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關於五年級桂花樹作文彙編七篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級桂花樹作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於五年級桂花樹作文彙編七篇

五年級桂花樹作文 篇1

寂靜的桂花樹,在我家門前一個十分不起眼的角落,就連花滿枝頭的金秋季節也不引人注目,但在我耳邊卻蕩著笑……

小時候,爸爸因為工作忙,經常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當這時候,我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下,等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現的我們的視線裡,我們就會開心地又蹦又跳,因為爸爸會跟我們玩遊戲了。

我們經常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”,爸爸是隻凶猛的老鷹,而且速度很快,“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”,我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴;有的摔了跤,破了皮,卻也連忙站起來繼續奔跑;有的跑得慢,只能喊救命,一不小心就會被老鷹逮個正著;好不容易倖存下來的,為了去救同伴,結果卻自投羅網;還有的很機智,可以跟“老鷹”周旋好久,但是最後會因體力透支,而以失敗告終。不管結果如何,大家都那麼歡樂,一片笑聲……

花開花落,年復一年,桂花樹越長越茂盛,我們也長大了,平時因為有各自的學習任務,我們無法再在一起玩了,還有的玩伴已經搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光,卻深深地印在我的心中!

五年級桂花樹作文 篇2

桂花樹,是江西常見的觀賞樹,它很香,而且每朵花,都有它的樣子,這朵像四合葉,那朵像百合……

小小的花朵裡,包含著濃濃的香味,這一朵,頂一瓶香水,那一朵,頂一片玫瑰。桂花,每朵都有四片花瓣,每朵裡面都躺著兩個小娃娃。桂花的品種有很多,金桂,銀桂……桂花,可以做藥材。我,喜歡它,喜歡它的香,喜歡他的樣子。喜歡它的用處。啊!家鄉的桂花樹,我愛你!

五年級桂花樹作文 篇3

雨後,我到小區綠地上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的。“滴答”,桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠,涼涼的、滑滑的。

我抬起頭,突然發現桂花樹上躲著一個個綠綠的、橢圓形的小東西,“這是什麼呢?”“難不成是桂花樹的果子?”我又去觀察其它桂花樹。“哎,這棵沒有。”“這棵又沒有。”“哇,這棵又有了。”我十分好奇地想:“桂花樹是不是和銀杏樹一樣,是雌雄異株植物呢”?好奇心驅使著我一定要去探個究竟。

於是,我回到家,開啟電腦,開始查詢答案。“呀,我找到了。”原來桂花樹不僅有雌雄同株植物,還有雌雄異株的,而且離開原產地一般就只會開花不會結果。但是你如果用種子種植,並且水、陽光、土壤、溫度、溼度都十分適合桂花樹生長的話,桂花樹就會結果,而且還不是一件稀奇事兒。

原來,只要會觀察就會有意想不到的收穫呀!

五年級桂花樹作文 篇4

在我家的窗前有兩棵桂花樹。它們的樹幹高大,枝葉繁密。和其它種類的樹相比,桂花樹葉子的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹葉間,密密麻麻地嵌著朵朵金黃色的小桂花。桂花在陽光下閃閃發光,可漂亮啦!

桂花樹在公園裡婀娜多姿,在住宅區、學校邊生機勃勃。在我們城市的許多地方都能見到桂花樹的身影,它們給城市增添了幾分秀麗和清幽。

當人們漫步在桂花樹旁,一陣陣濃郁的桂花清香撲面而來,令人心情舒暢。不僅如此,桂花還能泡茶呢!有時候,我會摘下“黃色的小寶石”讓外婆泡桂花茶給家人品嚐,桂花茶的味道真是好極了! 我愛桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇5

桂花為常綠闊葉喬木,高可達15米,樹冠可覆蓋400平方米.桂花實生苗有明顯的 主根,根系發達深長。幼根淺黃褐色,老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根,但無明顯主根。掛花分枝性強且分技點低,特別在幼年尤為明顯,因久常呈灌木 狀。密植或修剪後,則可成明顯主幹。樹皮粗糙,灰褐色或灰白色,有時顯出皮孔。葉面光滑,革 質,近軸面暗亮綠色,遠軸面色較談;橢圓形,長橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長被針形至卵狀披針形。

桂花是喜光樹種,但在幼苗期要求有一定的庇廕。成年後要求有充分光照,只有在全 日照條件下,方可枝葉茂盛,樹形優美,著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區,不很耐寒,但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的'。如在徐州、鄭州和西安等地,冬季極端最低溫度接近 -20℃,但只要小氣候良好,地栽佳花仍可存活、開花。再向北去,遠離黃河北岸,則只能發展盆 栽桂花。

桂花對土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過溼,尤忌積水。一遇澇漬為害,根系就要腐爛, 葉片也要脫落,導致全株死亡。它對空氣溼度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山雲漠漠桂花溼" 等我國古代名人的詩句,形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤的 霧溼條件。

五年級桂花樹作文 篇6

我愛校園裡的桂花樹——是它那種大無畏的精神深深地吸引了我;是它不論“春、夏”還是“秋、冬”,總是生機盎然,充滿活力,使校園多了一份生機勃勃的景象。

春天,桂花樹發出了嫩綠的葉子,校園滿是春色了,漸漸地,葉子開始變成了墨綠色,邊緣還有小齒,這些桂花樹的樹幹有點粗,好像一根根柱子。那些樹幹撐起巨大的樹冠,活像一把展開的綠傘,我和同學們經常在下面捉迷藏,玩耍、嬉戲。

夏天,桂花樹已變得枝繁葉茂,矯健挺拔。課外時間裡,我們玩累了,就躲在桂花樹下乘涼,太陽火辣辣的時候,桂花樹就是一把綠色的大傘為我們遮陽。

秋天,這四棵桂花樹被微風一吹,便散發出沁人心脾的香味,令人讚歎不已,那些桂花的香氣是那麼奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡,給人一種夢幻般的感覺。

冬天,寒風狠狠的向四棵桂花樹颳去,金黃色的葉子像金色的小鳥從樹上慢慢飄落下來,落在地上,但桂花樹依然穩穩地站在那裡,默默地守衛著學校,桂花樹那種大無畏的精神深深的感染了我……

我愛我的校園,但我更愛校園裡的——桂花樹。

五年級桂花樹作文 篇7

奶奶家門口有兩棵桂花樹。

它們不高,卻長得十分茂盛,遠遠望去,就像一把大綠傘。再走近點看,它們的葉子是深綠色的,十分厚實、光滑,陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細,是分岔開來的,當黑夜來臨,樹根就像盤伏著的蛇。

桂花樹最愛的季節是秋天,那時桂花開了,金色的小花藏在綠葉之中,點綴著樸素的綠色,一點一點,宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣裡盪漾,總能吸引村裡的人來。夜晚,爺爺和一群老者坐在樹下,喝著現泡的桂花茶,茶香四溢。皎潔的月光下,這是他們最為放鬆的時刻。

還有孩子們,每到這時,他們總會抱著樹幹,使勁地搖,淡黃色的小花紛紛飄落下來,那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接,蹦蹦跳跳,歡笑著:“下雨了,下桂花雨了!”每當這時,奶奶會走出屋子,眯著眼,看看一群天真無邪的小寶貝們,露出淡淡的微笑。

他們鬧騰夠了,也累了,奶奶就會從樹上摘下桂花,泡茶,做餅。孩子們連忙撲了上去,嘴裡吃著,手上還抓著兩個,看著他們狼吞虎嚥的樣子,奶奶總會笑著說:“不急不急,都有的,都有的。”所以,秋天的奶奶家,是孩子們的樂園。

桂花快謝的時候,爺爺奶奶便會把桂花全摘下,挨家挨戶送一袋去,整個村子就縈繞在一片桂花香中。

“桂子月中落,天香雲外飄。”不管走到哪裡,每當桂花飄香,我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹,記起有桂花樹的爺爺奶奶家。

又是一年秋天,桂花,又開了……

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