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【精華】風景五年級作文53篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的【精華】風景五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】風景五年級作文53篇

風景五年級作文 1

老師說:“美無處不在,只是你們缺少了發現美的眼睛。”可是,我睜大眼睛找啊找也沒發現,直到那天……

“咳、咳……老媽,我生病了!”放下書包,我就衝媽媽喊了起來。媽媽立即停下手中的活兒,帶我上醫院。到了醫院,掛號、排隊、看病,媽媽緊緊拉著我,我能感覺到她的手心在不停地冒汗。“你家孩子可能是肺炎了,要住院觀察下!”醫生的話猶如一顆催淚彈,一聽這話,媽媽的眼淚掉了下來。“沒事,住院就住院!”我深深吸了口氣,對媽媽說。

忙前忙後,終於辦理好住院手續了!媽媽趕緊又去買了碗稀飯。我手上插著輸液管,只好讓媽媽來餵了,媽媽舀了勺稀飯,放嘴邊吹了一下,送到我的嘴裡,“燙!”我把稀飯吐了出來,媽媽見狀,連聲說:“對不起,都怪我!我去外面把飯弄涼,你先躺會。”

躺好,轉過頭去,我看到一個穿著樸素的.中年人正在給一位躺在床上的老人餵飯,他把飯碗放在床頭的櫃子上,再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹,接著很小心地送到老爺爺的嘴裡,他的動作有點笨拙,握著湯勺的手明顯在發抖,定睛一看,原來他只有一隻左手!雖然極其不便,從他的表情動作裡,我看不到任何的不耐煩,更多的是對老人的關心和擔心,而躺在床上的老人也一直都是很慈祥地看著他,沒有煩躁和生氣。喂完飯後,中年人又很細心地拿出張面巾紙,輕輕地幫老人擦了擦嘴,動作是那樣輕緩,彷彿他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝,我看得發了呆!

“婷婷,來,飯涼了,媽媽餵你!”我轉過頭,給了媽媽一個甜甜的微笑,輕輕對她說:“媽媽,謝謝您,我看到了世界上最美的風景!”

風景五年級作文 2

每年春天,太子灣公園的鬱金香都吸引來許多慕名而來的中外賞花遊客,當然,我也不例外了。

才到太子灣公園門口,遠遠望去只見公園裡人山人海,遊客們摩肩接踵。我按捺不住急切的心情,快步跑進去,首先映入我眼簾的是一塊小花圃,上面不僅有鬱金香,還有太陽花、喇叭花,紫玉蘭等,我聞到陣陣花香撲鼻而來。往前走幾步,我看到一片五彩繽紛、競相開放的鬱金香花:有的紅的.似火,有的白的似玉,有的藍的似海,還有的黃的似金。真讓人眼花繚亂,目不暇接!一朵朵的鬱金香就像一個個高傲的公主,昂首挺胸的接受著人們嘖嘖的讚歎聲。

再向前走去,有一大片一大片的櫻花,一朵朵的櫻花白裡帶粉,與高傲的鬱金香相比,多了幾分可愛,顯得楚楚動人。一陣微風吹過來,一片片粉粉嫩嫩的花瓣紛紛揚揚地飄落下來,讓人恍若時光穿越到了雪花漫天的冬天,真是美不勝收啊!

清澈的小溪裡,溪水淙淙,全身透亮。溪水裡還有許多銀光閃閃的小銀魚,瞧!它們有的在嬉戲玩耍,有的在悠閒地找食物,還有的則在玩吹泡泡。過了一會,一群黑乎乎的、圓圓腦袋的小蝌蚪,搖著它們像綢緞一樣的小尾巴過來湊熱鬧了,我忍不住蹲下來用手輕輕一抓,它們眨眼間就四散逃開了,真有趣啊!

春天的太子灣公園真是花團錦簇,就像是人間天堂一般,讓人彷彿徜徉在美麗的花的海洋裡!

風景五年級作文 3

開啟窗戶,有人看到的是雅,有人看到的是俗;有人看到的是生機盎然的春天,也有人看到的是樹葉凋零的秋天。我看到的是什麼?

我或許看到的是重重困難,是民間疾苦;亦或是花團錦簇,是生機勃勃。這並不取決於窗戶後面的景物是什麼,而是心中所想,是你對待生活的態度。

如果有一天,上帝把你叫到他面前,對你說:“這兒有100扇窗戶,你必須要開啟一扇窗戶,才可以從這裡出去”。這時,你是會勇敢地推窗而出,還是怯懦不敢向前,害怕窗戶後面那未知的危險與困難在等著你?

其實不然,出去才是最好的辦法,但是,你又猶豫了,選擇哪一扇呢?這其實是一個不是問題的問題,每扇窗戶後面都有未知的困難和危險,不會有一扇窗戶後面的道路上安全的',這不正像我們的人生道路嗎?

人生道路上,有困難在阻礙著我們前進的腳步,那困難如同懸崖峭壁,但越過了,有可能就是雨過天晴,海闊天空!困難雖然阻礙著我們,但又是我們前進的動力,每前進一點,就會有一番新的領悟與收穫。

人生是一場馬拉松,靠的是堅持與耐力;人生是一場遊戲,但也要玩的精彩,玩的漂亮;人生是一場旅行,沿途風景雖美,但卻困難重重。

開啟一扇窗,也許後面還會有許多扇窗,但窗外無盡的風景在等你欣賞……

風景五年級作文 4

長長的窗戶外面的天空是如此的黑暗,以至於它既不沮喪,也不欣賞西陽西下的雲彩。

我躺在這裡看不清楚。我只是覺得很多黑影在橙色的空氣中匆忙地走著。我把我的視線從窗戶裡吐出來。古城的夜晚是如此繁忙,以至於各種各樣的彩燈從來沒有讓夜晚太暗,但並不是所有的角落都會受到照顧。就像回家的小巷和老人坐在小巷裡的破舊襯衫和陳詞濫調的故事總是能贏得我的同情。我不想考慮隱藏的情節,因為我喜歡故事中的人總是墜入愛河。我似乎真的很不現實。我總是生活在我理想的生活中。我每天都應該有太陽和朋友成群結隊地笑。或者偶爾會遇到一些小小的挫折和悲傷,第一次會有安慰和鼓勵。然而,生活並非如此。那天突然下起雨來。於是我和媽媽急忙回家,突然一個7歲的男孩和他旁邊的'一個56歲的女孩闖進了我的視線。他們旁邊有十幾把傘。男孩勇敢地向路邊的行人兜售:下雨了。買把傘很便宜。我不知道是否每個人都為同情或好奇地聚集在他們周圍,隨意揮舞著各種各樣的雨傘。有幾個人真誠地想買一把傘,急急忙忙地走了,那些懶散的人挑釁地問:傘是從哪裡偷來的?孩子們太忙了,不能回答這些無聊的問題。

雨水戰壕傾瀉而下,驅散了人群。只有兩個微笑的孩子手裡拿著錢,手裡拿著雨傘。他們一定很樂意忘記為自己拿雨傘。兩個惡棍被雨淋得溼透了。坐在窗前,透過窗戶的雨水仍然是獨一無二的。街上的行人一個接一個地走過來。

風景五年級作文 5

白雲飄飄,微風習習,我站在陽臺邊向外觀望,不禁意間瞥見花盆中那點深紅——那是一顆小小的太陽花。

我不由眯起眼睛,彷彿回到了那個酷熱無比的暑假。當天我奉老爸之命出去買東西,心中怨念滋生:那麼熱的天居然還讓我自己出來,還真拿我當小苦力呢?

但在我的不滿中,一抹矮小的身影忽然從我身前竄了過去,腳步也生生頓住了,心頭的火轟然燒起,這小傢伙幹什麼哪!跑這麼快不怕被撞到啊?怒火中夾雜著一絲好奇,我扭頭向那女孩望去。

“那個……我……買……買水……”女孩有些忸怩的遞去一張已經捏得皺巴巴的紙幣,另一隻手則不安地扯著衣角,而那個小店的老闆娘一副嫌棄的樣子,不情願地用長到令人髮指的長指甲掐著紙幣隨意丟進了抽屜,然後扔下一瓶水。

女孩似乎並未發現老闆的不屑,開心地抱著那瓶水,就像抱著什麼寶貝,“謝謝。”女孩說。老闆娘微愣,臉上浮現出一抹紅色,嘴巴張了張又閉上,看了她一眼後不再說話。

女孩跑開了,一直跑到旁邊的公園裡,在草叢裡倒了些水,笑著對草叢說了什麼,然後自己又喝了些水就離開了。

我的腳不禁向女孩呆過的地方走去,蹲下身,入目的'是一株又小又紅的太陽花,周圍的土壤還沾著水漬……

後來那個女孩搬家了,公園裡也少了一道活潑的影子,我將那株太陽花移栽到了花盆裡,每當看到它,我便會想起那個女孩,她就像太陽花一樣明媚火熱,就像酷暑中會行走的美麗風景。

風景五年級作文 6

我的家鄉在東莞,誰都知道。它有一處美麗的風景,能讓所有生氣的人心裡怒火消失不見,因此,今天我來說一說我家鄉的一處美麗的'風景。

它不但看起來沒有什麼特別的,它也看起來很不受歡迎。它有時看起來也特別冷淡,有時你們以為這個地方不會有人來的,但你們大錯特錯,這個地方每天都有人來參觀,我猜你們已經想出來了吧:那就是東城區唯一的一片農業科研稻田。

春天,春暖花開、萬物復甦,大樹重新長出了嫩綠的枝條,小草從泥土裡探出小腦袋東張西望,花像小姑娘一樣在翩翩起舞。稻田是一片碧綠,禾苗在茁壯的生長,稻穀還是綠油油的。

夏天,烈日炎炎,蟬一直不停的歌唱,人們在柳樹下面乘涼,稻田開始有一點金黃,稻穀有的金黃、有的碧綠。

秋天,天高雲淡,秋高氣爽,銀杏葉和楓葉落下來鋪成一條金色的道路,空氣中有著淡淡的果香,告訴人們水果都熟了。這時的稻田是一片的金黃,稻穀彎下了腰,農民們開始收穫自身的勞動成果,臉上洋溢著幸福的笑容。

冬天,人們不去看稻田了,因為稻穀收完了,稻田裡空蕩蕩,一切靜謐!農民們只能等春天來了才開展新的勞動,讓稻田重新煥發生機!

人們周而復始的辛苦勞作、歲月也隨四季變更,但這稻田風景依舊,人們流連忘返。這就是我家鄉一處美麗的風景。

風景五年級作文 7

烈日下的山川還是有些清冷,車子停在公路邊,一片金燦燦的油菜花田便映入眼簾,一條彎彎曲曲的小路從中間穿過,到達一個不知名的地方,幾隻蜜蜂在我身邊圍繞,把我帶進了油菜花田,那一株株婀娜的花朵,就像一隻只金色的蝴蝶落在了蔥蔥的碧草上,一陣清冷的風,“蝴蝶”們便在草地上跳起了舞,一幅流動的風景淋漓盡致地呈現在眼前,似乎大自然賦予了每一株油菜花那鮮活的生命。

轉頭,便望見了遠處的山川,其實並不遠,只是從小木屋裡散發出的裊裊炊煙,使大山變得更像一位出現在“迷霧”裡的仙女,是她散下的'這金燦燦的花田吧!又是一陣風,將炊煙驅散開來,此時,山的全貌才在純潔的空氣中變得清晰,山巔的部分縱伸至千里,直入雲霄。在明顯的黑色外套下,幾片雪跡便顯得十分耀眼,就像一塊白玉鑲嵌在山頂,向下看,是另人畏懼的黑色礦石,似乎太過於單調了,我們把視線移了回來……

向前走著,咦?怎麼還沒到青海湖呢?在漫無邊際的前方,只是一片接著一片的藍,像是隻身在夢境中,格外妖嬈。此時腳下轉來一陣陣波濤的聲音。哈!你這狡猾的青海湖居然躲到“天上”去了!青海湖的水真不愧以“青”為勝,遠處水為深藍,近處則為淺綠,真是一個大自然的調色盤,一波波波浪從對邊緩緩地流來淘清了泥水,淘淨的石塊,又像完成了重大使命似的匆匆往回散去……就這樣周而復始不斷重複……

這純潔的天地,似乎隔離了城市的一切喧囂和浮躁,淘淨了我們每一個人的心靈。

風景五年級作文 8

一早醒來,發現周圍巳沒有了城市的喧囂,只有潺潺的流水聲,和清脆的自行車鈴聲。拉開窗簾,調皮的陽光竄了進來,翠綠的山峰駛入眼簾。我這才記起,原來我們已到了美麗的柳江——古鎮。

一進古鎮,這裡比旅館熱鬧多了。咦,那裡排著長龍的隊伍是什麼?好奇心驅使著我的腳步。啊!原來是柳江的一大特色—大肉噠噠面。看著裡面人山人海,一個個吃得油光滑面的,便不惜寶貴的時間,排在長龍尾部。這是經典的手工面,看著師傅嫻熟的手法,熱騰騰的'麵湯,我不禁“口水直下三千尺”了。終於嚐到了美味的噠噠面了,裡面有少許的花椒,吃起來讓人麻辣十足,彷彿做什麼事情都有力量了一般。

來到柳江,最不能缺少的就是水了,這裡處處是大河,似乎轉一個彎就能聽見磅礴的河水聲,或潺潺的溪水聲。而且這裡到處都是紅沙石。我們這幾個小孩當然不能閒著,挽起褲腿,拿起水槍便“威武”下水了。“赤溜”我的脊背一片冰涼,回頭一看,又是一股水打中我的臉頰,待我抹乾淨水時,“凶手”早已不見蹤影,只有弟弟在一旁壞笑。我馬上意識到是他打的我,便“禮貌”回敬了幾下。於是,一場水槍大戰便拉開了序幕。

隨後,我們又去逛“飾品店”,我挑了一個古香古色用花布編的手鍊,我們還買了柳江著名的特產—千層麻花與美味的烤鴨。

收穫豐富的我們就要回家了,回想著這一段難忘的旅程,回想著這裡的此情此景,帶著不捨與留戀,踏上回家的旅程……

風景五年級作文 9

窗外的景隨四季輪迴而變化著,春天百花盛開,爭奇鬥豔;夏天綠意婆娑,暴雨傾盆;秋天楓葉似火,瓜果飄香;冬天雪花紛飛,銀裝素裹。

春天的窗外,響起了鳥鳴聲,就好比吳均的好鳥相鳴,嚶嚶成韻。樹上枝繁葉茂,地上的花兒,爭奇鬥豔。田野裡,草木潛滋暗長,剛從南方飛回的燕子還在為自己搭窩而努力著,遠處幾隻早鶯在爭搶著一棵沐浴在陽光下的樹,這場景就好似白居易的幾隻早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。一詩的重現。

夏天,窗外的景在變化著。人們在田地裡辛勤勞動著,這不禁讓我想起誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。炎熱的氣候彷彿給所有的事物都褪去了一層皮。這時,天上的烏雲彷彿看到了人們的艱辛,便號召同伴聚在一起,下起了傾盆大雨,讓萬物傾刻間不再炎熱。雨過天晴,彩虹燦爛,樹葉彷彿受過滋潤一般,綠得發亮。

秋天,窗外如火如荼,每棵樹上都帶著秋天的`顏色,人們在田地裡興高采烈地收穫著自己的勞動成果。此時遠眺,可以看見放牧的人已經驅趕著牛群歸來,山林裡的獵人也騎著馬,帶著獵物歸來。這場景又讓我想起了王績的牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。

冬天,窗外雪花紛飛,世界銀裝素裹。迎著鵝毛大雪,人們穿著厚重的衣裳在路上行走。山林裡的動物漸漸都不見了蹤跡,只有幾個捕獵者在悄悄等待獵物上門。再沒有了鳥鳴聲、蟬鳴聲,整個冬天的原野,闃寂無聲。

窗外的景色隨四季的嬗遞而變化,讓我深深地感悟到生命的內涵,品味到生活的詩意。

風景五年級作文 10

生活中處處都是風景,只要我們充滿對新事物的渴望,對生活的熱愛,就會發現身邊的美,讓我們用心細細觀察,讓我們停留慢慢品味……

或許是一株從石板下生長出來的嫩綠小草,或許是一朵樸素又朝氣蓬勃的小野花,或許是一棵在風雨中挺直身子的小樹……每一處都值得我們關注,值得我們欣賞。

那天我買了一盆多肉植物,每天都照顧得很好,我還專門在網上查過它們的習性,喜陽光,不宜澆太多的水。正好有一天陽光明媚,我把它放在屋頂上,看著明媚的陽光照射在它的身上,陽光反射出來,反射出生機勃勃的氣息。到了下午卻忘了拿下樓,晚上下了場大雨。直到第二天我才想起來這事,我像是遇到一個霹靂,腦袋裡“轟”一聲,急急忙忙地跑上樓,看見的是我最不想看到的`場面,但事實卻已無法改變——原本綠意盎然的多肉,現在卻滿盆的水,有幾個已經腐爛了。我的心徹底崩潰了,我失落地清理好它,隨手扔在了一處空地,打算重新買一盆。

大概一週後,無意間我再一次經過那塊空地,卻看見一點綠色,定眼一看,是我上次丟掉的那盆多肉啊!但這次我並沒有將它帶回家,過不久我也會去看看它,見它一次又一次地頑強生長起來,一天比一天長的好,我在它身上看到了生命的力量,頑強拼搏的精神。

這就是我身邊美麗的風景!

風景五年級作文 11

西域的風景美不勝收,就像一幅綿延的畫卷一般,第一次寫西域只寫了一小部分,讓我們再次進入“美景時間”吧!

我們乘著汽車,行駛在蜿蜒的山間公路上。走著走著,忽然眼前一亮,我看見了一顆顆星星似的動物像服飾一般鑲嵌在山頂。可我頓時覺得一定是自己眼花了,車越移越近,我再仔細一看,原來是一群雪白的山羊。我們下車觀賞,發現是一片一望無際的大草原,綠油油的草一簇堆在一簇上,不留一點兒空隙,簡直讓人眼花繚亂。一陣微風拂過,草被吹得“莎莎”作響,像草兒們演唱的歌曲!

邊聽著故事,邊來到了門源看油菜花。一下車,濃濃的油菜花香就撲鼻而來。站在公路旁遠望,一片金色的海洋,在太陽的照射下憲哥更加光彩奪目。走進花園,四周被油菜花包圍著,有些幾乎都沒過你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴,油菜花們紛紛抬起頭仰望天空,好像在對上帝說:“老天爺,快下雨吧!”

行了六個多小時的車程,終於到達了我們的目的地——青海湖。我們沿著湖走了一圈,湖上波光粼粼。夕陽西下,陽光的.餘暉照映著湖水,太陽愈行愈遠,漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映著,顯得虎虎有生機!

西域的山是連綿不絕的,水是生機勃勃的。西域的風景難道不美嗎?如果你也覺得美,就趕緊來吧!

風景五年級作文 12

每個人都會有自己的風景。有些人喜歡五顏六色的春天,有些人喜歡炎熱的夏天,喝下午茶聽蟬鳴。有些人喜歡從高樓上看金色的稻田,享受涼爽的秋風。有些人甚至喜歡打雪仗,堆雪人,甚至在冬天的白雪裡做冰雕。

一年四季的風景都有其獨特的美。就像人和事一樣,都有自己獨特的特點。我最喜歡的風景不是一年四季風景的顏色或美麗,而是當我坐下來休息時,我看到別人臉上帶著幸福的微笑。每當我定格在那些笑臉裡的幸福,心裡就有點暖暖的'。

在小區裡,看到孩子們玩耍玩耍的笑臉,我回憶起童年的樣子,回憶起那些快樂的時光。當太陽照在那些孩子天真無邪的臉上時,我覺得那是最美的風景。他們不自覺地笑了又笑。老人躺在綠色的草坪下,環顧四周,自由地談論著他們年輕時快樂的過去。在他們的笑臉裡,那些滿是皺紋的人中,有誰能知道他們跌宕起伏後的喜悅心情?但這時候,他們用歲月訴說著當時的酸甜苦辣,充滿善意的笑臉也為這片單調的草坪增添了不少沿途的風景,是用手固定的,哇!真的很美。

我們身邊有很多這樣的風景線。有時我們只知道美麗的山川,這是最壯觀的景色。只有經過人工雕刻的精美雕刻,才是美的。叫做藝術品。不會,其實生活中一雙粗糙的手會很神奇。藍天和笑臉也是我們生活中不可或缺的風景。

這裡的風景獨一無二!

風景五年級作文 13

早上一起床,我像往常一樣,依靠在窗前,靜靜地欣賞著窗外。清晨,我家後面的綠化地塊裡,開始熱鬧起來了,我屏住了呼吸,聽著。

先是布穀鳥咕咕地叫了起來,它神態自若,呆頭呆腦,甚是可愛。接著,各種各樣的小動物們都活躍起來,鑲嵌在同一幅可愛的畫中。在窗外的一棵粗壯的大樹上,小鳥們站在枝頭,開心地唱著美妙又動人的歌曲,松鼠們在大樹上玩躲躲貓貓。而我們可愛的蝴蝶姐姐則是在花叢中不停地嬉戲玩耍翻飛,玩得不亦樂乎。

每當這時我總會站在窗戶前往外看這片美景,真想自己能夠化身一隻自由的麻雀,能夠更親近那些美好的事物,和他們當朋友。瞧!在那塊美麗的綠地上的花花草草上,總會有一隻只在那嬉耍快樂翻飛的蝴蝶姐姐們,這真像一幅美麗有和諧的圖畫,在晨光中展現著它的美,讓我陶醉在這美麗和諧的窗外風景當中。

早晨的朝陽緩緩升起給人一種清新的`感覺。天空總是蔚藍蔚藍的,就像浩瀚無邊的大海,在這個時候白雲時不時的變換著,一會變成一隻只可愛的小動物,變化無常真是神奇又有趣啊!

我常常帶著這種愉快的心情,靜靜地聆聽著美妙的音樂,坐在寫字桌前看著這一切,不知為何,彷彿,自己就不知不覺就進入了那個美麗又和諧的大自然中。六年級王宇翔

風景五年級作文 14

雲捲雲舒,卷舒的是靈魂的美好與純潔;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是永恆的情意?

14年的光陰如細沙從指尖流過,看一看過去,回憶就像滿樹的木棉花,簌簌地飄落。 那是剛入冬的時候,草草地扒幾口飯,便開始與漫長的作業奮鬥了。開啟燈,燈光一下便充滿了整個房間,書桌上照例放著一杯熱騰騰的奶茶,那便是我們家中一道美麗感人的“風景”。香濃的熱氣裊裊上升,使整個房間格外溫馨,那杯沁人心脾的'奶茶是母親書十年如一日對我的關愛,不管母親有多苦有多累,她總會在我的書桌上放上一杯熱騰騰的奶茶。

燈光下的我埋頭讀書,時針嘀嘀嗒嗒的響著。已是深夜十一點了,我終於寫了完作業,伸了伸懶腰,便拖著疲倦的身體走進我的房間。房間的燈是亮的,是母親正在為我疊被子,而床頭已放好一盆熱水和一雙柔軟的棉拖鞋。這正是我家另一道溫暖的“風景”,完整的詮釋了一位母親對女兒的愛,雙腳慢慢放入洗腳盆中,熱水的溫度剛剛合適,使我的疲倦頓時少了許多,擦乾腳,鑽進被窩,一陣暖流傳遍全身,原來媽媽早已經在我的被窩裡放上了暖寶寶。

這就是我身邊的風景,那是我的母親用愛築成的,儘管很細微,但這已足以讓我感受到母親就在我的身邊,那些感人的“風景”就不斷在我身邊上演。

風景五年級作文 15

春小姐輕輕敲了敲我的窗戶,溫柔地勸我:“外面的風景很迷人!出去看看!”於是,我牽著春姑娘點綴大地的纖纖玉手,奔向美。

讓嫦娥落淚的玉兔被貶入凡間,它憂鬱的眼神讓我明白了貧窮的定義。兔子一動不動地蹲在綠色的草坪上,水汪汪的紅寶石無助地盯著遠處的雁,彷彿期待著雁把它帶走,飛到白雲的盡頭。

水氣混合的微風肆意吹拂著鳶尾的星辰,柔軟的枝幹與它處於忘我的狀態。優雅的淡紫色花瓣間隱約可見一抹梨黃。不時能聞到一股沁人心脾的香味。沒有強烈的刺鼻氣味,只有來自大自然的新鮮包圍著我。

小徑邊上的桂花樹,以其瘦弱的身軀屹立在大地上。儘管風雨交加,深褐色的面板還是能找到幾處裸露的地方。我理解它只是長出了“新毛”,不想打扮得漂漂亮亮,就這樣默默無聞地站著,像守護樹木尊嚴的衛士,不屈不撓,樸實乾淨。

再往前走,你會看到成千上萬朵漂浮的桃花,粉白的臉龐在半空中翩翩起舞,享受著風帶來的溫柔和雲帶來的幸福。“啊?什麼?”我失聲痛哭。用手摸了摸我的臉,原來是露水眷顧的小精靈。它既可愛又精緻。打臉的'時候很爽很舒服。雪下得像雪一樣,落了一地,形成了一張天然編織的彩色地毯,不亞於黃金製成的絲綢。芬芳,舒適,自然是我對它的評價,獨一無二的美。

就像在天使的世界裡沉下去,但不是無底的深淵,而是夢想的顏色,世界盃的生命,心靈的澄明。路邊的風景。

風景五年級作文 16

清涼的晨露路深處舒適的綠竹石板路苔蘚山頂上沒有白霧,夕陽下池塘旁的香蕉都是美麗的風景。他們都在我的家鄉。家鄉是一首歌,鳥兒為它唱微風,家鄉是一首詩,綠水為它創造了和諧的節奏;家鄉是一個童話故事。動物們為它寫了一本傳記草。家鄉是記憶中美味的風景。當人們的夢想從枕頭飛走時,鳥兒開始鳴叫,以顯示他們清脆的聲音,彷彿有無盡的話語。

花兒也爭先恐後地綻放,以展現自己的美麗,彷彿人們的眼睛。走在滿是草的路上,感受到雨露滋潤萬物的光環,為家鄉送詩,甚至泥漿也有回味。在這樣一個有無限詩意和風景如畫的地方,有一種寫詩的衝動。在沉默了一夜之後,魚也有興趣把青蛙和我混在一起,在池塘裡仔細地移動著我的腳步,看著這種別緻的表演。但是一塊石頭意外地踩到了他們,我很抱歉離開了。

來到路深處的綠色竹子大廈,把門推開。我閉上眼睛,展開雙臂,彷彿我很久沒見面了。踩在柔軟的竹葉地毯上,雖然無序的葉子有點凌亂,沒有人打掃,但有一種自然的美,敲著一顆尚未被太陽喝完的露珠。就像珍珠一樣美麗。我急忙拿起一個小露珠,擊中了我的手掌。最後,我忘了回頭看看這些溫暖的竹子。當他們回家的.時候,太陽已經掛在他們的頭上了。山頂上的白色霧,如仙境,被金色的太陽所取代。忙碌的農民們整個上午都回到家裡,在房子前面吹著涼風。我去了一口小井,學著他們拿起一碗清澈的春天,喝著甜味。每個人都能看到家鄉的愛。風景是獨一無二的。

風景五年級作文 17

煙雨濛濛,籠罩一片荷塘;行路漫漫,觀賞一池蓮花。

一日中午,陽光灑在桌前,同學們都趴在桌上休息,老師也伏在講臺上小憩。靜謐的校園中,彷彿只剩下同學們的呼吸聲和窗外柔和的風聲,偶爾有樹葉的“沙沙”聲。由於老師的'陪伴,我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕盪漾,不知不覺睡著了,迷迷濛濛中又醒了。

無意間,瞥見老師貓著身子準備離開。閉上眼,準備接受那高跟鞋與地面碰撞發出的響聲,可是許久都沒有聽見,一切還都是靜悄悄的。

睜大眼一看,老師正踮著腳走路。因為踮起腳尖,走得有些不穩,搖搖擺擺;因為踮起腳尖,她走得有些慢,像春風吹葉芽般的柔慢,一步一蓮花。那踮起的高跟鞋,像一個彎彎的拱橋,托起了一個嬌小的身軀。她悄悄回頭,望著沉睡的同學們,眼裡泛著光,傳遞著滿滿的愛,她的嘴角蕩起了一絲微笑,像蓮花一般綻放。

她知道同學們很累,不願驚擾,極力放低聲音。這種慈愛在我心湖中蕩起漣漪,久久無法消去。那一刻,便是別樣的風景,那風景沒有日出日落、花開花謝般浪漫,也沒有云起雲湧、山長水闊般巨集偉,卻獨有自己那份人性的魅力。

一晃神,綿雨已漸漸變大,那池蓮花已被風吹得東倒西歪,卻始終俯著身,遮護著池中小魚,如同那彎腰慢走的老師,真是一處別樣的風景!

風景五年級作文 18

東錢湖,坐落在寧波市東南面,是全省最大的天然湖泊,也是寧波市區飲水和灌溉的主要水源,水域面積19.14平方公里,相當於3個西湖的面積。東錢湖是避暑的好去處,每到暑假來避暑的遊客絡繹不絕。

清晨,湖邊小樹林小鳥迎著朝霞在樹枝頭上躥下跳,“嘰嘰喳喳”叫個不停,把睡夢中的人們給吵醒了。早起晨練的人們,沿著湖邊的遊步道快走或慢跑,時而,停下來伸伸腰、踢踢腿,呼吸著沁人心脾的新鮮空氣。不遠處,一家三口騎著多人自行車,有說有笑的正向這邊駛來。寬廣的湖面上,偶爾有幾隻白鷺飛過,飛累了,它們就停在湖中的荷葉上小憩一會。早晨,是荷花開得正豔的時候,一朵朵荷花從荷葉中鑽出,猶如青春美少女亭亭玉立在湖面上。湖邊的小亭中,有坐著休息的`晨練人,也有架起照相機在搶拍湖面上精彩瞬間的攝影愛好者,還有架著魚竿在垂釣老爺爺,邊上圍著幾個學生模樣的兒童,正欣賞著釣上來的小魚兒。

傍晚時分的東錢湖,也是一道亮麗風景線。夕陽照射在湖面上,一陣風吹過湖面,泛起粼粼波光。湖面上,環衛工人划著小木船用網兜在打撈漂浮的水葫蘆。不時,有魚兒從水裡探出腦袋出來透氣。水鳥也在這時間段出來覓食了,冷不丁叼起一條小魚,“嗖”地一聲飛向遠方去享用美食。

東錢湖是旅遊勝地,也是休閒之地,在這裡小住幾天,你一定會捨不得離開。

風景五年級作文 19

我們的世界美的地方太多太多,而我卻覺得我們的校園最美最美!

我的學校是二曲街道東街小學,她在不斷地成長、變化,越來越漂亮。我總結有三處:“驚在校口”、“大場更新”和“畫擺神才”。

“驚在校口”,剛踏入學校門口,最先映入眼簾的是我們美麗的噴泉,我觀賞了好久好久,終於,發現了它的特點。

噴泉的底下是水,水上漂浮著幾朵假荷花。那五顏六色的魚成群結隊,是多麼的美麗啊!一條條彩色的大魚,遊得非常快樂。那魚兒有紅的'、金的、黑的和銀白的,各種各樣,美麗極了。咦!那是什麼小動物呢?它停在水面上,一動不動,我瞪大眼睛認真地看,呀!是一隻小蜜蜂,它把我們的水面當鏡子了,正在“臭美”呢!它們這些小動物真惹人喜愛啊!

“大場更新”,我去大操場玩耍,發現那些陳舊的體育用具已經換成新的了,真好!那些舊的足球網像破了的蜘蛛網一樣,已經又髒又爛,現在已經更新了,嗯!不錯,我喜歡。

“畫擺神才”,一出校門,一個個柱子上刻滿了金字,天花板畫上了一隻只在天空中飛翔的鴿子和幾枝粗壯的樹枝,好像要我們和鴿子一樣天天向上。旁邊還擺了些裝飾品,漂亮極了,不愧是大美東小啊!

我的校園美麗吧!它不僅美麗而且很有趣。我愛我們的校園勝過愛我自己。校園,您是我的第二個家,我要愛護您的一草一木。

風景五年級作文 20

有人說,慈愛是晚霞,雖然即將落下,但卻仍放出美麗的陽光。有人說,慈愛是雨露,雖然會被蒸發,卻依然滋潤著世間萬物。而我說,慈愛是一道風景,在每個清晨綻放。

在過年之前,奶奶說要幫我織個羊毛衫,我滿口答應。夜幕降臨,天氣冷極了,我做完了作業,正準備上床,卻發現外面還有一絲亮光,爸爸加班,媽媽早睡了,除了我的房間,哪來的光呢?

我的好奇心,像一個馬力十足的汽車一樣,把我拉出了房間,我躡手躡腳地、一步一步地向亮光走去。

原來是奶奶的.房間呀!我想可能是她老人家忘記關燈了吧,可我正準備離開,卻發現裡面傳來了一聲“哎喲”。我的好奇心又一次命令我,我把門拉開,一個令我震驚的畫面出現了,奶奶的手指正在出血,火紅的,奶奶急忙拿出創口貼,貼在手指上,血才止住了。

我一想,是奶奶答應我做毛衣的,其實我早就忘了,奶奶卻仍記得。我心裡不禁有了一陣慚愧。

只見奶奶再次拿起毛衣織了起來。她先理了理毛線,在上面鑽一個孔。又從下面鑽了過去,“啊欠”奶奶打了噴嚏,又做了幾次一樣的動作,覺得創口貼貼在手上不靈活,便撕了下來。

奶奶為了我,不管流血。這個夜晚,這個情景,會永遠在我心中記下。

這個風景,我永生不會忘!

風景五年級作文 21

春天是個萬物復甦的季節,春姑娘邁著輕快的腳步,悄悄的,悄悄的來到了……

春姑娘是遠近聞名的畫家。春姑娘又一支神奇的畫筆,她拿起綠色彩筆往“白紙”上一甩,小草探出了綠色腦袋,破土而出;柳樹姑娘們甩起了綠色的'長髮,正對著湖面照鏡子呢!春姑娘拿起粉色的彩筆,往“白紙”上一甩,桃樹姑娘躲在輸液後面,粉紅的小臉蛋,害羞地笑了;櫻花姑娘穿著粉紅的紗裙,在風中隨風舞動!春姑娘拿起黃色的彩筆,往“白紙”上一甩,迎春花在原地不動,好像在笑著歡迎春姑娘的到來;油菜花金燦燦的,好像金色的海洋,風一吹,波浪就此起披伏!春姑娘為春天增添了許多顏色!

春姑娘也是大名鼎鼎的魔術師,她有一根厲害的魔法棒。春姑娘拿起魔法棒往“白紙”上一點,竹筍弟弟使勁鑽出了自己尖尖的頭,微笑著;泉水先生一下子就解凍了,叮叮咚咚地往山下流……大地前幾天還是死氣沉沉,今天卻生機勃勃。春姑娘在魔術界的名聲,越來越高。

春姑娘還有個職業,那就是音樂家。她拿起指揮棒,春雷婆婆就敲起了響亮的鼓聲,春雨姑娘“沙沙”地唱起了自己的調子,泉先生“叮叮咚咚”地彈起了優美的鋼琴,小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音做了主場,青蛙們也迫不及待的想要加入了,春姑娘可真了不起!

春姑娘給世界帶來了福音,我們都不會忘記她!

風景五年級作文 22

夏天的景色春姑娘走了,我們迎來了調皮的夏哥哥。他一會兒躲在太陽上,讓太陽發出耀眼的七彩光芒,烤得大地乾裂開。一會兒躲進雲層裡,讓雲朵下起傾盆大雨,給埴物充足的水分。

夏天的公園裡,知了快活地歌唱,人們有的吃冰淇淋,有的吃西瓜,有的看報,有的游泳,有的跑步,有的坐在大樹下扇著扇子乘涼。

夏天的池塘邊,荷花綻開了粉紅的笑臉,猶如一位靦腆的少女,羞紅了臉。荷花周圍有許多碧綠的荷葉,一片片綠荷葉像碧玉盤一樣,荷花有了荷葉的襯托,顯得更美了!青蛙蹲在荷葉上,放聲歌唱。

夏天的`大街上,車輛川流不息,人們撐著太陽傘在太陽下走,汗流滿面。小店門口立著一把大大的傘來擋太陽。

夏天鄉下的早晨,起霧了,朦朦朧朧,眼前白茫茫的一片。山啊,樹啊,都看不清了,幾個調皮的小孩在霧裡玩耍。

夏天的中午,人們午睡了,只有幾個人因為有重要的事情沒回家休息,中午靜悄悄的。

夏天的傍晚,太陽染紅了身邊的雲霞,漸漸地下山了。放學了,小朋友們揹著書包回家了。大人們也下班了,做了飯菜去接孩子。

夏天的夜晚,人們有的乘涼談天,有的看電視,再晚點就睡了,夜深人靜的。從視窗望去,外面街上的燈把漆黑的夜晚照亮了,比白天都更漂亮!

夏天真美啊!

風景五年級作文 23

生活中處處有風景,無論是美麗的自然風光,還是繁華的都市夜景;無論是故鄉海邊的明月,還是窗外明媚的太陽;無論是老師匆忙的身影,還是同學純真的笑語……這些都是風景。而有些風景能讓人一直牢記在心。

今年暑假,有一天傍晚,爸爸告訴我,他發現了一個好地方,於是我們一起坐電梯到頂樓32層。

站在天台上,雖然有點恐高,但遙望的'那一瞬間,我被震撼到了。正是傍晚時分,殘陽如血,染紅了天際,遠方朦朧的景物也被鍍上了一層金邊。一切都顯得那麼安靜,時而有微風拂過,我看見,凌公塘歌塔安靜地矗立著,閃著五顏六色的燈光,溫柔地注視著我們。夕陽的餘暉漸漸消散,萬家燈火通明,往下看,大街上車水馬龍,一切也都井然有序而快速地進行著。我找到我們班級所在的位置,實在太小了,我每天生活的校園看起來著實有點陌生,整個校園都一覽無遺。

我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。爸爸拍拍我的肩,笑道:“怎麼樣?是不是很美?我覺得你都快看傻了。”

“是啊!很美!我第一次發現嘉興這麼大!”我也輕輕笑起來說。

爸爸輕輕點頭,不約而同的,我們都笑了起來。

我不禁感慨,以前我以為世界只有我見到的那樣大而已,如今站在一個更高的地方,才發現世界其實很寬廣,就像學習也是一樣,只有對每門課做到系統性的深入鑽研,才能真正領悟各門學科的本質,我相信,只要夠努力,以後我還會看到更美的風景!加油!

風景五年級作文 24

我生長在這裡——

荒涼的戈壁,沙和石鋪成的廣袤世界,地表熱浪推湧,晃現出似水的虛幻和縹緲。這裡滿目蒼涼,沒有生命的跡象——直到我的出現、我們的出現。

我是這裡的一株胡楊。當秋日蕭瑟吹得天空很遠很淨的時候;當戈壁的漠風停止咆哮,浪沙平息的時候;當落日也收下它最後的餘輝的時候;當冬日裡的一縷陽光,夏日裡的一絲涼風都不願在此停留片刻的時候,只有我們傲然挺立著,向遠處揮舞自己強健的.手臂,投去堅毅的目光。當嚴冬的冰雪企封鎖封一切的時候,當萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候,我們站成了冬雪裡,最後的也是唯一的風景——寒冷可以凍住土地,卻凍不住生命,凍不住希望。

沒有人知道我們的艱辛,我們的蒼涼,為了成為那最美的風景,我們只有對自己說:“冬日的嚴峻冷酷,夏日的暑氣燻蒸,只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而面對堅韌的意志和頑強的精神,冬、夏給予的則是艱苦磨練後的無限希望。”做一株戈壁的胡楊,我不悔,因為我實現了生命的真正意義;當我枯死時,我不戀——生存不包蘊生命的全部意義,生命既然開始,就將把生存交給死亡去延續。死而不滅,本身就是一種風景。我不悔。在這兒,我擁有堅定的信念;在這兒,我具有頑強的品質;在這兒,我可以欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景……

“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。”我不悔,願做一株戈壁的胡楊,笑看風景,體味生命的真諦。

風景五年級作文 25

我的家鄉臨海,有顆璀璨的明珠—靈湖。我們臨海人都稱它為“小西湖”,今天就讓我們一起去欣賞那裡的如畫美景吧。

清晨,太陽從湖中升起,露出了火紅火紅的半邊臉,染紅了靈湖的水,“點燃”了湖邊的花草樹木。

中午,豔陽高照。陽光照在湖面上,一陣微風吹來,湖面波光粼粼,像是誰在湖面上撒了一把碎金似的。

下午,陽光斜照,太陽灑下一束束金光,灑在人們身上。這時,吹來一陣風,湖面頃刻之間微波盪漾,美麗極了。那些釣魚者也在這愜意的時刻坐在湖邊悠閒自在的釣著魚。有的水桶裡已經釣上來了幾條魚,在和旁邊的人拉拉家常,說說閒話。還有的水桶空空的,還在專心致志的釣魚。還有的正提著一桶沉甸甸的魚兒滿載而歸。

別看大人們在釣魚,這會兒,小朋友們也沒閒著,他們在兒童樂園裡開心的玩著遊樂專案:有淘氣包,有碰碰車,還有好多好多的.遊樂設施,都歡聚一堂,為小朋友們服務呢!

傍晚,夕陽西下。整個湖面都被映紅了,遠遠看去,就像一塊巨大的紅寶石,漂亮至極。

夜幕降臨,廣場上放起了美妙的歌曲,噴泉也隨著音樂擺動,噴泉時高時低,時起時伏,時粗時細。一會兒扮成一朵花兒,一會兒扮成孔雀開屏,一會兒扮成公雞打鳴……

有時候,它還在音樂的伴隨下翩翩起舞,或乘你不注意一下子出現一根粗大的水柱一飛沖天、直衝雲霄,又很快散落下來,水花飛濺到人們的衣服上,博得陣陣尖叫。

這就是我家鄉的“小西湖”,這就是我家鄉璀璨的明珠。

風景五年級作文 26

生活路上遍佈著荊棘,我們也許會受傷,但只要堅持,總會有收穫的。上帝也許是無情的,它關上了一扇門,但你又是否仔細觀察,發現它為我們開了扇窗……

我有一位朋友,她愛好畫畫,但她的父母不同意,說學習是學生最主要的,畫畫能幹什麼?就不同意她再畫下去。我的朋友千方百計地勸她父母,可都無動於衷。私底下她偷偷畫畫,參加學校的興趣班,我也勸過她多次,畫畫有什麼好的,被你父母發現了,你會被罵的!可她卻說,不礙事的,畫畫是我的愛好,我的興趣,它能帶給我快樂,我也曾幾度放棄它,可是不行的,我忍不住,忍不住畫畫,雖然我知道它會影響我學習,但它就像是磁鐵,一直吸引著我,我忍不住了,就又想畫畫了。是呀,畫畫就像歧路上的風景,一直吸引著她,走進去,就出不來了。

我個人喜歡英語,可是父母都希望我以理科為重,他們說數學好,腦子就好,我卻不以為然。我喜歡英語,就極力追求,以至於我的數學特別不好。我總是給自己定目標,開學時,每節數學課我都認真聽,連一個標點都不放過,第一星期是這樣,第二星期便放鬆了下來,以後的.每一個星期成績直線下降,於是就造成了今天這樣的後果。

我們每個人都是一樣的,成長路上亦是如此,我們即便知道風景是歧路上的,不能走進去,可好奇心促使著我們,走進去,出不來了。

我們就像是飛蛾,明知道會受傷,可還是會撲到火上,你又何嘗不是這樣?

風景五年級作文 27

夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的。

夏天到了,火辣辣的太陽灼烤著大地。連蟬都熱得不知如何是好,在樹上不停的叫著“知了,知了”,火辣辣的太陽掌管著天空,她就是夏天的主宰,風雨雷電全部靠邊站!

到了中午,驕陽似火,氣溫越來越高,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。平時熱鬧非凡的籃球場連一個人影也見不著。平日裡經常出來鍛鍊的老人和嬉戲的孩子們不知哪兒去了。馬路上的'車輛和路旁的行人也都寥寥無幾。大部分的人們都愜意地躲在空調房裡避暑納涼。但在我們的城市裡,卻有這樣一些人,頂著烈日,冒著酷暑,堅守崗位,他們就是在路中央指揮的交警叔叔們、辛勤工作的建築工人們、田間勞作的農民伯伯們……他們滿臉被晒得通紅通紅的,面板變得黝黑黝黑的,渾身上下都被汗水溼透了,成了夏天裡最為亮麗的一道風景線。

傍晚,晚霞燒紅了天空。小區的人都三五成群地出來乘涼了,籃球架下又出現了跳躍的身影。馬路上又熱鬧起來了。游泳池里人頭攢動,你擁我擠,歡聲笑語化解了陣陣暑意。

平時,媽媽最節約,可一到夏天,她好象忘了“節約”二字!一大早,便把客廳空調開啟,我和爸爸見此情景,也把自己房裡的空調開啟!哇塞!涼風習習,真是太舒服了!

夏天,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿力量的。我愛這多姿多彩的夏日!

風景五年級作文 28

農村和我們城市很不一樣!

我們的城市充滿了高樓、整潔的街道花園和衣著考究的都市人。鄉村是一間小而乾淨的平房,凌亂而美麗的花朵和勤勞樸實的農民,呈現出一種寧靜的感覺。

農民住的小平房雖然很簡陋,遠不如城裡的房子和花園,但是很整潔乾淨;在平房前,經常可以看到屋前綠色的瓜架,小小的綠葉上長滿了又長又可愛的黃瓜。走到瓜架前,清香撲鼻,感覺很舒服。

屋前的`田野上,總會有幾朵豔麗的花,如米黃色的鳳仙花,白色的牡丹,紅色的雞冠花,紫色、粉色、金色的美麗耀眼的大麗花,散發著濃郁的香味,吸引著人們。

房子後面有一大叢竹子,形成了一片竹林。竹林裡有一張石桌和幾把石椅。一大早,在竹林裡散步,別逗了。在森林裡的薄暮晨霧中,有幾隻清脆的小鳥在歌唱,坐在長椅上,吸吮著清晨的甜美空氣,欣賞著竹林的美景。這樣悠閒安逸的生活怎麼能不讓人嚮往呢?

雞,這是農民必須飼養的動物。有時母雞會和一群可愛的小雞打招呼,並在它們的房子後面走來走去尋找食物。而長著很多長尾巴的公雞在場上走來走去,很有意思。

“哇?哇?嘿。”聽著,這不就是那條流了很多年的河嗎?直到現在,還是那麼清晰溫柔。在圓圓的五顏六色的鵝卵石之間,一條可愛的魚在水中來回穿梭,陽光照射在上面,閃閃發光,美不勝收。一群白鴨子在水裡玩,不時把平頭伸進水裡找吃的,很好玩。

田園風光,有山有水,反映了自然與農村人民和諧的美麗畫面。怎麼才能不愛不向往呢?

風景五年級作文 29

天空灰濛濛的,雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門口望著雨景,不禁感嘆:“秋天的雨,真是醉人啊,總是勾起人們的詩情畫意!”

突然,雨幕中一對母子倆映入我的眼簾。母親已經飽經滄桑臉上的皺紋很深,一見便是無情的歲月留下的刀痕,那佝僂的身軀,蒼白的頭髮,緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子,看上去已過不惑之年,身板挺直,紅潤的面孔,更突顯了高堂的年邁。只見他小心翼翼地挽著自己母親的手,眼睛注視著前方,另一隻手上拿著一把藍色大傘。

偶爾,他會看著自己的.母親溫柔地說:“媽,走慢點,咱不急。”“好!”年邁的母親咧開嘴笑了,眼裡閃著淚光。我再定睛一看,他的一隻胳膊被雨水打溼了,雨點還在不停地衝擊著那條已經溼了的胳膊。再一瞧,原來是那把大傘斜了,將年邁的母親的全身都保護住了,不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。

看著那對母子,我想起了自己的母親。每次下雨送我上學,母親也是一隻手挽著我,怕我冷,那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜,讓那調皮的雨點衝擊自己的胳膊,而她做這些動作,又是那麼的不經意。

看著那對母子遠去的身影,我感慨萬千。細雨中的竹林讓人充滿詩情畫意,濛濛小雨讓如痴如醉。而今天的那一幕別樣的風景含情脈脈,讓人覺得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。

風景五年級作文 30

清邁位於泰國的北部,人們稱其為“泰北玫瑰”,是三位友好的國王一齊建造起來的。清邁被古城牆包圍著,是一個小城市。

古城裡有許許多多的寺廟:清曼寺、雙龍寺、契迪龍寺……它們有的在表面鍍了金,上面還鑲嵌著彩色的寶石,陽光一照,金碧輝煌,閃閃發光。有的是用木頭建造的.,屋簷下掛著鈴鐺,風一吹,發出一陣陣輕脆的“叮鐺”聲,顯得小城更加寧靜了。

不管是僧人還是老百姓,他們的臉上都帶著友善的微笑,這是一個好客的城市。

清邁也是大象的故鄉,人們都愛護大象,為它們建起了一個個“保護營”。大象還會馱你淌過小河,走過樹林;你也可以餵它一些香蕉、甘蔗。人愛大象,大象也愛人。

每天晚上這裡都有夜市。夜市上有當地人在出售自己做的手工藝品,有讓腳丫子癢癢的“小魚療”,當然還有豐富的清邁特色小吃。最可口的是菠蘿飯:在半個菠蘿做成的碗裡,盛著滿滿的清邁香腸丁、多汁的菠蘿丁、香噴噴的泰國香米飯……最誘人的是芒果糯米飯:粘粘的糯米加上香甜的芒果,現在想起來還讓我直咽口水。夜市上還有一位老警察在唱鄧麗君的《小城故事》。清邁是鄧麗君最愛的地方,她把這首動聽的歌永遠地獻給了清邁。

清邁原本是個寧靜的小城,電影《泰囧》放映了之後,人們都一窩蜂似地湧到那裡遊玩,打破了她的寧靜。希望下次去還能看到清邁安安靜靜的樣子。

風景五年級作文 31

涼爽的秋天到了,小草脫下綠衣裳,換上黃色的秋衣裳。風一吹,樹葉紛飛,猶如天女散花,十分美麗。

秋姑娘來到田野裡,用她的魔術棒一揮,麥子立刻變成了金黃色,高粱漲紅了臉,低下了頭。她來到樹林裡,開啟顏料盒,拿起畫筆,把樹上的葉子都塗成了金色。一隻小燕子飛來,把顏料盒給打翻了,綠色落在了松柏樹上,它們便成了綠色,還萬古長青;紅色落在了楓樹上,楓樹葉就變成了紅色。秋姑娘來到草地上,把金色顏料一灑,草地馬上變成了金黃色。

秋姑娘看著自己的傑作,感到非常滿意,心想:這真是太美了,我真是個天才,現在該給大家發“訊號”了!

“訊號”是什麼呢?噢,原來是那紅的、黃的葉子啊!經秋姑娘輕輕一吹,落了下來,有的`落在草地上;有的落在了池塘裡;有的落在了鳥巢裡。小螞蟻看到了,急忙跑回家,來告訴大家冬天即將來臨,要做好過冬的準備;魚兒們看見了,說:“冬天來了,冬天來了,我們要去姥姥家過冬了,因為姥姥家最暖和。”大雁看到了,向它們的“首領”彙報:“報告‘首領’,冬天要來了,我們是不是該南飛了?”……

各種動物都接到了來自秋姑娘的“訊號”,秋姑娘看著忙碌的情景,非常高興,自言自語地說:“看來都準備過冬了。”說完,她開心的笑了。

風景五年級作文 32

我的家鄉上杭很美,我很愛她。

春天,地球覺醒的好訊息被春姑娘傳遍了。剎那間,草穿上了新的綠色衣服;小溪開始歌唱;鳥語花香,春姑娘為這片土地繡了五顏六色的花。一陣春風風吹過,草地揮動著它纖細的手臂;花香在風中散發出無限誘惑。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中歡快地採蜜,燕子一路從南方飛回,春耕者在田裡耕耘。

嚴歸來,炎熱的夏天到了,天氣悶熱得要死。樹上的蟬不停地叫著:好熱,好熱。河裡的魚不敢露面;狗伸著長長的.舌頭喘著粗氣,農民的叔叔們也不怕熱,在地裡汗流浹背地為秋收勞作。

秋天是一個金色的世界。一陣微風吹來,掀起了波浪。農民叔叔們忙著收割,碩果累累的果實在秋風中壓彎枝頭向人點頭致意,這是向人道賀。

冬天,雪飄著,地上積著厚厚的雪。孩子們堆雪人,在雪地裡打雪仗。別提他們有多開心了。

那裡的河水清澈見底。早晨,太陽從東方升起,河水醒了。和煦的陽光照在河上,露出一大片紅色,就像一個漂亮女孩害羞的臉。

那裡的樹木茂盛。河邊的那排柳樹,風平浪靜的時候,就像一個長髮姑娘,把頭髮撒在水面上。風一吹,樹枝輕輕拂過水麵,波浪在平靜的河上盪漾。雨後,松樹林更加美麗和綠色。

我家鄉的風景令人耳目一新。家鄉的草和樹,家鄉的春夏秋冬,讓我懷戀,我很愛她。

風景五年級作文 33

第一天,天上下著濛濛細雨,爸爸開車帶著我和媽媽一起去神木壘玩,路上不是隧道,就是山路十八彎,遠遠看去,雨中的連綿山峰就像一幅巨大的山水畫。

到神木壘後,雨不下了,我們就去神木壘景區玩,買了門票進去後,就坐觀光車到達山頂,那裡風景很美,視野開闊,可以看見一座座山峰,有一種居高臨下的感覺。山上的天氣變幻莫測,突然又下起了雨,我們只好穿著雨衣往山下走,山路很溼滑,涼鞋很容易進細沙和小石子,讓人感覺很不舒服,走起路來很不方便。我正打算放棄的時候,爸爸對我說:“堅持就是勝利,把困難克服了就好了。”我想了一下,還是繼續走吧。

第二天回來的'路上,陽光明媚,萬里無雲,天氣變好了,我們沿著315國道往回走,翻越了一座座高山,每一座高山都很高、很大、很陡、很險。有一兩座山直衝雲霄,我們爬上山頂的時候,就像在雲裡面飛奔;每座山都要開車兩個小時左右才能爬完,我以前從來沒有見過這麼高大的山;很多山邊與山路都成90度直角了,隨時有石頭從上面掉下來,落在公路上面;公路就在懸崖邊上,一不小心就會掉下去,而且公路上挨著懸崖那邊好多地方都塌陷下去了,就像在單行道上開車一樣,公路就像一條彎曲細長的蛇一樣,圍著大山在打轉,感覺非常非常的危險。在一個山腰上,有一家小燒烤店,我們吃了一些羊肉和土豆,就當做當天的午飯了。

一路上的風景真美啊!讓我想起了爸爸媽媽對我說的一句話:路上的風景就是最好的風景。

風景五年級作文 34

那片小樹林十分美麗,它在每個季節都變換著樣子,有著不一樣的特色。

悄悄的,夏天踮著腳尖不知不覺就來了。瞧!那片樹林裡有一塊清澈見底的池塘,好似一塊美麗的鏡子。忽然,一條身披銀甲的小魚打破了這份平靜,那條魚兒馱著一寸金燦燦的光突然躍出了原本風平浪靜的水面,水面上泛起層層波紋。呀,它一不小心就把那一寸金光撇落在一朵亭亭玉立的荷花上。那荷花猶如被陽光鍍上了一層金,像戴上了金色的頭紗,彷彿就是一位優雅的公主。

那寸光代表光明,照亮了夏天,也照亮著秋天。

而秋天就像一位畫家,給這個世界畫上了像火焰一樣的`紅色,像金子一樣的黃色,小樹林裡蘋果樹的枝頭上早已掛滿了紅彤彤的果實,桂花也開了。瞧!蘋果成熟了,如果你是秋天去的那裡,就可以嚐到美味的蘋果了。我一聞到那股甜香,就像被勾了魂似的,被吸引了過去,摘下一個洗一洗,咬下一口,好吃極了!秋天,桂花開了,微風一吹,桂花撒滿了整片樹林,好像一塊印著桂花圖案的金黃色地毯。如果你仔細聽,會聽到地面上的桂花兒們對樹媽媽永遠道不完的思念,小溪在冰封前最後一次在秋媽媽的懷抱裡唱著歌。微風中還飄浮著一股清香,這是桂花樹最後一刻綻放時的香味……

其實這個世界從不缺少美,只是缺少去發現美的眼睛,無論是一片普通的小樹林,還是在我們平凡的生活中,只要你有一雙發現美的眼睛,一切都是那麼美好。怎麼樣,這樣的小樹林,你喜歡嗎?

風景五年級作文 35

“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這句流傳千古的名句,所描繪的就是廬山三疊泉瀑布。

廬山位於江西省九江市,在山腳處有一塊立牌,刻著“廬山”兩個字。從遠處看,廬山高聳入雲,直衝雲霄,彷彿山頂在雲層上。走上石階,身處廬山又是另外一番景象,和表面的絕壁、寸草不生不同,廬山上有許多花草樹木,可謂植被環繞。廬山裡面空氣清新,溪水乾淨沒有汙染,難怪住在山上的人們都不願意出去。

廬山三疊泉瀑布位於半山腰西部,為了維持生態平衡,只能遠觀,不能近看。遠觀,廬山就像一個水龍頭,不斷湧出泉水往下流淌,瀑布中間部分有一塊岩石,上面的水落到這裡,就會一分為二,再落到另外一塊凸起的.岩石上,就分化成三股泉水,傾瀉而下,因此而得名“三疊泉”。

廬山三疊泉瀑布旁邊有許多參天大樹,像一個個衛兵守在瀑布周邊。瀑布落在一條小河裡,發出愉悅的水聲,河裡的魚兒就一股腦地往前衝,一旦遊了過去,魚兒就像“鯉魚躍龍門”一樣,衝出水面,在空中甩尾。

快到山頂,如果是瀑布較大的時候,就會有一層濃濃的氣霧,想騰雲駕霧般往上升,到山頂,就會處在一片厚厚的“雲海”之上,似一位神仙在廬山山頂遊玩。若是瀑布較小時,站在山頂,可一覽鄱陽湖美景,微風拂面,似乘風破浪。

廬山的風景美得讓人心顫,真不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!

風景五年級作文 36

當他在珠峰登頂成功的時候,世界沸騰了。記者蜂擁而上——為什麼選擇登珠峰?這偉大卻極危險的壯舉。

——因為山在那裡。

摁一個圓鈕,小綠燈閃一下相機就開了。就是給我平常亂拍拍。熒幕不大,幾個按鍵常用的也只有兩個——開機、快門。

我常翻看裡面的照片,都是些“不知所謂”的東西,媽媽可千萬不能給她看到——一火大要刪光光的。

很多是拍傍晚,天上的雲彩。並不都是很好看,但自有我以為可取的地方。像有小鳥飛過,有許多許多的一大片厚雲,或是一絲雲也沒有。

牡丹園的照片。足以讓人認不出是在牡丹園。花拍了,寥寥幾朵。更多的`是白絨絨飄揚的蘆葦,在湖中沉沉浮浮的小野鴨子,一大片的白亮得晃眼——是對準太陽拍的。

而張家界的山群啊,那樣桀驁不馴,是決計不容許被人禁錮的。無奈地嘆呀——只好偷取他那麼一絲絲的率性灑脫,悄悄地納入懷中。

我是不會,也不能完完全全地將天地之間記錄下來的。只因每一張照片,都有關於一景,一人,一故事。

至今還有一些特殊的民族認為照相機是“邪物”,照了相,魂就會被吸進那個神祕的小黑盒子裡。或許真是如此呢,所有你所看見,所記錄,所收藏心間的,無論框內框外,總伴在你左右,一路前行。

——因為風景在那裡。

風景五年級作文 37

人們常說:“身邊的風景美如畫。”可事實真的如此嗎?兩極冰川融化,動植物的飛速減少,環境的惡化……這些還不算什麼,可怕的是人們的良知正在慢慢泯滅。

人們或許永遠忘不了那一天,一個名叫小悅悅的女孩躺在馬路上,沒有人來理會她,她孤獨地躺著。突然,一輛汽車飛快地駛來,司機沒有注意到小悅悅,徑直地碾了過去,小悅悅受到了這一重擊,大聲哭鬧了起來,這一下碾壓,並沒有給她造成多大的傷害,只要當時有人幫她送到醫院……可是那些路過的人們不聞不問。突然,又有一輛汽車急馳而過,又一次重重地碾壓在了小悅悅的身上。可憐的小悅悅,她只不過還是一個孩子——襁褓中的嬰兒啊,哪裡受得了這兩下重擊?就算是鐵做的人也不行啊,小悅悅當時就停止了哭鬧……她安靜地躺在馬路上,靜靜地等待著,等待著一位天使的到來……

小悅悅住進了醫院,許多醫生護士守護在她的`身邊,這些白衣天使想盡自己最大的努力把小悅悅從死神手裡奪回來。

可憐的小悅悅,若她醒來,我們該如何向她解釋這一切的一切呢?

可小悅悅終究沒醒來,那一切與這件事有關的人都逃不過良心的譴責,包括那些走過的路人。

人們的居住環境變差了、動植物變少了,那又如何?人類良知的泯滅,比什麼都來得可怕……

為了我們的社會更加美好,請人們多給身邊的人一份愛心和關心,讓我們的身邊處處都是“美的風景”。

風景五年級作文 38

一眼望去,眼簾裡閃過一抹藍色,視線定格在那裡,我笑而不語。

那是九班特有風景,猶如曇花一現,頓時閃瞎了我186英寸的鈦合金屬眼。只見那九班門口,一大片苦逼的孩紙在做蹲跳起。旁邊站著一個看似和藹卻極其威嚴的老師。還有一起殺豬般慘叫的學生。

這樣綺麗的風景明天都在上演,不論是在老師辦公室還是教室門口,都有一群喊腿疼的人。

那種Feel,如針扎一般疼痛。而且一做就是上百,第二天起來頓時就感覺那雙腿就廢了,走路都走不成了。

話說回來,我那次因為一道不該錯的題被罰做100個蹲跳起,是在自習課的操場上做的,當時四下無人,惟有我們幾個苦命的小孩無依無靠的在做蹲跳起,極其的辛酸。

“這都是為你們好。你看,這即鍛鍊了身體,又長了記性,何樂而不為呢。”這是英語老師經常對我們說的一句話,讓我們明白她的苦心。我們又何嘗不懂呢,難道她沒有聽說過物極必反嗎。

身邊的風景有好有壞,不管是遇到多好或多壞的`風景,嫣然一笑。只不過是場戲吧。認真對待每一個人,用心對待每一件事。才能對得起身邊的那些或好或壞的沿途風景。

今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來年,秋風起。也許若干年後的我們會懷念那時候的一位老師和那一起在操場上做蹲跳起的同學們吧,也許吧。以後的事誰又能說的清楚呢。

風景五年級作文 39

車開了,我特地選了靠窗的位置,只為欣賞那車窗外一閃即逝的風景。

田野、房屋、樹木……一切盡收眼底。鬱鬱蔥蔥的樹,片片翠綠的葉,茂密的灌木叢,點綴在公路旁的小花……風景那麼美。我的嘴角微微上揚,心裡有種說不出的喜悅和幸福感。

再往村外走,就能欣賞到種著各種作物的田野。你瞧,正咧開嘴笑的玉米露出金黃的牙齒,飽滿的豆角懶洋洋晒著太陽,金黃的稻穀低垂著頭……它們都等著農民伯伯來採收呢!“咔——”車停了,司機師傅說可以休息五分鐘,我迫不及待地下車,感受這裡的美好。

美好的時光總是匆匆而過。車要開了,我快步上車。當我懷揣著前方風景更美的願望前行時,卻發現風景不一樣了:這裡已經不再有田野,而是被一棟棟高樓所取代。雖然道路兩旁也有樹木,但它們的葉子不再油亮翠綠,而是蒙上了厚厚的`塵土,就好像是一個很多天都沒洗澡的孩子一樣,灰溜溜的。我多希望下一場大雨,將塵土沖刷,還樹葉一個乾淨的身子。

看著,想著,心中禁不住一陣刺痛,心情也漸漸陰沉下來。我的手不由自主地向那一片片沾滿灰塵的樹葉伸去,可最終碰到的是那一層厚厚的鋼化玻璃。

當我到達目的地時,舉目四望,只見高樓林立,壯觀巨集偉,可我為什麼開心不起來呢?

風景五年級作文 40

記得小時候去山上幫助爺爺奶奶種莊稼,都會經過一條小路,這條小路旁有粗壯的大樹,樹下有許多花草,每到春天時,這裡百花齊放,爭奇鬥豔。在這條小路的左邊,是一條很長的用水泥做的圍牆。在圍牆的一個角落,我看到了一個綠色的東西,原來是一片葉子從圍牆裡鑽了出來。一路上,有很多葉子都是從圍牆裡長出來的。這麼柔軟的',弱小的葉子竟然有如此強大的力量突破圍牆,見到一個嶄新的世界。葉子雖柔軟、弱小,但卻沒有放棄自己,通過自己的努力,最終突破圍牆。既然葉子都能通過自己的努力,突破圍牆,我們為什麼不努力突破自己面前的“圍牆”呢?記得在初一時,第一次考試在310多名上,那時覺得自己也就這水平,應該不會有太大的浮動,有了這種想法,一直沒有在努力,以至於經過多次考試後成了450多名上,那是我都有過自我放棄的想法,已經到了人生的最低谷,感覺永遠到不了涯頂。但自從看到了這頑強的生命,我覺得自己不能放棄,在一次考試後,我又回到了300多名上但這還不是終點,還要繼續努力。終於進了前300,到了290多名。現在從人生的最低谷,到了半山腰,現在的目標是要爬到涯頂,看到一個嶄新的“世界”。

這一條小路上,沿途雖然沒有太美的風景,但那片葉子使我重拾信心,努力攀登,所以這片葉子就是最美的風景。

風景五年級作文 41

大自然的美總是令我驚歎的,她蘊含著許多我們不為人知的生命,以及許多令我們驚訝和感慨的弱小事物……它們,都是我們心中永遠的風景。

記得去年父親的生意不景氣,總是春風滿面的.出去,垂頭喪氣的回來。為此,我們一家都寢食難安。

一天,父親下班回家,一進門就拉我往出跑,我正納悶,才發現我已經到了家門口的院子裡。父親指了指我旁邊已經舊了不知多少年的水泥牆。我“啊”地大聲叫,這裡竟冒出了一根嫩嫩的小瓜苗,這對於我們這黃土滿天飛的舊院子來說顯得格外刺眼。

父親輕輕地沾了一下這根幼小的生命,眼裡充滿了希望。第二天,父親突然精神百倍,他常對我說,自從那天起,他一看到小瓜苗,心中的那團熱乎勁兒,全跑出來了。為了能使父親每天下班回家都能看見小瓜苗,我悉心照料著它。我想,這不只是為了父親,也是為了我。

今年過年時,父親的生意終於有了起色,單子多了許多。除夕的那個夜晚,父親沒有和家人一起慶祝,而是叫我陪他到樓下去,去看看那根小瓜苗。那根迎著冬風搖曳的小瓜苗,成了父親心中永遠的風景。

現在,那根小瓜苗已經長出了新的葉子,它還在努力地生長著,就像父親的心,永遠不會枯萎。

我想,這根小瓜苗也慢慢成為了我心中永遠的風景……

風景五年級作文 42

誰是我心中最美的風景?太陽烤焦了大地,天上的雲慵懶不動。蟬的不斷鳴叫,濺起我心中的煩惱,熱浪在麥田裡翻滾。我一個人悶悶不樂地走在光禿禿的小路上,遠遠地看見你艱難地彎腰。你的左手有一把草,被太陽晒得失去了綠色。

我站在地上靜靜的看著你,看著你手裡的草越來越多,臉上的汗水從一層亮晶晶的凝結成豆子大小,從起伏多年後被磨平的額頭滴落下來,滴落到泥土裡,打在我的心上。“媽媽,”我喊道,你驚訝地抬起頭,努力工作的臉上擠出一絲溫暖的`微笑。“你為什麼在這裡?快回去,大熱天跑出來幹什麼?”你的語氣充滿了指責和善意。“媽媽,我來幫你!”我在地上的楊樹下大叫。“不,不,媽媽在棉花地裡看到了一些草。反正在家學習很煩。拔出來就不會累。快回去,別晒!”你的眼神很放鬆,但是緩慢而艱難的動作出賣了你。我不再說話,低著頭跟著你。我靜靜的看著你爬起來,彎下腰,再爬起來,那彎曲的背影深深的烙印在我的心裡。

突然,我發現你纖弱的手被溝壑覆蓋,閃亮的頭髮被銀色覆蓋。我看著汗水順著你的衣領流進你的脖子,眼淚忍不住流了下來。媽媽,你辛苦了!這是我心中永恆的畫面,你是我心中最美的風景。愛情是你的羽衣,那些亮白的棉花是你身邊的蝴蝶。花兒為你綻放,金蟬為你歌唱,麥田為你起舞。你是我心中最美的風景。歲月會讓一切都失去顏色,即使天空會變得單調黑色,但你永遠是我心中最美的風景,永不褪色,媽媽,我愛你!

風景五年級作文 43

平凡得不能再平凡的景色,只有零星的幾點小花,可三葉草卻開得茂盛,茂盛到可以充實荒蕪的心靈。陽光很好,映在斑駁的圍牆上,固守著歲月。突然覺得這裡就是心中的伊甸園。

已經記不清什麼時候邂逅這裡,只記得小孩子欣喜的目光,找到了屬於自己的天地,諾大的滿足感,揮之不去。於是,這片心靈的聖地被賦予了美好的童話,就好像玻璃城堡的堅信。在明媚的午後訴說著自己成長的.悲與喜。相信善良的人終究會幸福,就像在三葉草叢中找到四葉草的人,一輩子不會痛苦。

也是在那時,遇見了末末,眼睛明澈,笑容純美的孩子,同樣相信童話,想要尋得四葉草,想要尋得自己。

於是,我們成了好朋友,可以肝膽相照,心心相惜的朋友,在我們的世界裡,是那樣純,那樣淨,只有環繞的四葉草的香氣和瀰漫的幸福。

可末末要到紐西蘭了,在她告訴我的時候,難過被放大到無法承受,我知道這麼多年已經習慣了一起去尋四葉草,一起去看日落,一起快樂,可忽然遙遠到大洋彼岸,自己會怎樣?她會怎樣,我們的世界會怎樣?

可是在那一天,末末找到了傳說中的四葉草,我看到柔弱的四葉草在手心,卻忽然發出了神異的綠色,傳說看到綠光的人一定會幸福,末末,你也一樣!

尾聲:我會一直等,守著諾言,守著風景!

風景五年級作文 44

微風緩緩徐來,小草輕輕搖晃著小腦袋,樹葉沙沙地響著,陽光還是如此的明媚。

今天是週末,媽媽帶著我來到小湖邊玩耍兒,微風徐徐的吹來,站在遠處看著湖面波光粼粼,看起來好像星星在一閃一閃的眨著眼睛,可愛極了,漸漸地走進了湖水,一眼見底,碧綠碧綠的,還能清晰地看著水中的魚兒們正在歡快地遊著,好似無憂無慮的.,沒有煩惱,在水中嬉戲,追逐打鬧,像極了小時候的自己,調皮又活潑。

媽媽又帶著我去了靠近湖邊的一個小山上,站在小山坡上,能清晰地看著湖邊周圍的風景,每個人都在歡快地笑著,都在開心的野炊,感覺在這個地方就沒有煩惱,小山坡因為比較高,所以看的比較寬闊,從整個局面上看湖,它就像一個眼睛,在白天她睜著她那閃閃發光的眼睛,看著我們歡快的笑著,笑聲充斥在空氣中,晚上她也不停息的睜著她的眼睛,她為我們每家每戶送去了清爽,他是那麼的可愛,那麼的珍貴,那麼的愛護我們。

湖邊周圍的風景也異常的美麗,它們都生長得非常的壯麗,高大,讓人看著就覺得非常的驚豔,感覺這裡的每一處都是湖送給我們的一個驚喜,一個禮物,讓我們在炎熱的時候有空就來享受享受。

大自然的美麗肯定不止這些,還有其他好多美麗的地方我都沒有去過,但是我相信肯定會非常美麗的。

微風徐徐的吹來了,空氣逐漸變得涼了,夕陽已經出現了,好像在催促著我們趕緊回家,準備好炊煙,等待著月亮。

風景五年級作文 45

有時候,風景並不一定在終點,路上也是風景。

週末,老爸帶我去順溪走走,我跟著老爸騎著電動單車出發。

車子駛出城鎮,沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地,不燥不烈,和煦的微風輕輕地在我耳邊拂過,調皮地吹亂了我的頭髮。路旁的民居,白牆黑瓦,門前的植物,綠草黃花。一切都是那樣生機盎然,讓人不由得愉悅起來。

拐過一道大彎,道路傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下,溪面上的每一條漣漪清晰可見,浮光躍金,那麼耀眼,如千萬條銀魚在跳躍,在閃動,在嬉戲!溪水兩岸碧草連綿,綠得純淨,綠得肆意,綠得可愛,與溪水泛起的銀波相映成趣。

停車駐足遠眺,兩岸山巒綿延起伏,輪廓十分圓潤柔和,漫山色彩紛然,嫩綠、淺綠、深綠,還間夾著一點點的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動的顏色全都聚在一處,織在一起,揉在一塊,鋪撒在我們眼前,繪成一幅五彩斑斕的`畫卷。

路上的風景已如此美麗,何況是終點呢?我開始盼著終點的風景。可老爸卻悠悠地打破沉寂:“車子快沒電了,咱得掉頭回去,到不了順溪了……”

我一陣失望,但轉念一想,雖然沒到順溪,可我不也飽覽了沿途美麗的風景了嗎?風景不一定要在終點啊!生活也是一樣,有時在乎的不是結果,而是欣賞一路風景的過程。

風景五年級作文 46

心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。——柳薇

漫漫人生路,兩岸有著荊棘,也有鮮花,重要的是你看風景時的心情。

正值雨季,天空籠罩著一層烏雲,越壓越低,愈顯的黑;風揚起地上的塵粒,在空中肆虐。眼前,一片渾濁混亂。終於,下雨了,頃刻間,世界變得嘈雜起來。

我呆呆的望著窗外,那久經分數打磨的心,應該早已麻木了。可是,依舊很痛,很重。成績,我日日夜夜為之奮戰、努力,到頭來還是比不過別人。我心冷冷的.,就像眼前的天氣一樣,混亂嘈雜。

風景依然這樣,狂風和大雨,昏暗和寂靜,失落和孤獨,交織在一起;旋轉、翻騰、纏繞在我心中。

猛然間抬頭,我看見窗外的那兩棵大樹。大的那棵樹在風中依然屹立不動,他的樹幹是如此粗壯,樹葉是如此茂盛。它根本沒有把風雨看在眼裡,還是挺著腰桿奮力向高空伸展。小的那顆不知名的小樹,雖時不時被風吹彎了腰,稀稀拉拉的樹葉在風中搖曳著,瑟縮著,但又靠自己直了起來,彎彎直直,就這麼與風雨搏擊著。

此刻,太陽從厚厚的雲層中吝嗇地透出幾縷陽光,我突然覺得無比可親和溫暖。再看一眼小樹,它已經抖落了一身疲倦,又向藍天衝刺,似乎充滿了無窮無盡的力量。

換種心情,欣賞風景,你會有很大的收穫;

換種心情,搏擊風雨,你會不斷超越自我。

風景五年級作文 47

說到北極,你腦海裡出現了什麼顏色呢?一定少不了一片單調的白,但在我的腦海裡卻不一樣。

暑假,我來到了北極圈的捷列別爾卡,這是世界上最北的小鎮,我有幸見到了彩色的北極。

我眼中的北極,是藍色的,抬頭看,藍藍的天就像藍藍的海,有的白雲像海上的大浪花,有的像小船的帆,還有的像白海豚在海上跳躍,甚至有的白海豚跳入了地上的河流。

我眼中的北極,也是綠色的,草原一望無邊,綠色的地毯上還有些黑色的.焦炭,這是來自於不久前的一次自然火災,前一週的溫度足以在頭上煎雞蛋!所以,草就自己燃起來了,可不久之後,草芽又鑽出來了,真是“野火燒不盡,春風吹又生”。

我眼中的北極,還是粉色的,一片花海就像粉色的海洋,花朵一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧,每一穗花都是下面的盛開,上面的待放。顏色便上深下淺,好像那粉色浮上來了,收藏在最嫰最小的花苞裡,每一朵盛開的花就像是一個個張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的,那裡裝的是什麼仙露瓊漿?有一朵很特別,頭上頂著個粉色的毛球,風一吹,毛就隨風搖擺,我湊上去,想摘一朵,可我沒摘,因為我要留給美麗的大自然。有的遊人拍照留戀,有的陶醉其中,這景色真讓人讚不絕口!

這五顏六色的北極,如此多姿多彩,讓人流連忘返!時間過得很快,最後我依依不捨地離開了這美麗的北極。

風景五年級作文 48

《憫農》這是一首讓我們明白糧食來之不易,讓我們懂得珍惜糧食的詩。而我們有誰懂得珍惜糧食呢,父母為了讓我明白這個道理,帶我去了鄉下,體會農民的辛苦。

下了車,我懷著愉悅的心情來到田野,我向遠處眺望,看到了一片金燦燦的麥田。

我大步流星地走了過去,再仔細看,這是一片一望無際的麥田。

麥子已經成熟了,有不少的農民伯伯正在那裡收割金黃的小麥,他們彎著腰,左手抓住麥子,右手緊握住鐮刀,把刀刃貼緊麥子的根部,向後一拉“刷”地一下就割了一大把麥子。他們割了一會兒,便再次大汗淋漓,汗珠順著他們的臉頰溜下來,風兒不時的'傳來農民伯伯他們爽朗的笑聲。他們勤勞的汗水一直往下留。

我也嘗試了一下割麥子,誰知我剛割幾次,就累的滿頭大汗,再也不想割了。這時,爸爸給我講:“孩子,你知道嗎?農民比你更辛苦,有收割機的還好,如果沒有收割機,秋天的時候,農民伯伯每天要收大約1002米的麥子,可辛苦了。”

我聽了,下了一跳,我沒想到農民伯伯每天要這樣辛苦。我仔細想了一下:我才割了幾株就這麼累了,而農民伯伯每天收這麼多麥子都沒說累,我抱怨什麼呢?想到這,我有吭哧吭哧吭哧的割了一片麥子,割完後,即使麥子不是我的,但是我也露出了滿意的笑容 。

這次的經歷,讓我明白了“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

風景五年級作文 49

家鄉的攀枝花公園,是我身邊的一處獨特的風景,一年四季景緻不同,也給我們帶來了不同的樂趣。

春天,我們沿著綠蔭小道徐徐而上,旁邊是茂密的小葉榕,遠處有高大的攀枝花樹,火紅的攀枝花在綠葉中格外顯眼,從遠處看像一朵紅雲籠罩著大地。慢慢地走到樹下,在樹下野餐,一邊吃東西,一邊欣賞這美景。微風吹過,一朵又紅又大的攀枝花,從樹上落下來,我連忙撿起來細細地觀察,紅紅的'花瓣裡有黃黃的花蕊,鮮豔欲滴。人們爭先恐後地在樹下撿拾掉落的攀枝花,把花擺成各種可愛美好的圖案,再拍下照片作為春天的紀念。灌木叢中的迎春花也開得格外地好,黃白色的迎春花嫩嫩的,好像輕輕一掐就會流出水來。枯黃的小草中已經有了一些星星點點的綠色,這就是春天的訊息。

夏天,一片芒果林結果了,一個個金黃的芒果,壓彎了樹枝,芒果成熟了,無人採摘,偶爾便從樹上跌落下來,有好運的小朋友撿了去,隨便在衣服上擦擦泥土,就啃了起來,一邊吃還一邊說:“真甜,真香,真好吃啊!”

秋天,落葉厚厚地鋪在道路上,踩上去軟綿綿的,發出吱吱的聲響,像一張大大的地毯。我喜歡撿一片橡皮葉,拿在手中把玩,它像一把大扇子,又像大象的大耳朵。

冬天,萬物都蕭條了,角落裡卻有幾株冬梅暗香開放,粉紅色的冬梅像一個個小仙女端坐在枝頭,任由寒風凜冽。

這就是我身邊的風景,它承載著我童年的快樂和美好的親子時光。

風景五年級作文 50

每個人自己心中,都有許多許多的充滿美的,充滿愛的風景。我的心中,就像是有一面鏡子,時而閃現出那人間最美的畫面。

天空向大地飄灑著如花絲般的雨簾,時不時會有一股勁風吹來。但遠處全溼了的青石板上,依然會傳來“嗒、嗒”的腳步聲。而且愈來愈近,節奏愈加分明,是那種快點,快點,在快點的感覺。待其走進,原是奔遊四方的遊子。從那趕著拍子的腳步不難聽出,這是要回家,從四處漂泊的生活中走出,投身到家這個溫暖的小城中,即便有千里路,也不過是彈指一揮間。

在這條小巷的`尾端,有一間不俗的房子。沒有高挑的門檻,沒有硃紅的大門,卻顯得那樣的溫暖,那樣的富有人情味。而木門內呢,則有著一顆顆炙熱的心,那是期盼將它們點燃,它期盼著最近的腳步聲,卻又一次次遠離。直到那個愈行愈快的腳步,在向他低著的門檻處戛然而止,輕悄悄的推門聲卻掩不住從內心迸發出的幸福時,那期望也就落地、生根、發芽了,結出的是重逢的喜悅。擔心,喜的是相見,擔心的是彼此那段不在一起的日子,當然還有那按捺不住的幸福。

是啊,人間的溫暖莫過於此,在外謀生心裡卻不忘的是家,是親人;停滯在家永遠止不住的思念,思的是風中那件單薄的衣衫,唸的是以前的美好片段。掛念著遠處的親人是否能衣暖食飽,掛念著遠方的親人是否在掛念自己……

風景五年級作文 51

成長的過程是一道耀眼的光,穿梭過無數景色,我慢慢走,拾起一件件回憶。

一季聞花一季聽雨,追了一季的風。我熱愛鋼琴,可我從沒什麼天賦,我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍,可每次的結果讓我失望透頂。

成長是一顆酸楚的檸檬糖,酸澀卻回味悠長。每當我想放棄時,我總會想起在心中生根發芽的夢,它使我向陽而生,它讓我的心百毒不侵,在那一個個無人問津的'日子裡。我收拾好心情,慢慢地織好我的夢。

我一路上跌跌撞撞,也許在前進的路上,我腳步輕輕地起落,卻一刻不停。

在黑暗的日子裡,我曾見過一隻被擠在牆角的花,它的葉子淺黃,淺黃的。像漂洗過的白銀,迎著秋風簌簌作響。我為她而悲哀,天正轉涼,他一定會枯萎的。

在一次次狼狽不堪,一次次重振旗鼓中,我終於迎來了屬於自己的赤色豔陽。我又看見了那株婀娜的小花,在陽光下,它搖曳出萬種風情。那一刻,花變成了我,我變成了花,原來我正是那朵小小的花,無論風雨。蘊積盛開的力量,那朵小花瞬間明豔了我的時光。

成長,讓一切猝不及防,我在碎碎的奔跑,含淚微笑。我路過無數人無人問津的黑夜,也曾見過屬於我的豔陽。一切的風景都似一位睿智的長者,春風化雨,為我指點迷津,教會我道理。

歲月不負,時光荏苒,人生幾何,感悟成長。人生匆匆,歲月的道路上的風景悄然飛逝,而我們朝氣蓬勃的青年,人生之路慢長曲折,請偶爾停下腳步,去感悟我們成長路上的風景。

風景五年級作文 52

幸福的笑容,因為秋天到了,也證明要豐收了,每一個人都如同吃了蜜一般,甜到了心窩。秋天一切都是美好的,它是一個美麗的、豐收的、喜悅的季節……人們在秋天脫下了輕便的短袖,換上了長袖,運動服,有的人甚至換上了笨拙的.棉襖。人們的臉上洋溢著

來到鄉間,放眼望去,一大片金黃的稻穀,秋風一吹,稻穀隨風搖擺,如同大海的波浪,一波接著一波。果園裡,水果也都成熟了,黃澄澄的香梨,紅彤彤的蘋果,橙色的橘子……個個墜落在枝頭,把樹枝都壓彎了。道路旁金黃的樹葉,鋪成了一條“黃金大道”,樹葉依依不捨地離開了樹枝,像蝴蝶一樣在空中輕盈地飛舞。枝頭孤零零的,宛如一位年邁的老爺爺掉光了頭髮……

雨不像春秋雨那樣柔軟,一陣乾脆的雷聲劃破天空,烏雲密佈,過了一會兒,豆大的雨珠落了下來,打在水塘了,打出了一個小小的水渦,如同跳水運動員迫不及待地跳入水中一樣。雨沿著房子的邊緣落了下來,形成了美麗的水簾。

童話世界……最留戀的還是秋天的日落。天空一開始呈淡黃色,等太陽慢慢向下落時,由淡黃色漸漸變成橘黃,太陽依依不捨地躲在山後望著世界,天空邊緣呈魚肚白,淡黃,橘黃,淡紅,粉紅,就像置身於

孩子們在水中游泳,嬉戲,捉魚……好不開心!秋天的小河是最耐人尋味的。小溪水嘩啦啦地奔跑著,唱著歡快的歌。有陸陸續續的人們來河裡挑水。調皮的

秋天的風景已印在我的腦海了,揮之不去。

風景五年級作文 53

8月14日,這是一個讓我難忘的日子。我和爸爸媽媽一起去人們稱讚的天下第一山水的桂林玩,我們沉靜在歡樂的海洋裡,開心之情無疑於情表。

到了桂林第二天,我們遊了象鼻山,它是由兩個小山組成,兩山之間上面相連,下面形成一個洞,你可以從它的鼻子下穿過。山雖不高,但它的形狀像一隻大象。因此而得名。

第三天我們來到了陽朔,哪裡最引人注目的是一棵大榕樹,它的樹幹要二十來個人才能抱住,大榕樹枝繁葉茂,像一把撐開的大綠傘,每當遊客走到那裡,就不由自主的停住了腳步,讚歎道:“好涼快呀!”聽導遊說,這裡有一句俗話:“大榕樹下走一走,保你活到九十九。”

第四天,我們來到了聚龍潭,我們坐小船進去,一進洞口,一陣清涼環繞著你,舒服極了,就像進了空調房一樣。進到裡面,首先映入眼簾的是大小不一,形態各異的石鍾、石筍、石柱,他們奇峰羅列在五光十色、絢麗多彩的燈光的照耀下,像走進了仙境一樣。看洞頂的石鐘乳,一根根垂下來,有的像一座座倒立的'小山,拔地而起;有的大石鐘乳組成像童話裡國王的宮殿;有的石鐘乳像後猴子,像駱駝,像桃子,還有的像……

接著我們又來到了水晶宮。在哪裡我們看到了傳說中的龍爺的兒子——碧喜,他長得像烏龜一樣。我們還看到了楊貴妃的洗澡盆,導遊打趣地說:“我們來晚了,楊貴妃洗完走了。”這時遊客們都開心地笑了。

這次桂林之旅真快樂呀!

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