作文中心五年級作文

實用的五年級堆雪人作文七篇

本文已影響 3.51W人 

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的五年級堆雪人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級堆雪人作文七篇

五年級堆雪人作文 篇1

冬天的一個早上,小明推開門看見房子上,樹上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就像無數個銀白色的小天使從天而降。

不一會兒,雪停了。小明心想:這個是堆雪人的好時機,於是小紅堆雪人,小紅高興地答應了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。

好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那裡都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

小明和小紅選了一處空地,開始滾雪球,他們先捏了一個雪團,然後在雪地裡滾,小明力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,小紅也滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接著,他們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來,小明掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準備好的紅蘿蔔,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎麼辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個雪人按了個綠嘴巴。

雪人堆好了。遠遠望去,就好像真人一樣,眼睛還發光呢。他們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。

五年級堆雪人作文 篇2

“哇!下雪啦,”望著窗外白雪皚皚的場景,我叫了起來,“好漂亮啊!”

眼看著雪慢慢下大了,我想:也許是冬爺爺感冒了吧,他非常生氣,覺得很不公平,所以,他抖了抖他那白花花的長鬍子,一場大雪就這樣下起來了。

那雪,似鵝毛一般,紛紛揚揚,晶瑩如玉、潔白無瑕。雪有柔和而又美麗,它慢慢的飄落下來如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿身白色;把光禿禿的樹弄了一件白銀色的衣裳;把紅紅的屋頂染了一層銀白;也給小朋友們帶來了許多樂趣。

看啊!小朋友們有的在打雪仗,有的在滑雪,還有的在滾雪球呢,看著他麼玩的這麼開心,我加入了堆雪人的行列。

首先,滾一個小一點的雪球,當雪人的頭,再滾一個大一點的`球,當雪人的身子,這樣,雪人的大體樣子就出來了,為了讓它變得更加栩栩如生,我們再給它打扮一下。

我們用兩顆小石子做雪人的眼睛,用一根胡蘿蔔做雪人的鼻子,再用彩筆給雪人畫上紅紅的嘴脣,這樣,雪人的上半身做好啦。

我們又找來了一些小石子,做雪人衣服的扣子,再用兩根樹枝做雪人的手。這樣,一個雪人就做好啦!可是,我感覺還少了點什麼,對了,衣服。

我急急忙忙跑回家裡,拿出我不穿的衣服,圍巾,帽子等衣物,趕緊跑回去,給雪人穿上。

哇,真的好漂亮啊!我希望雪永遠不要化掉,這樣,我就能天天玩雪了!

五年級堆雪人作文 篇3

早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,小區的草坪上潔白如玉,漂亮極了。

我穿上棉衣,戴上手套和帽子,死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了,空氣清新,我深深的呼吸了兩口,腳下踩著的雪,發出咯吱咯吱的聲音,讓人感到十分的愜意。

我們選了一塊沒被踩踏的雪地,開始和爸爸分工合作,爸爸用簸箕,我用掃帚把雪堆積到一起,然後壓實了。通過將近半個小時工夫,我們就堆積了好多雪。然後對這堆雪進行修整做為雪人的身體,爸爸滾了一個大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來一些物品來裝飾雪人,用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,耳朵是用兩個黃色的飲料瓶蓋做成的,我用手畫了一個大大的嘴巴,然後用紅毛線沿著我畫的線粘在雪裡,這樣一個大大的嘴巴就做成了,用丟棄的松樹枝做頭髮,找了兩個廢棄的香菸外包裝捲成圓筒做手臂,釦子是三顆瓜子做成的……。 哈哈,通過我們的努力,一個可愛的雪人展現在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。

五年級堆雪人作文 篇4

早晨,我起來往窗外一看,哇!天空中大雪紛飛,地上冰天雪地。整個世界就像一片銀白色的海洋。

吃完早飯,我便嚷嚷著要和爸爸、媽媽一起堆雪人。我們準備了一根蘿蔔、兩顆荔枝種子、一條圍巾和五顆釦子。然後,我迫不及待地和爸爸、媽媽一起下樓堆起雪人來。

首先,我和爸爸先滾了一個大雪球當雪人的身子。滾大雪球時,我的手凍的紅通通的。又滾了一個小雪球當頭。這時,我的手已凍的發麻。我心想:做雪人真不容易呀!接下來,該打扮雪人了。媽媽告訴我應該先把雪人的臉抹平。於是,我就把雪人圓溜溜的臉蛋抹的平平整整。然後,我再就兩顆荔枝的種子給雪人做眼睛,把一根蘿蔔的下面一截當鼻子,剩下的一截當嘴巴。最後,我在雪人的胸前依次給它裝上五顆釦子。我怕雪人被凍住脖子,又給它輕輕地圍上圍巾啦!我看著雪人那可愛的樣子,高興地跳起來。

站在雪人一旁的爸爸往後退了一步,告訴我說:“你的雪人怎麼沒有胳膊呢?”。我不好意思地撓了下腦袋瓜子,然後問媽媽怎麼辦。媽媽說:“那邊有個長方形酒盒子,你把裡面裝滿雪,然後倒出來不就成了嗎?”我按媽媽說的做了下,真的做成了雪人的一隻胳膊。接著,我又做了一隻。我把做好的兩隻胳膊給雪人按上後,望著爸爸開心地笑了。

媽媽走過來笑著對我說:“雪人怎麼光著頭啊?”我急忙跑回家中,找來一個盒子,在裡面裝滿雪,把盒子弄的圓圓的,然後給雪人戴上。看著那麼逼真可愛的雪人,我和爸爸、媽媽一起歡呼起來。

堆雪人真是有趣啊!

五年級堆雪人作文 篇5

又到寒假了,我們天天盼望著下雪,這樣就可以堆雪人、打雪仗了。終於下雪了,我們高興地跳了起來。第二天,我們幾個好朋友相約去大操場玩。

到了操場,一看,啊,白茫茫一片,足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩,再玩打雪仗。於是分為兩隊,第一隊負責堆雪人,第二隊負責運送雪。很快,雪人的身子和圓圓的腦袋做好了,可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵,再找來兩片圓圓的小樹葉作為雪人的眼睛,又捏了一個長長的雪棒,粘在雪人頭上做鼻子,還找來很多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭髮,就差兩隻胳膊了,用什麼做呢?文文提議用笤帚做,可是哪裡有呢?於是幾個人看護雪人,另幾個人回家去找,一會兒,笤帚找來了,雪人終於做好了,我們都拍手叫好,圍著雪人又蹦又跳,堆過雪人後,我們決定再玩打雪仗。

兩隊人馬各就各位,每人都趕快做了很多小雪球,小明一聲喊:“開始!”我們就各自向對方的陣地仍雪球,有的被雪球打到臉上,有的被打到身上,有的雪球還進了領窩,但是我們一點也不怕冷,高興地手舞足蹈。不知不覺,爸媽下班時間到了,該回家吃飯了,我們戀戀不捨的回家了,相約吃完飯後下午再玩。

五年級堆雪人作文 篇6

早上,我剛把窗簾拉開,哇噻!外面是一個銀裝素裹的世界,所有的東西都披上了一件雪大衣。我被這美麗的景象迷住了,想起昨夜那風雪交加的夜晚,我害怕的鑽進了被窩,真有點害羞。

我二話不說,趕緊把爸爸媽媽叫醒,嚷著要去堆雪人。媽媽爸爸看到外面這麼厚的雪也很興奮,可早餐還沒解決呢,於是只好爸爸先去買菜,讓媽媽來陪我一起玩。

我和媽媽穿好衣服,戴好套……一切就緒之後,就出門去堆雪人了。媽媽先用手團了一個小雪球,一點一點地推它在雪地上滾,一會兒工夫,一個大雪球就誕生了;接著又用同樣的方法滾出了一箇中雪球。拼裝開始了,我們把大雪球滾到一塊空地上,然後再把中雪球放上去做雪人的腦袋,用兩顆黑石子做眼睛,一個小木棍做鼻子,兩根樹枝做手臂,用廣告紙還疊了個小帽子給它固定在頭上。“咦!好像缺了點什麼?”媽媽看了看說,“哈,是嘴巴,沒事,我來幫你們!”爸爸從我們身後走過來笑著說。他從塑料袋裡拿出一個兩頭向上翹的豆角安在了雪人的臉上,一個笑嘻嘻的雪人做好了。

爸爸回家取了照相機,咔嚓!在相機裡留下了我們和雪人美好的記憶!

五年級堆雪人作文 篇7

這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴著帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然後在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個小腦袋,姐姐拿了五個釦子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什麼呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我明白他們被溶化了,但我心裡永遠記著它們。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀