了望，只見同學們一個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆的坐著，眼看同學們即將畫完，我束手無策，心裡更著急了，這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當時高興極了，不一會就上完了色，剎那間，我發現他自己沒上完色，可是來不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因為沒畫完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時，同學們都向我投來來羨慕的目光這時我的心情久久不能平靜，真有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、捨己為人的心，哪有我今天的好成績？ 哪有老師的表揚？更不會有同學們羨慕的目光了。對此，我深表謝意。
在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，使我感動，我將把這一切視為生命中最寶貴的財富，願你我實現自己美好的理想！
祝
學習更上一層樓
五年級書信作文 篇5
親愛的山區小朋友：
你們好！
先來自我介紹一下，我是來自山東省淄博市的`無憂眼淚，今年十二歲，是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一隻只栩栩如生的小鳥；飄出了朵朵形態各異的白雲；誕生了形形色色的人物；長出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯，但我也有缺點，我的缺點是做題總是粗心大意，還有些膽小。
我生長在淄博，這裡高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學校中有明亮的教室，漂亮的花壇……
我聽老師說你們那裡校舍的牆都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設施。我想：儘管條件艱苦，你們還能夠刻苦學習，這值得我們學習。我們還要珍惜現在的生活。最近我們班要開展“和山區小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學習用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達了我們的一片心。
親愛的的山區朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們在田野上奔跑；和你們看村莊中炊煙裊裊……
朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連著心，，願我們的友誼天長地久，願我們手下拉著手共同走向美好的明天！
祝學習進步，生活快樂。
你們的朋友：xxx
20xx.03.15
五年級書信作文 篇6
親愛的小朋友們：
你們好！
我是五年級三班的劉漢張，小朋友們你們來到宣師一附小已經有一年多了，相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來的同時，一場似乎是春姑娘帶來的禮物一樣讓人驚喜萬分的雪下在了春天，在興奮之餘我們也看到了它的美麗。
唰-下雪了，我在窗前遠望著整個小區，雪花像鵝毛一樣大片大片的落著，房頂上，馬路上，操場上，大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了，小區一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去，厚厚的雪白茫茫的，眼前濛濛朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下，一個個小人走在馬路上，慢慢地，人們全身都落上了雪，就像一個小雪人走著，走著……
雪停了，我走在上學的路上，便道上的雪毛茸茸的，就像蓋上了一條銀白的地毯，讓人實在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪，就像一個小寶寶，嘟著臉，戴上了一個白帽子，那樣子又像是一塊鬆軟無比的奶油蛋糕，我可真想咬上一大口呢！最有趣的可得算是小汽車了，一看它就想摸一摸，因為它既像小企鵝那毛絨可愛的小肚皮，又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上，一輛輛小車向雲一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。
不知不覺我來到了學校，操場上白茫茫一片，起初聽不到一點聲音，也看不到什麼東西，不知是誰叫了一聲，“玩去了”！寧靜的操場立刻響成一片，孩子們堆雪人，打雪仗，有些在雪地上灑脫的奔跑，有些則在漫步，也有一絲“借景抒情”的感覺，嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上，譜成了一曲春天的美妙樂章！
這時，我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句：“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。”這就是我看到的雪天，你呢？
祝你：天天向上，時時開心！
你的同學
五年級書信作文 篇7
你好！
你現在在哪裡讀書？身體好嗎 ？
我是大成縣中心小學五年二班的學生，我叫龐雲靜。還記得去年發生的“5.12”汶川大地震，當危險來臨之際，你用你博大的愛心、機智和勇敢，救出了你的同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起！至今我還能記得你救人之後那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學習的榜樣。我多麼希望能和你成為朋友，和你通訊或面對面交流啊！
最近，我們學習了語文園地一的“口語交際”——策劃一個和遠方的小學生“手拉手”活動，然後再給那個同學寫一封信。我當時就想到了你，我好想和你成為知心朋友，學習你的品質，互相噓寒問暖，互相交流學習體會，互相鼓勵，共同進步、成長。你願意和我做朋友嗎？
林浩，我是一個天真、開朗、進取、愛好廣泛的孩子，我爸媽也非常熱情好客，我希望和你認識之後，能邀請你來我家做客。我們這裡是一個海濱城市，不但物產豐富，而且風景優美，有美麗的森林動物園、海濱浴場、山川河流，還有各種風味小吃、海鮮產品、古物建築。那時，我會給你當導遊，領你去欣賞這些美景，品嚐海鮮小吃，領略大連這座海濱城市風貌。我還有一個心願——就是我們能夠在一起看書、學習、交流學習心得體會，我會把我喜歡的學習用品、課外書籍、玩具等送給你，和你分享愉快的學習生活。
林浩，雖然我們素不相識，但我們是生活在同一藍天下的少年兒童，我們的心是相相通的。你願意和我做“手拉手”的好朋友嗎？好希望立刻收到你的回信！
祝：
學習進步！
五年級書信作文 篇8
親愛的媽媽：
您好！這是我第二次寫信給您。今天寫這封信給您，是為了表達我的感激之情，感謝您這麼多年來對我的照顧，在這三八節來臨之際，我衷心地祝您：節日快樂，笑口常開！
時間過得真快，一轉眼我已經是一名五年級的學生了，回憶著漫長的成長生涯，您為我做的點點滴滴，真讓我感從心動，您為女兒付出的實在太多太多了……每天清晨，您總是早早的起床，為我準備熱騰騰的早餐；每天上學，無論是狂風還是暴雨，您總是不顧一切的接送我；每天晚上，無論我的作業做的有多晚，您總是幫我檢查作業、溫習課文，讓我在學習上無所畏懼；每當我生病的時候，是您一直陪伴在我的身邊，無微不至地照顧我；每當我遇到挫折和困難時，也是您在我的身邊不斷地鼓勵著我安慰著我；每當我成績考差了，您雖然很生氣，但您總是控制住自己對我說：“多多，這次沒考好，下次不要犯同樣的錯誤，繼續努力還不晚……”媽媽，您對我的愛是無私的，是無法用語言表達的。
記得去年的“三八”婦女節，為了讓媽媽好好休息一下，為了給您一份意外的驚喜。我把家裡打掃得乾乾淨淨，就這樣一個微不足道的小事，就讓媽媽熱淚盈眶，誇我長大了，懂事了。您知道嗎？女兒做的遠遠比不上您對我做的一切一切啊！
媽媽，您是我一生中的恩人，無數愛也報答不了您的恩情，媽媽感謝您給我生命，感謝您在我生長道路上教我克服種種困難，使我在這五年裡的學習中沒有感到疲憊，我今天所取得的成績正是您媽媽的功勞啊！媽媽，親愛的媽媽，您是最偉大的，我永遠愛您！
祝您身體健康！
永遠年輕！
五年級書信作文 篇9
西部的小朋友：
你們好!
西部的小朋友，你們好!我們雖然不認識，但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠，但是，我通過課文了解了你們的習俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊。現在已經修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。
同樣，我們凱裡市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風景名勝區。我就給你們介紹一下金泉湖吧!
金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場，廣場的兩邊是小水池，裡面都養著小金魚，但左邊的水池不經常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往裡走十多米，可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”裡玩耍，個個喜笑顏開。
再往裡面走，就進入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走，就能看見裡面的碰碰車、旋轉木馬、畫畫坊等許多好玩的專案。
西部的小朋友，希望你們能到凱里來玩，我們隨時歡迎你們。
祝你們幸福快樂!
姜智
20xx年5月06號
五年級書信作文 篇10
親愛的媽媽：
您好！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”當我們唱到這首歌的時候，我覺得我們應該幫助媽媽做一些家務活，給媽媽捶捶背，給媽媽沏一杯茶……因為是媽媽給了我們生命，所以我要感謝您——母親。
大家可能在電視上看到了一個6、7歲的小男孩給他的媽媽洗腳，看到這裡，你曾給你的母親洗過腳嗎？當晚上我們睡覺的時候，是誰給你蓋了蓋被子；當你生病的時候，當你吃飯的時候，是誰給你夾菜；當你生病的時候，是誰一直守在你身邊。是媽媽，是媽媽啊！
還記得那天晚上，我去上廁所的時候，發現衛生間的燈還亮著，我走近一看，不由的呆住了，是媽媽在裡面洗衣服。我情不自禁地喊了一聲：“媽，你怎麼不去睡覺啊？”媽媽說：“還有這一點就洗完了，你先去睡吧，明天還得上學呢！”“哦，知道了。”我說。
在我小時候，媽媽經常教我數數，教我難題，教我唱歌，現在我長大了，我要給媽媽唱她最喜歡的歌——《母親》。
在我剛滿11歲的時候，姐姐告訴我：咱媽得了高血壓了，不能吃肉類食品。聽完後，我的心裡很難過。
是啊！母愛是偉大的，是無私的，是一種能讓子女感到溫暖的感受，謝謝您，母親！
祝身體健康，萬事如意。
您的兒子：王新元
20xx年5月13日
