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初二生活作文範文示例

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的初二生活作文範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二生活作文範文

初二生活作文範文1

在初二的學習生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重複的,我真是太佩服她們了!

我的三位主課老師都是女的,上課時各有風味。語文老師幽默風趣,數學老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎麼來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

在初二中,學習抓得更緊了,作業相對來說還好,但我會更加努力的!因爲我要考上我夢想的中學啊!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我瞭解到了跟多的知識面啊!爲我的學習奠定了基礎。

在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室後面大大的印着“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子裏,我們要度過一段無悔的日子。爲我們初步形成的夢想去努力,因爲青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。

在學校裏,班裏的同學們爲了活躍一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕鬆許多。同學們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數學課上,我們再爲“xyz”頭疼;語文課上,我們再爲“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再爲“ABCD”比拼。哎!神吶!救救我吧!可是,學習之餘做做題,突然發現不難了;讀讀古文,突然發現朗朗上口;看看英語雜誌,突然發現能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情願沉陷下去,何樂而不爲呢?

哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收啊!

初二生活作文範文2

經過初一漫長的旅程,終於揮別在初中時期最美麗的時光,即將展開的,是一個渺茫且未知的初二旅途,我是那裏的新生,要開始學習那些艱難的課題,希望我能成爲一位真正優秀的初二學生!

面對這嶄新的開始,我的內心深處,不禁泛起一抹疑慮,我是否真的有資格成爲初二的新生?是否真的有勇氣迎向新未來?是否真能順順利地從初二階段中畢業?這些問題、這些恐懼,使我不斷地慢慢退卻,因爲這些疑問,都是我在初一時所無法克服的事情,現在的我,很害怕自己是不是又會重蹈覆轍,再度面臨那艱難的考驗,究竟在初二的新開始,我應如何去調適自己,讓自己有足夠的勇氣及毅力去跨過一年來一直深藏在我心底的高牆?我獨自思索了很久,卻沒有任何解答,這令我感到萬分沮喪和氣餒,幾乎想要放棄尋找解決之道,就在這千鈞一髮之際,我看到了一個令人動容的畫面,如果沒有這件事的鼓舞,我可早就沒法支撐下去:那是我鄰居家的小孩,因最近出了一場車禍,而使他在一年中都必須坐輪椅,那小孩起初鬧得非常厲害,想來一定是因爲不願意接受這結果,但是後來每當我再看到他時,他總是很認真的在進行復健,我再也沒有看到他的哭鬧。見到這一幕的我,內心實感羞愧,連那麼小的一個孩子都懂得遇到任何困難不能放棄的道理,反觀我自己,只是遇到這點兒挫折,就不願意走下去,感嘆我連那孩子都不如啊!因此,我內心重新燃起一把烈火,時時警惕着我不可以放棄,一定要找到能解決問題的辦法,我一定要做個不畏懼困難的新生。所以,我決定在初二的這一年裏,我要盡我所能證明給大家看,我也是這麼一個堅強的人,同時,也證明給我自己看,證明我不像自己所想的那麼軟弱,我是一位有勇氣、有朝氣、有活力的初二新生!

雖然曾一度恐懼成爲初二的新生,但是如今,我終於明白到,新生代表的是一個全新的開始,過去怎麼樣,一點都不重要,重要的是,自己要如何趕快適應新階段的生活,從一位菜鳥新生,蛻變成一位老鳥舊生,屆時相你信自己就不會在爲“新生”這個名詞而感到任何事都猶豫不決、裹足不前,而是可以以微笑的目光迎向美麗的未來,讓自己能夠成爲不會害怕困難的新生。我同樣也期許我自己,在做爲新生的這一小段路程中,可以勇敢的面對一切挑戰,不要再因新生這個名詞而退縮,就做一個堅強的新生吧!

初二生活作文範文3

我生活在蒼涼之中

滄海茫茫,歲月匆匆。看崢嶸少年,雖風華正茂,卻已知曉世態炎涼。

每當慵懶的陽光普照大地,第一束光芒投射到人間,這個少年就睜開了朦朧睡眼,伴隨着“悅耳”的鬧鈴聲,掙扎着起來。隔壁的房間一片寂靜,僅傳來均勻的呼吸聲。沒有一切的聲音,甚至靜的可怕,少年在無聲的房子裏離開,背起書包,離開。她沒有聽到一句親切的話語,連嘮叨聲都不曾響起。她皺眉,悽然一笑,輕輕關上了門。

她去往學校。大街上車鳴聲不斷,也不時傳來陣陣罵聲。她毫不動容地繼續向前。看到一位有手有腳的青年臥在地上乞討,脖子上還掛着什麼“家境困苦,望好心人援助”的牌子。她皺眉,沒有再向青年看向第二眼,離開。

她自動屏蔽了大街上所有看似象徵着熱鬧繁華的場景,終於,到了教室。學霸們在埋頭瘋狂刷題,男生小羣小羣地談論遊戲,女生幾個幾個地聊着八卦。似乎沒有她可以插足干涉的地方。她靜靜地坐下,像個隱身人。沒有人向她問好,她也沒有向別人打招呼。隔閡與距離就在冥冥中產生。她皺眉,選擇了沉默,選擇了離開。

一天下來的緊張學習快要結束,迎來的卻不是什麼放鬆歡快的結局。

她依舊要孤獨地回到那空蕩蕩的房子。那房子的設計看似溫馨,卻沒有讓她感受到家的溫暖;那房子裏儘管居住着她的親人,但也不過是有着血緣關係的陌生人。

夜晚,多少個沒有星星和月亮陪伴的夜晚,多少個肅殺淒冷的夜晚。似乎連風,都在嘲笑她的落寞,戲虐地一次次挑弄着她的髮絲,一次次扣動她的心絃……

夜晚,街道,只留下一抹她孤寂的背影。

初二生活作文範文4

在我們的生活中,不知是從什麼時候開始,人們每天不停奔波,連還在上幼兒園的孩子,每週都有三四個興趣班,也不知是從何時開始,人們臉上失去了快樂的笑容,變得麻木,時間不會停滯,但我們可以駐足,接下來,我介紹的便是我生活中的幸福。

在小學時,我曾經和我的好朋友苗苗參加過一個夏令營,那裏的訓練十分辛苦,還記得第一天,我們的活動是“耐力訓練”。隨着教官的一聲令下:“現在立刻去搬木頭,沿着場地跑三圈,現在開始分組,四人一組,每組100斤原木,速度最快的那一組晚上可以免夜跑,現在,立刻扛走!”,我們一個寢室的四人自發組成了一對,認命地去搬來木頭,準備跑步。看着無奈的同伴,我不知爲何突然感到一種共患難的快樂與幸福感,這時,我彷彿看到了生活的笑靨。

我們爲了晚上能躺在牀上休息,在跑步一開始,便扛着木頭飛奔完了一圈,當我們氣喘吁吁地回到了起點之際,別組才跑了二三十米。我們十分開心,相視一眼,準備跑第二圈,可就在這時,苗苗突然往前撲了一下,摔倒在了地上,膝蓋破了一大塊皮,我連忙鬆開木頭去扶她,卻忘了木頭的重量是另外兩人難以承擔的,一鬆手,前後扛木頭的二人也撐不住,木頭便滾落在地。木頭重重地砸落在地,也似砸在我們的心上。一時間三人默默無語,摔倒的苗苗看到了我們氣氛的凝重,連忙爬了起來,強顏歡笑,鼓勵大家要繼續。看到她受了傷還努力逗我們開心,我原本因大部分組超過我們想放棄的心,也重燃鬥志!是呀!就算明知結局,但還是要努力一次,不是嗎?同伴們也被感染了,打起了精神。我們看着相互支持相互振作的彼此,彷彿看見了生活的笑靨,這是代表互助的笑臉。到了最後,雖然我們輸了,但我們卻很開心,比得到任獎勵都要開心,因爲我們看到了生活的笑靨,這是代表了堅持到底的笑臉。

這次短短的一個片段,卻在無數次我想要放棄時激勵着我。它是我們成功的標誌,也使我看到了生活的笑靨。

初二生活作文範文5

初三的生活好似一杯苦咖啡,雖然入口極苦,但細細回味,脣齒間總會留有咖啡獨特的香醇。

初三的生活好似一杯香茗,雖入口微苦,但細細品味,鼻腔中總會充盈着茶葉獨特的馨香。

初三的生活雖然很枯躁,很苦澀,但只要我們能在生中加點糖,原本枯躁苦澀的生活也會在日會回想起時變得甜蜜有趣。

課間的爭辯

上了初三的我們,學業逐漸繁重,每當下課鈴一響,未等老師離開教室,有的同學就一頭栽倒在課桌上,呼呼大睡,直到上課鈴響起後,才緩緩擡起彷彿有十斤重的腦袋,半夢半醒地聽課,少了許多青春活力與激情,自從我們加入了學校開辦的化學興趣小組後,每到課間我們五個人便聚在一起,對我們的方案不斷進行完善、調整,有時爲了一個小小的分歧,我們都會爭得面紅耳赤,雖然我們每個人臉上都有倦色,但這小小的`睏意並沒有阻礙我們的討論。在一次次的討論中,我們的友情在一點點加深,像一顆方糖,清淡中不乏甜蜜,在一次次的爭辯中,初三生活的枯躁、繁重在一點點消失,平淡微苦的生活也泛起絲絲甜蜜。

書中的動力

那天,我無意間看到了八年級的語文書,帶着一絲懷舊的心情翻開了書頁,映入眼簾的便是那篇熟悉的《醉翁亭記》在本次閱讀中,我注意到了之前從未注意到的一句話“至於負者歌於途……”當這句話從脣齒間跳躍而出時,我的思緒也因此而亂……負者爲什麼要唱歌呢?是有什麼開心的事嗎?還是爲美景所癡迷而唱出的讚歌?總之,他是快樂的,使他在揹負着沉重的行囊時也能放聲歌唱,也能笑對人生。就像我們所熟知的司馬遷,他的內心是快樂的,因爲他心中有目標,他要爲中華民族記錄歷史。追尋真相的樂趣使他忘卻了身體上的痛苦。原來,人生就是這樣,心中有了目標,一切困難都是浮雲,生活也會爲目標奮鬥而感到充實變得生動,有趣……想到這兒,我合上了課本,並將它小心的放回原處,因爲就在剛纔,那一會兒的時光,他已經教給我能使初三生活變得甜蜜,有趣的方法——心中有目標,這會讓我苦澀的初三生活變得多彩,變得甜蜜有趣。

給生活加點糖吧,我相信這能使你在日後回想起初三生活時也能面帶微笑,心感甜蜜。

初二生活作文範文6

俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報”,這表達了世人對恩情的重視。在生活中,我們同樣受到許多的恩惠,比如:父母對我們的養育之恩,朋友在我們遇到困難時的援助之恩,老師對們的教育之恩……對於這些平凡而偉大的恩惠,我們應該懷有一顆感恩的心。

在人類漫長的進化過程中,因爲彼此之間的互相幫助,一種美好的精神產生了,這就是感恩。感恩是每一個人的天性,我們應該重視它。

感恩可大可小,就像一包紙巾一盒糖果,它平凡不起眼,卻表達了我們對朋友的感謝,這是對朋友的感恩;父母下班時端上一杯熱騰騰的茶水,一句溫馨的問候。不經意間拉近了親人的距離,這是我們對父母的感恩。通過一個學期的努力,考試後爲老師送上一份滿意的答卷,這是對老師辛勤勞動成果最大的安慰,這也同樣是我們對老師的感恩。生活中的感恩無處不在,它就想溫暖的春風,輕拂着人們的心,人類美好的精神世界,就是由這一點點滴滴勾勒出來的。

感恩是需要時間的,有時可能需要一生去完成。正如:父母對我們的養育之恩,他們把我們帶到這個世界已經很不容易了,更別說養我們了。我就是一個典型的例子:在我小的時候,得了一場大病(非常嚴重),當時家裏沒錢,爸爸爲了我四處奔波,想辦法籌錢爲我治病。而媽媽就在身邊安慰我,給予我幼小心靈最大的呵護。終於,我的病有了好轉,爸媽心中的石頭也放下了,現在,我在學校取得了優異的成績,爸媽也在商業界打出了自己的一片天地。爸爸媽媽,感謝你們!在我最需要幫助的時候幫助了我,像一盞明燈,帶我走向光明。你們的恩情比山還高,比海更深!我要用一生去報答你們,不管做什麼,我會讓你們以我爲豪的!

此外還有很多,上面只是一個非常典型的例子,別的就一筆帶過了,不過它們在我的生活中同樣重要,我不會忘記的。

告訴大家,可能各位對曾經陷害自己的人恨之入骨吧,我想大家的答案是肯定的,可我的答案卻不一樣,大家一定會認爲我是個白癡,一個傷害過自己的人,還要去感恩他(她)?腦神經有問題吧!那你可就錯了,傷害我們的人給予我們的傷害或許是暫時的,但他(她)爲我們提供的隱性幫助卻是永恆的。什麼意思啊?搞的好像個哲學家似的。其實意思很簡單,就比如:一個曾經鄙視過你的人,也許你一直都好恨他,但你是否發現了,正是他(她)對你的鄙視,喚醒了你的自尊,讓你覺得你也是世界上獨立存在的一個人,有不一樣的價值,所以爲了證明自己的能力,你就會去想盡辦法證明自己是世界上獨一無二的。不知不覺,你就進步了。是不是應該感謝他(她)呢?感謝傷害過你的人吧!是他(她)發掘了你的潛力,讓你在不知不覺中進步,讓你變得更強!

以上這些可不是抄襲的喔!是我在生活中實際感受到的。前一段時間,我的一些唐突的舉動讓全班男生冷落了我,把我孤立起來了。以前的我總是生活在同學們的表揚聲中,從沒有被孤立過,也不知道是什麼感覺。所以剛開始非常不習慣,可過久了,我就發現,我確實應該感謝他們,他們讓我懂得什麼叫獨立,什麼叫自尊。這是我在生活中悟出的道理。當然,生活中這樣的例子還有很多,我只是一個極其平凡的罷了。

初二生活作文範文7

在學校中只能幹四件事:一、上課;二、複習;三、考試;四、較對作業。這四件事在學校中,無限的循環、循環……毫無止盡的循環,如果生活沒有添加一些自己喜愛的興趣,那生活豈不是十分的枯燥、乏味了?對我來說,不!我的生活並不是這樣,我也有自己的一片天空;一片空地;一片心情……

說起我的興趣,那真是數不勝數、許許多多呀!譬如:音樂、美術、跳舞……實話實說,我喜歡的不止這些,但我喜歡的並在這裏,而是那風趣、謹慎的棋——飛行棋。說到棋,我喜歡的棋還是聽說的,例如:跳棋、國際跳棋、象棋、五子棋……雖然有些不會,但這些都是我最喜歡的,其中尤其是飛行棋。因爲飛行棋會讓我的臉,喜怒無常。一會兒臉上會出現勝利的笑容;一會兒臉上會出現失敗的沮喪;一會兒臉上會出現百思不得其解的苦惱;一會兒臉上出現茅塞頓開的微笑……簡直變化多端。

每當星期日,我都會玩幾盤鬥爭激烈的飛行棋,俗話說的好:“勝敗乃家常之事。”有輸有贏,一點都不放在心上,也有一天令我開懷大笑。那天,我與(同學)淇亓在一個星期天的下午打開了電腦,玩起了飛行棋。一開始我便步步驚心,小心謹慎,我看看了自己顏色的棋子,心中默默唸口訣:兩人棋,選棋必選飛炸棋,否則到達被炸棋。我一看,說:“恩,剛剛好,選的沒錯,今天就看我剛發明的‘東方飛行則’。”剛開始運氣不錯,一下子甩到了‘六點’,別以爲這‘六點’這麼還甩,其實它還有一個口訣呢!“根據‘東方飛行則’,第一條:停一秒,多個六,有時變,一和五。嘿!真成了,接着我就一直按着這個順序,甩出了許許多多的六,當我飛出四個飛機時,淇亓才飛出了一個,雖然很值得高興,但我知道“虛心使人進步,驕傲使人落後。”之後,我便步步謹慎、察言觀後,正當自己快一個到達時,誰知淇亓來了個突如其來,“怦——”我又炸回了起點,我氣得火冒三丈,一直向淇亓的飛機咄咄逼近,“我飛,我飛,我飛飛飛!”“嘣——”的一聲,哈哈!淇亓的飛機“嗖——”的降回了機場,我暗暗自喜,心中又說不出的快樂,還想:“誰叫你打我的,嚐到苦頭了吧!”於是,就這樣我們十分謹慎、快樂的玩着,我們兩在那天打了個平手……

在我的課餘生活中,我更喜歡飛行棋,你也一樣,找一個自己喜歡的興趣生活,讓它來培養你的快樂。

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