實用的五年級快樂作文集錦四篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級快樂作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級快樂作文 篇1

1月20日早上，我、小姨和弟弟一起去了寧波雪竇山相量崗滑雪場滑雪。

經過幾個小時的車程，我們來到了雪竇山的山腳，聽導遊說，這座山蜿蜒盤旋，有“山路十八彎”之稱。在山路上，我看見了一叢叢蒼翠欲滴的常青樹和一些已經掉光葉子的小樹。它們擺動著樹枝，好像在向我們打招呼，路上的一處處美景讓我心曠神怡。到了半山腰，我們又看見了一尊巨大無比的佛像，它是用鍍金做的。看那和藹的佛像，它正微笑著向我們招手呢！我趕緊下了車，與大佛像合了幾張影。

經過了大約幾百個彎後，我們終於到達了目的地——相量崗滑雪場。我迫不及待的下了車，換上滑雪的裝備，來到滑雪場上。“哇，這裡好美啊！”弟弟看見這粉妝玉砌的世界，不由自主的讚歎起來。一陣感嘆之後，我們終於開始正式地滑雪。

我踩上雪橇，小心翼翼的走上了一個比較緩的坡，“唰”得一下滑了下去。旗開得勝，我第一次就成功地到了坡下，一點都沒遇到困難。可弟弟就沒那麼幸運了，他第一次就被自己的雪橇絆倒了，摔了個四腳朝天。

我有一點點得意，決定爬向更高的地方。“啊！”這一次可沒那麼幸運，正當我往下滑時，一個哥哥衝了下來，“砰”的一下把我撞倒在地，疼得我直叫喚。可他連一句道歉的話都沒有，我只好自我安慰：沒什麼大不了的，爬起來就沒事兒了。

在接下來的幾次中，我吸取了教訓，不但不會摔了，還越來越熟練了，這還要謝謝那位的哥哥呢！

“痛，並快樂著。”滑雪就是這種感受。不知不覺中，一天的愉快旅行就結束了，但滑雪的樂趣讓我記在了心裡。

五年級快樂作文 篇2

自古以來，書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書，你就想找到了一個聊得來的好朋友。說像一個手電筒，引導我們走向終點、書是一把鑰匙，給我開啟知識的大門。

每個晚上的7：00~8：00是我一天中最快樂的時光，那是，我們班級的共讀時間。拿出一本書，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。在讀書的過程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時，書好像又為我打開了另一扇門，我走進去，書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結合了，他開心，我就開心，他悲傷，我也悲傷。書讓我在段時光裡不會感到不開心、孤獨和寂寞。

書，是我們生活中必不可少的，如果沒有書，就像世界上沒有了人類，沒有人類給美麗的世界增添勃勃生機那又有什麼意義呢？就像一對鮮花，即使他再精緻，在美麗，也沒有人看，那又有什麼意義呢？真是如此，我才對書產生了迷戀之情，"讀書破萬卷，下筆如有神”已成為我的座右銘。

在以後的日子裡，讓書引導我，去領會人間的事情；去嚐盡生活中的酸甜苦辣，去明白，什麼是勞動；什麼是結果；什麼是快樂；什麼是悲傷。去看書中的人物是怎樣克服困難的。

有人說：“多讀書，讀好書，好讀書”，書是一個大寶庫，書中的生活豐富多彩。書是人的.益友，它能把我們引入知識的殿堂，領會做一個十全十美的人應知道的道理，找到理想。

我們就利用書這條小舟，到達遙遠的知識的彼岸；就用書這條梯子，爬向自己的一片天。

五年級快樂作文 篇3

星期三，我們學校舉行“六一“文藝匯演，我早早的起床了。

到了學校，我和要表演的同學化好裝後，同學們都把椅子搬到操場上坐好。太陽公公好像知道，怕我們晒著，就大大的睡了個懶覺。節目開始了，我班是第29個節目。前面表演的有小品《裝修》，相聲《手》、《大與小》，舞蹈《寶貝去哪兒》、《陽光沙灘》……這些節目中，我最喜歡的是《陽光沙灘》，看到哥哥、姐姐們穿著各式各樣的泳裝，我感覺他們就在海里游泳、海邊玩耍一樣。節目進行了好久，我們都有點等得不耐煩了，老師叫我們耐心等待。終於輪到我班上臺了，我們表演的是舞蹈《爸爸去哪兒》，這是我帶領同學們跳的。我們穿著彩虹一樣的裙子在老師的帶領下，走上舞臺。望著臺下那麼多的人，我好緊張呀！不過聽到音樂後，我不再緊張了。當我們跳到轉圈的地方時，突然有兩個同學的一隻腳不小心踩空了，還好她們馬上上來了。我們的節目在大家的掌聲中完美結束了。當主持人宣佈我班的節目獲得一等獎時，大家都高興地跳了起來。

今天是我最快樂的一天。

五年級快樂作文 篇4

“六一”是我們兒童們最喜歡的節日，我每天都在盼望著。終於，“六一”來了。

清晨，還沒到六點我就起床，跑到媽媽的床上，揉揉媽媽，想揉麵粉一樣不停的揉，直到媽媽醒來了為止。“唉，現在才幾點？”媽媽揉揉眼睛，看了看時鐘，“哇！才六點多！那麼早就叫我幹嘛？繼續睡覺，繼續睡覺。”說完，媽媽又躺在床上呼呼大睡了。我無奈，只好等到媽媽起床時在叫媽媽帶我去玩吧。

早上七點，我終於熬過了著一小時。媽媽終於睡醒了。“媽媽今天是‘六一’帶我去玩吧！”我興高采烈地叫道。“噢。”媽媽不情願地回答道。

“那麼，現在去哪？”媽媽不情願地問道。

“去遊樂場。”我毫不猶豫地達到。只有遊樂場才能體現出“六一”的快樂。

等我們到了遊樂場，“哇！這裡真是人上人海呀！現在才八點不到呢。”我讚歎道，“不過這也能體現出‘六一’的氣氛嘛。媽媽我想玩……”

“哇，真是太好完了！”我興高采烈地說著。

“是啊，你好玩。我都快破產了。”媽媽嘆氣地說著。

“媽媽，我們去吃‘KFC’吧！”我一時興起地說著拉著媽媽往‘KFC’走……

最後，我們還看了讓人哈哈大笑的喜劇電影；在附近買了本小孩最喜歡的漫畫書；在附近走了走……

“六一”是我們兒童們最喜歡的節日，我最喜歡“六一”。