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初中作文初二優秀敘事作文600字

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  篇一:

初中作文初二優秀敘事作文600字

又是一個新學期。無言,無語……

我知道,這又是一個新的學期了。我,初二了,就在這麼糊糊弄弄中過完了初一。我已經忘了,已經忘了當初升入初中時立下的豪言壯語。我真的忘了……否則,我今日的成績,怎能無顏面對父母……

還剩不到五天了,就該開學了。面對新學期的假期檢測,我既不復習舊課也不預習新課,無動於衷,頹廢得要命。母親指着我的頭把我訓了好一陣子,最後擱下一句“如果你考不上一中,你就別想着上高中了!自己打工去吧!”我知道,母親說這句話,是想起了自己的經歷。她的學歷不高,爲此吃了好些苦。她總跟我說“好好學習,別像你父母那麼吃苦。”我呢?一次又一次的辜負了她……難道我就真的甘心平庸於此?!我不甘心!我總認爲,比起那些垂暮之年的老人,我的未來,是有着無盡可能的!我還年輕,我能拼,我能博!可是……現實……

我想着母親的話,我哭了。是真的發自內心的懊悔。我不比別人差,我爲何不行?我爲何頹廢了青春中寶貴的一年?!

拼搏!奮進!只有學習,纔是現在奔向理想的最快捷徑!

我想通了……這個學期,我要帶着父母的期盼,帶着自己對理想的追求,攀上學習的高峯!初二,生物地理即將結業,隨之替代的課程,是物理。初二,何嘗不是突破的最佳一年!

帶着我的夢飛吧,我的初二!

願我無悔於父母,無悔於青春!

你好,我的初二。

  篇二:

給一年後的我

現在的我,就像一棵剛長出小樹丫的樹苗,我只想沿着自己爲自己設定的道路一點點前行,然這一切都不太可能,風總會將我的一切計劃打斷,即使是大樹,在狂風的吹襲下也會搖擺不定,有時甚至會被連根拔起,更何況我只是一棵小樹苗。

人的一生要經歷的風雨實在太多太多,多得無法用數字來衡量,它可以是一點小困難,也可以是一些大挫折,但無論是什麼小困難或大挫折,一切都會淡化,,時間會將它磨盡,如果你一直耿耿於懷,那就是你在挖自己的傷疤,是你不讓它痊癒,也許你是想記住曾經的失敗,藉此鼓勵自己的未來,這未嘗不是一件好事,只是對於一個剛出道的新人來講,這也許會讓他一蹶不振。

也許有很多人和我一樣,總在一件事上和自己過不去,即使事後已回過神,但下一次依舊會那麼做,我不知道這是不是好了傷疤忘了疼,但我知道,這是自控能力差的問題,就像風中的小樹苗,它明明可以靠在旁邊的大樹上休息一會兒,但是它卻認準了自己的事自己做,最後賠上那剛萌芽的小樹丫,這是一個愚蠢的選擇,但卻有很多人會這麼做,因爲她們無法控制自己的心,那顆正處於叛逆期的心,也許會把自己弄得遍體鱗傷。

我並不知道自己現在處於該幹什麼的年齡階段,也不知道該承受怎樣的風雨,我一直縮在一個安樂窩裏,從不敢出門遇到挫折只會哭,一點點困難就會將我打敗,一個這樣的我,一顆怯懦的心,在一年後都將面對全新的人生,但願到時候我已成熟,懂得面對自己慘淡的人生。

——《三年如夢》

  篇三:

光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了和初二離別的時候了。在這一個學期,不知不覺的過去了。現在要離開這個班級,離開這一羣憨仔、憨女們了,心中真的有許多不捨。大家,我捨不得你們,可是捨不得也要和你們說再見了。再見了大家,我會想你們的。還記得那次照留念相,班主任拿着相機,帶領我們到球場拍照。我們這一班在老師的領導下站在球場旁的階梯上照了一張集體相,然後到我們自由做好姿勢叫老師幫我們照相。我們擺出了許多種不同的姿勢讓老師照,這下子可忙懷老師了。在這裏拍完了又去了別的地方。在這個早上,校園裏都可以聽見我們歡呼的叫聲,“老師,這兒”“老師,拍這”“老師,我們這裏”。在這些地方拍完後,就去了學校最美的地方,也是最後的地方——生態園。我們一來到就找好地方擺好姿勢等着老師來拍下我們美的瞬間。看到大家這般快樂,我心裏也很開心。就這樣一個上午不知不覺的溜走了。留念相也拍了,也意味着期末的到來,期末的腳步以臨近了,我們也該準備全心全力面對期末考試了。我們投入到期末的緊張氛圍中去了,我們開展了緊張的複習。我們也不是盲目的複習,更不會是乏味的複習。我們在複習時,常常會有同學之間的知識競賽,我們最多的複習方式是你問我答,還有其他等等的複習方式。期末考試的鐘聲敲響了,我們滿懷信心的走進考場,無論考得是好還是壞,我們都有努力過。天下無不散之宴席,有緣千里來相聚,我們這一班憨仔、憨女們再見了,有緣再聚。初二,再見了。

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